背诵——语言学习最好的方法

1、 学习语言最好的、最先进的方法在中国：第一，书读百遍，其意自见。第二，熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。

第三，读书破万卷，下笔如有神。第四，一回生，二回熟！我相信，大家都知道这些名言，但可惜的是，没有几个人能做到！所以，成功的人永远是少数！

2、 “背诵”是语言训练的“唯一方法”，绝对没有第二个出路！为什么语言表达难，就是因为你从来没有进行“彻

底背诵”！没有“彻底背诵”就不可能有语感！语感就等于文章朗读和背诵的遍数！

3、 讨厌背诵有以下“正当”理由：第一、难背；第二，背完就忘；第三、没时间背；

4、 背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样，这样你的语感天天都在提升！B、一定要有语感

的背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间背，这样巩固的效果最好；F、抄写下来，随身携带背。

5、 背诵的最佳状态：第一、对自己的记忆力充满信心；第二、不要管能不能背下来，只管重复得够不够！只要重复

得够，再难的话术都能脱口而出！背不下来和智商无关，只是因为重复得远远不够！

6、 要进行彻底背诵！“彻底背诵”就是重复一百遍，甚至一千遍，做到“随时随地”都能够脱口而出，而且终生难

忘！那种只是看看书，以为理解就行的学习方法是“极其错误”的。

7、 只理解却不背诵的学习方法不会改变我们“大脑的素质”，理解也只能停留在浅层上面。理解重要，背诵更重要！

任何一个领域的成功都要靠背诵！语言大师都是靠“努力背诵”成功的！背诵可以“大大提升”记忆力！那些历史上的伟人都是“通过背诵”而获得非凡记忆力的！

8、 背诵是形成语言能力的关键！只有背诵才能真正掌握语言，达到脱口而出的境界！ “死记硬背”是创造力培养和

素质教育的基础，因为只有“死去”才能“活来”！

9、 重复就是力量。重复创造奇迹。

10、犹太教育培养出了很多诺贝尔奖获得者，他们的教育就是“以记忆学习为中心”，强调“反复朗读”！

11、背诵对理解力、记忆力、表达力的提高有巨大的提升作用，三力同时提升！你应该马上开始背诵！

12、一定要充满信心地去啃硬骨头，也就是复杂的语句！再难也经不起一天20到30次的重复，越看感情越深，越读

越简单，最后变成小菜一碟！

13、书读百遍，其意自现。能读到百遍的就成为了天才，可惜绝大多数的人只愿意、或只知道读一、两遍，于是就变

成了普通人绝大多数人的背诵属于“似背非背”，一点都不彻底，一点都不情愿，重复的次数“远远不够”，这对学习的帮助不大，而且白白浪费了时间！经过千百次的“重复训练”所形成的记忆叫做“肌肉记忆”。彻底背诵形成伟大的“肌肉记忆”。

14、刚开始背诵的时候“相当困难”，然而记忆力在背诵的过程中“逐渐提高”！你会越背越聪明！千万不要怀疑自

己！不要逼迫自己一次性背下来，你只要做到“有空就背”就可以了！当然，最好一天能“利用零碎时间”重复20遍以上！

15、背诵可以大大提升一个人的“气质”！做一个气质非凡的人是每个人的梦想！开始疯狂背诵吧！背诵是一个伟大

的习惯，一旦养成，你将受益终生！背诵让每一天的生活都充实快乐！优美的文字不断地洗涤着你心灵，不断地锻造着你的口才，不断地提升着你的自信，当然也不断地增加着你的工作能力！

 

第二篇：最好的学习方法便于记忆的口诀

最好的学习方法便于记忆的口诀 -----张国辉

最好的学习方法便于记忆的口诀 -----张国辉 gudianyinyue@126.com

１、来是ｃｏｍｅ，去是ｇｏ，二人见面Ｈｏｗａｒｅｙｏｕ、 ２、你是ｙｏｕ，我是Ｉ，二人分手Ｇｏｏｄ－ｂｙｅ。 ３、ｆａｔｈｅｒ是爸，ｍｏｔｈｅｒ是妈，ｇｏｈｏｍｅ是回家。４、Ｓｔａｎｄｕｐ是起来，Ｓｉｔｄｏｗｎ是坐下，Ｈａｖｅａｃｕｐｏｆｔｅａ是喝茶。 ５、ｓｉｓｔｅｒ是妹，ｂｒｏｔｈｅｒ是哥，Ｌｉｓｔｅｎｔｏｍｅ听我说。６、ｂｏｙ是男孩，ｇｉｒｌ是女孩，ｃｏｍｅｉｎ，ｐｌｅａｓｅ请进来。 ７、ｃａｔ是猫，ｍｏｎｋｅｙ是猴，听收音机ｌｉｓｔｅｎｔｏｔｈｅｒａ、ｄｉｏ。 ８、ｌａｔｅ是晚，ｅａｒｌｙ是早，ｔａｋｅａｂａｔｈ洗个澡。 ９、ｏｌｄ是旧，“新的”ｎｅｗ，你几岁了Ｈｏｗｏｌｄａｒｅｙｏｕ、 １０、ｈｅａｖｙ是重，ｌｉｇｈｔ是轻，Ｄｏｎ’ｔｗｏｒｙ别担心。 １１、ｈｏｔ是热，ｃｏｌｄ是冷，Ｂｅｃａｒｅｆｕｌ要小心。 １２、ｐｕｓｈ是推，ｗａｌｋ是走，ｓｈａｋｅｈａｎｄｓ是握手。 １３、ｂｅｇｉｎ是开始，ｅｎｄ是做完，ｈａｖｅｄｉｎｎｅｒ是吃饭。 １４、ｓｈｏｅｓ是鞋，ｃｌｏｔｈｅｓ是衣，ｔｈｉｒｔｙ一词是３０。 １５、ｍｏｎｅｙ是钱，ｓａｌｔ是盐，ＨａｐｐｙＮｅｗＹｅａｒ过新年。

二、Ｂｅ的现在式（ａｍ，ｉｓ，ａｒｅ）的用法是初学英语者遇到的一个比较复杂的语法现象，利用“口诀”可帮助学生敲掉这个“拦路虎”。Ｂｅ的用法口诀：Ｉ用ａｍ，ｙｏｕ用ａｒｅ，ｉｓ跟着他、她、它（Ｈｅ，Ｓｈｅ，Ｉｔ）；单数形式用ｉｓ，复数形式全用ａｒｅ；变疑问，往前提，句末问号别忘记；变否定，更容易，ｂｅ后ｎｏｔ加上去。 这种含有ｂｅ动词变一般疑问句的方法也可概括一句话的“口诀”即：“一提二改三问号。”“一提”指的是第一步把句中的“ｂｅ”提到主语前面。“二改”指的是第二步把位于句首的“ｂｅ”的第一个字母改成大写字母，主语的原大写字母改成小写字母（如主语是专有名词则不改小写字母）。“三问号”就是指第三步在句末加上问号。这种变一般疑差问句的方法同样适用于谓语含有情态动词的句子。

三、如果句子的谓语动词是实义动词则必须采用“一加二改三问号”的方法将陈述句改写成一般疑问句。“一加”指的是第一步在主语前增加一个助动词ｄｏ（或ｄｏｅｓ／ｄｉｄ）；第二步把所加的助动词第一个字母改成大写，另外还需把原句中的谓语动词改成原形动词；第三步也是在句末加问号。 一、化学计算 化学式子要配平，必须纯量代方程， 单位上下要统一，左右倍数要相等。 质量单位若用克，标况气体对应升， 遇到两个已知量，应照不足来进行。 含量损失与产量，乘除多少应分清。 二、气体制备 气体制备首至尾，操作步骤各有位， 发生装置位于头，洗涤装置紧随后， 除杂装置分干湿，干燥装置把水留； 集气要分气和水，性质实验分先后， 有毒气体必除尽，吸气试剂选对头。 有时装置少几个，基本顺序不可丢， 偶尔出现小变化，相对位置仔细求。 三、氢气还原氧化铜 试管被夹向下倾，实验开始先通氢， 空气排尽再点灯，冷至室温再停氢 先点灯，会爆炸，先停氢，会氧化 由黑变红即变化，云长脸上笑哈哈。 早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。 将来时态in...以后，小处at大处in。 有形with无形by，语言、单位、材料in。 特征、方面与方式，心情成语惯用in。 介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚， 收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。 特定时日和“一??就”，on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。 at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。 就??来说宾译主，对、有、方状、表细分。 海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。 this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。 接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。 over、under正上下，above、below则不然， 若与数量词连用，混合使用亦无关。‘ beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。 besides，except分内外，among之内along沿。 同类比较except，加for异类记心间。 原状because of,、 owing to、 due to表语形容词 under后接修、建中，of、from物、化分。 before、after表一点, ago、later表一段。 before能接完成时，ago过去极有限。 since以来during间，since时态多变换。 与之相比beside，除了last but one。 复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。 快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。 but for否定用虚拟，复合介词待后言。 ing型由于鉴，除了除外与包合。 之后、关于、在......方面，有关介词须记全。 in内to外表位置，山、水、国界to在前。 如大体掌握如上介调用法口诀，就不易出错。当然，至于介词的详尽用法，同形词又是连词及副词等内容此章不讲。下面对该口诀分别举例帮助你理解消化。 早、午、晚要用in 例：in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 in the day 在白天 at黎明、午、夜、点与分 例: at dawn, at daybreak 在黎明时候 at noon 在中午 at night 在夜间 at midnight 在午夜 以上短语都不用冠词 at six o"clock 在6点钟 at 7：30 (seven thirty) 在7点半 at half past eleven 在11点半 at nine fifteen 在9点15分 at ten thirty a.m. 在上午10点30分 也可以写成 seven to five 5点差7分(半小时以上) five minutes after two 2点过5分 at a quarter to two 1点45分 at the weekend 在周末 年、月、年月、季节、周 即在“来年”，在“某月”，在“某年某月” (但在某年某月某 日则用on)，在四季，在第几周等都要

