朝阳

四、作文(共50分)

（一）根据情境，按要求写作文（10分） 24. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。

题目一：“读万卷书，行万里路。”某校开展了“行走中国”的社会实践活动，学生们在行走中参观博物馆、拜谒名人故居、欣赏山水景观。请结合你的任何一次游历，写一段推荐的文字，向大家介绍一处博物馆、故居或名胜。(要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间)

题目二：某校响应“足球进校园”的号召，开展了“足球节”系列活动。有的同学担心活动占用学习实践，也有的同学担心参加活动太累。请你设计一段话，来说服这些同学。(要求：说明校园足球运动的意义，语言得体，有说服力，字数在150-200之间)

(二)根据题目，按要求写作。(40分) 25.从下面两个题目中，任选一题，写一篇文章

题目一：好人 题目二：镜子

要求：(1)请将题目抄写在答题纸上。 (2)不限文体(诗歌除外)。

1页（共17页） 初三语文试卷 第

(3)字数在600-800字之间。 (4)不要出现所在学校的校名或师生

姓名。

东城

四、作文。（50分）

25. 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。（10分） ．．．．

（1）某校开展“观影视，读名著”的活动，学校要求每位同学推荐一部由名著改编

的影视作品，以引起大家阅读名著的兴趣。假如你是这个学校的一名学生，请

你选择一部由名著改编的影视作品，结合这部影视的具体情况，写一段话，让

大家了解、喜欢这部名著，以达到阅读这部名著的目的。（要求：内容具体，语

言通顺，字数在150-200之间）

（2）初三学生小红，每天和爸爸一起乘坐公交车上下学。每当等车的时候，爸爸总

是习惯地点上一支烟，漫不经心地吐着烟圈。周围同样等车的人纷纷躲避着，

甚至有人向爸爸投来厌恶的目光。小红看到这些，想着应该劝说爸爸不要在公

共场合吸烟，可是她还没有想好怎么说。请你帮小红设计一段话，来说服小红

的爸爸不要在公共场合吸烟。（要求：语言得体，有说服力，字数在150-200之

间）

26. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。（40分） ．．．．

题目一：请你以“在水一方”为题目，写一篇文章。

题目二：请在“ 也是学校”中的横线处填上恰当的词语，构成你的题

目。

要求：⑴将所选题目抄写在答题卡上。⑵不限文体（诗歌除外）。 ⑶字数在600-800之间。 ⑷不要出现所在学校的校名或师生姓名。

丰台

四、作文

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20.北京，是一座有三千多年历史的文化名城，园林名胜、古刹皇陵积淀着北京城深厚的人文底蕴，胡同院落、街市庙会处处都能寻到老北京的风俗人情；北京，又是一座现代化的国际大都市，国家大剧院、“鸟巢”、“水立方”等建筑成为新北京的现代符号，金融街、科技园、博物馆，为这座城市注入了新的文化内涵。

你生活在北京，对北京非常熟悉。近日，你家有亲戚第一次来京旅游，希望你为他介绍一个你认为最具北京特色的地方，方便他游览。请你做好这个介绍，帮助他了解北京。

（要求：内容具体，表意清楚，语言通顺，字数在150-200字之间。）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21. 从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：旋律起伏的音乐，琅琅上口的诗篇，娓娓的谈话，由衷的赞叹，自然的交响，街巷的人声??这些声音都可能拨动你的心弦，深深地触动你。

请你以“我心中的‘好声音’”为题目，写一篇文章。

2页（共17页） 初三语文试卷 第

题目二：展开想象的翅膀，我们可以释放心灵与思绪，跨越时空的长河，与古人交流、与未来交流、与书本交流??

请你以“跨越时空的交流”为题目，写一篇文章。

要求：(1)将所选题目抄写在答题卡上。

(2)不限文体（诗歌除外）。

(3)字数在600-800之间。

(4)文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

怀柔

四、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

21. 从下面两个题目中任选一题，根据情境，按要求写作。 ．．．．

题目一：2015中国汉字听写大会全国巡回赛即将举行，为迎接北京赛区参赛队伍选

拔活动，学校举办的全校首届汉字听写比赛已经圆满结束。请你以学校“校

园广播电台”通讯员的身份写一则消息，报道这次比赛的情况。

要求：（1）自拟标题。 （2）内容符合要求，语言通顺。

（3）字数在150-200之间。（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：这组照片拍摄于侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆外，两个小伙子轮流站在

纪念馆外的“遇难同胞”群雕处，和雕塑来了番“与众不同”的合影。工作人

员表示，“有人甚至会坐到雕塑上拍照”。如果你是一名同在现场的游客，对这

种现象非常愤怒，想上前去劝止他们，你将怎么劝说？

要求：（1）内容符合要求，语言要准确得体。

（2）字数在150-200之间。

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

22．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：以“书——我的世界里不能没有你”为题目，写一篇文章。

题目二：20xx年11月，怀柔，天格外的蓝，水格外的清??你知道吗？为了怀柔这

几日的蓝天，有多少怀柔人为之日以继夜，辛勤劳作，又有多少感人的故

事发生在这个美丽的小城里。请你以“APEC蓝”里的故事为题，写一篇文

章，记下你亲身经历或所知道的为“APEC蓝”做出贡献的故事。

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

平谷

四、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

20. 从下列两道题中任选一题作文。

3页（共17页） 初三语文试卷 第

题一：小张因感冒期中考试失利，一段时间以来，情绪非常低落。作为好朋友的小李（学习委员）看在眼里急在心上，班主任在班委会上也要求小李做做小张的思想工作。请你以小李的身份写一段安慰鼓励小张的话，希望他走出考试失败的阴影。（要求：语言准确得体，字数在150-200之间。）

题二：端午节，中学生乐乐和家人一起吃饭看电视，期间她一直低头玩着手机，兴奋时还笑出声来，旁若无人。母亲责怪她没和家人聊聊在学校的近况，埋怨道：“现在的孩子，一个个都是手机不离手，到哪里一坐下来就开始玩手机，也不知道在玩什么。”父亲也感叹道：“唉，怪不得网上流行这样一句话——世界上最遥远的距离莫过于我们坐在一起，你却在玩手机。”请你以乐乐好友的身份，写一段劝说乐乐的话。（要求：语言准确得体，有说服力，字数在150-200之间。）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

21．从下列两道题中任选一题作文。

题一：在我们身边有很多看似平凡其实不平凡的人，如朝夕相处的亲人、传道授业的老师、情同手足的朋友......甚至清洁工、看门人和小商小贩。他们没有特殊的身份、显赫的地位，看似微不足道，如一粒尘埃，但在他们身上我们能看到世间的真善美，体会到一种不平凡的感情和力量。

请以“_______并不平凡”为题写一篇文章。

要求：

①将题目补充完整抄写在答题卡作文纸上。

②不限文体（诗歌除外）。

③字数在600——800之间。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题二：生活中，一次意外的相逢，一次偶然的相遇??都有可能触动我们的心灵，在我们心中留下美好的记忆。

不期而遇，可能是带给我们美好感受的一次经历；不期而遇，也可能是我们创造美好未来的一次机遇??

请以“美在不期而遇”为题写一篇文章。

要求：

①将题目抄写在答题卡作文纸上。

②不限文体（诗歌除外）。

③字数在600——800之间。

④作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

房山

四、作文（50分）

22.根据情境，按要求写作。（10分）

周六下午，你去小明家，发现小明因与妹妹抢画册，遭到妈妈的责备，与妈妈争吵起来。你将如何劝说小明，使他认识到自己的问题。请将你的劝说写在答题纸相应的方

4页（共17页） 初三语文试卷 第

格内。(150—200字)

23. 从下面两个题目中，任选一题，按要求作文。（40分）

题目A：请根据下图提供的信息，自拟题目完成一篇作文，文体不限（诗歌除外）。

题目B：请你以下面这首古诗描写的情境为背景，展开想象，以“春天里的故事”为题写一

篇作文（诗歌除外）。

春 晓

孟浩然

春眠不觉晓,

处处闻啼鸟.

夜来风雨声,

花落知多少。

要求：

（1）请在答题纸上用2B铅笔将你所选题目对应的选项涂黑。

（2）请将你的文章题目写在答题纸相应的位置上。

（3）字数在600-800之间。

（4）不得出现所在学校的地名、校名或师生姓名。

5页（共17页） 初三语文试卷 第

石景山

四、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

22．从下面两个题目中任选一题，写一段话。 ．．．．

题目一：在“世界读书日”到来之际，某校开展名著阅读活动。初二的同学们计划本

学期阅读《骆驼祥子》、《红岩》、《城南旧事》三部作品。请你从中选择一部，写一篇推介词，向他们介绍作品的主要内容，并写明推介理由，以激发他们

的阅读兴趣。（要求：内容正确，语言有感染力，字数在150-200之间）

题目二：名著阅读活动开展后，小林沉浸在名著的世界里，有时甚至不知不觉读到

夜里一两点钟。他的父母担心他睡眠不足，也担心会影响其他学科的学习，因此反对他读名著。小林十分苦恼，他准备给父母写一段话，以得到他们

的理解。请你帮助小林设计这段话。（要求：理由充分，语言得体，有说服

力，字数在150-200之间）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

23．从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。 ．．．．

题目一：老地方，熟悉而又亲切。流连于图书馆、书店，我们畅游书海，与古往今来

的智者对话；走进影剧院、音乐厅，我们尽情感受艺术的魅力；驻足于博物

馆、美术馆，我们的眼界更开阔，精神更丰盈??这些有文化气息的地方，吸引着我们一去再去，并影响着我们的内心世界。或许，生活中还有些你经

常去的地方，对你有着同样的意义。请以“老地方”为题，写一篇文章。

题目二： “让照相机飞起来”，一个中国创客的逐梦故事。来自深圳“大疆科技”

