更多选调生备考技巧，点这里！

选调生申论范文：担当 选调生考试主要以行测和申论为主，个别省份有综合知识；申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求三部分组成。当前选调生考试申论出题灵活，考察范围比较广泛，对于广大考生的能力要求越来越高，唯有抓住根本，方能应对新形势，中公申论频道为您提供更多帮助！

仍有疑惑？我们来看下选调生培训是如何根据考试大纲设定的培训内容。

申论一直是选调生考试路上的一块“绊脚石”，尤其是申论作文，更是给考生带来极大的困扰，其实想要写好申论作文，优秀的范文是申论写作绝佳的参考，能直观的了解与学习申论作文的写法。为此，中公选调生考试网特为考生分享申论写作范文：担当。希望给予参加选调生考试的同学做借鉴和参考。

【材料作文】

材料：

每个人，都有一副坚实的肩，那肩，便是用来担当。你是家庭的一员，你就要担当家庭的美好和睦;你是单位的一员，你就要担当事业的稳步推进。你是民族的一员，你就要担当民族的兴旺发达。担当，是一种精神;担当，还是一种境界。

要求：用规范的现代汉语写一篇文章，自定立意，自拟题目，自选文体，不少于800字。

【参考范文】

勇于担当 书写辉煌

白岩松说，没有一代人的青春是容易的，每一代人有每一代人的宿命、委屈、挣扎、奋斗，没什么可抱怨的。人生的任何角色，如果缺少了担当，那生命便成了行尸走兽。勇于担当，会使生活变得更加美好，更加温暖，更加充满希望。

中公教育·给人改变未来的力量！点这里看更多选调生申论范文！

更多选调生备考技巧，点这里！

何为“担当”?担当在《现代汉语词典》里的注解是“接受并负起责任”，现实中，它也往往与责任、价值、奉献、勇气等方面紧密地联系在一起。它既代表 着“在其位、谋其政”的履职尽责，也体现着“知其难为而为之”的执着理想，还召示着“明知山有虎，偏向虎山行”的无畏勇气。一个家庭需要担当，有担当的家 庭才能拥有和谐与融洽;一个单位需要担当，有担当的单位才能成就一番事业;一个民族需要有担当，有担当的民族才能为天下人谋取福祉。做一个勇于担当、有所 担当的人，才能书写生命的辉煌。

担当是一种精神。具有这种精神的人，就是一个有着高尚情操的人，一个有着美好心灵的人。一位毕生以学生为重的老师，临终时的遗言是：“我可以舍弃一 切，但唯一难以舍弃的是对学生的责任。”一位终生以追求真理为荣的哲学家坦言：“责任，是战胜一切困难的利器。”无论是老师还是哲学家，他们都以自己的亲 身经历告诉人们，作为一个人，要勇于担当自己的责任，只有我们每个人都担当起了自己的责任，我们才可以焚烧社会的冷漠，温暖人们的心房;才可以驱除社会的 不正之风，点燃智慧之火，燃尽世间腐朽，培育人间芬芳。

担当是一种境界。具有这种境界的人，他们的生命会因为有了担当而拥有分量，他们的生活会因为有了担当而亮出精彩。作为一个人民教师，我们应该勇敢地 担当起教书育人的责任，始终把学生的健康成长作为发现问题、解决问题的根本出发点和落脚点，真正做到“一切为了孩子”。只有每一个人民教师恪尽职守，勇于 担当起“人类灵魂工程师”的责任，才能拒绝贪图享乐，随波逐流，才能做陶行知先生倡导的“一品大百姓”，择高处立，就平处坐，向宽处行，远离心浮气躁，忠 于信仰，倾尽全力追逐我们的梦想，以实现我们人生的大辉煌。

