成长足迹

成长足迹1

这次放长假爸爸、妈妈由于工作比较忙,没有带我去外面玩。但他们也没有让我失望,带我体验了一次“亲近大自然”,我们来到了长兴有“世界银杏的故乡”之称的八都岕。来到八都岕我见到了一棵好大好大的银杏树,妈妈说这棵树就是“银杏王”,它已经有1200多岁了呢!我们沿着长廊走,两边的树上挂满了银杏果。通过妈妈的介绍我还知道了:我们长兴人叫银杏果就叫白果,白果还能美容呢!只不过我们一次不能多吃,每次只能吃几颗,要不然会中毒的。这次的出游我可是学到了不少的知识呢!

成长足迹2

瞧!这是我的好朋友吴以诺,我们俩正认真地画着画呢!我和诺诺认识快3年了,她比我大两个月,所以我会亲切地叫她诺诺姐。每天放学我们都会在一起:一起做游戏、一起看动画片、一起玩耍、一起——。别看我们这么要好,也有不愉快的时候,不过诺诺都会像姐姐一样让着我,这是最让我感动的。只可惜我马上就要搬家了,和我好朋友就要分开了,虽然我很舍不得,但也无可奈何。这是我快乐童年的一部分,我会劳劳记住我的这位朋友的——诺诺!

成长足迹3

这是四周岁的我,大家还能认出我来吗?每年到生日的时候爸爸、妈妈都会带我去影楼拍写真,说是给我的童年留下美好回忆。今年的这套写真里一共有三套造型,有飒爽英姿的军装、有甜美可人的小礼服、更有俏皮可爱的造型。这次我给大家带来的是两个完全不同的风格的照片,也是自然流露,让各位见笑了!

成长足迹4

时间过得好快啊!不知不觉中,我家的新房子已经建好了。我也告别了我的好朋友诺诺、鑫鑫、乐乐她们,回到了陌生又熟悉的“新家”。知道为什么我要这么说吗?——那时候的我才一周岁,因为房屋拆迁我们家租住到夏家浜村,现在我们新村里的房子建好了当然要搬回来住啦!我又要从一个熟悉的环境,来到一个“陌生”的环境了。刚开始我还是很不习惯地,吵着嚷着要回夏家浜。幸好有爸爸妈妈、爷爷奶奶无微不至的爱,让我适应了在新家的生活。等我的新家完全装修好,欢迎大家来我家做客哦!

成长足迹5

HELLO大家节日快乐!今天是五一劳动节,也是我亲爱的姑姑的大喜之日。在这美好的日子里,我又当了回“小天使”。我这个小天使一路伴随着新娘、新郎来到了湖州的愚人码头拍摄外景。在这里我第一次看到了帆船;看到了坐落在太湖湖面的月亮酒店。在婚礼上我还有个不小的任务呢!——就是在婚礼环节送上新娘、新郎的结婚戒指。当我胜利完成任务下台的时候,大家都给我竖起了大拇指,直夸我表现捧呢!相信在我这个小天使的祝福下,姑姑和姑父一定能相亲相爱一辈子。

成长足迹6

我会溜冰喽!

自从我的好朋友朱云浩有了双溜冰鞋后,我就羡慕地不得了,也好想有一双自己的溜冰鞋呢! 在我的再三要求下,妈妈连晚饭都没来得急吃就带我去买了双溜冰鞋。在买回家的路上,我就迫不及待地穿上了心爱的溜冰鞋,我觉得穿上它还真神气啊!拥有这双溜冰鞋后,我每天晚饭后就穿上它去练习溜冰了。经过我的不断努力,进步可是突飞猛进,没出三天我就能自己独立溜了。而我的好朋友却被我远远地甩在后面,妈妈还直夸我接受能力强呢!

成长足迹7

由于手足口病,我们小(6)班放假快一个星期了,我在家里也做了非常有意义的事情。就是做自己力所能及的事,比方说自己用过的碗自己洗,帮奶奶扫扫地什么的。最重要的是我还戒掉了“电视瘾”,妈妈说这是最值得表扬的。原来吧!——每当周末在家,我基本上就是“抱”着电视看卡通片,有时候甚至连吃饭都不愿意离开。为此,妈妈可伤脑筋了!这次放假妈妈直接就把网络电视的连接线给藏起来了,没办法我只能找其他事情做喽!画画、做家务、看巧虎书、帮奶奶做家务,还有就是找我好朋友玩。真没想到除了看电视还有这么多有意义的事可做呢!