的航拍无人机，被美国《时代》杂志和《纽约时报》评为20xx年度杰出科

技产品，并于当年达到了5亿美元的销售额。

“创客”就是把各种创意转变为现实的人。更智能的手机、更神奇的3D

打印技术；能传承文化的手游产品、青瓷形状的曲奇饼干、把指针设计成

竹叶且与表盘的竹子图案融为一体的钟表??无论是科技创意还是文化创

意，都会让生活变得更美好。

七年之后，走出大学校门，你和你的小伙伴们，也开启你们的创客之旅

吧！也许会遇到各种各样的困难，但有了同行的人，哪怕路途遥远，哪怕风

雨兼程！请你发挥想象，以“我们是创客”为题目，写一篇文章。

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数在600-800之间。

（4）不要出现所在学校的校名或师生姓名。

6页（共17页） 初三语文试卷 第

大兴

四、作文（共50分）

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24．从下面两个题目中任选一题（将所选题目在答题卡指定位置涂黑），写一段话。（150～200字之间） ．．．．

题目一：据调查，中国国民每年人均读书仅为4.5本，不少中国家庭没有阅读的习惯。 如郝强一家，晚饭过后，爸爸抱着手机刷朋友圈，妈妈守着电视看娱乐节目，郝强看了看目不转睛的爸爸妈妈，开始玩电子游戏。针对郝强一家的情况，请你就如何为孩子营造良好的读书氛围，给郝强的爸爸妈妈提一些合理化建议。（要求：建议可行，语言得体）

题目二：刘欣同学浏览网页，关注了“北京榜样”的新闻。那里有16年义务献血134次的孙爱兵，有25年扎根特教事业的爱心教师李银环，有30年学雷锋做好事、11年免费搭载路人的史永乐??刘欣同学为他们的事迹所感动，也为他们几十年如一日做好事的精神所折服，于是在论坛里发起了“爱心需要坚持”的帖子。请你结合新闻给他回复，倡议网民们将爱心持久地传递下去。（要求：结合新闻发出倡议，语言有感染力）

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.从下面两个题目中任选一题（将所选题目在答题卡指定位置涂黑），写一篇文章。 ．．．．

题目一：读了试卷中关于“尼尔·苏梅克”号的相关材料，你对小行星“爱神”及“小行星探测

器”应该有了一些了解。请结合相关内容，发挥想象，续写下面的文章。

快乐的“爱神”之旅

我驾驶着第六代“尼尔·苏梅克”号降落在向往已久的小行星“爱神”之上。望着眼前神奇的景色，开始了快乐的“爱神”之旅??

要求：将给定的题目与文章开头抄写在答题卡上，然后续写。字数在600～800

之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。

题目二：“友善”是中华民族的传统美德，是处理人际关系的基本准则，是营造和谐社会的重要

因素。请结合自己的经历或见闻，以“友善”为题目，写一篇文章。

门头沟

四、作文

（一）根据情境，按要求写作。（10分）

24.请从下面两个题目中任选一个完成一篇情境作文。

（1）为落实北京市“中小学开放性语文学习活动计划”，你所在的学校开展了“走近博物馆”的社会大课堂实践活动。在老师的带领下，你参观了你所在城市的一部分博物馆。活动结束后，老师请你就最感兴趣的一座博物馆做一个简单的介绍，让大家了解并喜欢上这座博物馆。

要求： 语言通顺、有条理，字数在150——200字之间。

（2）三年的初中生活即将过去，相聚犹在昨天，分别即在眼前。三年的时光里，我们有着太多的欢笑

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和泪水，成功与失败；展望未来，我们又有着无限的期许与憧憬。今天你所在的班级要召开主题为：“回顾过去，展望未来”的班会。班会上要求每位同学准备一份发言稿（150——200字）。现在就让我们敞开心扉，用文字向相处三年的同学和老师吐露心声吧！

要求：（1）内容要具体，语言要准确得体。（2）字数在150-200之间。

（二）根据题目，按要求写作。（40分）

25.请从下面两个题目中任选一个完成一篇作文。

（1） 奇遇

（2）十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、同学、老师的交往中；在获取知识、参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折；有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当??在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。请以“在我们这个年龄”为题，完成一篇作文。 要求：①文体不限（诗歌除外）②字数600——800 ③不要出现所在学校的校名或师生姓名。

通州

四、作文（50分）

23．根据情境，按要求写作。（10分）

今年，是抗日战争胜利七十周年，中国将组织抗战胜利大阅兵，提高民族自信心，强我中华国威，警示不忘国耻。假如你们班要组织一次以“爱国”为主题的班会活动，作为班委成员，为了提示同学们认真做好班会准备，请设计一个你在班会召开前的动员讲话。

要求：字数150—200字。动员讲话主要侧重班会的目的意义、重点内容、展示形式三方面。

24．根据题目，按要求写作。（40分）

从下面两个题目中任选一题，写一篇文章。

题目一：地球上最后一个人坐在家里的时候，忽然响起了敲门声??

你一定看过许多科幻故事，其实，你也可以写科幻故事的!请你以“我的一次奇幻之旅”为题写一篇作文。

题目二：最美和声

要求：（1）将所选题目抄写在答题卡上。

（2）不限文体（诗歌除外）。

（3）字数不少于600字。

（4）作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。

燕山

六、作文（50分）

24．题目：挑战

要求：①文体不限（诗歌除外）；

②字数600字以上；

③文中不得出现真实的校名、人名。

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第二篇：20xx上海中考各区一模作文及范文汇编

上海长宁区20##年中考一模语文作文题：我相信


                                 范文1：我相信


　　雏鹰宁愿头破血流也不放弃飞翔，是因为它相信迟早有一时它会成为强者；蝴蝶宁愿精疲力尽也不愿放弃挣扎，是因为它相信迟早有一刻它会摆脱束缚；小溪宁愿历经坎坷也不愿放弃奔跑，是因为它相信迟早有一天它会流入大洋……我相信，只要拼搏，就会成功。


　　儿时的我，一出生就不安分。听妈妈说：“即便是摔得鼻青脸肿，也要跌跌撞撞的走路。”左手上清晰的疤痕，正印证了当初那个“不怕虎”的“初生牛犊”的拼搏历程。当时的脑海里，已形成了一种潜意识内的信念，那信念陪伴着我度过了宝贵的幼年时光，让我在信念的驱使下咿呀学语、蹒跚学步。


　　童年时，由于我生的弱小，所以总受到其他孩子的欺负与嘲笑。他们总是骑着自行车将我团团围住，拍着手笑道：“小不点不会骑车，不会骑车……”我无助极了，立即嚎啕大哭的跑着回家。爸爸和我说：“想要别人不嘲笑你，你就必须得学会骑车。”由于害怕摔跤，我对自行车一直有阴影。可如今在他人的嘲笑之下，倒是激起了我的斗志。父母时常加班，也没空来教我学自行车，我便一个人骑在车子上摸索着。虽然也有磕磕碰碰，但脑海中一旦浮现出大家嘲笑我的画面时，我的信念便又坚定起来了。“世上无难事，只怕有心人。”没几天，我便可以骑着自行车和别的小朋友一起玩耍。刚学会的时候，心中喜悦之情久久不能散去，在梦境中都骑着一辆自行车驰骋。信念在不断成长中日渐强烈，那信念陪伴我度过了快乐的童年时光，让我在信念的驱使下学会坚强、战胜困难。


　　如今的我，已经不再是那个懵懵懂懂的小女孩。时常会在学海中碰到风浪，但我早已学会了掌舵，向成功的彼岸驶去。在考试失利时，我会扬长避短；在碰到难题时，我会努力思考；在感到疲乏时，我会劳逸结合……不畏惧困难，只要心中充满信念，无论前方的路途是平坦还是坎坷，是宽敞还是崎岖，我都能够坦然面对。只要心中充满信念，无论前方距离成功是近是远，是咫尺还是天涯，我都能看到在前方的灯塔。信念在学习生活中给予了我莫大的力量，那信念陪伴我度过了寒冬盛夏，让我在信念的驱使下披荆斩棘、勇往直前。

　　贝多芬谱写了音乐史上完美乐章，是因为他相信命运无法使他低头；张海迪创造了残疾人的伟大奇迹，是因为她相信残疾不会蔓延到心灵；邓亚萍成就了球坛上的惊人成绩，是因为她相信矮小无法妨碍对成功的追逐……我相信“梅花香自苦寒来”，只要充满信念不断拼搏，一切皆有可能。


　　信念是鸟，它在黎明仍然黑暗之际，感受到了光明，唱出了歌。
                                                         ——后记

相信，有着巨大的力量。只要相信，一切皆有可能。记得一首歌词写道：我相信我可以飞，我相信我伸手就可以够到天。是的，正如歌词中所说的，我相信我可以飞。


　　在广阔无垠的天空中，鸟儿自由自在的飞翔，它们是多么的幸福，多么的洒脱啊！可是又有谁知道在他们优美的姿势背后隐藏了多少艰辛啊！破壳而出的鸟儿在爸爸妈妈的喂养下逐渐长大，它们的体重与父母相差无几，但可惜的是它们还不会飞，它们的父母将它们的家——鸟巢安在离地面很远的高处，这是威力让它们的小孩知道它们的世界不是陆地而是蓝天，它们需要用翅膀来谱写他们的人生。