用in。 例；in 1986 在19xx年 in 1927 在19xx年 in April 在四月 in March 在三月 in December 1986 19xx年12月 in July l983 19xx年7月 in spring 在春季 in summer 在夏季 in autumn 在秋季 in winter 在冬季 in the fist week of this semester 这学期的第一周 in the third week 在第三周 阳光、灯、影、衣、冒 in， 即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。 例：Don"t read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。 They are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。 They are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。 a prisoner in irons 带着镣铐的囚犯 He went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。 The poor dressed (clothed) in rags in old society. 旧社会穷人们衣衫褴褛． 以及：in the bright sunlight 在明亮的阳光下 a merchant in disguise 乔装的商人 the woman in white (black, red, yellow) 穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女 in uniform 穿着制服 in mourning 穿着丧服 in brown shoes 穿着棕色鞋 in his shirt sleeves 穿着衬衫 将来时态in...以后 例: They will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。 I"ll come round in a day or two. 我一两天就回来。 We"ll be back in no time. 我们一会儿就回来。 Come and see me in two days" time. 两天后来看我。(从现在开始) after... (从过去开始) 小处at大处in 例：Li and I arrived at Heishan county safe and sound, all is well. Don"t worry. 李和我平安地到达黑山县，一切很好，勿念。 I live in a great city (big city), my sister lives at a small town while my parents live at a village. 我住在大城市，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。 I"m in Liaoning, at Anshan. 我住在辽宁省鞍山市． 有形with无形by，语言 、单位、材料in 例：The workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形) The teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形) "Taking Tiger Mountain by Strategy" is a good opera. <<智取威虎山>>是—出好戏。(无形) The product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法——无形) I really can"t express my idea in English freely in-deed． 我确实不能用英语流利地表达我的思想。 (表示某种语言用in) I wrote a novel in Russian. 我用俄语写了一本小说。(同上) The kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in ) The length is measured in meter, kilometre, and centimetre. 长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。(同上) This board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。 特征、方面与方式、心情、成语惯用in 特征或状态： 例: The Democratic Party was then in power. 那时民主党执政。 They found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。 He has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。 Many who came in despair went away in hope. 许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。 The house was in ruins. 这房屋成了废墟。 The poor girl was in tears. 这个贫苦女孩泪流满面。 Her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。 His shoes were in holes. 他的鞋穿出窟窿了。 I only said it in fun. 我说这话只是开玩笑的。 She spoke in grief rather than in anger. 与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤心。 还有一些短语也用in，如： in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in sorrow 伤心地等。 His mind was in great confusion. 他脑子里很乱。 Today everybody is in high spirits and no one is in low ebb. 今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落的。 She and her classmates are in flower ages. 她和她的同学都正值妙龄。 The compaign was in full swing. 运动正值高潮中。 方面： 例：we accepted the item in principle. 我们在原则上接受了这个条款。 They are never backward in giving their views. 他们从来不怕发表自己的意见。 The backward area has achieved self-sufficient in grain. 这个落后的地区在粮食方面已能自给。 A good teacher must be an example in study. 一个好的教师必须是学习的模范。 方式： 例：All the speeches were taken down in shorthand. 所有报告都用速记记录下来了。 The Party has always educated us in the spirit of patriotism and internationalism. 党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。 如下成语惯用in 例如： in all 总计 in advance 事前 in the meantime 与此同时 in place 适当地 in hopes of(或in the hope of) 怀着.......希望 in

connection with 和??有关 in contact with 和??联系 in addition to 除......以外 in case of 倘若，万一 in conflict with 和......冲突 in force 有效的，大批 in depth 彻底地 in regard to 关于 in the

neighborhood of 大约、邻近 in retrospect 回顾，一想起 in behalf of 代表......利益 in the least 一点，丝毫 in alarm 惊慌、担心 in the opinion of 据??见解 in the long run 从长远说来 in one"s opinion 在??看来 in word 口头上 in a word 总之 in vain 无益地, 白白地 in case 如果，万一，以防 in detail 详细地 in haste 急急忙忙地 in conclusion 总之 in spite of 尽管 in other words... 换句话说 in return 作为回报 in the name of 以......名义 be confident in 对......有信心 be interested in 对......感兴趣 in doubt 怀疑 in love 恋爱中 in debt 负债 in fun (jest、joke) 玩笑地 in hesitation 犹豫不决 in wonder 在惊奇中 in public (secret) 公开他(秘密地) in a good humour 心

情(情绪)好 “介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分”。 介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句： 1. A．She came at me. 她向我扑过来。 B．She came to me. 她向我走过来。 2．A．Jake ran at John. 杰克向约翰扑过去。 B．Jake ran to John. 杰克朝约翰跑去。 3．A. He rushed at the woman with a sword. 他拿着剑向那妇女扑过去。 B. He rushed to the woman with a sword. 他带着剑向那妇女跑过去。 4．A．He shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。 B. He shouted to the old man. 他大声向那老人说 5．A．I heard her muttering at Xiao Li. 我听见她在抱怨小李。 B．I heard her muttering to Xiao Li. 我听见她在同小李低声说话。 6．A. She talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。 B．She talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢. 7．A．She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。

B．She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃。 8．A．He presented a pistol at me. 他用手枪对着我。 B．He presented a pistol to me. 他赠送我一支手枪。 日子、日期、年月日，星期加上早午晚; 以下皆用on。 例: on Octorber the first 1949 19xx年10月1日 on February the thirteenth l893 1893年2月13日 on May the first 5月1日 on the first 1号 on the sixteenth 16号 on the second of January 或 on January the second 1月2日 on a summer evening 在夏天的一个夜晚 on Boxing Day 在节礼日(圣诞节次日) on New Year"s Day 在元旦 on my birthday 在我的生日 但 in the Christmas holidays在圣诞节假期; in the eighteenth century 在十八世纪; in ancient times 在古代; in earlier times 在早期; in modern times 在现代，则用in，the present time 现在，at the present day当今则用at。 on May Day 在“五?一”节 on winter day 在冬天 on Decenber 12th 1950 l950年12月12日 on Sunday 在星期天 on Monday 在星期一 on Tuesday morning 星期二早晨 on Saturday afternoon 星期六下午 on Friday evening 星期五晚上 但last night 昨夜；in the evening 在晚上; on time准时，in time及时，等则不同。 年月日，加早午晚，of之前on代in 例： on the morning of 18th 18日早晨 on the evening of 4th 4日晚上 On the eve of their departure they gave a farewell banquet and their head gave a garewell speech. 他们在临行前夕举行了一次告别宴会，他们的团长发表了告别讲话。 收音、农场，值日on 例：Did your supervisor like the story over (or on) the radio last night? 您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗? I heard the news over (or on) the radio. 我从收音机里听到了这一条消息。 talk over the radio 由无线电播音 on TV 从电视里...... hear something on the wireless 在无线电里听到 My brother works on an Army reclamation farm. 我哥哥在一个军垦农场工作。 The students are working on a school farm. 学生们正在校办农场劳动。 This is a farmer"s house on a farm. 这是农场的农舍。 Who is on duty, tody? 今天谁值日? We go on duty at 8 a.m. 我们上午8点钟上班。 关于、基础、靠、著论 例: This afternoon we are going to listen to a report on the international situation. 今天下午我们要听关于国际形势的报告。 Professor Shen will give us a talk on travelling in America. 申教授将给我们做关于美国之行的报告。 You are wrong on all these issues. 在这些问题上你的看法都错了。 The belief is based on practical experience. 这种信念是以实际经验为基础的。 Theory must be based on practice. 理论必须以实践为基础。 The people in the south live on rice. 南方人主食大米。(靠) The citizens live on their salaries. 城市人靠薪金生活。 You can"t afford luxuries, on an income of 100 yuan a month． 靠月薪100元的收入，你是买不起奢侈品的。 Her pet dogs were fed on the choicest food． 她用精饲料喂养她心爱的狗。 He is just a scrounger, who lives on other people. 他正是一个小偷，专靠损害别人过日子。 Keep the kettle on the boil (=boiling). 让水壶的水一直开着。 The enemy are on the run (=running). 敌人在逃跑。 on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如： on the march在行军中，on the mend 在好转中，on the prowl徘徊，on the move活动中，on the scrounge巧取豪夺(埋语)，on the go活跃，忙碌，on the lookout注意, 警戒，on the watch监视着。on the hop趁不备抓住某人等等。 on the People"s Democratic Dictatorship<<实践论>>和<<矛盾论>> on the People"s Democratic Dictatorship<<论人民民主专政>> "on Coalition Government" <<论联合政府>> 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准 注：口诀中的“着”是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，准指准时。 例：The house next to mine was on fire. 我邻居的房子着火了。 The workers of the railway station were on strike. 铁路工人罢工了。 Grapes and big water melons from Sinkiang are on sale on a large sale. 新疆葡萄和西瓜大量上市了。 do something on the sly (quiet). 秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。 I"ve come here on business. 我是有公事来的。 They went to Bern on a mission. 他们到伯尔尼去执行一项使命。 They has been away on a long trip. 他们出去做一次长途旅行。 I"ll go home on leave next month. 下月我将休假回家。 I went on business to Shanghai. I did not take leave. 我是公出去上海的，不是不告而别。 She came to see you on

purpose. 她是专程来看你的。 He came here on purpose to discuss it with you. 他到这来是要与你讨论这件事的。 This lunch is on me. "No. let"s go Dutch." “这顿午饭我付钱。” “不，还是各付各的。” On the contrary, it was very easy to understand. 相反，这事儿很容易理解。 P1ease come on time. (on schedule). 请准时来。 注：in time是“及时”的意思。 The train arrived on schedule. 火车准时到达。 特定时间和“一??就”，左右on后动名词 例：Gases expand on heating and contract on cooling. 气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间) On entering the room, he found his friends dancing in high spirits. 一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。 On reaching the city he called up Lao Yang. 一到城里他就给老杨打了一个电话。 I"ll write to him on hearing from you. 我接到你的来信就给他写信。(一??就) 以及on the left, right向左向右，on the stair在台阶上等。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in 例：On foot步行; on horse骑马; on donkey 骑驴。 He rode on, blood flowing from his side. 他骑着马，鲜血从腰部流下来。 The soldier of the Eighth Route Army rode 100 li on a horse a day in order to catch up with his unit. 为赶上部队，那位八路军战士骑马日行百里

