阿西尔中心校学校教代会提案汇总
2011
一、 特长生培养方面
提案:学校特长生培养成效不明显,特长课组织的不好,特长教
师水平不高,特长生培养没有落到实处。(11份)
案由:学校特长生培养,只注重表面,效果不好,学生特长培养
没有落到实处,学校的特色没有体现出来。
解决措施:加强学生特长培养的力度,组织好特长课的学习,聘
请高水平的特长教师,突出学校的办学特色。
意见:
学生的特长应以周末以及假期参加校外辅导班为主,而以学校特长课为辅,另外,建议学校聘请高水平的特长老师,加强我校的特长课教学。
突出一些重点特长项目。明确特长教师职责,加强培训,强化责任。
1、建议学校要有计划地招聘具有民乐、管乐、手工艺特长等方面的高水平的艺术教师充实学校的教学;2、加强对现任音体美教师的培养,为他们提供学习、参观、展示的一些机会,促进他们的成长,使他们人人具有一项特长。
二、 教学设施方面
1、提案:教师的笔记本电脑老化现象严重,故障多,影响使用。
(4份)
1
案由:教师电脑时间比较长,影响使用,押金缴纳不统一,维修
不够及时。
解决措施:对电脑统一维修,或出台措施,更换电脑。 部室意见:
网管中心:到开学前,等我校新学年教师基本确定后,学校将对现有的笔记本电脑进行统一更换;部分老师所交笔记本使用押金,在这次更换笔记本的时候一并解决;对维修不够及时的问题,因为电教中心人员较少,负责的工作又较多,而我校的电脑等现代化教学设施较多,同时因使用时间太长,设备老化比较严重,再说维修是需要时间的,所以在维修的时间上不能达到老师们的理想要求。
2、提案:教室的多媒体损害严重,影响使用(2份);教室内
安装电视机。(1份)
案由:教师内的多媒体故障多,维修不及时,影响教学使用;住
校的小学生不能看动画和少儿节目。
解决措施:对教室内的多媒体统一检查维修,保证正常使用;教
室内安装电视机。
部室意见:
网管中心:今年暑假期间,学校将对20xx年安装的联想投影机进行统一更换,并对教室内的所有投影设备进行一次全面的维修,保正所有教室内的投影设施能正常使用。
3、提案:学校内校园文化单一,无新意。(2份)
2
案由:校园文化一个模式,无创意。
解决措施:成立专门机构,提高品位和档次。
意见:
校园文化做到:无错误、少口号、成系列、能育人。
4、提案:部分教师、学生不能归还图书。(1份)
案由:有的教师和学生借阅的图书不归还,造成流失。 解决措施:制定惩罚措施,落到实处。
意见:
1、在学期末组织还书的基础上,对持书不还的师生以丢失图书处理,按图书原件赔偿,每学期结算一次。2、全校教师调动、学生转学时必须还清图书,图书室签字后方能办理最终手续。
5、提案:在幼儿园建卫生保健室(3份),在室外建器械室(1份)。
案由:幼儿园孩子小,就医不方便。
解决措施:在幼儿园建卫生保健室,保证孩子就医方便。 意见:
1、在幼儿园建立卫生保健室。
2、配两名专职儿科保健医生,兼伙房营养配餐师。两名医生轮流在幼儿园值班,保证24小时有人;并负责保育教师的保健培训,提高保教队伍的保健意识和保健能力。
3、在幼儿园北部草坪上建6座既美观又童趣化的小木房,便于体育器材的分类、存放。
3
6、提案:幼儿园换大锅炉,增加蒸车等消毒设施。(1份)
案由:幼儿园换大锅炉,让孩子喝白开水,加强消毒。 解决措施:幼儿园换大锅炉,增加蒸车等消毒设施。 部室意见:
幼教部:每层楼安装一个电锅炉,把幼儿园三个楼层的小储藏室改建成电锅炉专用室。将储藏室所有物品搬到四楼顶,在四楼顶建简易储藏室,或在一楼两个楼底建两个储藏室。
7、提案:幼儿园教师随餐增加水果(2份);幼儿园配备一名
教务员。(1份)
案由:幼儿园教师就餐无水果,无教务员。
解决措施:配备水果和教务员。
意见:
1、幼儿园教师带餐水果:每天中午跟随孩子增加水果。
2、幼儿园配备一名教务员:配备一名教务员兼保健主任、物资管理员(教师兼职太多,不能专心教学)。
三、 后勤服务方面:
1、提案:对设施的维修不及时,影响使用。(3份)
案由:出现设施损坏现象,不能及时维修,后勤服务工作存在一些问题。