勇于担当，是敬畏生命的第一步，也是书写人生辉煌的重要一笔，只有挺起脊梁，扛起肩上的重担，才能在自己人生和社会的大舞台上流光溢彩，为世人所敬仰。

更多针对性问题解决您可以>>>在线咨询

还想查看更多，点击申论备考技巧汇总

中公教育选调生考试培训与辅导专家提醒您，备考有计划，才能在公考大战中拔得头筹！

中公教育·给人改变未来的力量！点这里看更多选调生申论范文！

 

第二篇：20xx选调生申论范文：党的领导是人民的保证

中公教育·给人改变未来的力量 公考培训 第一品牌

选调生行测考试题型多样，对大多数考生来说有一定的难度，很多考生考前拼命做题，

做了很多准备，但考试时就是得不到高分，为此很是苦恼。掌握行测做题方法，不能只是做

题，要在做题的时候善于分析题型，总结做题方法。

我们说，判断推理是选调生行测考试中占分最高的模块之一，整体难度相对较大，是不

少考生的失分重灾区。判断推理可以分为四个部分：图形推理、定义判断、类比推理与逻辑

判断。为帮助广大考生对判断推理四大题型有一个清晰的认识，中公选调生考试网对各个题

型做了归纳。下面是判断推理题型之定义判断。

定义判断是选调生行测考试中必考的题型，考查的是考生运用标准进行严格理解、规范

理解的能力。考生需要运用适当的解题技巧，对题目进行综合分析，从而得出答案。

定义判断看似难度不大，但考生想要全部答对也有一定难度。主要难点在于：一是近年

来，定义判断题型字数有变长的趋势;二是题干标准多，提取要点难度加大;三是答案选项差

异小等等，这些因素都会在一定程度上对考生做出正确的判断形成干扰。

但考生也不可气馁，轻言放弃。只要考生熟知定义判断考试题型及破题技巧就可以见招

拆招，就能在最短的时间内取得高分。

常见的定义判断题型有：单定义判断与多定义判断。就目前看来，在选调生行测考试中

主要还是以单定义判断为主，中公选调生考试网建议考生把重点复习放在单定义判断上。

一、单定义判断就是题干给出定义，下面列出四个选项，考生根据题干定义在四个选项

中选出最符合或最不符合的一项。注意：题干中给出的定义是毋庸置疑的。因此考生在做题

时一定不要脱离题干给出的定义，不可扩大或缩小定义，很多考生就是因为主观误判错过了

正确答案。很多考生犯了过于自信的毛病，不看题干而主观做出判断。在这个题型中，一定

要遵循“题干为王”的原则。

如何遵循题干定义，得出正确答案，考生可以从两个方面解题。

1.提取信息要点

提取信息要点是一种化整为零的思维，运用提取信息要点法能迅速破解题干定义。在提

取信息要点时，我们可以考虑主体、客体、目的、条件、原因等要素，在寻找要素时考生可

以在题干中做标记，过滤多余信息。同时考生也可以结合选项确定最具价值的因素，再重点

考虑题干中该项因素。

【例1】垂直绿化指的是利用攀援植物向空中生长进行纵向绿化的一种方式，以期达到

在有限面积内最大限度地利用空气和阳光来提高绿化的效率。

根据上述定义，下列涉及垂直绿化的是( )

（微信号：henanoffcn) 发布河南各类招考信息及备考资料。

中公教育·给人改变未来的力量 公考培训 第一品牌

A.爬山虎爬满了墙头和屋顶

B.松树林从山脚一直延伸到山顶

C.利用巴根草匍匐攀援的特性，人们在沙漠中逐渐开拓出一片绿洲

D.在丘陵地区，人们常使用飞机从空中播种的方式对山地进行绿化

【分析】本题答案选A。快速阅读题干，得出垂直绿化的定义要点有：①利用攀援植物向空中生长进行纵向绿化;②在有限面积内最大限度的利用空气和阳光提高绿化的效率。从这两个定义要点看，BCD均不符合定义①②，A符合。