　　因此，有一天，它们的父母会将他们狠心的推出鸟巢。这时，它们面临着人生的抉择：第一种是被摔死，第二种则是张开双翅努力地向上飞。当它们重新回到温暖的鸟巢时，它们就会惊奇的发现这就是鸟儿的真谛，飞翔是要勇气的，世界上没有唾手可得的东西，都是要付出代价的，想要飞吗？那就张开你的双翅吧！


　　生活中，我们也像那些小鸟一样面临着抉择：是呆在温暖的鸟巢里，还是张开双翅飞向胜利的彼岸？


　　有一个小女孩，从小就梦想着自己会想蝴蝶一样翩翩起舞。于是她为此而努力着，就这样，一天又一天，她从未停止过自己的脚步：努力，努力，在努力......20##年冬奥会上，她穿着一身如蝴蝶翼一般的衣裙，在洁白的冰场上翩翩起舞，她的舞姿是那样的轻盈，是那样的飘逸是那样的优美，无数的观众都为之倾倒，这个为梦想而生的女孩，她——就是冬奥会花样滑冰冠军金妍儿！


　　我相信我的未来不是梦，我相信青春没有地平线，我相信我伸手可以够得着天。不管过程是多么的艰难，困苦，相信只要勇敢面对，通过不懈努力，最终就会展翅高飞。

　　我相信只要我张开双翅，就一定能飞向蓝天！

崇明县范文：

逝去的春光离弦的箭，一去不返，不老的记忆坚强的心，绽放光彩
                                            ——题记

　　我一向讨厌靠乞讨为主的人，因为我认为他们放弃自己的尊严，低三下四地请求别人施舍。如果我贫困到那种地步，我宁可去扫大街，也不乞讨，而且电视里经常放乞讨者有时“月薪”能拿四千多元，更增添了我对他们的厌恶。

　　但是有个乞丐让我改变了看法。

　　那是在去年一月，虽然时间已长，不过我仍记忆犹新.我到外面上课，心想寒冬腊月还要到外面补课，手便往羽绒服的口袋里又伸了伸。

　　走到路口，缕缕乐音传来。

　　虽然我的特长是小提琴，不过我仍能听出这是二胡的声音，而且是二胡曲《赛马》，我正纳闷谁会在如此冷的大街上拉琴，不觉走到了一个路口，终于看见了拉琴者，不出我所料，是一位乞讨者，这时我在马路西，他在马路东。60多秒的红灯让我可以仔细地观察他。虽然以前我看见乞丐总是“见而远之”。不过这次我很想看看他的那把二胡。

　　他大概五六十岁，头发已花白稀蔬，黝黑的脸颊上有一层淡灰，看来已是很长时间没有洗脸了，他的身上只穿了件带补丁的棉袄，薄薄的一层，两只手已被寒风吹得发紫，我不由得打了个冷战，难道他不冷吗？我不禁对他产生了一些同情。

　　这时绿灯亮了。我走了过去，眼睛一直盯着他，这时我吃惊地发现，他竟然没有双脚，安然地坐在一块破布上，我细细地打量，他拉得多入神呀。身子随着音乐和寒风摇摆着，完全不去在意来来往往，匆匆走过去却不在意他的人们，我陷入了沉思，以他这个年纪，以他是个残疾人，就算伸手认真讨钱，也不应该有人会嫌弃他，但时，他选择了自食其力。

　　翻过那一页，我顿时觉得，他不是在乞讨，而是用自己的双手换取维持生活的收入，自食其力的人是值得尊重的，寒风中我觉得他佝偻的身躯变得高大了。

　　翻过那一页，一曲二胡《赛马》，在我等红灯时让我欣赏，翻过那一页，拉二胡的老人，让我明白了自食其力者即使是乞丐也是有尊严的。翻过那一页，朴素的二胡声，让我干涸了很久的眼眶微微湿润着。。。。

　　翻过那一页，那绣着音符的心已放下，深忆着得是那份独特的回忆。

　　翻过那一页，我掉转头，手伸向口袋，飞快地向他跑去...

上海市奉贤区20##年中考一模语文作文题：触动心灵的那一幕
                           触动心灵的那一幕

    夏夜星空，璀璨的星宇漫天绽放。一轮淡淡的月儿静静地悬在夜幕中，流泻下一泓皎洁。轻风拂动下，池塘泛起银光，高大的芦苇丛随风飘荡，丛中飘出阵阵此起彼伏的蛙鸣，仿佛来自遥远的天边，来自美好深远的记忆里……

　　记忆里的夜空缀满了点点星光，一袭皎洁的月色悄悄笼罩了大地。池塘边上的那一抹昏黄的光束在夜色中显得分外耀眼，几只小飞虫在灯光中飞舞，转出一条条完美的弧线。光束的尽头现出一个晃动的身影，柔和的灯光下是他温和的面庞，可以清楚地看见他脸上的汗珠，顺着脸廓滴进大地，快乐地死亡。水车在他的手中飞快转动，水也源源不绝地漫过他的脚淌进田野里，滋润着沉睡的作物。蛙声不断地从芦苇丛中传来，与那水车运作的“吱呀”声融合，仿佛沉睡的大地轻轻的呓语。清风骤起，把大片的芦苇压倒在地面，吹动劳作的人被汗水浸透的破旧背心。那灯光，那芦苇丛，那水车，那弯腰快乐地劳作的人——眼前的景仿佛在此刻定格，成为记忆中美好的一幕，久久镌刻在我的脑海中——我的心里。

　　站在田埂边，手中沉甸甸的水壶让我收回了飘飞的思绪，我正要迈出下一步，水车的运作声却戛然而止。爷爷站在池塘边朝我挥手：“囡囡，你怎么来了?”“给你送水来啦。”我使劲晃了晃手中的水壶回答。

　　我和爷爷在田埂上并排坐着，也许是太渴了，爷爷狠狠地喝了几大口水。我看着爷爷问他：“爷爷，为什么不在白天车水，这晚上黑乎乎的……”“白天太热啦”，爷爷放下水杯看着眼前这片田野说：“大热天的去车水简直就是活受罪啊。”“哦”我点了点头。许久，爷爷抬头看着田中的作物感叹：“再过个十来二十天，这些东西就会成熟了。”爷爷的话里透着艰辛和淡淡的喜悦。我抬头看着爷爷，第一次发现他的眼神是那么的幸福。仿佛天底下最大的幸福也抵不过他丰收的喜悦。“回去吧”，爷爷说，“天黑了，路不好走。”我应了一声，站起身来往回走。身后又响起水车吱呀作响的声音，我回过头，看见爷爷车水的背影在月光的映衬下，显得有些落寞。茫然间竟发觉爷爷变老了……

　　爷爷一生与田地打交道，作物收成的时候，他会很开心；收成不好时，他也会为此而唉声叹气。一生的辛勤劳作，他早已与他的田地融为了一体，为彼喜，为彼悲。他一生的价值在辛勤劳动中得到了体现，当他看着至亲的人因为他的劳动而丰衣足食，他的付出便得到了最大的回报。于是他就因快乐而劳动，又因劳动而快乐，人生也因此变得无比充实。
　　“吱呀——吱呀——”空旷的天地间，这声音久久不绝……而月光下的那一幕，也已镌刻在记忆的汪洋里，久久无法忘怀……

上海虹口区20##年中考一模语文作文题：经历就是财富
范文1：经历就是财富

　　夏日，往往多雨。出外玩了一下午的我，回家路上便逢了场雨，一片好心情都淋湿了。

　　一溜儿小跑到了他人屋檐下，抖了抖附着的雨滴，把高兴劲都抖没了。“这雨真是讨厌，”我不由得这样想，“艳阳高照多好，人心大快又省却这次落汤鸡经历。”

　　一个人闷闷地等雨停，思绪却悄然拉至眼前的雨景。远处的山一片迷蒙，好像趁人不注意时悄悄躲藏起来，再近点的却有“犹抱琵琶半遮面”的韵味。雨还是那么大，哗啦啦的响声隔绝了我耳旁的些许嘈杂，世界渐渐不再那么复杂，有点澄澈，有点透明。

　　渐渐地，雨声小了起来，雨幕中的景物也变得清晰了点。天色光亮了些，不再像刚刚那么阴沉，想必是阳光快穿透乌云了吧！那些坠落不断的雨珠仿佛将天与地连接起来，如果没有它们，那么天地恐怕从混沌初开开始便无“往来”吧！它们成为使者，沟通了天与地，那么，人们心与心的连接与沟通呢？

　　这雨越下越小，终于是停了。走到路上，感受到的是与雨前不同的清新空气，仿佛人内心都被净化了；街道被冲刷得干净，那些被炙烤多日的水泥此刻也清凉了起来；树叶儿用“青翠欲滴”形容最好不过，出去往昔尘埃，换上原有青绿的着装。身上的雨水早被体温蒸发了不少，现在每吸一口空气，便是一丝愉悦。回望身后的彩虹，多彩的它驱散了我的灰暗，心情竟倒比雨前更畅快了！

　　一场雨让我想了很多，也感受了很多；经历一场雨，却给我带来了精神食粮。经历过失去，便学会珍惜；经历过错误，便吸取教训；经历过严寒，方知暖春弥足珍贵；经历过荒凉，才解绿洲为何珍惜。经历或许使我们失去，但我们收获更多，因此，有人说，经历，就是一种财富。

虹口区范文2：经历就是财富

　　雨，淅淅沥沥的下着，洒在田野里，洒在泥泞的小路上，洒在那荷花盛开的荷塘里。我，窜来窜去，盼着这雨别停，享受着这夏日的馈赠，听雨在奏乐。

　　田园里，一朵朵娇嫩的丝瓜花正在向我招手，在接受雨的洗礼。

　　雨，越下越大，我终于不得不回家了，心里却还在想着那一朵朵娇嫩鲜黄的丝瓜花，担心它们受不了风雨的侵袭，那娇嫩的花瓣被雨打下来，被风吹下来。想到这里，我的心里就非常不安。