常见易混词辨析口诀

本领能耐用功夫，时间时候用工夫； 无序改变用变幻，由此变彼用变换； 陈述意愿用反映，引起评论用反应； 总括一切用凡是，所有事情用凡事； 同意提议用附议，再次讨论用复议； 客观情况用现实，目前现在用现时； 由此造成用以致，延伸扩大用以至； 校对改正用校正，指教改正用教正； 具体条文用制订，大政方针用制定； 原来意图用本意，本来意义用本义； 开始使用用启用，重新任用用起用； 具体财物用物资，客观事物用物质； 支配管辖用权力，享受权益用权利； 总加数量用总和，综合起来用总合； 衡量检查用考查，实地观察用考察； 彼此响应用相应，互相衬托用相映； 超过限度用过度，转入下段用过渡； 付诸执行用施行，尝试办理用试行； 边线分界用界线，事物性质用界限； 独到见解用创见，创立建造用创建； 和平条约用和约，简单合同用合约； 非常急速用急遽，变化迅速用急剧； 查实证明用认证，证人证据用人证； 全军首领用统帅，统辖率领用统率； 欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心； 马上立即用及时，到预定时用届时； 部下属下用部属，安排布置用部署； 启发有悟用启示，公开声明用启事； 已得利润用赢利，谋求利润用营利； 推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托； 违背触犯用违犯，不遵纪律用违反； 节约剩余用节余，结余存额用结余； 不再进行用停止，受阻不前用停滞； 报告来到用报到，新闻宣传用报道； 爱护培养用抚育，精心喂养用哺育； 含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳； 恭敬送上用呈献，显露出来用呈现； 简明扼要用简洁，直接了当用简捷； 某时形势用时势，一个时代用时世； 一定要做用须要，一定要有用需要； 到期为止用截止，到何时候用截至； 学习经历用学历，学习水平用学力； 精神智慧用神智，知觉理智用神志； 配合适当用协调，和谐统一用谐调； 法律条文用法制，依法治国用法治； 精微语言用微言；隐晦批评用微词 想念思念用眷念；留恋不走用眷恋。 反复强调用申明；公开表态用声明。 同一比较用越发；不同比较用更加 专门技术用技能；技巧手艺用技艺。 改变看法用刮目；畏惧害怕用侧目； 考虑决定用裁决；法律判决用裁定。 调查案情用查访；观察了解用察访。 流行习惯用风气；高尚风气用风尚。 人地相同用一起；时间相同用一齐； 提出主张用建议；提出批评用意见。 说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。 有利作用用效力；速度成效用效率。 主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。 内部含有用包含；请人原谅用包涵。 互相衔接用联接；结在一起用联结。 不公待遇用委屈；事情底细用委曲。 不当谋取用牟取；设法取得用谋取。 让其认识用引见；推荐别人用引荐。 各方聚集用会聚；由少到多用汇聚。 法令条例用颁布；公开发布用公布。 无发言权用列席；参加会议用出席。 一人一事用专集；某一内容用专辑。 超出一般用突出；高于周围用凸出。 移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待。 抽象事物用树立；具体事物用竖立。 人事联系用结合； 器具物品用接合。 容纳不气用接受； 收下接纳用接收。 毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧。 由此及彼用启发；独立领悟用启示。 零碎不整用片断；截取一段用片段。 现实世界用尘世；世俗之事用尘事。 审阅决定用审定；审阅修订用审订。 不以为耻用不耻；不愿提及用不齿。 小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。 接受教育用受业； 传授知识用授业； 头部手部用化妆； 衣着伪装用化装。 劝戒之语用箴言； 实话实说用真言。 事物不见用消失； 时间飞走用消逝。 穿过连通用贯穿； 从头到尾用贯串； 军事调查用侦察； 公安调查用侦查。 申诉理由用申辩； 公开辩解用声辩： 发怒瞪眼用瞋目； 受窘惊呆用瞠目。 言谈举止用优雅； 环境建筑用幽雅。 精神振作用发奋； 辱后努力用发愤。 事业而言用终生； 切身大事用终身。 客居他乡用作客；朋友串门用做客。 工作技能用本领；活动能力用本事 根本属性用本质；实际属性用实质 独占独揽用把持；幕后控制用操纵。 区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别。 进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂。 作伪改动用篡改；据实改动用串改。 生产下来用出生；家庭背景用出身。 时间推移用度过；水道难关用渡过。 重大事件用遏止，心情情绪用遏制。 毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。 认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。 横加阻挠用干涉；过问他事用干预。 言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。 宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。 从无到有用开辟；从小到大用开拓。 毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。 利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害。 相对比较用年轻；绝对年段用年青。 不是经常用偶尔；意外发生用偶然。 品尝欣赏用品味；含量档次用品位。 数量足数

用实足；十分充足用十足； 实地验证用实验；试探观察用试验。 掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉。 一如既往用一向；始终如一用一贯； 程度延伸用以至；由因得果用以致。 学问深广用渊博；知识宽广用广博。 用于否定用捉摸；反复思索用琢磨。 毫不勉强用自愿；个人决心用志愿； 中途停止用中止；最后结束用终止； 出现迹象用征候；出理病状用症候。 精神集中用贯注；倾注注入用灌注 .在记忆介词but后接不定式时带不带to这个知识点时，有同学编了一句话“Do与to不共戴天”，就彻底解决了这一问题。即在含介词but的句型中，but前有do，则but后的不定式不能带to；相反，but前若找不到do，则but后的不定式必定带to.例如： She could do nothing but cry.她只好哭了。（她除了哭以外别的什么也不能做。） I have no choice but to accept the fact.我别无选择，只好接受这个事实。 2.在记忆表“某国人”的名词的单复数是否加“s”时，我们可记住这一句话：中日不变，英法不变，其他“s”加后边。即Chinese，Japanese单复数同形；Englishman，Frenchman的复数为Englishmen，Frenchmen；其他像German，American，Australian等的复数形式是在后面加“s”。 3.lie lay lain躺／lay laid laid放下；产蛋／lie lied lied撒谎，这几个词在拼写上很容易混淆，有人编了这样的口诀：规则的“撒谎”，不规则的“躺”，“躺”过就“下蛋”，“下蛋”不规则。“规则”指规则变化，“不规则”即不规则变化，如lie作“撒谎”解时，是规则变化，即其过去式和过去分词直接加－d；“躺过”的“过”指的是过去式，即lie的过去式lay是“下蛋”的原形；“下蛋”是不规则变化。 像这样的口诀还有很多，不再多举。我们认为，不管采用什么方法，只要能帮助我们记忆，提高学习效率，就是好方法。我们希望同学们学习其他人的好的记忆方法，做到“洋为中用”，更希望同学们在学习中创造更好的学习方法，掌握所学知识，为继续深造打牢基础。

口诀巧记两种时态(第1期)

同学们在初一已经学过“一般现在时”（the Simple Present Tense）和“现在进行时”（the Present Continuous Tense）两种时态，你们掌握得怎么样？下面的两则口诀将帮你们巩固它们。 口诀一： 一般现在时 一般现在时态中，动词一般用原形。 表述事实讲真理，习惯动作常发生。 动词词尾加－s(es)， 只表单数三人称。 若变一般疑问句，得看句型是哪种。 系表结构和there be, be放句首可完成； 若遇实义动词句，do或does莫忘用！ 口诀二：现在进行时 Look, Listen是标志，现在进行正发生； 有时now在句中现，“be＋v－ing”时态成。 若问be用何形式，须看主语数、人称。 He ／ She is, I am． We, you, they后are紧跟。 v－ing形式更好记，三种构成要分清。 一般问句be提前，be后加not否定成！ 早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。 年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、冒in。 将来时态in...以后，小处at大处in。 有形with无形by，语言、单位、材料in。 特征、方面与方式，心情成语惯用in。 介词at和to表方向，攻击、位置、恶、善分。 日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚， 收音、农场、值日on，关于、基础、靠、著论。 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付、相反，准。 特定时日和“一??就”，on后常接动名词。 年、月、日加早、午、晚，of之前on代in。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage则用in。 at山脚、门口、在当前，速、温、日落、价、核心。 工具、和、同随with，具有、独立、就、原因。 就??来说宾译主，对、有、方状、表细分。 海、陆、空、车、偶、被by，单数、人类know to man。 this、that、tomorrow，yesterday，next、last、one。 接年、月、季、星期、周，介词省略已习惯。 over、under正上下，above、below则不然， 若与数量词连用，混合使用亦无关。‘ beyond超出、无、不能，against靠着，对与反。 besides，except分内外，among之内along沿。 同类比较except，加for异类记心间。 原状because of,、 owing to、 due to表语形容词 under后接修、建中，of、from物、化分。 before、after表一点, ago、later表一段。 before能接完成时，ago过去极有限。 since以来during间，since时态多变换。 与之相比beside，除了last but one。 复不定for、找、价、原，对、给、段、去、为、作、赞。 快到、对、向towards，工、学、军、城、北、上、南。 but for否定用虚拟，复合介词待后言。 ing型由于鉴，除了除外与包合。 之后、关于、在......方面，有关介词须记全。 in内to外表位置，山、水、国界to在前。 如大体掌握如上介调用法口诀，就不易出错。当然，至于介词的详尽用法，同形词又是连词及副词等内容此章不讲。下面对该口诀分别举例帮助你理解消化。 早、午、晚要用in 例：in the morning 在早上 in the afternoon 在下午 in the evening 在晚上 in the day 在白天 at黎明、午、夜、点与分 例: at dawn, at daybreak 在黎明时候 at noon 在中午 at night 在夜间 at midnight 在午夜 以上短语都不用冠词 at six o'clock 在6点钟 at 7：30 (seven thirty) 在7点半 at half past eleven 在11点半 at nine fifteen 在9点15分 at ten thirty a.m. 在上午10点30分 也可以写成 seven to five 5点差7分(半小时以上) five minutes after two 2点过5分 at a quarter to two 1点45分 at the weekend 在周末 年、月、年月、季节、周 即在“来年”，在“某月”，在“某年某月” (但在某年某月某 日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。 例；in 1986 在19xx年 in 1927 在19xx年 in April 在四月 in March 在三月 in December 1986 19xx年12月 in July l983 19xx年7月 in spring 在春季 in summer 在夏季 in autumn 在秋季 in winter 在冬季 in the fist week of this semester

这学期的第一周 in the third week 在第三周 阳光、灯、影、衣、冒 in， 即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。 例：Don't read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。 They are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。 They are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。 a prisoner in irons 带着镣铐的囚犯 He went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。 The poor dressed (clothed) in rags in old society. 旧社会穷人们衣衫褴褛． 以及：in the bright sunlight 在明亮的阳光下 a merchant in disguise 乔装的商人 the woman in white (black, red, yellow) 穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女 in uniform 穿着制服 in mourning 穿着丧服 in brown shoes 穿着棕色鞋 in his shirt sleeves 穿着衬衫 将来时态in...以后 例: They will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。 I'll come round in a day or two. 我一两天就回来。 We'll be back in no time. 我们一会儿就回来。 Come and see me in two days' time. 两天后来看我。(从现在开始) after... (从过去开始) 小处at大处in 例：Li and I arrived at Heishan county safe and sound, all is well. Don't worry. 李和我平安地到达黑山县，一切很好，勿念。 I live in a great city (big city), my sister lives at a small town while my parents live at a village. 我住在大城市，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。 I'm in Liaoning, at Anshan. 我住在辽宁省鞍山市． 有形with无形by，语言 、单位、材料in 例：The workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形) The teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形) "Taking Tiger Mountain by Strategy" is a good opera. <<智取威虎山>>是—出好戏。(无形) The product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法——无形) I really can't express my idea in English freely in-deed． 我确实不能用英语流利地表达我的思想。 (表示某种语言用in) I wrote a novel in Russian. 我用俄语写了一本小说。(同上) The kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最长的长度单位。 (表示度、量、衡单位的用in ) The length is measured in meter, kilometre, and centimetre. 长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。(同上) This board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。 特征、方面与方式、心情、成语惯用in 特征或状态： 例: The Democratic Party was then in power. 那时民主党执政。 They found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。 He has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。 Many who came in despair went away in hope. 许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。 The house was in ruins. 这房屋成了废墟。 The poor girl was in tears. 这个贫苦女孩泪流满面。 Her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。 His shoes were in holes. 他的鞋穿出窟窿了。 I only said it in fun. 我说这话只是开玩笑的。 She spoke in grief rather than in anger. 与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤心。 还有一些短语也用in，如： in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in sorrow 伤心地等。 His mind was in great confusion. 他脑子里很乱。 Today everybody is in high spirits and no one is in low ebb. 今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落的。 She and her classmates are in flower ages. 她和她的同学都正值妙龄。 The compaign was in full swing. 运动正值高潮中。 方面： 例：we accepted the item in principle. 我们在原则上接受了这个条款。 They are never backward in giving their views. 他们从来不怕发表自己的意见。 The backward area has achieved self-sufficient in grain. 这个落后的地区在粮食方面已能自给。 A good teacher must be an example in study. 一个好的教师必须是学习的模范。 方式： 例：All the speeches were taken down in shorthand. 所有报告都用速记记录下来了。 The Party has always educated us in the spirit of patriotism and internationalism. 党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。 如下成语惯用in 例如： in all 总计 in advance 事前 in the meantime 与此同时 in place 适当地 in hopes of(或in the hope of) 怀着.......希望 in connection with 和??有关 in contact with 和??联系 in addition to 除......以外 in case of 倘若，万一 in conflict with 和......冲突 in force 有效的，大批 in depth 彻底地 in regard to 关于 in the neighborhood of 大约、邻近 in retrospect 回顾，一想起 in behalf of 代表......利益 in the least 一点，丝毫 in alarm 惊慌、担心 in the opinion of 据??见解 in the long run 从长远说来 in one's opinion 在??看来 in word 口头上 in a word 总之 in vain 无益地, 白白地 in case 如果，万一，以防 in detail 详细地 in haste 急急忙忙地 in conclusion 总之 in spite of 尽管 in other words... 换句话说 in return 作为回报 in the name of 以......名义 be confident in 对......有信心 be interested in 对......感兴趣 in doubt 怀疑 in love 恋爱中 in debt 负债 in fun (jest、joke) 玩笑地 in hesitation 犹豫不决 in wonder 在惊奇中 in public (secret) 公开他(秘密地) in a good humour 心情(情绪)好 “介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分”。 介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句：

