3、课题立项申请书、实施方案

编号 AE—0608048

附件2

安徽省现代教育技术实验学校

课题申请书

学 科 分 类: 教育科研

课 题 名 称: 学科主题学习资源网的设计与应用研究

课 题 负 责 人: 汪春杰 汪胜兵

负责人所在单位: 安徽省亳州市第五完全中学

填 表 日 期: 20xx年4月25日

安徽省现代教育技术实验学校领导小组办公室 制 11

一、 数据表

3课题立项申请书实施方案

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二、 负责人和课题组成员近三年来与本课题有关的研究成果

3课题立项申请书实施方案

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三、 负责人和课题组成员“十五”规划以来承担的研究课题

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四、 课题设计论证

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五、完成课题的可行性分析

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六、预期研究成果

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七、推荐人意见

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八、课题负责人所在单位意见

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九、已取得学术科研成果的安徽省现代教育技术实验学科负责人对“结对子”帮扶意见

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十、安徽省现代教育技术实验学校领导小组办公室意见

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十一、评审组评审意见

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《学科主题学习资源网的建设与应用研究》课题 实施方案

本课题的实施主要分以下五个阶段:

第一阶段(启动阶段):时间:2006.7-2006.9;

负责人:汪春杰

主要成果:《在主题学习网建设中全面引入多方网络技术的可行性》报告、本课题的开题报告和各种研究方案的初稿;相关人员的培训;

主要工作内容:

1、 成立课题组和子课题组(由王玉龙、汪胜兵、王进负责子 执笔人 汪春杰

课题管理),落实场地、资料和装备,组织相关人员进行培训; 子课题初步定为以下个(按八大学习领域确定):

子课题一:“语言与文学”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:罗侠 郭海根(暂定)

子课题二:“数学”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:魏于红(暂定)

子课题三:“艺术”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:桑守森(暂定)

子课题四:“科学”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:邱让进 张常青(暂定)

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子课题五:“体育与健康”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:任灿(暂定)

子课题六:“人文与社会”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:许守应 李明 刘家龙(暂定)

子课题七:“技术”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:姜乖俊(暂定)

子课题八:“综合实践活动”主题学习资源库(电子版)建设;

课题负责人:王广义(暂定)

2、

3、 搜集、整理相关资料; 制定课题研究方案,明确课题组成员职责,对课题组成员

进行详细分工;

4、

5、 制定阶段性课题研究任务和阶段性研究方案; 举行开题报告会;

第二阶段:时间:2006.10-2007.2;

负责人:胡小明

主要成果:《学科主题学习网的建设与应用研究》课题研究主题网站;

主要工作内容:

1、 在前期工作的基础上,初步形成学科主题学习网站的

建站方案;但本阶段不直接开发学科主题学习网,而

是开发一个和其类似的、仅供课题研究使用的在线共

笔系统,作为课题研究者之间交流与沟通的平台;

2、 对课题组成员进行培训,掌握课题研究平台的使用方 23

法;

第三阶段:时间:2007.3-2009.6

负责人:汪胜兵

主要成果:

各子课题组提供他们制作与搜集的大量主题学习资源,形成各学科主题学习资源库;

主要工作内容:

各子课题组开展子课题研究,即建立各学习领域(或各学科)主题学习资源库(电子版);

第四阶段:时间:2009.7-2010.2

负责人:汪春杰、胡小明

主要成果:

形成一个主题学习网,引入多方网络技术,可以提供大量学习资源,也可供学习者采用多种学习方式;

主要工作内容:

1、 对各子课题组提供的学科主题学习资源进行整合,并按照前

述建站组网方案,开发学科主题学习网站;

2、 通过互联网开始提供基于资源和方式的网络教育服务。

第五阶段:(总结阶段)时间:2010.3-2010.6

负责人:汪春杰、胡小明;

主要成果:

总结报告,结题验收;

主要工作内容:

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1、 验证网站的运行情况(服务功能、稳定性、易用性等),根

据使用情况不断进行改善;

2、 撰写总结报告。

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第二篇:省级课题立项申请书

安徽省教育科学研究项

立项申请

学科分类:

课题名称:

申 请 人:

(课题负责人):

                

(签 名):

申请日期:

安徽省教育科学规划领导小组办公室制

填 报 须 知

  1、按照《安徽省教育科学重点研究项目管理暂行办法》规定,课题负责人须具有高级专业技术职称。课题负责人不具备高级专业技术职称、而且课题组中又无具有高级专业技术职称科研人员参加实际研究工作的,须由两名具有高级专业技术职称科研人员的推荐。

  2、课题负责人必须是该项目的实际主持者和指导者,并在项目研究中担负实质性的任务。

  3、课题采取“双负责人制”,每个课题可以第一负责人和第二负责人的顺序填报两名课题负责人。

  4、课题论证应尽量充分。研究计划和阶段成果应尽量明确。

  5、课题所需经费原则上由课题承担人所在单位负责解决,如确有困难可酌情给予适当资助。

  6、申请书须经课题负责人所在单位领导审核,签署明确意见承担信誉保证并加盖公章后上报。

7、申请书按一式三份(用A4纸型打印)报送安徽省教育科学规划领导小组办公室。

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