　　听着窗外的风越刮越猛，心里也越来越没底。心里突然希望这馈赠赶快结束吧，为了那娇嫩的丝瓜花。

　　雨好像懂得我的心思，又好像玩的累了，渐渐小了，小了。终于，雨停了，我踏着泥泞的小路，来到丝瓜花前，才不觉大吃一惊，这看似弱不禁风的丝瓜花，在风雨过后，依然挺着坚贞不屈的胸脯，好像在说：“我们是不会被战胜的，我们永远坚强。”我在心里感叹：“这是多么坚强的丝瓜花！在经历风雨后，依然精神饱满，依然容光焕发，依然那么挺立，依然那么快乐，那么旺盛！不仅没有掉落，而且接受雨的洗礼后，更加饱满，更加焕发，更加挺立，更加旺盛！经历风雨，带给它们无穷的力量，经历困难，带给它们信心！经历的越多，它们便愈益坚强、勇毅，最终结成丰满的丝瓜！”

　　一朵小小的丝瓜花亦是如此，我们人类呢？是不是也应该去磨练自己，去经历风雨，去战胜困难，在风雨过后，在太阳的照耀下，变成一道夺目的彩虹，变成一朵最白的云呢？

　　彩虹，经过与雷电搏斗之后才诞生；成功，经过与困难搏斗之后才出现。经历的越多，得到也就越多，这是一笔宝贵的精神食粮。经历，是一笔财富。请相信，在经历无数困难之后，你一定会走向成功，走向辉煌，成为令人羡慕的彩虹，令人羡慕的太阳。

　　请永远记住：经历，是一笔可观的财富。

　　评语：小作者用自己的生花妙笔别出心裁的选择一株丝瓜花，在风雨中坚强挺立的情景，寄予了作者对人生的思考，思路清晰，结构完整，是一篇成功之作。

黄浦区范文1

　　        掌声鼓励我成功

　　生活中，人人都需要掌声，因为掌声可以给人以鼓励和动力。即使是失败，一阵掌声也可以给人以欣慰；而当人们面对困难时，掌声则给人以信心和勇气。

　　上小学时，由于家离学校较远，我就想学骑自行车。可是爸爸妈妈总以为我还小不放心，不让我学骑自行车，以致于我到了小学五年级还不会骑自行车。小学毕业那年，没有暑假作业，爸爸经不住我的软磨硬泡，总算给我买了辆我朝思夜想的自行车好让我上初中时骑。这下我可来劲了！每天都要爸爸陪着我练习骑车。盛夏，炎炎烈日，路上除了爸爸在帮我拼命练习外，几乎没有一个行人，只听到四周树上那狂叫不已的蝉声不时传来，我的心情也随着烦躁起来，因为我不知摔了多少次跤，连膝盖都跌破了，也不知流了多少血，我终于想放弃了。此时爸爸已汗流浃背，累得筋疲力尽，可他没说一句话怨言，只是默默地又把我扶上高高的自行车，然后很有节奏地为我鼓掌并且向我喊道：“加油加油！你会成功，不要放弃！”听到爸爸的掌声，我感觉浑身也有了劲，慢慢地踩动链条，速度逐渐加快，车子也向前疾驰。开始我还没有觉察到，直到看到爸爸脸上那欣慰的笑容，我才猛然醒悟过来原来我已经学会了，爸爸的手早就从我的后座上拿开啦！我的心里真是既感动又激动，那股成功的喜悦之情一时无法用语言来描述……

　　从那以后，无论是在学习上，还是在生活中，哪怕我取得了一点点进步，爸爸都会给我来几下掌声。掌声，使我对生活和未来充满了信心。同时，我渐渐地懂得只要肯下功夫，不怕吃苦，什么事都可以学会，而且鼓掌就是最好的动力。因此，我们每个人都应伸出热情的双手，为自己鼓掌，也为他人鼓掌，为丰富多彩的人生鼓掌。要知道生活需要掌声，人人需要掌声。

　　评点：本文作者用爸爸以掌声鼓励我学会骑自行车一事，来表达掌声能使人走向成功这一中心，应该说选材还是比较新颖的。结尾部分略写掌声给我的影响，可谓有详有略，并做到了首尾呼应。不足之处是缺乏必要

黄浦区范文2：人人需要掌声

　　我是在掌声中长大的。算起来它已伴随我走过了15个春夏秋冬，尤其是在学习上，掌声给了我莫大的支持和鼓舞，让我懂得如何去面对困难，战胜困难。

　　记得刚上小学的时候，每星期总有几节我们喜欢的音乐课。老师在课堂上教给我们的歌曲，我在课下从来就不敢唱，生怕自己的音乐细胞少唱不好惹同学们笑话。“六一”儿童节到了，学校准备举行歌咏比赛。要在每班选出几个同学参加比赛。想不到老师圈中的同学里竟然有我。我当时又高兴又害怕，高兴的是可以利用这次机会展示一下自己的风采，可又害怕自己歌唱不好拿不到名次给班级丢脸。果然试唱时，我害羞得连嘴都张不开。同学们都睁上大眼等着我开口。此时教室时静得连根针掉在地上都能听见，我似乎听到了自己咚咚的心跳声。突然，教室时响起了几声清脆的掌声，按着全班同学都热情地鼓起了掌。原来是老师带头鼓起了掌。我一下子来了勇气，大胆地唱了起来：“小背篓，圆溜溜……。”唱完后，又是一阵沸腾的掌声。从此，我再也不觉得自己缺少音乐细胞，并逐渐使唱歌成了我的一大特长，一有空我就放开歌喉，纵情高歌。

　　我喜欢别人给我掌声，但我也知道别人也同样需要我的掌声。初二上学期，班上有一个平时性格内向的同学，每次老师提问到她，她都呆呆地楞在那儿不敢回答。我知道她一定会，因为老师提的问题有的并不难回答。我看到眼里急在心里，就决心找机会用掌声来激励她。一次，老师又提问到她，她仍然低着头不回答。我大胆地当着全班同学的面替她鼓起了掌。她吃惊地看了我一眼，这时，老师和同学们也鼓起了掌。她终于脱口而出，准确地答出了问题。事后，她真诚地对我说：“要不是你的掌声，我真的不知如何是好。因为我老是担心答错，所以总是不敢相信自己，致使胆子越来越小。现在好了，我再也不怕回答问题了。”从那以后，她变得心情格外开朗，和同学们的关系也相处得很融洽，和我更是像亲姐妹一般。

　　像这样的例子，在我的生活中，还有许许多多。它使我明白了一个道理：掌声是一种肯定，也是一种鼓励。因此，人人需要掌声。为自己鼓掌，让自己充满信心；为他人鼓掌，给他人以力量和勇气；为丰富多彩的人生鼓掌，使我们活得加充实。

　　评点：该习作从老师和同学们为自己鼓掌和自己为同学鼓掌两方面行文，从题目的要求看，比较符合题意，也较全面。结尾议论点题，结构完整。

　　从以上两篇习作及评析可以看出，写话题作文，首先要吃透话题的精神实质，多方位、多侧面地理解话题，找准话题的突破口。其次在写作的过程中，一般不要就事论事，而应通过关于该话题的描述揭示出其中蕴藏的道理。第三，在拟题时，不能把话题当成标题，要知道话题≠标题，而应拟出适合话题的相关题目。可以毫不夸张地说，拟好一个切合话题的题目，就等于成功了一半。不妨在下笔前多拟几个，然后从中选出最切近话题本质、最便于写作的题目。如上文的题目还可拟成如下：记一次掌声、难忘的掌声、我需要这样的掌声、在掌声中成长、老师，请给我掌声、爸爸的掌声、，我为你鼓掌，等等。总之，只要开动脑筋，勤于思考，并不断总结，就一定能在中考作文考试中取得好成绩。

嘉定区范文：

默默地注视

就像晴天讨厌乌云，衬衫讨厌油渍那样，我讨厌学校
　　我像每一次负气时那样破门而入，一旁妈妈有些好笑地看着我“哈，又被批评了吧！”试探反倒更勾起了我怒火“嘛，我又不故意考砸，老师用得着这么大动肝火么？……”妈妈听着我抱怨，这次竟来“教育”我，这倒让我有些担心
　　果然，在一旁听了很久妈妈开口了，像思考了很久，说道：“我想跟你讲故事”
　　于，妈妈便坐在我对面，细细说起她故事：
　　我当学生时候，平时成绩一直名列前茅，可中考时却完全失常，与高中失之交臂，被录取到了本地一所农村中学，一所被叫做“光头学校”高中，就大学升学率经常挂零学校可就在那里，我遇到了我终生难忘老师姓姜，说被打成“右派”，然后从大城市发配到穷乡僻壤来
　　老师博学多才，文采照人也许缘故，也许在班级里鹤立鸡群感觉挺美，中考失利、末流学校校徽，并让我难过太久老师似乎也没注意我，但，有一天，却突然家访了让我父母给我转学，平淡但很坚决地说：“给孩子转学吧，我观察了很久，这孩子个可塑之才，不转出去会耽误孩子一辈子”
　　很显然，老师家访不会，一辈子随遇而安农民父母，从来与命运抗争过，找门路转学想也不敢去想
　　那天以后，老师却经常带着我四处拜访朋友，四处考试面试，老师“右派”校长朋友接纳了我我就成了高中一名学生
　　若干年以后我才知道，老师个极其清高人，从不低头求人一起老师纷纷回城了，也去托过关系找过人可我这非亲非故农村孩子，那些不善做或不屑做事，都做了，而且做得那么执着而我，就那么心安理得地承受着，连一句感谢话都不曾说过
　　这就老师，你飘飘然时候，你无助时候，都会在你身后，注视你、期盼你，适时地推你、扶你
　　妈妈不知何时起身进了厨房，我人很久很久地，就这么楞着妈妈老师离我很久远，可我好像并不陌生，们就在我身边，正时不时地被我暗地里咬牙切齿地控诉着
　　我原以为班主任王老师最无视我了，可她偏偏能把我性格描述得分毫不差想起不经意间看见老师望我眼神，或微笑，或沉思，原来在我身后，也有一双殷切期盼眼睛，注视着我优点我缺点，为我喜为我忧
　　妈妈端着丰盛晚餐坐回餐桌，看着我释然样子，又笑了。
　　我感受到了我身后那双眼睛，你呢？