1. A．She came at me. 她向我扑过来。 B．She came to me. 她向我走过来。 2．A．Jake ran at John. 几 杰克向约翰扑过去。 B．Jake ran to John. 杰克朝约翰跑去。 3．A. He rushed at the woman with a sword. 他拿着

剑向那妇女扑过去。 B. He rushed to the woman with a sword. 他带着剑向那妇女跑过去。 4．A．He shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。 B. He shouted to the old man. 他大声向那老人说 5．A．I heard her muttering at Xiao Li. 我听见她在抱怨小李。 B．I heard her muttering to Xiao Li. 我听见她在同小李低声说话。 6．A. She talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。 B．She talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢. 7．A．She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。 B．She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃。 8．A．He presented a pistol at me. 他用手枪对着我。 B．He presented a pistol to me. 他赠送我一支手枪。 日子、日期、年月日，星期加上早午晚; 以下皆用on。 例: on Octorber the first 1949 19xx年10月1日 on February the thirteenth l893 1893年2月13日 on May the first 5月1日 on the first 1号 on the sixteenth 16号 on the second of January 或 on January the second 1月2日 on a summer evening 在夏天的一个夜晚 on Boxing Day 在节礼日(圣诞节次日) on New Year's Day 在元旦 on my birthday 在我的生日 但 in the Christmas holidays在圣诞节假期; in the eighteenth century 在十八世纪; in ancient times 在古代; in earlier times 在早期; in modern times 在现代，则用in，the present time 现在，at the present day当今则用at。 on May Day 在“五?一”节 on winter day 在冬天 on Decenber 12th 1950 l950年12月12日 on Sunday 在星期天 on Monday 在星期一 on Tuesday morning 星期二早晨 on Saturday afternoon 星期六下午 on Friday evening 星期五晚上 但last night 昨夜；in the evening 在晚上; on time准时，in time及时，等则不同。 年月日，加早午晚，of之前on代in 例： on the morning of 18th 18日早晨 on the evening of 4th 4日晚上 On the eve of their departure they gave a farewell banquet and their head gave a garewell speech. 他们在临行前夕举行了一次告别宴会，他们的团长发表了告别讲话。 收音、农场，值日on 例：Did your supervisor like the story over (or on) the radio last night? 您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗? I heard the news over (or on) the radio. 我从收音机里听到了这一条消息。 taIk over the radio 由无线电播音 on TV 从电视里...... hear something on the wireless 在无线电里听到 My brother works on an Army reclamation farm. 我哥哥在一个军垦农场工作。 The students are working on a school farm. 学生们正在校办农场劳动。 This is a farmer's house on a farm. 这是农场的农舍。 Who is on duty, tody? 今天谁值日? We go on duty at 8 a.m. 我们上午8点钟上班。 关于、基础、靠、著论 例: This afternoon we are going to listen to a report on the international situation. 今天下午我们要听关于国际形势的报告。 Professor Shen will give us a talk on travelling in America. 申教授将给我们做关于美国之行的报告。 You are wrong on all these issues. 在这些问题上你的看法都错了。 The belief is based on practical experience. 这种信念是以实际经验为基础的。 Theory must be based on practice. 理论必须以实践为基础。 The people in the south live on rice. 南方人主食大米。(靠) The citizens live on their salaries. 城市人靠薪金生活。 You can't afford luxuries, on an income of 100 yuan a month． 靠月薪100元的收入，你是买不起奢侈品的。 Her pet dogs were fed on the choicest food． 她用精饲料喂养她心爱的狗。 He is just a scrounger, who lives on other people. 他正是一个小偷，专靠损害别人过日子。 Keep the kettle on the boil (=boiling). 让水壶的水一直开着。 The enemy are on the run (=running). 敌人在逃跑。 on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如： on the march在行军中，on the mend 在好转中，on the prowl徘徊，on the move活动中，on the scrounge巧取豪夺(埋语)，on the go活跃，忙碌，on the lookout注意, 警戒，on the watch监视着。on the hop趁不备抓住某人等等。 on the People's Democratic Dictatorship<<实践论>>和<<矛盾论>> on the People's Democratic Dictatorship<<论人民民主专政>> "on Coalition Government" <<论联合政府>> 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准 注：口诀中的“着”是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，准指准时。 例：The house next to mine was on fire. 我邻居的房子着火了。 The workers of the railway station were on strike. 铁路工人罢工了。 Grapes and big water melons from Sinkiang are on sale on a large sale. 新疆葡萄和西瓜大量上市了。 do something on the sly (quiet). 秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。 I've come here on business. 我是有公事来的。 They went to Bern on a mission. 他们到伯尔尼去执行一项使命。 They has been away on a long trip. 他们出去做一次长途旅行。 I'll go home on leave next month. 下月我将休假回家。 I went on business to Shanghai. I did not take leave. 我是公出去上海的，不是不告面别。 She came to see you on purpose. 她是专程来看你的。 He came here on purpose to discuss it with you. 他到这来是要与你讨论这件事的。 This lunch is on me. "No. let's go Dutch." “这顿午饭我付钱。” “不，还是各付各的。” On the contrary, it was very easy to understand. 相反，这事儿很容易理解。 P1ease come on time. (on schedule). 请准时来。 注：in time是“及时”的意思。 The train arrived on schedule. 火车准时到达。 特定时间和“一??就”，左右on后动名词 例：Gases expand on heating and contract on cooling. 气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间) On entering the room, he found his friends dancing in high spirits. 一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。 On reaching the city he called up Lao Yang. 一到城里他就给老杨打了一个电话。 I'll write to him on hearing from you.

我接到你的来信就给他写信。(一??就) 以及on the left, right向左向右，on the stair在台阶上等。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in 例：On foot步行; on horse骑马; on donkey 骑驴。 He rode on, blood flowing from his side. 他骑着马，鲜血从腰部流下来。 The soldier of the Eighth Route Army rode 100 li on a horse a day in order to catch up with his unit. 为赶上部队，那位八路军战士骑马日行百里。 Go on horse back! 骑马去！ You are having me on! 你和我开玩笑呢! in cab和in carriage 不能用on或by cab或carrige。 at山脚、门口在当前，速、温、日落价核心 即在山脚下、在门口、在目前，速度、以??速率、温度、在日落时、在??核心要用at。 例：At the foot of the mountain, there are thirty of our comrades. 在山脚下，有我们30个同志。 There is a beautiful lake at the foot of the hill. 山脚下有一个美丽的湖。 At the gate of the house there are many children playing glassball. 门口有一大群孩子在玩玻璃球。 Who's standing there at the door? 谁站在门口? I don't need the dictionary at present. 我现在还不需要这本词典。 He is at present in Washington. 他目前正在华盛顿。 The train runs at fifty kilometres an hour. 火车每小时行驶50公里。 we built the plant at top speed and minimun cost. 我们以最低的投资，最高的速度修建了该工厂。 at home 在国内，在家里 at ten degrees centigrade 在摄氏10度 at minus ten degrees centigrade 摄氏零下10度 Water freezes at 0°centigrade. 水在镊氏零度结冰。 Water usually boils at 100°. 水通常在摄氏loo度沸赐。 at zero 在零度 at the rate of 45 miles an hour at full speed 全速 at a good price 高价 at a low cost 低成本 at a great cost 花了很大代价 at that time 在当时 Evaporation takes place at all tempertures. 蒸发在任何温度下都能发生。 at 1000RPM (revolution per minute) 每分钟1000转 at a high speed 高速 The soldiers launched an attack upon the enemy at sunset. 战士们在日落时对敌人发起了攻击。 at daybreak 日出时 The force at the core leading our cause forward is the Chinese Communist Party. 领导我们事业的核心力量是中国共 产 党。 The atom has a nucleus at its core. 在原子的中心有一个原于核。 At the beginning of this term the teacher in charge of our class was very strict with us. 这学期开始，我们的班主任老师对我们要求非常严格。