解决措施:增加后勤维修人员,提高工作效率,加大节俭校园创
建力度。
意见:
4
2、提案:饭菜单一。(1份)
案由:天气热,饭菜单一。
解决措施:增加饭菜花样,根据天气改善学生饮食。 意见:
提供每周学生饭菜单。熟悉偏食学生,提前与餐厅人员沟通,保证学生吃饱吃好。
3、提案:学校小卖部物品杂,价格高,加强管理。(1份)
案由:小卖部商品乱,不利学生管理,价格高。
解决措施:加强管理,定时检查。
意见:
引入大型正规超市方便师生,同时也为今后外地生源周六、日留校提供方便。
4、提案:加强学校车辆管理。(1份)
案由:小车司机少,出车要及时。
解决措施:可以调大车司机到办公室值班。
意见:
大车司机接送学生,责任重大;小车司机公务繁忙,出车频繁,容易疲劳。建议招聘部分小车司机。
5、提案:餐厅改装排烟系统,增加换气扇。(1份) 案由:餐厅工作环境高温,散热系统处于半报废状态。 解决措施:改装排烟系统,增加换气扇。
意见:
5
建议学校有计划改造。
6、提案:节约水电,加强安全教育及交通安全教育。(2份) 案由:水电浪费较严重,加强学生这方面的安全教育。 解决措施:对学生加强教育,节约水电,进行安全知识培 意见:
教育与督查同时,量化与评价同步。
7、提案:综合部室办公室安装空调。(1份)
案由:只有办公楼少数办公室未安装空调。
解决措施:建议全部安装。
意见:
8、提案:膳食处增加人员。(1份)
案由:膳食处人员少,增加人员。
解决措施:适当增加人员。
意见:
9、提案:公寓内阳台安装纱窗。(1份)
案由:学生公寓阳台无纱窗,蚊蝇多。
解决措施:安装纱窗。
意见:
学生公寓安装简易纱门是防蚊蝇叮咬一劳永逸的措施。建议学校利用暑假尽快安装。
10、提案:再建一个自行车棚。(1份)
案由:自行车棚不够用,自行车无处放。
6
解决措施:适当位置,建车棚。
意见:
学校内自行车及机动车辆增多,应想办法解决一下。
四、 生活待遇方面
1、提案:独生子女费的发放。(1份)
案由:从04年至今未发放独生子女费。
解决措施:按上级文件办理。
部室意见:
2、提案:招聘教师福利待遇与在编教师一样。(1份) 案由:招聘教师节日福利待遇与在编教师不一样。
解决措施:适当提高招聘教师福利待遇。
意见:
按《寿光世纪学校招聘人员管理办法》执行。
五、 工资补贴方面:
1、提案:初中部接送费、加班费、工作量工资差别大,不平衡,
不够公开、公平。(5份)
案由:初中部接送费、加班费、工作量工资差别大,各种补贴不够透明,不平衡,不够公开、公平。干部和教师差距太大。 解决措施:做到公平、公正,及时公开,制定合理的评价机制。 部室意见:
2、提案:一线教师自习多,增加补贴。(2份)
案由:教师自习多,一线教师工作量大。
7
解决措施:适当增加补贴。
意见:
3、提案:量化考核中增加教学成绩的比重。(2份) 案由:教学质量是学校的生命,注重教学成绩。
解决措施:增加教学成绩在量化中的比重。
意见:
量化考核是一项系统工作,在不影响其他工作的同时,可以适当提高教学质量比重。
4、提案:教师获奖情况与上级督导挂钩(1份)。
案由:在督导评估中,很多教师不能上缴获奖证书。 解决措施:教师获奖情况与上级督导挂钩,建立奖惩制度 部室意见:
5、提案:落实教代会通过的教师子女考学奖励方案。(1份) 案由:上次教代会通过奖励教师子女考学奖励办法。 解决措施:落实奖励办法。
意见:
六、 招聘人员方面:
1、 提案:对生活教师加强管理,稳定队伍,提高服务质 量。(3份)
案由:生活教师素质不高,严格选拔,强化责任。
解决措施:加强管理,加强责任心,明确责任,稳定队伍,提高
服务质量。
8
意见:
适当提高待遇,加强培训,建立更科学的生活教师量化考核制度。
2、 提案:为优秀的幼儿园招聘教师入养老保险。(3份) 案由:稳定教师队伍,为优秀的招聘教师入养老保险。
解决措施:制定评价机制,为优秀的招聘幼儿园教师入养老保险,
稳定教师队伍。
意见:
根据寿光市教育局入保条件给符合条件的幼儿教师入养老保险,以稳定教师队伍。
3、 提案:加强对招聘教师的管理和培养。(1份) 案由:个别招聘教师责任心不强。
解决措施:招聘教师工资发放与教学质量挂钩。
部室意见:
严格执行《寿光世纪学校招聘人员管理办法》
4、 提案:生活教师统一服装。(1份)
案由:生活教师统一服装,有利学生管理和学校形象。 解决措施:学校统一发服装。
部室意见:建议学校给生活教师统一服装。
七、教师成长方面:
1、提案:加强青年教师的培养,鼓励青年教师成才。(4 份) 案由:青年教师多,综合素质有待提高,个别教师责任心不强。 9
解决措施:制定青年教师培养规划,加强教师队伍建设,加强青
年教师师德建设,制定评价方案。
意见:教师发展部共同制订青年教师培养方案。加快青年教师成
长。
八、班主任工作方面:
1、提案:教师和生活教师责任不明确,分工不清楚,教师不能从管学生的吃住中解脱出来,集中精力用于教学。(4份) 案由:教师带学生吃住,精力分散,生活教师责任不明确,分工
不够清楚。
解决措施:制定评价方案,明确责任,明确分工。
意见:可以进行实验,但在目前状况下,仍需要共同参与学生管
理
2、提案:班主任工作累,提高待遇(1份),取消班主任带餐扣费。(1份)
案由:班主任工作量大,提高待遇。
解决措施:适当增加待遇。
意见:生活费补贴全校一个标准,带餐教师可根据带餐情况适当
扣一部分餐费。
3、提案:教师班主任跟班走。(3份)
案由:教师班主任跟班走,对学生熟悉,有利于学生管理。 解决措施:班主任跟班走,任课教师微调。
部室意见:
10
这是一种非常好班级管理模式,值得推行。
4、提案:控制家长给学生挑班级、挑教师。(1份) 案由:存在家长挑班级挑教师现象,影响不好。
解决措施:学校控制,尽量不调整。
意见:
九、学生管理方面
1、提案:对问题学生,制定奖罚措施,每学期劝退有问题的学
生。(2份)
案由:问题学生难管理,班级评价不合理。
解决措施:制定合理方案,合理评价班级。
意见:
劝退学生不能提倡,更不能制度化。要严格学生入校关,让优秀生源进入学校。
2、提案:加大学校宣传力度,严把生源关。(2份) 案由:加强学校宣传,严把入校关。
解决措施;制定招生办法,让家长明确。
意见:考试入校。
3、提案:教育学生节俭,养成良好习惯。(2份)
案由:学生家庭条件比较好,存在攀比现象。
解决措施;加强学生节俭教育,拒绝攀比。
意见:在学生中展开大讨论,让学生明白哪些行为是攀比行为,
有什么危害,应该如何做,才是一名优秀学生。
11
十、教学管理方面
1、提案:教学常规检查要制度化,避免应付现象。(1份)
案由:常规检查存在应付现象。
解决措施:常规检查制度化,强化科学性、实用性。 部室意见:建立抽查制度。
2、提案:对各学部的评价要科学。(1份)
案由:对各学部的评价不够科学,学部间产生矛盾,有相互诋毁现象。
解决措施:制定科学合理的评价方案。
部室意见:相关部室与学部共同制订方案。
5、 提案:领导干部要明确职责,各司其职,不相互推诿。(2份)
案由:有的学部领导干部对学校工作没有大局意识。 解决措施:加强领导干部作风建设,务实,有大局意识。 部室意见:
提案:压缩干部比例,精减综合部室人员。(3份) 案由:干部多,部室人员多。
解决措施:精减干部和部室人员。
部室意见:
提案:加强语文阅读和英语教学。(1份)
案由:语文大量阅读没有落到实处,加强英语教学。 12
解决措施:加强学生阅读教学和英语教学。
意见:增加课时。
8、提案:改进八年级地理、生物复习方法。(1份)
案由:加强平时地理生物教学,避免初三集中复习压力大。 解决措施:加强平时的教学。
意见:
9、提案:建议九年纪以学科为单位办公。(
案由:以学科为单位办公,有利于集体备课。
解决措施:以学科为单位办公,加强集体备课。
13 1份)
学 校 教 代 会 议 案
中心小学教代会提案:
一、推进学校民主建设
1、进一步完善教代会制度,创新教代会形式,认真履行教代会职权,提高教代会质量。广泛征求大家对学校发展、管理等方面的意见和建议,并着力抓好本次教代会议案的落实工作,督促相关部门推动议案涉及工作的进展。