上海金山区20##年中考一模语文作文题：学海拾贝


范文：学海拾贝

　　在知识的海滩边，我光着脚丫拾起一个又一个精美的贝壳...
                                                ——题记

　　不知哪位名人讲过：“我并没有领悟到人生的真谛，我只是个爱玩的小孩，在海滩边拾到了几粒美丽的贝壳”。

　　仔细品味这句话，我眼前似乎已经浮现出一望无垠的大海，而不知在我小小的背囊中，已经收获了多少象征着知识的贝壳呢？

　　贝壳（一）耐心+信心=成功

　　面前的作业本上，其他地方已经密密麻麻，惟独这一题下面一片空白。脑子在飞速地旋转，可是正确答案却躲在角落里不肯露面。“真是道难题！怎么做嘛？”心里不禁埋怨着。“这么难，不做了！”同桌轻轻地嘀咕了一声，便扔下了笔，不知去哪里玩了。

　　无奈地望了望那密密麻麻的题目，像是在看天书，真想也潇洒地扔下笔。“我得自己做出来，做等着吃的癞蛤蟆——等老师讲算什么本事！我一定做得出来！”想了想，还是低下头使劲去算。

　　“终于做出来了！”我长长地舒了口气，酸疼的手也有了休息的机会，冥冥中，我似乎有了个收获：耐心+信心总会有收获！

　　贝壳（二）书使人智慧

　　下课了，别人三三两两地在聊天，唧唧啾啾，像小麻雀。我从课桌里抽出书，聚精会神地研读，优美的词句让我陶醉其中，书的魅力是无穷的，从第一天开始读书，我就明白了书使人智慧。

　　读书，让我了解了李白的豪情，苏轼的淡然，杜甫的忧国忧民，孟郊的谢母之心；懂得了冰心散文的清丽，曹文轩小说的苦涩，杨红樱故事的幽默，鲁迅杂文的深刻哲理；初懂了爱与恨，生与死，是与非，人与人.

　　贝壳（三）

　　“学海无崖”在浩瀚的知识海洋面前，我与那位名人一样，从未奢望汲取全部的智慧，只是希望像小孩一般，再次弯腰拾起那美丽的贝壳。

在我懵懂的时候，我走入了知识的海洋，无际无涯的广阔，我开始独自漂泊。我从溪水中出发经过逶迤的高山，连绵不断的山恋。流敞进我追求的新天地。


　　我从三国的纷争中，走进了冰心爱的深潭；我从红梦的悲哀中走进了郭敬明的梦里花落知多少。有流泪，有欣喜，有深思，有奋起，大起大落，不平静的心总是在知识的海洋中荡漾着。

　　学海拾贝，世路艰辛，涨落的潮水中撞着生命的坝堤跌宕的怒浪奔哮出岁月的音律，生命的孤舟独自飘零，挥手之间已掠过了寒窗数载……

　　在飞流的时光中，我独自漂泊，我努力地摆正前进的方向，荡荡悠悠向前驶去。无限的感慨，无限的欣喜，如潮的愤怒，如海的的希冀，在书的海洋遨游，生命也因此而变得更加瑰丽；学海中的艰辛与险阻，只不过是那短暂的暴风与骤雨，她只会使雨后的天空愈加灿烂美丽。

　　我顶风冒雨，坚决地向前驶去，雨后的天空更加清新，雨后的彩虹更加灿烂。我不平静的心依旧在寻找。学海无垠，往事悠悠，记忆的闸门关不住思绪的飞逸，一份耕耘，一份收获，一份惆怅，一份升华！或许血泪早已浸渍了过去，或许成败也只是近在朝夕，然而过去的终将过去，未来的航程又从零点开始……

　　我敞开心灵的天窗，振开历奋飞的鸿羽，向着那广博的苍穹高声呼去把新的希冀刻入新的天地，张开我那有力的膀臂飞向那遥而不远的学海边际，那里有更多的晶莹剔透的贝壳在熠熠闪炼生辉……

卢湾区范文1：

无边的黑暗蔓延开来，安静的氛围让人清醒，此时无声胜有声。
　　                                                                 ——题记

　　耳边充斥着快乐女生陶醉又疯狂的歌唱，脑里回荡着许嵩悲伤的歌调，突然感觉，好喧闹。“啪”，停电了，世界变得安静，那么静寂，无声的孤独与清醒，在我身边蔓延，突然好想说：“此时无声胜有声。”

　　汨罗江畔，还记得那禹禹独行的屈子吗，那浊世中纵身跃的悲壮，使多少人在阵阵清波涟漪中明白了“虽九死其犹未悔”的悲壮。平静无声中，那无声的一跃比任何解释都明白，有时无声就是最好的解释。屈原在寂寞中与滚滚江水融为一体，用无声的行动证明了自己浊世中的一身清白。

　　徘徊在汨罗江畔，好像对屈原说：“此时无声胜有声。”

　　仓皇的大雁不知又带走了谁的思念，丛飞也想那大雁带走了我们的感情。不知道丛飞在地下是否仍在不断的帮助别人，但我知道他是怀着失望和无奈死去的。当受帮助得人没有感恩之心，当他们用一句无情的话刺痛了丛飞的心，丛飞也只是无声而已。他并不怨任何人，任何事，只要不愧于自己，就足够了。无声的表示已是最好的解释。

　　望着大雁南飞，好像对丛飞说：“此时无声胜有声。”

　　没有一个男人可以站得像她一样高，没有一位帝王可以像她一样骄傲，没有一位女子拥有她的睿智与大度。她深知自己会遭后人唾弃，所以，她为自己立下了一块无字碑，孰是孰非皆有后人评论。那无字碑上的空白，我分明看到了一位女子在用无声的行为，表达了她的智慧。好一块无字碑。好一个武则天，在青草长满的墓冢上，写着一位女子的睿智与豁达。她用无声诠释了自己高于一切的能力。

　　站在无字碑前，好像对武则天说：“此时无声胜有声。”

　　徘徊在汨罗江畔，我好像对屈原说：“此时无声胜有声。”望着南飞的大雁，我好像对丛飞说：“此时无声胜有声。”站在无字碑前，我好像对武则天说：“此时无声胜有声。”

　　天边的黑暗渐渐散去，安静的氛围仍然停留，此时无声胜有声。

卢湾区范文2：

秋风乍起，落叶满地，带走了一段的痛苦的回忆......
                                               　　                          ——题记

　　一阵秋风吹过，带走了树上的最后一片黄叶。我弯腰拾起，发现它的叶面上有零乱的纹洛，似在诉说着那沧桑的历史。

　　不知不觉，一行清泪划过，我在这个伤感的季节，又想起那段回忆。

　　那是一个阳光明媚的一天，光线似乎有些刺眼。，我拿着那份满分试卷高兴地跑回家，想与父母分享着骄人的成绩，然而刚到门口的我发现今天很安静，有种沉重的感觉，我静悄悄地走进门，发现只有爷爷在家，我疑惑的问：“我爸爸呢？”爷爷有些犹豫，但还是说了：“他们回老家了。你外婆刚刚去世。”我愕然了，随后是一阵伤感涌上心头，我轻轻喔了一声，转身走进书房，那鲜红的一百分似乎有些刺眼。把指尖深深地插入手心，努力不让自己流泪，然后深吸口气，平淡地走出房门，身后的那张试卷早已被我揉皱，丢弃在地上。

　　一连几天，都没见父母回家，我极力的伪装自己的忧伤，不让别人看出自己的忧伤，那几天回想起，仿佛是黑暗的，我不知道自己是怎么浑浑噩噩地度过。

　　终于在一天晚上，父母回家了，只是眼圈是红的，还有那掩饰不住的疲惫，妈妈见我回来，问我：“你都知道了？”“嗯，我知道。”妈妈没有再说什么，或许不想在回忆起这件事。

　　如今外婆已去世三年，每年的中秋，春节，妈妈都会掉眼泪，而每到这时，家里会特别安静，只有妈妈的哭泣声，我知道，此时无声胜有声，我们每个人都在思念，都在祝福失去的亲人。

　　一阵秋风吹过，身边的枯叶随即旋转，我蹲在地上，耳边充斥着风声，此时的一切都是那么安静，仿佛世界只剩我一个，或许此时无声胜有声。只有在这万物凋零的秋季才能宣泄我的伤感吧。