1.电离口诀：“电离电离，遇水便离”。 说明：“遇水便离”是指酸、碱、盐在溶解于水时便同时发生电离，并不是通电后才发生电离。 2.酸碱盐溶液导电原因口诀：“溶液能导电，原因仔细辨，光有离子还不行，自由移动是关键”。 说明：“光有离子还不行，自由移动是关键”是指如果溶液中存在离子，若这些离子不能自由移动，该溶液仍不能导电。只有溶液中存在自由移动的离子时，溶液才能导电。 3.浓盐酸的特性口诀：“无色刺激有酸味，浓酸挥发成白雾；要问白雾是什么，它是盐酸小液滴”。 说明：若将“它是盐酸小液滴”改为“它是硝酸小液滴”，即成为浓硝酸的特性。 4.浓硫酸的特性口诀：“无色粘稠油状液，不易挥发把水吸；腐蚀皮肤使碳化，沾上硫酸用布拭”。 说明：“把水吸”是指浓硫酸有吸水性，从而推知浓硫酸可作干燥剂。 “沾上皮肤用布拭”是指如果皮肤上沾上硫酸，应立即用布拭去，再用水冲洗。而不能象处理其它酸一样先用水洗。 5.指示剂遇酸、碱溶液变色口诀：“石蕊遇酸紫变红，酚酞遇酸影无踪；石蕊遇碱紫变蓝，酚酞遇碱红艳艳。” 说明：“影无踪”是指无色酚酞试液遇酸不变色（仍为无色）。 “石蕊遇碱”、“酚酞遇碱”，这里的碱是指碱溶液。若是不溶性碱，则不能使指示剂变色。 6.稀释浓硫酸的方法口诀：“稀释浓硫酸，应防酸飞溅，要把浓酸注入水，同时再搅拌”。 说明：“应防酸飞溅”，是因为浓硫酸溶于水时会放出大量的热，如果把水注入浓硫酸里，水的密度较浓硫酸小，会浮在酸上面，溶解时放出的热会使水立即沸腾，使硫酸液滴向四周飞溅。 7.硝酸、浓硫酸跟金属反应口诀：“硝酸浓硫酸，氧化性很强，遇到金属后，生水不生氢”。 说明：“生水不生氢”是指生成水而不生成氢气。 8.金属活动性顺序的意义及应用口诀： <1>意义：“金属位置越靠前，金属活动性越强。” <2>应用：①金属跟酸的置换反应：“氢前金属能置氢，氢后金属不反应。”②金属跟盐的置换反应：“前面金属是单质，后面金属盐溶液，除去钾钙钠钡外，置换反应都成立。” 说明：“后面金属盐溶液”是指排在后面的金属形成的盐必须是可溶性盐，不溶性盐不能跟金属发生置换反应。 “除去钾钙钠钡外”是指在金属活动性顺序中，排在最前面的钾、钙、钠及金属钡的活性很强，将它们投放盐酸溶液中时，它们首先跟溶液中的水反应，而不能置换出盐中的金属，故应除去这四种金属。 9.氢氧化钠的特性及俗名口诀：“白色易溶并放热，吸水潮解味道涩。由于腐蚀有俗名：火碱烧碱苛性钠”。 说明：“易溶并放热”是指氢氧化钠易溶于水，并在溶解时放出大量的热。 10.盐和碱的溶解性规律口诀：“钾钠铵盐硝酸盐，溶入水中都不见。硫酸钡、氯化银，白色沉淀现象明。碳酸钾钠铵溶，碳酸铝铁影无踪。要问碱类溶多少，钾钠钡钙铵中找”。 说明：“硫酸钡、氯化银，白色沉淀现象明”是指硫酸盐中只有硫酸钡不溶，其余都溶；盐酸盐（即氯化物）中只有氯化银不溶，其余都溶。 “碳酸钾钠铵溶，碳酸铝铁影无踪”是指碳酸盐中只有碳酸钾、碳酸钠、碳酸铵溶于水，碳酸铝、碳酸铁不存在或遇水便分解了，其余都不溶于水。 “要问碱类溶多少，钾钠钡钙铵中找”是指碱类中只有氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钡和氢氧化铵四种碱可溶，氢氧化钙微溶，其它碱都不可溶。

说明文阅读口诀

说明文，写客观，实物事理文艺分。讲顺序，讲方法，语言更讲准确性。 说明顺序三大类：时间空间和逻辑。发展变化有时间，空间位置和方向，内外大小左右中，前后上下好辨认。逻辑总分和因果，主次特殊到一般，具体抽象皆思维。 说明方法十多种：举（例子）下（定义）分（类别）列（数字）打（比方）作（比较）画（图表），摹状（貌）引用加诠释。 语言准确而无误，平实生动两见长。 > RAT是老鼠，FAT是肥的，VAT是大桶或缸，SALT是盐，BAT是蝙蝠，CAT是猫，HAT是帽子。 除SALT外，它们都是后有“AT”的单词。有一个口诀表示它们之间的关系，把它们联系在一起。口诀是： 有一个RAT 非常的FAT 跑进了VAT 偷吃了SALT 变成了BAT 吃不到BAT 气坏了CAT 咬破了HAT 还说是爱它 学英语要多想方法，有口号：只要精神不滑坡，方法总比困难多！ 口诀巧记冠词用法 贵州 王茜 冠词分为不定冠词a/ an和定冠词the，在具体使用时可分为用不定冠词、定冠词和不用冠词三种情况。它的基本用法我们可以用以下口诀来记忆： 泛指用a/ an，单数可数；特指用the，不特不the。 [注]（1）泛指用a/ an，单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。 （2）特指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。 （3）不特不the——不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/ an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。 我们可以将冠词与名词的搭配情况总结列表如下： 冠词 单数可数名词 复数可数名词 不可数名词 a/an book（泛指） the book（特指） books（特指） bread（特指） 不用冠词 books（泛指） bread（泛指） 一. 用不定冠词的情况： 单数可数名词前用到不定冠词a/ an时，一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母，an接以元音音素开头的单词或字母。如： a book, a Japanese car, an egg, an hour（h不发音），an“s”（字母s的首音素为[e]），a“u”（字母u的首音素为[j]） 二. 用定冠词的情况： 定冠词the的用法很多，也较复杂，因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解： 特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。 [注]（1）the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如： Where is the teacher？ 老师在哪里？ （2）the用在上文已提到的人或事物前。如： I can see a cat. The cat is Lucy”s. 我能看见一只猫，那只猫是露茜的。 （3）the用在世界上独一无二的事物前。如： The earth goes around the sun. 地球围绕着太阳转。 （4）the用在序数词或形容词最高级前。如： Mike is the tallest of the three boys. 迈克是三个男孩中最高的一个。 （5）the用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall（长城），the People”s Park（人民公园 ）等。 （6）the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如：in the day（在白天），play the piano（弹钢琴）等。 三. 不用冠词的情况： 以下口诀可以帮助我们记忆名词前不使用冠词的情况： 代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 [注]（1）名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时，不用冠词。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。 （2）泛指的不可数名词前一般不用冠词。如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。 （3）复数名词表示泛指时，不用冠词。如： The people in the room are doctors. 房间里的那些人是医生。 （4）在表示学科的名词前一般不用冠词。如：Chinese, English, maths, physics, history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如：have breakfast/ lunch/ supper, play

basketball/ football等。 （5）在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如：autumn, summer, winter, spring, Teacher”s Day, Children”s Day, Sunday, February等。 （6）在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如：white, brown, French, Australia等。 （7）在表示称呼语的名词之前，以及职务、头衔的名词前不用冠词。如： Doctor Green is a scientist. 格林博士是位科学家。

口诀巧记冠词用法

贵州 王茜 冠词分为不定冠词a/ an和定冠词the，在具体使用时可分为用不定冠词、定冠词和不用冠词三种情况。它的基本用法我们可以用以下口诀来记忆： 泛指用a/ an，单数可数；特指用the，不特不the。 [注]（1）泛指用a/ an，单数可数——泛指的单数可数名词前要用a/ an。 （2）特指用the——如果是特指，那么无论是可数名词单数、复数或不可数名词前均要用the。 （3）不特不the——不特指则不用the，包括泛指的可数名词单数前用a/ an，泛指的可数名词复数前不用冠词，泛指的不可数名词前也不用冠词三种情况。 我们可以将冠词与名词的搭配情况总结列表如下： 冠词 单数可数名词 复数可数名词 不可数名词 a/an book（泛指） the book（特指） books（特指） bread（特指） 不用冠词 books（泛指） bread（泛指） 一. 用不定冠词的情况： 单数可数名词前用到不定冠词a/ an时，一定要根据它后面单词的首音素来判断。a接以辅音音素开头的单词或字母，an接以元音音素开头的单词或字母。如： a book, a Japanese car, an egg, an hour（h不发音），an“s”（字母s的首音素为[e]），a

“u”（字母u的首音素为[j]） 二. 用定冠词的情况： 定冠词the的用法很多，也较复杂，因此同学们常常出错。其实the的用法可以用以下口诀来记忆和理解： 特指双熟悉，上文已提及，世上独一无二，序数最高级，某些专有名，习语及乐器。 [注]（1）the用在“特指”谈话双方都知道的某个人或某些人或物前。如： Where is the teacher？ 老师在哪里？ （2）the用在上文已提到的人或事物前。如： I can see a cat. The cat is Lucy”s. 我能看见一只猫，那只猫是露茜的。 （3）the用在世界上独一无二的事物前。如： The earth goes around the sun. 地球围绕着太阳转。 （4）the用在序数词或形容词最高级前。如： Mike is the tallest of the three boys. 迈克是三个男孩中最高的一个。 （5）the用在由普通名词构成的专有名词前。如：the Great Wall（长城），the People”s Park（人民公园 ）等。 （6）the用在一些习惯用语中或乐器名词前。如：in the day（在白天），play the piano（弹钢琴）等。