2、积极配合党政,继续做好校务公开工作,进一步健全制度,规范运作,加强监督,提高质量,保证校务公开的真实性、有效性。校务公开的内容包括:财务管理公开、工程建设项目公开、对教职工奖惩公开、职称评审公开、有关学校发展的重大决策和与群众密切相关的重要事情公开。依靠全体教师,虚心听取意见,把工作落到实处。
3、进一步增强广大教职工参政议政的意识,积极主动参与学校的民主管理,把学校的民主建设真正落到实处。深入开展“大家访”活动,加强家校互动,就工作作风、师德师风、工作纪律等方面存在的差距和问题问计于民;经常性地深入教学一线开展调研、谈心,对教师指出的问题,认真剖析、述评,集中开展批评与自我批评,充分发挥广大教师在学校建设与管理中的主观能动性,集思广益,把学校办好。
4、认真履行工会的基本职责,维护教职工的合法权益,做好协调工作。
二、重视教师队伍建设
1、积极配合学校党政,加强教师思想政治工作。组织教职工学习领会各级文件精神与时事重点,引导教师认清形势,积极进取,开拓创新,认真做好本职工作。结合“三评三改”活动,有计划的开展访问谈心活动。坚持评改结合,把
评改活动与师德教育、与贯彻落实职业道德规范、与评选表彰先进教师和师德标兵结合起来,确保活动富有成效。
2、加强师德师风建设。根据学校计划,认真抓好五个主题教育月活动,即:校风校纪教育、责任意识教育、职业情感教育、荣辱观教育、心理健康教育。重温《教师道德规范十不准》,纠正不良行为,规范教师行为,端正师品,优化师德。加强教师的爱校爱生教育,杜绝教师体罚和变相体罚学生的现象发生。做到不歧视差生、讽刺挖苦和辱骂学生,做到文明施教,树立教师良好形象。定期组织教师学习《公民道德建设纲要》,引导教师经常以师德规范对照自己言行,大力弘扬正气,评选、树立先进典型,进一步提高广大教师的道德素养,职业素养,增强教书育人,管理育人,服务育人的自觉性。
3、加强学习型组织建设。鼓励教师积极参加学历进修,参加继续教育,参加现代信息技术学习,加强新课标、校本研修的学习和培训力度,以适应新形势的要求,提高竞争能力。积极引导大家改变观念,增强参加培训提高的主动性。为抓实此项工作,工会将配合教导处积极抓好教师的业务学习与培训,引导广大教师在学习中提升自身。国庆前,工会将组织开展教师基本素质展示活动。
4、加强教师的业务理论能力建设。鼓励教师在教学实践中革新教育观念,教导处组织的各项教学展示、研讨活动中,开展书写反思、叙事、心得、随笔等各种形式业务文章活动,提升教师的教育教学理论素养,推动名师队伍建设。
5、加强教师的互学互促工作。积极创造条件与环境,促进老教师与年轻教师,教学骨干与普通教师,优秀班主任与新任班主任、学校领导与广大教师的沟通学习,在校园和谐、教学影响、班务促进方面发挥作用。
三、推进教工之家建设
1、教师要常怀爱心,关心特殊学生群体,要对身边生活有困难、学习有困难、单亲家庭、品德有缺陷的学生多倾注关爱,并引导学生之间结成帮扶对子,促进学生们的共同成长,营造处处有爱的校园氛围。
2、关心在职、退休教师生活,对生病或有困难的教师做好慰问工作,要时刻把教师的冷暖挂在心头, 把组织的温暖送到教师的心里。加大与教师的谈心,及时化解各种矛盾。做好教师节与春节的教师慰问工作,在教师节前,为全体在岗教师购买校方保险,作为学校送给每位教师的节日礼物。在日常工作中,积极做好各项政策的宣传,尽力为教师办实事,做好退休教师的慰问与服务,让大家时刻沐浴组织的阳光。
3、丰富教职工业余生活,开展形式多样的文体活动,鼓励广大教师加强锻炼,多参加丰富多彩的业余文化体育活动,保障教师自身的身心健康。我们将组织教师节学校工作交流会、庆元旦师生文艺汇演等活动,鼓励大家踊跃参加。同时,学校工会将积极配合上级组织为广大教师提供各种展示平台,历练本领,展示风采,扩大学校的影响。
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