闵行区范文1：一张照片

　　在我的书桌上，有一张照片，那是我们六年级毕业是的全体同学的毕业照，至今仍在我书桌的那个最显眼的地方。

　　回味我们六年的生活，酸，有过；甜，有过；苦，有过；辣，有过；咸，也有过。

　　记得我们初次见面时，谁也不认识谁，可谁知最后，我们却在分开时那样的不依，那样的不舍。

　　当我们成为了一班的同学时，同学们都个个自我介绍，那情景，我现在还依稀记得，有搞笑的，有肉麻的，也有故做严肃的，那样子真叫人喊牙酸。我们班的同学十分团结，特别是在学校组织的活动中，那种团结友爱，互相帮助的精神在不知不觉中被挖掘出来，当我们在获得了奖项的时候，全班同学都甭提多高兴了，都乐呵呵的比划出一个“V”字形，大声的喊叫着：“耶！”那气势可真是壮观，比吃了蜜还甜。有甜必有哭，我们在集体考试中全集排名都是名列前茅，可谁知，就在我们都胸有成竹的等着这一次的冠军排名，天知道，我们全集排名居然落后了一名，得了个亚军，我们都十分沮丧，在我们失望之余，老师语重心长的来安慰我们，给我们打气，鼓励我们奋发向上，她并没有责怪我们，知是用她那张灵巧的嘴诉说着那能令我们重拾信心的话语，于是，我们相信，失败是成功之母。在这次排名下降的暴风雨的洗礼之后，我们变得更加热爱学习，更加刻苦，在这段时间，同学们都非常努力，终于，功夫不负有心人，我们有夺回了那专属我们的第一名。这使过程中的苦意渐渐消褪。

　　我们班的同学可能都使急性子转世，做什么事情都想马上行动，只要是决定了的或使商量好的，绝对使立即执行，这让我不经意想到有些辣辣的性格。有笑必有泪，在相处的这六年的光阴里，我们已经互相了解彼此，俗话说：“一方有难，八方支援。”我们班上如果有同学被欺负了，我们绝对是义不容辞的去替她讨回公道，所以，这更使那一行行咸咸的泪水变得很甜，渗进我们的心灵深处……

　　一张照片，足足可以勾起我们美好童年里的种种趣事。

　　每当看到桌上的这张照片，我的心不由得像是打翻的五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸，五味具全，每一味都是那样的意味深长，每一味都包含着我们的美好回忆，让我们拥有了一个美味的童年。

闵行区范文2：一张照片

　　亲情是人生不可缺少也是最重要的感情。——题记

　　这是一张我们家的全家福，也是目前唯一的一张。

　　时间可真快，一眨眼就过了。这张照片也已经过了六年的岁月了。

　　每次看着相框，我总会仔细地看着那张全家福：大姑妈、大姑父、二姑妈、二姑父、舅舅、舅妈、爸爸妈妈、外公外婆、表哥表弟表姐，神态是那样开心。外公额头上的皱纹，外婆头上的根根银丝，都诉说着他们饱经风霜的人生路途。人生的欢幸，当然他们也最能体会到。

　　我清楚的记得，那是20##年的春节，全家大大小小老老少少赶忙从各地赶回外公外婆家过团圆年。当时我只有7岁，还算懂事，但一点也不知道团圆的真正的含义，只知道人多热闹。但自从那次后，全家就很少在聚齐过。

　　现在，每次逢年过节时，不是表哥没来，就是表姐没来…外婆总是遗憾地自言自语：“什么时候，全家人才能再聚齐呢？”

　　忙碌的时候总是最容易忽略上辈人的心情，如今，这张全家福也在岁月的冲刷下，慢慢的发黄，但全家人幸福的笑容始终是那样的生动。我想或许是明天，或许会是后天。我们全家肯定会再次欢聚一堂。到时候，肯定会有一张，更美丽、更值得珍藏的全家福。

　　纯洁的友情，炽热的爱情最终会变成亲情。朋友啊！愿你珍惜这份不可逝去的亲情。——后记

20##年上海市普陀区中考一模语文作文题

   范文1：友谊的味道

    她曾经说，我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花，清香袭人。

　　我们的友谊味道像什么？我拙劣的文字勾勒不出。

　　校园中，古朴的箜篌吟诵着韶华的和弦，粉妆玉砌的冬天焦急地等待着草长莺飞的季节；教室里，疾驰的笔尖流淌着极富文采的句子，娇小玲珑的女孩正低头沉浸在墨香中……

　　她叫陈晓宇，是我的好朋友。比我小1岁。长了张可爱的娃娃脸，像个乖乖的小学生。

　　许许多多平凡的瞬间，只因为和晓宇一起度过，而变得美丽动人。

　　晓宇成绩优异，是班里的学习委员。记得那天我和晓宇一起去搬数学辅导书，辗转多处到了书店，晓宇耐心地看着工作人员把书捆扎好。为了让同学们能够节省更多的钱，晓宇耐心地和收银员讨价还价，终于商量的结果是按照团体订购的六折优惠买了辅导书。

　　从书店出来，已经过了将近40分钟了。我们两人一起搬着60多本辅导书回学校。

　　"晓宇，你说，咱俩这么辛苦地给班里运书。下午和老师说说，让她请咱俩吃顿饭。"我开玩笑道。"那怎么行呢？你算了吧，为班里做贡献是应该的，我是学习委员。别说这话了。"

　　汗水一滴滴地从晓宇的鬓角处滑落，冰冷的温度丝毫没能让晓宇凉快些。晓宇吃力地搬着书，中间却不肯歇一小会儿。在她的眉眼间我找不到一点点的抱怨与不满的神情。一见小事，足以看出晓宇的品格。

　　晓宇很善良，而且乐于奉献。同学们问她难题，她也非常乐于为大家解答。而且，晓宇的性格随和，很好相处。

　　虽然一直和晓宇很好，但我们之间从来没有表达过对这份友谊的感受。那天和晓宇交换日记本时，我看到了这样一段话：之歌是一个阳光、开朗、大方、热情的女孩。在她的身上，我感受到了温暖。我们的友谊是绽放在豆蔻年华的栀子花，清香袭人。我会珍藏到永远。

　　感动，在我的内心蔓延。原来，我那么微小的付出，却在晓宇的心中，留下那么重要的位置。

　　有人说，友谊如茶，淡淡的却余味悠长。有人说，友谊如酒，浓烈却十分香甜醇美。

　　我和晓宇的友谊，像什么呢？

　　轻轻呷一口白开水，很解渴，像我们之间友谊的味道。

普陀区范文2：诗人的味道

    在历史的长空中，我们沉思后，发现空中漂留着一种味道，这是"诗人"的味道。每个诗人都有着自己的味道。

　　（一）易安的黄花

　　"索月寄孤舟，只影随水流，家园破，一盏残酒，酒淡怎敌晚风疾。"世事的变幻，战乱的离苦，易安虽寻寻觅觅自己的幸福。却被黑暗的气息压得凄凄惨惨，在乱世中争渡，争渡，到头来也曾失归路，双溪上的扁舟载起了青春年华，却载不动满腔愁苦。

　　于是，易安挥洒愁闷，舍掉了手中易逝的黄花，看透了世事变幻的她，在雁字归时，勤修《金碌》，在梧桐冷雨之夜，考撰《濑玉词》，留下了她的味道??勇敢、机智。

　　（二）汩罗河边的芦苇

　　汩罗边上，披发行吟的逐臣屈原，掩涕叹息，仰天长问。奸臣专权，楚王昏庸，居庙堂不能为民解难；谪乡野，不能替君分忧。生命的大寂寞郁结于心，奔涌于胸，使诗人纵身大江，荡起的涟漪是芦苇悲鸣的泪滴，在湿湿的夜色中流淌。青春的生命的枝节包裹起千千万万人民的崇敬和思念，投入历史长河，成为端午节最深沉的思念。

　　屈原留下他的味道??旷达，不畏生死。

　　（三）东坡的明月

　　谪居黄州城中，把盏临风，牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河风光处，履履难行。东坡一生极尽坎坷；爱情的挫折，仕途的偃塞，政治旋涡的挣扎，满腹冤屈的难鸣。

　　于是，东坡将功名利禄换了"竹杖芒鞋"，他在缺挂疏桐之夜，唱"大江东去"，感到人生到处之何似，恰似"飞鸿踏雪泥"的淡泊，他不为"蝇头微利，蜗角虚名"触动，只愿"沧海寄余生"。留下他的味道——淡泊名利。

　　别在树下徘徊，别在雨中沉思，别在黑暗中落泪。向前看，不要回头，只要你勇于面对抬起头来，就会发现，一切的阴霾不过是短暂的雨季。只因空中漂浮着"诗人的味道。"

上海市青浦区20##年中考一模语文作文题：因为有你

范文1：因为有你

　　捧一本小说，泡一壶清茶，轻声朗读，细细品味，在清新的墨香与淡雅的茶香中旅行。

　　跋涉在路途坎坷的取经途中，聆听着师父的谆谆教导，看着三位师兄弟的嬉笑玩耍，英勇向前，两个闪耀着金色光辉的大字烙在了我的心中：“奋斗！”

　　因为有你，我的生活不会平庸。

　　驰骋在三国时期的战场上，排兵布阵，奋力拼杀，享受着胜利的喜悦。官渡之战中曹操的英明神武，赤壁之战中孙刘的同心协力，七擒七纵中孔明的大度包容，过五关斩六将的关羽的勇猛，义释严颜时张飞博大的胸怀，火烧连营时陆逊的英勇无敌，三英战吕布时的雄壮，挥泪斩马谡时孔明的心酸，孙策周瑜的风流潇洒……这一幕幕似一幅巨大的画卷，缓缓展开，定格在我的心中。