三. 不用冠词的情况： 以下口诀可以帮助我们记忆名词前不使用冠词的情况： 代词限定名词前，专有名词不可数，复数名词表泛指，学科球类三餐饭，季节星期月份前，颜色语种和国名，称呼习语及头衔。 [注]（1）名词前已有作定语用的this, that, these, those, my, your, his, her, our, their, some等限定词时，不用冠词。如：this eraser, her pencil-box, some boxes, those women等。 （2）泛指的不可数名词前一般不用冠词。如：meat, rice, water, bread, tea, milk, juice等。 （3）复数名词表示泛指时，不用冠词。如： The people in the room are doctors. 房间里的那些人是医生。 （4）在表示学科的名词前一般不用冠词。如：Chinese, English, maths, physics, history等。在三餐饭和球类运动名词前一般不加冠词。如：have breakfast/ lunch/ supper, play basketball/ football等。 （5）在季节、节日、星期、月份前不用冠词。如：autumn, summer, winter, spring, Teacher”s Day, Children”s Day, Sunday, February等。 （6）在表颜色、语种和国家名词前不用冠词。如：white, brown, French, Australia等。 （7）在表示称呼语的名词之前，以及职务、头衔的名词前不用冠词。如： Doctor Green is a scientist. 格林博士是位科学家。 年、月、年月、季节、周 即在"来年"，在"某月"，在"某年某月" (但在某年某月某 日则用on)，在四季，在第几周等都要用in。 例；in 1986 在19xx年 in 1927 在19xx年 in April 在四月 in March 在三月 in December 1986 19xx年12月 in July l983 19xx年7月 in spring 在春季 in summer 在夏季 in autumn 在秋季 in winter 在冬季 in the fist week of this semester 这学期的第一周 in the third week 在第三周 阳光、灯、影、衣、冒 in， 即在阳光下，在灯下，在树阴下，穿衣、着装、冒雨等都要用in。 例：Don't read in dim light. 切勿在暗淡的灯光下看书。 They are reviewing their lessons in the bright light. 他们在明亮的灯光下复习功课。 They are sitting in the shade of a tree. 他们坐在树阴下乘凉。 a prisoner in irons 带着镣铐的囚犯 He went in the rain to meet me at the station. 他冒雨到车站去接我。 The poor dressed (clothed) in rags in old society. 旧社会穷人们衣衫褴褛． 以及：in the bright sunlight 在明亮的阳光下 a merchant in disguise 乔装的商人 the woman in white (black, red, yellow) 穿着白(黑、红、黄)色衣服的妇女 in uniform 穿着制服 in mourning 穿着丧服 in brown shoes 穿着棕色鞋 in his shirt sleeves 穿着衬衫 将来时态in...以后 例: They will come back in 10 days. 他们将10天以后回来。 I'll come round in a day or two. 我一两天就回来。 We'll be back in no time. 我们一会儿就回来。 Come and see me in two days' time. 两天后来看我。(从现在开始) after... (从过去开始) 小处at大处in 例：Li and I arrived at Heishan county safe and sound, all is well. Don't worry. 李和我平安 地到达黑山县，一切很好，勿念。 I live in a great city (big city), my sister lives at a small town while my parents live at a village. 我住在大城市，我姐姐住在一个小城镇，而我的父母则住在农村。 I'm in Liaoning, at Anshan. 我住在辽宁省鞍山市． 有形with无形by，语言 、单位、材料in 例：The workers are paving a road with stone. 工人们正用石子铺路。(有形) The teacher is correcting the paper with a new pen. 这位教师正用一支新笔批改论文。(有形) "Taking Tiger Mountain by Strategy" is a good opera. <<智取威虎山>>是-出好戏。(无形) The product is separated by distilation into gasoline and gas oil. 这种产品是用蒸馏分离出气 油和粗柴油。 (表示方式、手段、方法--无形) I really can't express my idea in English freely in-deed． 我确实不能用英语流利地表达我的思 想。 (表示某种语言用in) I wrote a novel in Russian. 我用俄语写了一本小说。(同上) The kilometer is the biggest unit of length in the metric system． 公里是米制中最长的长度单 位。 (表示度、量、衡单位的用in ) The length is measured in meter, kilometre, and centimetre. 长度是以米、公里、厘米为单位来计 算的。(同上) This board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。 特征、方面与方式、心情、成语惯用in 特征或状态： 例: The Democratic Party was then in power. 那时民主党执政。 They found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。 He has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。 Many who came in despair went away in hope. 许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。 The house was in ruins. 这房屋成了废墟。 The poor girl was in tears. 这个贫苦女孩泪流满面。 Her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。 His shoes were in holes. 他的

鞋穿出窟窿了。 I only said it in fun. 我说这话只是开玩笑的。 She spoke in grief rather than in anger. 与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤心。 还有一些短语也用in，如： in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, mein rcy 宽大，in sorrow 伤心地等。 His mind was in great confusion. 他脑子里很乱。 Today everybody is in high spirits and no one is in low ebb. 今天大家都兴高采烈，没有一个情 绪低落的。 She and her classmates are in flower ages. 她和她的同学都正值妙龄。 The compaign was in full swing. 运动正值高潮中。 方面： 例：we accepted the item in principle. 我们在原则上接受了这个条款。 They are never backward in giving their views. 他们从来不怕发表自己的意见。 The backward area has achieved self-sufficient in grain. 这个落后的地区在粮食方面已能自给。 A good teacher must be an example in study. 一个好的教师必须是学习的模范。 方式： 例：All the speeches were taken down in shorthand. 所有报告都用速记记录下来了。 The Party has always educated us in the spirit of patriotism and internationalism. 党一贯以 爱国主义和国际主义精神教育我们。 如下成语惯用in 例如： in all 总计 in advance 事前 in the meantime 与此同时 in place 适当地 in hopes of(或in the hope of) 怀着.......希望 in connection with 和??有关 in contact with 和??联系 in addition to 除......以外 in case of 倘若，万一 in conflict with 和......冲突 in force 有效的，大批 in depth 彻底地 in regard to 关于 in the neighborhood of 大约、邻近 in retrospect 回顾，一想起 in behalf of 代表......利益 in the least 一点，丝毫 in alarm 惊慌、担心 in the opinion of 据??见解 in the long run 从长远说来 in one's opinion 在??看来 in word 口头上 in a word 总之 in vain 无益地, 白白地 in case 如果，万一，以防 in detail 详细地 in haste 急急忙忙地 in conclusion 总之 in spite of 尽管 in other words... 换句话说 in return 作为回报 in the name of 以......名义 be confident in 对......有信心 be interested in 对......感兴趣 in doubt 怀疑 in love 恋爱中 in debt 负债 in fun (jest、joke) 玩笑地 in hesitation 犹豫不决 in wonder 在惊奇中 in public (secret) 公开他(秘密地) in a good humour 心情(情绪)好 "介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。 介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突 出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句： 1. A．She came at me. 她向我扑过来。 B．She came to me. 她向我走过来。 2．A．Jake ran at John. 几 杰克向约翰扑过去。 B．Jake ran to John. 杰克朝约翰跑去。 3．A. He rushed at the woman with a sword. 他拿着剑向那妇女扑过去。 B. He rushed to the woman with a sword. 他带着剑向那妇女跑过去。 4．A．He shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。 B. He shouted to the old man. 他大声向那老人说 5．A．I heard her muttering at Xiao Li. 我听见她在抱怨小李。 B．I heard her muttering to Xiao Li. 我听见她在同小李低声说话。 6．A. She talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。 B．She talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢. 7．A．She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。 B．She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃。 8．A．He presented a pistol at me. 他用手枪对着我。 B．He presented a pistol to me. 他赠送我一支手枪。

立体几何学习口诀

学好立几并不难，空间观念最关键 点线面体是一家，共筑立几百花圆 点在线面用属于，线在面内用包含 四个公理是基础，推证演算巧周旋 空间之中两直线，平行相交和异面 线线平行同方向，等角定理进空间 判断线和面平行，面中找条平行性 已知线和面平行，过线作面找交线 要证面和面平行，面中找出两交线 线面平行若成立，面面平行不用看 已知面与面平行，线面平行是必然 若与三面都相交，则得两条平行线 判断线和面垂直，线垂面中两交线 两线垂直同一面，相互平行共伸展 两面垂直同一线，一面平行另一面 要让面和面垂直，面过另面一垂线 面面垂直成直角，线面垂直记心间 一面四线定射影，找出斜射一垂线 线线垂直得巧证，三垂定理风采显 空间距离和夹角，平行转化在平面 一找二证三构造，三角形中求答案 引进向量新工具，计算证明开新篇 空间建系求坐标，向量运算更简便 知识创新无止境，学问思辩勇登攀 使用天平要细心，水平放置码对零。调节螺姆看横梁，左物右码两盘分。视物再选码、镊码起放轻。恢复平衡再算明，脏、化、超量不能称。 例二，讲完运动和力一章，我总结了这样的口诀：动者无力匀动，静者无力永静；衡力等于无力，动静参照而定；动态变化必受力，受力未必是动因。 口诀贯穿了全章知识的重点：第一、二句概括了惯性定律，第三句概括了平衡力的作用，第四句强调了运动和静止的相对性及选定参照物的必要性，第五、六句概括了运动和力的关系：即力是改变物体运动状态的原因。同时又否定了亚里士多德的错误观点，即运动的物体不一定就是因为受了力。 例三，学生对浮力问题感到较难，遇到浮力的题目，有些无从下手的感觉，主要是不能前后连贯，综合分析，于是我在归纳分析浮力问题的方法时，编了如下口诀： 物置流体受浮

力，大小阿基米德定；问君谁主沉与浮，重浮比较看平衡：先看状态再分析，密度体积找联姻。 意思是：物体处在流体中一般都受浮力（除物体底面与容器底完全吻合的情况），其大小由阿基米德定律决定。至于物体在流体中究竟是沉还是浮，据沉浮条件，比较重力和浮力的大小，最后看是否平衡，再看物体静止后是浸没、悬浮或是漂浮，最后据平衡力关系，用排开液体的体积，液体、物质的密度等，找出联系，列出方程。 例四，在初中阶段，学生必须了解一些物理学史及一些科学家的国籍和主要贡献。但学生都感到这些内容不多但难记，于是我编了下面的口诀： 古希腊，亚里士，错论运动理；意利略新观点，动静相对性；英牛顿、三定律，运动理论定；德马球，八马拉，大气有压强；意托里，长玻管，测定用水银；究浮力，希腊人，阿基米德律；意伏打，直流电，欧姆定律德国兴；古《墨经》，论衡木，小孔能成像；宋沈括，磁偏角，宋人发明指南针；奥斯特丹麦籍，发现电磁场；英国人法拉第，电磁有感应；英焦耳电析热，瓦特蒸汽机；爱迪生制灯泡，美国电照明。 第一至三句是说古希腊学者亚里士多德的运动观点是错的，后来是意大利伽利略否定了其错误理论，提出了新观点即动静是相对的。在此基础上英国的物理学家牛顿发明了牛顿三定律，奠定了运动学的基础。第四至五句是概括大气压的发现过程首先是德国的马德堡半球实验用八对马都拉不开，证明了大气压强的存在。接着是意大利的科学家托里拆利用一米长的玻璃管和水银来测定出其大小。第六句是讲希腊学者阿基米德总结了阿基米德定律。第七句是讲意大利的伏打发明了伏打电池，有了直流电源后，德国的欧姆总结了欧姆定律。第七、八句主要是概括我国的科学史，古代《墨经》就开始研究了杠杆（衡木）和小孔成像问题，宋代的沈括又发现了地磁现象和磁偏角并发明了指南针。第九、十句是概括电磁发展史，首先是丹麦的奥斯特发现了电磁场，接着英国的法拉第就发现了电磁感应现象，发明了发电机。第十一句是讲英国的焦耳发现了电流析热，同时也是英国的技师瓦特发明了蒸汽机，第十二句是说美国的爱迪生，首先制出了经济实用的灯泡，照明电网首先在美国建成。