成长足迹8

今天是十月一日国庆节,是我们举国欢庆的日子。幸运的是20xx年的国庆节正好也是我的农历生日,爸爸妈妈说像这样有意义的生日,一定要庆祝庆祝!为了分享这份喜悦,我邀请了好朋友吴以诺。还来了一位特别“嘉宾”,就是我阿姨肚子里快要出生的小宝宝,也来为我这个姐姐庆祝生日呢!还收到了阿姨送我的故事机,以后再也不用缠着爸爸、妈妈给我讲故事了,真是超级幸福!生日蛋糕、生日礼物、生日歌外加一桌丰富的菜肴,令我难忘的生日在甜蜜而又温馨的气氛中渡过了!谢谢妈妈将我带到这个世界,让我有幸能体会这一切!

成长足迹9

感谢十一长假,终于爸爸妈妈同时有空,能带我出去玩了。国庆万岁!这次在我的决定下,爸爸妈妈要带我去向往已久的《烂苹果乐园》玩。这是非常有意义的一天,我经历了n个第一次:第一次坐上了高铁、第一次到杭州、第一次挤了地铁,第一次来到烂苹果乐园。一路上的我满是兴奋,进入烂苹果乐园里面。哇噻!这里真是我们小朋友的天堂啊!全是各种各样好玩的,我都不知道该先玩哪个了??后来在爸爸妈妈的带领下,我分别玩了:青蛙跳、 XD虚拟过山车大型魔幻剧《森林奇遇》?

自从上次妈妈带我去DIY制作饼干,让我体会到了自己动手的无穷乐趣。这次又有机会自己动手制作一盆小植物,听到这个消息我开心极了!原来妈妈是带我参加中央花园举办的,“多肉植物组合盆栽”DIY活动呀!

挑选好要种的植物后,这次的DIY活动就正式开始啦!在园艺师叔叔的指导下:我们先在漂亮的盆里填上足够的花泥;然后小心翼翼地把植物从原来的盆里弄出来;搭配上各种植物摆上好看的造型;最后在四周填满花泥;再洒上一些点缀用的小石子;一盆可爱的小植物就完成了。

在问过叔叔要怎样才能照顾好这些小植物后,我们就带着它回家了。一路上我心里别提多高兴了,真佩服自己的这双手,既然能种出这么好看的小盆景!看来以后还是要多多动手,才能发现更多“奇迹”!

 

第二篇:成长足迹(二)堂上作业(答案)

成长足迹(二)(阅读材料3、4)堂上作业

班级: 学生姓名:

一、看拼音,写词语。

w?n yǎ zhuō n?ng cháo xiào jì jìng zh? t?ng qi? shí ( 文雅 )( 捉弄 )( 嘲笑 )( 寂静 )( 折腾 )( 切实 )

二、用“——”画出括号里的正确音节。

1、这位是调(tiáo )来的语文老师。

2、“老师,我是差(chāi chā )生,没人提问我的。”

3、王老师重( zh?ng)复了一遍说:“这个问题及其重(ch?ng)要。”

三、照样子写词语。

带有反义词的:如“前仰后合”深入浅出、出生入死、取长补短

AABB式的:、、、

ABAB式的:、、、

四、给句子中带点的字词选择恰当的解释画“——”。

1、因为换了一个老师,他觉得挺新鲜的,一直在注意听。 ..

新鲜:A没有变质;B没有枯萎;C空气经常流通;D出现不久,少见的。

2、第一堂语文课,就闹了笑话。 .

闹:A扰乱;B发泄;C发生不好的事;D干;弄;搞;E喧哗。

五、把下面的词语补充完整后归类。

(亡)羊补牢 攻无不(克) 守(株)待兔 (哄)堂大笑 (漫)不经心 自私自(利) (舍)己为人 (引)人入胜

1、找出一对反义词:、

1

2、找出两个褒义词:、3、找出两个贬义词:、4、找出两个属于寓言故事的成语:、

六、选择正确的答案画“√”。

1、“他一面走,一面伸手摸着衣袋,好像里边装着宝贝”这句话是讲: a、新来的王老师送给蔡林一个礼物,蔡林怕同学发现。

C、蔡林还没把信看完,生怕弄丢了。

2、“没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?”这句话是讲:

a、今天我所取得的成绩,都是当年在校学习时刻努力的结果。

b、我在中学读书时就很有才华,文章写得很有风采。

七、在括号里填上恰当的关联词语。

1、(虽然)蔡林在同学们的心目中是差生,(但是)王老师却并不是这样认为。

2、王老师(不但)用语言鼓励蔡林,(而且)给他送一份名人档案作为鼓励。

3、(因为)有了笑声,(所以)我们这个班显得更加快乐,更加团结。

4、(只有)刻苦训练,(才)能获得好成绩。

八、读下面文章后回答问题。

一天上午在操场劳动,有人跑过来告诉我:“征文在报栏里贴出来了,有你的,上面打满了双圈。”我很兴奋,即刻就想去看看,却又矜持,不愿在同学面前显出我的迫不及待。挨到中午,校园里寂静无人时,我像做贼一样地溜过去,独自站在报栏前,欣 2

赏我的打满双圈的作文。我带着心跳,从头到尾一个个数下来,一共是九十八个红双圈。这是我的语文老师给我的评价。

带着双圈的作文在报栏里贴了很久。一天,县文化馆的同志路过这里,偶尔看见了,就揭下来带走了。不久,我的作文发表在县办刊物上。县办刊物送到扬州地区,被地区刊物选中,第二次发表。几经周转,次年,《补考》竟赫然刊登在上海一家出版社的正式刊物上。

其时,我已经下乡插队。父亲鼓励我说:既有一,何不能有二?我想想也是,就接着往下“折腾”,后来发表了很多小说,成了作家。

1、从文中找出下列词语的近义词。

拘谨(矜持) 静寂(寂静) 偶然(偶尔) 激励(鼓励)

2、“迫不及待”的意思是

3、“挨到中午”中,“挨”的音节是(ai),字义有:①遭受②艰难地度过岁月③拖延。文中取第(③)种字义。“挨到中午”的原因和目的是:校园里寂静无人时,去欣赏自己的作文。

4、用“——”画出描写“我”心情的句子。用“~~~~”画出描写“我”行动的句子。

5、从什么地方看出“我”的作文写得好? 贴在报栏里,发表在县办刊物上,刊登在上海一家出版社的正式刊物上。

6、“既有一,何不能有二?”的意思是:有第二次发表呢?;“我想想也是,就接着往着往下折腾”中,“折腾”在文中指: 继续写作;“折腾”的结果是发表了很多小说,成了作家。

九、读短文,回答问题。

陈毅幼年时酷爱读书。他总是把书带在身边,有空就看上几页。如果发现了一本好书,那简直比遇上什么都高兴。

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有一次,他到一位亲戚家去欢(渡 度)中秋,进门就看见了一本自己很想读的书。于是,他(妄 忘)记了进行几十里的疲劳,躲到一个房间专心地读起书来,一边读一边用毛笔批点。他完全沉浸到书中去了,亲戚几次催他吃饭,他也(啥 舍)不得把书放下。亲戚只好把刚蒸好的糍杷和糖给他(揣 端)来。谁知他嘴里吃着糍粑,注意力却还在书上,糍粑本应蘸糖吃,他却把糍粑伸到砚台里蘸上墨汁往嘴里送。

过了一会儿,亲戚又给他端来面条,见他满嘴都是墨,便喊来了众亲友。大伙一瞧,都忍不住哈哈大笑起来。陈毅却平静地说:“吃点墨水没关系,我正觉得肚子里墨水太少了哩!

1、给短文加上合适的题目:

2、划去括号里不正确的字。

3、找出全文的中心句写在横线上:4、从什么地方可以看出陈毅完成沉浸到书中去了呢?找出来,在文中画上横线。

5、课文最后一句话中有两个墨水,第二个“墨水”指:6、依句子意思在文中找出相对应的词语写进括号里。

①非常爱好。(酷爱) ②集中注意力。(专心)

7、概括短文的主要内容。 陈毅在一次中秋节,他和母亲来到了一个亲戚家中因读书太专心,把糍粑蘸起了砚台里面的墨汁吃了起来,亲戚们忍不住哈哈大笑,陈毅却说没关系,觉得肚子里的墨汁太少呢!

8、结合课文内容,联系自己学习实际,你想对自己说什么呢? 我读课外书太少了,觉得多看书能充实自己的知识,应该要认真读书,多抽空闲的时间看书,掌握好各方面的知识。

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