尊敬的各位领导、评审组各位专家、大家上午好：

首先请允许我代表潍坊福来锅炉节能设备科技有限公司全体员工，向各位领导和专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位领导和各位专家在百忙之中亲临我公司对我们的工作进行检查和指导，你们的到来就是对我们工作最宝贵的肯定！更是对我们今后工作开展最强劲的激励！

现就我公司的基本情况向各位领导和专家做如下汇报：

潍坊福来锅炉节能设备科技有限公司，原安丘福来常压锅炉厂，始建于上世纪80年代中期，目前公司注册资本500万元，现有员工76人，其中各类专业技术人员22人，公司现有总资产1500万。各类设备配套齐全，完全满足研发、生产需要。公司是中国专利（山东）明星企业和潍坊市民营科技企业，是20xx年国家发改委首批认证通过的拥有合同能源管理EPC模式运营资质的综合节能服务机构。我公司是在国家大力倡导“工业产业可持续发展”及实施“降耗、节能、环保”工程的大好形势下，率先从事常压锅炉、锅炉节能装置研发、生产、销售、安装为一体的专业生产厂家。

自20xx年以来，公司与山东大学、上海复旦大学、北京等地科研机构联姻进行锅炉节能装置热效率改进和探索，公司先后申请国家专利13项，还有2项专利已通过国家知识产权局的实质性审查。公司拥有潍坊市锅炉超导热节能装置工程技术研究中心，在同行业率先通过了ISO9001国际质量体系认证和环境体系认证，公司管理机构健全，规章制度完善，为产品质量的稳定提高奠定了良好基础。

我公司研制的超导热节能装置于20xx年荣获第八届中国专利高新技术产品博览会金奖和20xx年中国专利技术成果交易会特别金奖。大型锅炉超导热节能装置20xx年荣获中国国际专利与名牌博览会特别金奖，超导热节能锅炉20xx年荣获中国国际专利与名牌博览会特别金奖,20xx年5月16日由山东省科技厅组织召开的锅炉超导热节能装置新产品鉴定会，通过专家委员会一致认证，该产品符合国家节能环保产业政策，市场前景广阔，具有明显的经济、社会和环境效益，节能与减排效果显著，产品主要性能指标达到国内领先水平；20xx年9月30日本产品列入山东省第三批技术创新项目。20xx年产品列入山东省100项节能减排主推技术和装备，JMIA卧式锅炉超导热节能装置于20xx年4月荣获山东省优秀节能成果奖，20xx年8月荣获威海全国发明展览会金奖，产品市场潜力巨大。做为重大节能技术产业化项目的卧式锅炉超导热节能装置已经全面推向市场，年社会节能量约8.8万吨标准煤，具有明显的经济和社会效益。

我们深知，安全和质量是企业生存的命脉，在抓好安全的同时，我们必须以质量求生存，以质量谋发展，安全和质量责任重于泰山！现在我们公司又站在了一个新的起跑线上，我们愿接受各级领导和专家们的更严格的检验，我坚信在各级领导的关怀和帮助下，在各位专家们的指导下，我们一定会开创企业发展的新局面。

最后，预祝我们这次评审圆满成功！谢谢大家！

 

第二篇：毕业班发言稿

发言稿

毕业班工作是学校整体教学水平的集中体现，抓好初三教学管理与毕业班的工作非常重要，学校非常重视初三毕业班的工作，目前是初三毕业班教学的关键时刻，今天召开初三毕业班的任课教师会，旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心，为夺取决胜中考给我们在座的每一个老师鼓劲、加油！

我带的是139班，下面我说说我的想法。这学期时间短、任务重，根据本班特点，特制定以下措施。

一、树理想、转变学习态度：把“要学习”转变为“我要学”。我会通过开展主题班会，让学生明确自己的人生目标，而初三是实现这一目标的重要阶段，只有重视其学习过程，才可能实现理想，转变学习态度，明确努力方向。

二、培养学生正确的学习方法：在这段时期中，我首先要关心学生各科的平衡发展，引导他们不断加强薄弱学科，不要出现偏科现象，让他们明确“7-1＝0”的道理。这段时期对学生来说是最宝贵的，我139班的各位同仁都在争分夺秒地带领学生复习，力争使自己所教学科能考得更好。这个时候，我应顾全大局，以身作则，同各位同仁精诚配合，监督学生多下功夫，并要求学生各科兼顾，不放弃任何一科，形成一种以班主任、科任教师、家长顾全大局、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。

其二我会是对今后的月考中出现的问题及时分析原因，找出对策。如对优生的压力过大、焦虑过高、考试不理想、学习兴趣上不去，考试时间分配不当，有骄傲情绪等现象我会及时纠正，指明正确的方法。在战略上：我会鼓励学生以竞争精神去拼搏，抛开一切杂念;强科争优势,弱科保底线。

四、加强班级管理，注意常规。一切从细节入手，不因要升学就放弃常规管理，让学生全面发展，提高其责任心。

五、努力抓好并严抓课堂纪律：纪律是成功的保证，采取以下抓法：

1、督促学生学习，特别是学习成绩差的，不要放弃学习，“努力才会成功，放弃只有失败”.

2、教会学生勤学、学习尊重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。

3、建立自律小组，量化打分并公告，

4、树立典型，因教施人。充分发挥优生的榜样作用，对行为习惯较差的分批找，各个击破，多谈心，及时鼓励，让其不扰乱，尽力学，不放弃。对优生多关心和鼓励，让其成为“亮点生”。

六．全程跟踪，科学制定体育训练计划，狠抓体育训练，力争让每一个能上高中的学生不因体育成绩吃亏。这学期，每天的早读前.中午的午休.下午的课外活动及晚读我会呆在教室陪伴学生，发现问题后及时处理。每一次体育训练，我都会到场督促，对学生中出现的问题及时想办法解决。

七．加强与家长联系。出现问题好及时通报，共商对策，加强在家体育锻炼，达到共同管理的目的，争取紧张、稳定地度过这一冲刺期，以最佳心态迎接中考。