　　因为有你，我变得谨慎善思，懂得了博爱宽容。

　　坐在梁山泊的忠义堂内大口喝酒，大块吃肉，大秤分金银。劫富济贫是他们亘古不变的宗旨。

　　宋江、吴用、武松、鲁达、林冲、花荣，一个个好汉由远及近，越发清晰。他们虽死，精神永存。

　　因为有你，我疾恶如仇。

　　驻足于大观园中，看时事变迁，悟世俗人情，听黛玉悲歌《葬花吟》、《菊花诗》，赏宝钗的《螃蟹咏》、《海棠诗》。观贾府胜衰成败，见证“富不过三代”的历史经验。宝玉、宝钗、黛玉、元春、探春、迎春、惜春，这些人中龙凤的生死存亡，祸福转化，昭示了曹雪芹对清朝末代政权统治下的权贵们的由胜入衰的深刻理解与憎恶。也表现着封建统治下对男女青年纯真感情的扼杀与摧残。宝、黛的悲剧发人深省。

　　因为有你，我明白了封建制度的丑恶。

　　四大名著，中国文化宝库中的瑰宝。因为有你，我的生活更加美妙，我的生活更加充实。

范文2：   因为有你

    在每个人生命更当中都有一轮最温暖的太阳，那就是——母亲。

　　                                                            ——题记

　　在我的心里总认为你的身体一直很健康，硬朗，是家里的半边天，几乎没有想到过你会生病。直到我无意间看到了你躲在厨房里偷偷地吃药，我的心一下子被触动了，我突然的意识到，你也是脆弱的。你为了我们这个家付出了多少辛劳，忍受了多少我难以想象的痛苦啊！但我又为你做过什么呢？

　　说起你，我的心里总是酸酸的。记得有一次放学回家，家里没人，我便去找你。在那陌生的田间我看到了一个熟悉的背影。在落日的余晖里，你的脊背不再挺拔，弯曲的像一座石拱桥。垂下的一绺长发在风中飘飞。我知道这时你的脸颊上肯定满是汗水，你的双手上肯定满是泥土。我快步跑向了你，要了钥匙和你说了句：“妈，我回家给你做饭去。”转过身，我已是满脸泪水。

　　天意蒙蒙黑了你才回来。我给你准备好的洗手水。你的那双手呀！掌心全是厚厚的老茧，那未蜕去的老皮黄黄的。手面上却又是皲裂的口子，泥土已深深的塞在那一道道裂口中。这是怎样的一双手呀！干过了多少活，做过了多少事？你平日里吃过了多少苦，受过多少累呀？我怎么就从来没注意到过呢？我的心这时不仅隐隐作痛。“妈，我拿创可贴给你包上吧！”“没事，都习惯了。再说包上怎么干活呀？”转过头，我的眼泪又来了。

　　你没上过几年学，所以你总是鼓励我好好学习。为了让我上学不迟到，你总是很早就起床给我做饭。我晚上有自习课，你又总是等到我回来之后再休息。你付出的辛劳太多了。

　　因为有你，我们享受着无私的爱；因为有你，我们的生活充满幸福；因为有你，我的内心必将充满前行的力量。

松江区范文1：我用"诚信"书写人生

　　今天，我看了某幅漫画，感慨万千。这幅漫画描写了这样一个故事：

　　一个女儿对父亲说：“爸爸，你看这个苹果有被虫子咬过的痕迹。”父亲接过女儿手中的苹果，拿出一张标价，一边对女儿说：“你看！”一边把标价贴在被虫子咬过的地方。苹果的痕迹便被“隐藏”了。女儿见状，劝阻爸爸说：“爸爸，你这样做是不对的。老师曾说过“诚信”是金，拥有诚信的人就像金子一样闪闪发光，人而无信，不知其可也。”父亲摇摇头说：“女儿，一个苹果可以多卖些钱，这样不是很好吗？再说，我也是为了你好，有了更多的钱就会让你生活的更好！”面对爸爸这番话，女儿无话可说。

　　这幅漫画讽刺了当今社会的一个侧面，有的人为了利益，不惜出卖信誉，可他却不知信誉是无价的，用多少钱也买不回来的。天真的小女孩从小受到父亲的耳濡目染，从小生活在这种损人利己的阴霜里，长大后又会变成什么样呢？

　　诚信是雨，洗涤人们心灵的尘埃；
　　诚信是雷，震撼人们灵魂的虚伪；
　　诚信是土，为无数幼苗提供了营养；
　　诚信是水，滋润树苗天天向上。

　　当今社会，如漫画中的事举不胜举，在肉里注水，在酒中添水……缺斤少两，少许的几块钱，就把他们的信誉出卖了，我就曾亲身经历过这样的事。

　　我和妈妈去外婆家，看见一大堆人在买“海蛏”，便过去看了看，发现这些“海蛏”，一个个大如山，壮如牛，妈妈一时兴起便买了几斤回去孝敬外婆。没想到，煮熟之后，一个个小的跟老鼠似的，才恍然明白：那人是个骗子。

　　“诚信”两个简简单单的字，今年以来有不少人将它遗忘，甚至丢弃了。苹果的伪装必将脱掉，露出它原来的面貌。拾起我们诚信的背囊吧！用“诚信”校正成长的脚步，用“诚信”守护良知的天空，用“诚信”战胜风浪，用“诚信”书写人生吧！

松花区范文2. 我用"感恩"书写人生

　　曾经，是谁说过前世的五百次回眸，才换来今生的擦肩而过。我不相信有前世，也不奢望有来生，我只希望今生能以一颗虔诚之心去对待身边的每一个人，每一件事和整个人生。                                                                                                                ———题记

　　落叶在空中盘旋，用他半生的辉煌绘成一幅绝伦的画面，那是它对赋予它生命的大地的感恩，对滋养它的春风细雨的感恩；小鸟在蓝天飞翔，用它挥舞的翅膀荡出一曲优美的乐章，那是它对包容它一切的天空感恩，对哺育它的花花世界的感恩。看到这些，你我的心里都一定会油然而生出一种敬佩之情吧！

　　感恩，快乐?痛苦？
　　感恩快乐，快乐会赋予我们幸福，是我们生活所需要的一种良好的心态，它使我们的生活充满阳光。我们不可否认，快乐在我们的生活中无处不在。那么痛苦呢?它也存在于我们生活的每一个角落。它与快乐是一对如影随形的好朋友。我们也需要感恩痛苦，感恩生活中的不顺利。因为如果没有痛苦，我们就无法更深刻地感受到快乐。就好像如果没有下雨，我们就不可能获得彩虹；如果没有乌云的出现，我们就不可能感受到阳光的娇艳迷人；一个人如果没有被荆棘刺过，那么他的人生就是空虚的，它就枉走这一生了。当阴霾散去，阳光重新笼罩大地时，我们会感觉受到比昔日更加灿烂的阳光。感恩痛苦，让我们获得快乐。

　　感恩，朋友？对手？
　　感恩朋友，能把他们的快乐和我们一起分享，能在我们痛苦的时候听我们倾诉。在学校里，谁在我们失败时对我们不离不弃，寸步不离地陪在我们身边？答案是朋友。在学校里，谁在我们成功时没有嫉妒的眼神，没有过多的夸奖，但会投来一个赞许的目光?答案是朋友。这些画面都永恒地定格在我们的脑海中，永远都不会被抹去。茫茫人海中，难得有几个真正的朋友。如果一个人没有朋友，那么这将会成为他的人生里最大的缺陷。朋友是人生的一部分。那么对手呢？对手就是我们前进的方向，有了这些人我们才不会因胜利而冲昏头脑，因失败而误入歧途。对手，只是在战场上的，所以我们可以把战场上的对手转化为生活中的朋友。感恩对手，让我们拥有新的朋友。

　　感恩，拥有？失去？
　　感恩拥有，让我们能够更好的生活。拥有亲情，让我们永远可以沉浸在一片温馨之中；拥有友情，让我们随时都充满挑战自己的信心；拥有一颗真诚的心，让我们可以虔诚的对待别人或自己。所以，我们要感恩拥有。那么失去呢？也许有些东西我们真的很需要，可是它偏偏离开了我们，一开始也许会很痛苦，可是我们不可以只在痛苦与忧伤面前徘徊，我们要化忧伤为力量。如果我们只是停滞在失去的边缘，而不是去想办法尽全力珍惜所拥有的东西，那么我们只会失去更多。珍惜一切，就算没有拥有。感恩失去，让我们重新拥有。

　　感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己；

　　感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜！———后记

徐汇区范文1：我很想做回我自己

　　似乎，时间都在催促我们快快长大……

　　似乎，在时间的催促下，我们已都不是那个最真实的自己。

　　对于我们的友谊，我从来都没怀疑过。只是，那些闲言碎语，动摇了我的心。她们告诉我，你说，你很讨厌我。

　　我们曾经说过，做最好的朋友，我给你买你最爱吃的爆米花，你买给我最爱吃的蜡笔小新果冻。

　　但是，你却这样说。对于你，信任的底层彻底崩塌了……

　　于是，我偷偷的伪装起来。少了欢笑，更多的是沉默。

　　依旧，在我面前笑的天真烂漫的你，在一字一句中，用最轻的话语，最残忍的方式，让我心痛的无处可逃。我彻底的失望了……

　　偷偷的，我伪装起来，一个人伤心，一个人哭泣……

　　我不想让别人看到最脆弱、最真实的那个我，因为我怕受伤……

　　阳光不再明媚、天空不再宽阔、花朵不再艳丽，一切的一切都变了……

　　如果说年少的我很无知，我承认，因为我没有看懂这人世间可以相信的东西……

　　成绩的压迫，我已经学会坦然微笑面对。但是，我也想学好，我也想做优生。成绩不好时，我也想哭，但在骂声中，批评声中，我伪装了……

　　其实，我很想做回自己……

徐汇区范文2：

我很想做回我自己

　　青春，一个充满理想的美好名词。而我们，又正是处于这个时期——青春期。处于青春期的我们有太多的不解，也常常抱怨，上天对自己的不公。而我，在以前，亦是如此。
　　一天下午，一回到家，便被父亲催着“快写作业。”我刚刚才从学校里上完课回来，怎受得了？我便对着爸妈说：“晚点写吧！”岂知，爸爸却对着我大吼：“你最好快点写完，而且现在就要做！”无奈的我，只好拿出作业来写。我一边写作业一边埋怨父母对自己的不理解。过了一会儿，我在一本课外书上看到了一篇文章，说的是一个贫困山区的儿童们，一天都没读过书。有的儿童终于有机会上学，却因父母缺少管教，而走上了犯罪的道路。这时，我才深深地体会到了父母对我的爱。