on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如： on the march在行军中，on the mend 在好转中，on the prowl徘徊，on the move活动中，on the scrounge巧取豪夺(埋语)，on the go活跃，忙碌，on the lookout注意, 警戒，on the watch监视着。on the hop趁不备抓住某人等等。 on the People's Democratic Dictatorship<<实践论>>和<<矛盾论>> on the People's Democratic Dictatorship<<论人民民主专政>> "on Coalition Government" <<论联合政府>> 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准 注：口诀中的"着"是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，准指准时。 例：The house next to mine was on fire. 我邻居的房子着火了。 The workers of the railway station were on strike. 铁路工人罢工了。 Grapes and big water melons from Sinkiang are on sale on a large sale. 新疆葡萄和西瓜大量上市了。 do something on the sly (quiet). 秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。 I've come here on business. 我是有公事来的。 They went to Bern on a mission. 他们到伯尔尼去执行一项使命。 They has been away on a long trip. 他们出去做一次长途旅行。 I'll go home on leave next month. 下月我将休假回家。 I went on business to Shanghai. I did not take leave. 我是公出去上海的，不是不告面别。 She came to see you on purpose. 她是专程来看你的。 He came here on purpose to discuss it with you. 他到这来是要与你讨论这件事的。 This lunch is on me. "No. let's go Dutch." "这顿午饭我付钱。" "不，还是各付各的。" On the contrary, it was very easy to understand. 相反，这事儿很容易理解。 P1ease come on time. (on schedule). 请准时来。 注：in time是"及时"的意思。 The train arrived on schedule. 火车准时到达。 特定时间和"一??就"，左右on后动名词 例：Gases expand on heating and contract on cooling. 气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间) On entering the room, he found his friends dancing in high spirits. 一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。 On reaching the city he called up Lao Yang. 一到城里他就给老杨打了一个电话。 I'll write to him on hearing from you. 我接到你的来信就给他写信。(一??就) 以及on the left, right向左向右，on the stair在台阶上等。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in 例：On foot步行; on horse骑马; on donkey 骑驴 The length is measured in meter, kilometre, and centimetre. 长度是以米、公里、厘米为单位来计算的。(同上) This board was cast in bronze not in gold. 这个牌匾是铜铸的，不是金铸的。 特征、方面与方式、心情、成语惯用in 特征或状态： 例: The Democratic Party was then in power. 那时民主党执政。 They found the patient in a coma. 他们发现病人处于昏迷状态。 He has not been in good health for some years. 他几年来身体一直不好。 Many who came in despair went away in hope. 许多人带着绝望情绪而来，却满怀希望而去。 The house was in ruins. 这房屋成了废墟。 The poor girl was in tears. 这个贫苦女孩泪流满面。 Her clothes were in rags. 她的衣跟穿破了。 His shoes were in holes. 他的鞋穿出窟窿了。 I only said it in fun. 我说这话只是开玩笑的。 She spoke in grief rather than in anger. 与其说她讲得很气愤，不如说她讲得很伤心。 还有一些短语也用in，如： in jest 诙谐地，in joke 开玩笑地，in spite 恶意地， in fairness 公正地，in revenge 报复, in mercy 宽大，in

sorrow 伤心地等。 His mind was in great confusion. 他脑子里很乱。 Today everybody is in high spirits and no one is in low ebb. 今天大家都兴高采烈，没有一个情绪低落的。 She and her classmates are in flower ages. 她和她的同学都正值妙龄。 The compaign was in full swing. 运动正值高潮中。 方面： 例：we accepted the item in principle. 我们在原则上接受了这个条款。 They are never backward in giving their views. 他们从来不怕发表自己的意见。 The backward area has achieved self-sufficient in grain. 这个落后的地区在粮食方面已能自给。 A good teacher must be an example in study. 一个好的教师必须是学习的模范。 方式： 例：All the speeches were taken down in shorthand. 所有报告都用速记记录下来了。 The Party has always educated us in the spirit of patriotism and internationalism. 党一贯以爱国主义和国际主义精神教育我们。 如下成语惯用in 例如： in all 总计 in advance 事前 in the meantime 与此同时 in place 适当地 in hopes of(或in the hope of) 怀着.......希望 in connection with 和??有关 in contact with 和??联系 in addition to 除......以外 in case of 倘若，万一 in conflict with 和......冲突 in force 有效的，大批 in depth 彻底地 in regard to 关于 in the neighborhood of 大约、邻近 in retrospec t 回顾，一想起 in behalf of 代表......利益 in the least 一点，丝毫 in alarm 惊慌、担心 in the opinion of 据??见解 in the long run 从长远说来 in one's opinion 在??看来 in word 口头上 in a word 总之 in vain 无益地, 白白地 in case 如果，万一，以防 in detail 详细地 in haste 急急忙忙地 in conclusion 总之 in spite of 尽管 in other words... 换句话说 in return 作为回报 in the name of 以......名义 be confident in 对......有信心 be interested in 对......感兴趣 in doubt 怀疑 in love 恋爱中 in debt 负债 in fun (jest、joke) 玩笑地 in hesitation 犹豫不决 in wonder 在惊奇中 in public (secret) 公开他(秘密地) in a good humour 心情(情绪)好 "介词at、to表方向，攻击、位置、善、恶、分"。 介词at和to都可以表示方向; 用at表示方向时，侧重于攻击的目标，往往表示恶意；用to表示方向时，突出运动的位置或动作的对象，侧重表示善意。试比较下列各句： 1. A．She came at me. 她向我扑过来。 B．She came to me. 她向我走过来。 2．A．Jake ran at John. 几 杰克向约翰扑过去。 B．Jake ran to John. 杰克朝约翰跑去。 3．A. He rushed at the woman with a sword. 他拿着剑向那妇女扑过去。 B. He rushed to the woman with a sword. 他带着剑向那妇女跑过去。 4．A．He shouted at the old man. 他大声喝斥那老人。 B. He shouted to the old man. 他大声向那老人说 5．A．I heard her muttering at Xiao Li. 我听见她在抱怨小李。 B．I heard her muttering to Xiao Li. 我听见她在同小李低声说话。 6．A. She talked at you just now. 她刚才还说你坏话呢。 B．She talked to you just now. 她刚才还同你谈话呢. 7．A．She threw a bone at the dog. 她用一块骨头砸狗。 B．She threw a bone to the dog. 她把一块骨头扔给狗吃。 8．A．He presented a pistol at me. 他用手枪对着我。 B．He presented a pistol to me. 他赠送我一支手枪。 日子、日期、年月日，星期加上早午晚; 以下皆用on。 例: on Octorber the first 1949 19xx年10月1日 on February the thirteenth l893 1893年2月13日 on May the first 5月1日 on the first 1号 on the sixteenth 16号 on the second of January 或 on January the second 1月2日 on a summer evening 在夏天的一个夜晚 on Boxing Day 在节礼日(圣诞节次日) on New Year's Day 在元旦 on my birthday 在我的生日 但 in the Christmas h olidays在圣诞节假期; in the eighteenth century 在十八世纪; in ancient times 在古代; in earlier times 在早期; in modern times 在现代，则用in，thepresent time 现在，at the present day当今则用at。 on May Day 在"五?一"节 on winter day 在冬天 on Decenber 12th 1950 l950年12月12日 on Sunday 在星期天 on Monday 在星期一 on Tuesday morning 星期二早晨 on Saturday afternoon 星期六下午 on Friday evening 星期五晚上 但last night 昨夜；in the evening 在晚上; on time准时，in time及时，等则不同。 年月日，加早午晚，of之前on代in 例： on the morning of 18th 18日早晨 on the evening of 4th 4日晚上 On the eve of their departure they gave a farewell banquet and their head gave a garewell speech. 他们在临行前夕举行了一次告别宴会，他们的团长发表了告别讲话。 收音、农场，值日on 例：Did your supervisor like the story over (or on) the radio last night? 您的导师喜欢昨天从收音机里听到的故事吗? I heard the news over (or on) the radio. 我从收音机里听到了这一条消息。 taIk over the radio 由无线电播音 on TV 从电视里...... hear something on the wireless 在无线电里听到 My brother works on an Army reclamation farm. 我哥哥在一个军垦农场工作。 The students are working on a school farm. 学生们正在校办农场劳动。 This is a farmer's house on a farm. 这是农场的农舍。 Who is on duty, tody? 今天谁值日? We go on duty at 8 a.m. 我们上午8点钟上班。 关于、基础、靠、著论 例: This afternoon we are going to listen to a report on the international situation. 今天下午我们要听关于国际形势的报告。 Professor Shen will give us a talk on travelling in America. 申

教授将给我们做关于美国之行的报告。 You are wrong on all these issues. 在这些问题上你的看法都错了。 The belief is based on practical experience. 这种信念是以实际经验为基础的。 Theory must be based on practice. 理论必须以实践为基础。 The people in the south live on rice. 南方人主食大米。(靠) The citizens live on their salaries. 城市人靠薪金生活。 You can't afford luxuries, on an income of 100 yuan a month． 靠月薪100元的收入，你是买不起奢侈品的。 Her pet dogs were fed on the choicest food． 她用精饲料喂养她心爱的狗。 He is just a scrounger, who lives on other people. 他正是一个小偷，专靠损害别人过日子。 Keep the kettle on the boil (=boiling). 让水壶的水一直开着。 The enemy are on the run (=running). 敌人在逃跑。 on后接the加上一个作名词的动词．其意义与现在分词所表达的相近。类似例子很多如： on the march在行军中，on the mend 在好转中，on the prowl徘徊，on the move活动中，on the scrounge巧取豪夺(埋语)，on the go活跃，忙碌，on the lookout注意, 警戒，on the watch监视着。on the hop趁不备抓住某人等等。 on the People's Democratic Dictatorship<<实践论>>和<<矛盾论>> on the People's Democratic Dictatorship<<论人民民主专政>> "on Coalition Government" <<论联合政府>>

状态 离线 着、罢、出售、偷、公、假，故意、支付，相反、准 注：口诀中的"着"是指着火，罢指罢工，偷指偷偷地，公指出差、办公事；假指休假，准指准时。 例：The house next to mine was on fire. 我邻居的房子着火了。 The workers of the railway station were on strike. 铁路工人罢工了。 Grapes and big water melons from Sinkiang are on sale on a large sale. 新疆葡萄和西瓜大量上市了。 do something on the sly (quiet). 秘密地(暗地里，偷偷地)做某事。 I've come here on business. 我是有公事来的。 They went to Bern on a mission. 他们到伯尔尼去执行一项使命。 They has been away on a long trip. 他们出去做一次长途旅行。 I'll go home on leave next month. 下月我将休假回家。 I went on business to Shanghai. I did not take leave. 我是公出去上海的，不是不告面别。 She came to see you on purpose. 她是专程来看你的。 He came here on purpose to discuss it with you. 他到这来是要与你讨论这件事的。 This lunch is on me. "No. let's go Dutch." "这顿午饭我付钱。" "不，还是各付各的。" On the contrary, it was very easy to understand. 相反，这事儿很容易理解。 P1ease come on time. (on schedule). 请准时来。 注：in time是"及时"的意思。 The train arrived on schedule. 火车准时到达。 特定时间和"一??就"，左右on后动名词 例：Gases expand on heating and contract on cooling. 气体加热时膨胀，冷却时收缩。(特定时间) On entering the room, he found his friends dancing in high spirits. 一进屋，他就发现他的朋友们在愉快地跳舞。 On reaching the city he called up Lao Yang. 一到城里他就给老杨打了一个电话。 I'll write to him on hearing from you. 我接到你的来信就给他写信。(一??就) 以及on the left, right向左向右，on the stair在台阶上等。 步行、驴、马、玩笑on，cab，carriage用in 例：On foot步行; on horse骑马; on donkey 骑驴 He rode on, blood flowing from his side. 他骑着马，鲜血从腰部流下来。 The soldier of the Eighth Route Army rode 100 li on a horse a day in order to catch up with his unit. 为赶上部队，那位八路军战士骑马日行百里。 Go on horse back! 骑马去！ You are having me on! 你和我开玩笑呢! in cab和in carriage 不能用on或by cab或carrige。 at山脚、门口在当前，速、温、日落价核心 即在山脚下、在门口、在目前，速度、以??速率、温度、在日落时、在??核心要用at。 例：At the foot of the mountain, there are thirty of our comrades. 在山脚下，有我们30个同志。 There is a beautiful lake at the foot of the hill. 山脚下有一个美丽的湖。 At the gate of the house there are many children playing glassball. 门口有一大群孩子在玩玻璃球。 Who's standing there at the door? 谁站在门口? I don't need the dictionary at present. 我现在还不需要这本词典。 He is at present in Washington. 他目前正在华盛顿。 The train runs at fifty kilometres an hour. 火车每小时行驶50公里。 we built the plant at top speed and minimun cost. 我们以最低的投资，最高的速度修建了该工厂。 at home 在国内，在家里 at ten degrees centigrade 在摄氏10度 at minus ten degrees centigrade 摄氏零下10度 Water freezes at 0°centigrade. 水在镊氏零度结冰。 Water usually boils at 100°. 水通常在摄氏loo度沸赐。 at zero 在零度 at the rate of 45 miles an hour at full speed 全速 at a good price 高价 at a low cost 低成本 at a great cost 花了很大代价 at that time 在当时