2.归纳关键信息

针对有些题干中给出的定义中某些因素不能明确区分，却仍包含关键信息，就可以采用归纳关键信息法来破解题干定义。利用这些关键词来筛选选项。

【例2】经济学中，系统内部个别效率较高的组织的出现，会对其他效率较低的组织的存在和发展构成破坏或抑制，人们把这种作用称为“顶尖效应”。由于个人之间、地区之间、国家之间的发展不平衡，因此“顶尖效应”是普遍存在的。

根据上述定义，下列有助于避免“顶尖效应”的是( )

A.发达国家甲与经济落后国家乙之间的贸易交易费用下降，导致乙国的资金外流

B.某地制定新政，加大对中小企业的扶持力度，同时对垄断行业进行调控，限制规模

C.某粮食生产企业一直不景气，在采用先进栽培技术后，企业生产规模扩大，销售份额开始提升

D.某地规定，对于优秀留学(微博)归国人员可参照其学历或专业水平直接授予相应等级的专业技术职称，不受任何年限等限制

【分析】本题答案选B。快速阅读题干，本题主体是“顶尖效应”，但不是直接讲述“顶尖效应”的定义，提取主体的关键信息有：由于发展不平衡，效率较高组织对效率较低组织的存在构成破坏或抑制。再将选项与关键信息进行对比，逐一排除。其中，A选项属于顶尖效应，但题干所问是避免顶尖效应，不选;C选项为同一个组织，不选;D选项留学归国人员待遇问题和顶尖效应没有关系，不选;B选项对中小企业的扶持和对垄断企业的调控属于避免顶尖效应的手段。考生一定要注意，本题问题设置是选择有助于避免“顶尖效应”的选项，不是要求考生选择符合定义的项。

二、多定义判断一般是题干给出三个定义，然后给出3个例证，要求考生根据题干找出成对应关系的例证。中公选调生考试网提醒考生注意，在多定义判断中题干中的某一例证至多只能与一个定义相对应，一个定义可以对应多个例证。相对于单定义判断题，多定义判断阅读量更大，题型难度也就更大一点。

目前，多定义判断题型有两种，一种是数量对应型题型，这类题目的问题设置一般会是上述例证中与定义存在对应关系的数目有几个，或是符合上述三种定义的例证有几个，答案一般是数字。另一种是一一对应型题型，这类题型要求考生找出定义与例证之间是否存在一一对应的关系。

破解多定义判断题有两种方法：对应法与排除法。

（微信号：henanoffcn) 发布河南各类招考信息及备考资料。

中公教育·给人改变未来的力量 公考培训 第一品牌

1.对应法。一般在多定义判断中题干给出的定义都会有很大的相似性，只是有一些细微的差别，所以考生在做题时可以忽略定义中相同的因素，对比定义中有差别的因素，着重考虑这些关键要点来寻找定义与例证间的对应关系。

2.排除法。即将例证与定义逐一对应排除错误选项，这一方法常运用于解答一一对应型题型。

【例3】定义：

①社会助长：个体因他人的在场而增强了行为的水平。

②社会阻抑：个体因他人的在场而降低了行为的水平。

③从众：个体在群体的压力下，不由自主地遵从群体中多数人的思想和行为的过程。 典型例证：

(1)由于有女友观战，小王今天作战神勇，上演了帽子戏法，并获得了全场最佳。

(2)张灵一直纳闷，明明会做的题，被老师叫到黑板前，自己却怎么也做不出来。

(3)小李力排众议，做了一个后来被证明为正确的决定。

上述典型例证与定义存在对应关系的数目有( )

A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

【分析】本题答案选C。题中例证(1)符合定义中的“社会助长”;例证(2)符合定义中的“社会阻抑”;例证(3)均不符合。

看完全文，相信考生对定义判断题型有了一定的了解。考生要相信：吃得苦中苦，方位人上人，今天的拼搏付出是为了更美好的明天!最后，预祝考生考试取得高分。

信息交流更多详尽 河南选调生考试/html/xuandiaosheng/ （微信号：henanoffcn) 发布河南各类招考信息及备考资料。