　　我，很幸运。因为，我拥有父母对我的爱。

　　在上学的路，常常看见一两个可怜的乞丐坐在路边向路人乞讨。这时，我便会产生一种同情心，深深地体会到自己的生活原来是如此幸福。虽然，我的家不是很富裕，但也是一个小康家庭，起码能支付日常生活的开支，不用像那些乞丐一样，在路边向路人乞讨。

　　我。很幸运。因为，我拥有幸福的生活。

　　在学校里，我每天都有许多的同学陪伴着，即使在家里，也有姐姐陪伴着我，不用那么寂寞无助。可是，我常常看见电视上报导着一则又一则的关于残疾人，因为身体上某个部位有缺陷，从而产生自卑感，不敢与人交流，也不敢出门。与那些残疾人相比而言，我是幸运的，因为我拥有健全的身体与友谊。

　　我，很幸运。因为，我拥有快乐。

　　青春，一个矛盾与美丽交织的道路。青春是什么？是追求时尚？是追求名利？不，不是。青春是快乐。我们这一代是幸运的，因为，我们都生活在这个幸福，和平的时代。

杨浦区范文1：善待自己

　　看到本文之题目，或许有人会发笑：谁不知道好好地对待自己?难道谁还会亏待自己不成?可是，朋友，你可别忘了，善待自己并非放纵自己，也不是拥有奢华之生活条件就行了，更不是以自我为中心之自私自利。这么说来，生活中是不是有很多亏待自己之人呢?

　　善待自己是一种自我释放、自我调节、自我塑造之行为方式，也是一种积极健康之生活态度。那么，怎样才算是善待自己呢?我认为有三个评判标准：

　　第一、善待自己之人，必定在行为上约束自己，在思想上放飞自己。放纵行为，破坏秩序，必然受到生活之惩罚。君不见杨永明置法规于不顾，肆意妄为，骗取体彩大奖，结果把自己送上了审判台。其教训发人深思。只有按照法律和道德准则来约束个人行为，才能与人共享平安和谐、坦然自在地生活。在思想上放飞自己，以满腔之热情开阔眼界，挖掘潜能，启迪智慧，品味美好，升华平凡，岂不快哉?

　　第二，善待自己之人，必定懂得如何充实自我，笑对生活。庸人用物质享受麻木自我，智者用精神追求支撑生活。在花花绿绿之大千世界里，在忙忙碌碌之日常生活中，在追名逐利之凡俗夫子旁，智者全然不见自己生活之清贫，全然不见自己遇到之挫折，而是以一颗积极进取之心，一头扎进工作和学习中，充实着自己之每一天。他们之人生，在追求中升华，在乐观中显彩。这，才是善待自己、实现生命价值之最好方式。

　　第三、善待自己之人必定会善待别人。以自我为中心之人，斤斤计较于一已之私，常常苛求他人、严责他人。因此很难得到他人之关怀，很难拥有真正之朋友。亏待他人，最终受伤害之肯家会是你自己。马加爵就是一个典型之例子。他容不下同学之一个玩笑，认为那是在贬损自己。竟然狠心杀掉了四位同学，当然也毁掉了自己之一生。如果他能善待同学，怎么会演出震惊全中国之悲剧?把他人当作自己，一样宽容，一样尊重，就会收获他人之宽容和尊重。人们常说之"善待他人就是善待自己"说之就是这个道理。

　　朋友，生命可贵，青春难再，成长不易，请善待你自己，善待每一天，让生命之树缀满香甜之果实，让成长之路上开满艳丽之鲜花!

杨浦区范文2：善待失意


　　人生得意，可歌可贺；人生失意，亦需善待。人生难免不如意，要每个人的一生中，随时都会碰上湍流和险境，如果低下头来，看到的只是险恶与绝望，在眩晕之中失去了生命的斗志。就使自己坠入地狱里。而如果我们若能抬头，看到的则是一片辽远的天空，那是一个充满了希望的并让我们飞翔的天地。
　　人生像是一条水流，历史就像是融合了许多水流的大江。你无法离开大江，但你又发现大江里布下了一些礁石，大江上或有着狂风，江水流着流着会出现急剧的转弯、急剧的下降和攀升，以及歧路和迷宫。
　　人生好像一艘船，世界好像大海，人自身好像是开船的舵手，思想的倾斜与时代的选择好像时而变化着走向的水流、或大或小的风。
　　在成长、学习、工作、生活诸事中，我们不可能花好月圆，一帆风顺，而没有失意和挫折。总会遇到这样那样的、或多或是少的失意，如考试失利，仕途无望，商海折兵等。倘若我们在失意时浑浑噩噩的、一蹶不振，只会失意又丧志，最后亲手葬送了自己的前程。而失意的过程往往就是获得真知的过程，如果我们从中分析原因，吸取教训，完善自己，避免今后再走相同的或相似的弯路，那你已实实在在地踏上了成功的路。
　　其实，失意不是人的必需，而是人的必经。因为不经风雨怎见彩虹，你没受过风浪的冲击，你的意志就得不到锻炼，心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼。俗话说"大树底下长不出好草"。任何一个人想成就一番事业，就须迎击生活风浪，笑傲风云，因为有挫折才会奋起，有失意才会求荣。不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁，也不要为一次的失意而放弃人生的追求，而应"吃一堑长一智"，在痛苦的磨难和调整中向新目标冲刺。
　　面对失意，不能失志。燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再绿的时候，桃花谢了，有再开的时候……调整自己的心态和情绪，扬起前进的风帆，校正人生的坐标和航线，重新寻找和把握机会，找到自己的位置，自己的光源，自己的声音……创伤就是前进的动力，挫折就是生命的财富。

闸北区范文：总有一刻属于你

　　在一家饭店看到这样一副对联；为名忙，为利忙，忙中偷闲，且喝一杯茶去；劳心苦，劳力苦，苦中作乐，再斟两壶酒来。看到这副对联，我心中长期淤积的郁闷瞬间烟消云散。真的，我们常常感慨自己活得很苦，过得很累，因为我们的眼睛总是紧紧盯着上面，我们常常以物质的丰足、名利的高低来衡量幸福，可是有了名利我们并不一定能够真正幸福快乐，我们仍然要不断地忙碌、奔波、劳动。而真正能让我们感到幸福的是当下的那份实实在在的拥有，比如忙中偷闲的一杯茶，苦中作乐的两壶酒。

　　一位朋友风趣地给我讲过这样一件小事。他每天与没完没了的呆板枯燥的公文材料打交道，每天被官话、套话、空话、废话包围。上班的时候，他的每根弦都绷得紧紧的，没有一天不感到疲惫。有一次他写材料写久了，头皮发麻、四肢僵硬。他上厕所时无意中顺便带了一张报纸。在短短的几分钟时间，他从一张报纸上浏览了一些轻松的幽默漫画、给人启迪的心灵小品、短小精悍的故事。他从中发现了工作的乐趣，上厕所的短短时间竟给了他前所未有的乐趣、闲适和收获。

　　从那天起他的心态大不一样。后来，他经常利用上厕所的时间看一些自修的书和自己感兴趣的书报。现在他一直保持着这种习惯，他说，这些时刻属于自己，是谁也无法剥夺的时刻，尽管很短，但却意味深长。

　　有一天中午，我在菜市场门口看见一个蹬三轮车的老人，他把车停在路边的一片树阴下，斜躺在破旧的三轮车靠背上抽烟。抽着抽着，他竟然睡着了。他睡得很安详，脸上的倦容依稀可见，手里的卷烟燃烧完了他浑然不知，他用被烟熏得发黄的手指夹着燃烧完了的烟把，烟灰悄然落在他洗得发白的衣襟上。我驻足细细观望这位老人，他闭着眼睛露出笑容，他的笑容很真实、很满足。闹市的吆喝、车辆行人的喧嚣似乎离他很远很远，烈日的毒辣，盛夏的高温仿佛与他无关。他在现实主义的生活中仍然做着浪漫主义的梦。这一幕让我看得很感慨。

　　我想不论是朋友上厕所的时刻，还是三轮车夫在闹市小睡的时间，这些都是属于他们心灵的时刻。朋友选择了让心灵闲适的“多”，多学习、多轻松，放弃了让名利增加的“少”，少争名，少夺利；车夫选择了让身体轻松的“多”，多休息、多享受，淡化了让收入上涨的“少”，少奔波、少悲观。但是，正是这种源自真实心灵的换算，满足了他们从从容容的追求，平平淡淡的幸福。

　　总有一个角落属于我们，用来安放疲惫忙碌的心灵。总有一些时刻属于我们，用来换算触手可及的幸福。可是这些全被我们向上的眼光忽略了，被我们功利的头脑放弃了。