Evaporation takes place at all tempertures. 蒸发在任何温度下都能发生。 at 1000RPM (revolution per minute) 每分钟1000转 at a high speed 高速 The soldiers launched an attack upon the enemy at sunset. 战士们在日落时对敌人发起了攻击。 at daybreak 日出时 The force at the core leading our cause forward

is the Chinese Communist Party. 领导我们事业的核心力量是中国共 产 党。 The atom has a nucleus at its core. 在原子的中心有一个原于核。 At the beginning of this term the teacher in charge of our class was very strict with us. 这学期开始，我们的班主任老师对我们要求非常严格。 ss="a style17">

一、口诀复习法 1、问号 第一注意选择问，全句末尾才用问。 第二注意倒装问，全句末尾也用问。 第三注意特指问，每句末尾都用问。 第四注意无疑问，陈述语气不用问。 2、感叹号 关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。 3、顿号 大并套小并，大并逗，小并顿。 并列谓和并列补，中间不要去打顿。 集合词语连得紧，中间不要插进顿。 概数约数不确切，中间也别带上顿。 4、分号 分句内部有了逗，分句之间才用分。 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 6、引号 引用之语未独立，标点符号引号外。 引用之语能独立，标点符号引号里。 7、括号 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。 二、口诀解说与例句 1、问号 ⑴第一注意选择问，全句末尾才用问。（选择性的问句，中间的停顿用逗号，只在全句末尾打一个问号。） 例： a.你打算到西安去呢，还是到广州去呢？ b.你打算今天去呢，还是明天去呢？ c.你是临场害怕呢，还是身体不舒服？ ⑵第二注意倒装问，全句末尾也用问。（倒装性的问句，问号也打在全句末。） 例： a.怎么了，你？ b.这究竟是怎么回事呢，同志们？ ⑶第三注意特指问，每句末尾都用问。（特指性的问句，每个问句的末尾都要打上问号。） 例： 除了他能去，还有谁呢？你吗？你能去吗？我看你不能去吧？ ⑷第四注意无疑问，陈述语气不用问。（有些句子的局部虽然带上疑问词，但整个句子的语气是陈述语气，这样的句子就不能打问号。） 例： a.我不知道他叫什么。 b.谁都不知道他叫什么。 c.让我们来看看这个评价是否恰当。 d.要在城西修建立交桥的消息传出后，许多人都非常关心这座立交桥将怎么建，那里的近千株树木将怎么办。 e.基础知识究竟扎实不扎实，对今后的继续深造有重要影响。 2、感叹号 关键注意倒装叹，全句末尾才用叹。（倒装性的感叹句，感叹号要打在全句末尾。） 例： 多美呀，祖国的春天！ 3、顿号 ⑴大并套小并，大并逗，小并顿。（有的句子并列词语中还有并列词语，大的并列词语之间用逗号，小的并列词语之间用顿号。） 例： a.原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射和回收，标志着我国科学技术的发展达到了新的水平。 b.这个经济协作区，具有大量的科技信息，较强的工业基础，巨大的生活资料、生产资料市场，较丰富的动植物、矿产、海洋、旅游等资源。 ⑵并列谓和并列补，中间不要去打顿。（并列性的谓语之间和并列性的补语之间打逗号，而不打顿号。） a.你要不断进步，识字，生产。 b.这个故事讲得真实，动人。 ⑶集合词语连得紧，中间不要插进顿。（集合词语是紧密的结构，不能用顿号分隔开来。如“师生员工”，其间就不能用顿号。） 例： a.这次“严打”的成功，和广大公安干警的努力是分不开的，和公安干警家属的支持是分不开的。 b.这个县有30多所中小学。 ⑷概数约数不确切，中间也别带上顿。（概数即约数，是不确切的数目，中间不能打顿号。） 例： a.看上去十七八岁，一副瘦骨伶仃的样子。 b.小河对岸三四里外是浅山。 4、分号 分句内部有了逗，分句之间才用分。（并列分句内部有了逗号，这并列分句间才能用分号。） 例： a.我们过苦日子时，他来了；我们过好日子时，他却走了。 b.做，要靠想来指导；想，要靠做来证明。 5、冒号 提示下文用冒号，总结上文要带冒。 例： a.下午他拣了好几件东西：两条长桌，四个椅子，一副香炉烛台，一杆台秤。 b.教师爱护学生，学生尊敬老师：师生关系非常融洽。 6、引号 引用之语未独立，标点符号引号外；引用之语能独立，标点符号引号里。（这主要是引号和其它标点符号的配合原则。） 例： a.写文章应做到“平字见奇，常字见险，陈字见新，朴字见色”。 b.现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样，“神形皆备，充满生机”。 c.陆游诗云：“汝果欲学诗，工夫在诗外。” 7、括号 注释局部紧贴着，注释整体隔开着。（如果括号注释的是局部的词语或短语，括号就紧贴着被注释的部分；如果括号注释的是整体的句子或段落，括号就和被注释的部分隔开。） 例： a.如果想对中国古代史的史料有一个初步的了解，可以参阅《四库全书简明目录》（一九五七年古典文学出版社出版了铅印本。此目录包括经、史、子、集）。 b.皮之不存，毛将焉（哪里）附。（《左传》） c.人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。（但丁） 【示例】金属活动顺序表，可在原有的基础上，增加若干种元素，编成如下口诀记忆： 钾钙钠镁铝锰锌； 铬铁镉镍铅氢； 锑铋铜汞银铂金。 盐类溶解性表的规律可编成如下口诀记忆： 钾、钠铵盐都可溶， 硝盐遇水影无踪； 硫（酸）盐不溶铅和钡， 氯（化）物不溶银、亚汞。 氢气还原氧化铜实验，操作顺序可编成如下口诀记忆： 氢气应早去晚归，酒精灯迟到早退，试管口下倾水滴。 氧化一还原反应的定义、性质、特征可编成如下口诀记忆： 升失氧，降得还；若说剂，两相反。 盐类水解规律可编成如下口诀记忆： 无“弱”不水解，谁“弱”谁水解；愈“弱”愈水解，又“弱”剧水解；谁“强”显谁性，双“弱”由K定。 盐类水解离子方程式的书写可编成如下口诀： 左边水写分子式，中间符号写可逆，右边不写“↑”和“↓”。 调查案情用查访；观察了解用察访。 流行习惯用风气；高尚风气用风尚。 人地相同用一起；时间相同用一齐； 提出主张用建议；提出批评用意见。 说人坏话用毁谤；无中生有用诽谤。 有利作用用效力；速度成效用效率。 主观忍耐用坚苦；客观环境用艰苦。 内部含有用包含；请人原谅用包涵。 互相衔接用联接；结在一起用联结。 不公待遇用委屈；事情底细用委曲。 不当谋取用牟取；设法取得用谋取。 让其认识用引见；推荐别人用引荐。 各方聚集用会聚；由少到多用汇聚。 法令条例用颁布；公开发布用公布。 无发言权用列席；参加

会议用出席。 一人一事用专集；某一内容用专辑。 超出一般用突出；高于周围用凸出。 移交嘱咐用交代；坦白罪行用交待。 抽象事物用树立；具体事物用竖立。 人事联系用结合； 器具物品用接合。 容纳不气用接受； 收下接纳用接收。 毫不动摇用坚忍；毫不间断用坚韧。 由此及彼用启发；独立领悟用启示。 零碎不整用片断；截取一段用片段。 现实世界用尘世；世俗之事用尘事。 审阅决定用审定；审阅修订用审订。 不以为耻用不耻；不愿提及用不齿。 小孩晚辈用抚养；平辈之间用扶养。 接受教育用受业； 传授知识用授业； 头部手部用化妆； 衣着伪装用化装。 劝戒之语用箴言； 实话实说用真言。 事物不见用消失； 时间飞走用消逝。 穿过连通用贯穿； 从头到尾用贯串； 军事调查用侦察； 公安调查用侦查。 申诉理由用申辩； 公开辩解用声辩： 发怒瞪眼用瞋目； 受窘惊呆用瞠目。 言谈举止用优雅； 环境建筑用幽雅。 精神振作用发奋； 辱后努力用发愤。 事业而言用终生； 切身大事用终身。 客居他乡用作客；朋友串门用做客。 工作技能用本领；活动能力用本事 根本属性用本质；实际属性用实质 独占独揽用把持；幕后控制用操纵。 区分开来用辨别；真假伪劣用鉴别。 进攻反扑用猖狂；报复诬陷用疯狂。 作伪改动用篡改；据实改动用串改。 生产下来用出生；家庭背景用出身。 时间推移用度过；水道难关用渡过。 重大事件用遏止，心情情绪用遏制。 毫有踏实用浮躁；没有耐心用急躁。 认识不深用肤浅；作风飘浮用浮浅。 横加阻挠用干涉；过问他事用干预。 言辞欺诈用诡辩；强词夺理用狡辩。 宽容冒犯用涵养；道德情操用修养。 从无到有用开辟；从小到大用开拓。 毫无限制用滥用；毫无道理用乱用。 利益损害用利害；剧烈凶猛用厉害。 相对比较用年轻；绝对年段用年青。 不是经常用偶尔；意外发生用偶然。 品尝欣赏用品味；含量档次用品位。 数量足数用实足；十分充足用十足； 实地验证用实验；试探观察用试验。 掌握熟练用熟习；了解深透用熟悉。 一如既往用一向；始终如一用一贯； 程度延伸用以至；由因得果用以致。 学问深广用渊博；知识宽广用广博。 用于否定用捉摸；反复思索用琢磨。 毫不勉强用自愿；个人决心用志愿； 中途停止用中止；最后结束用终止； 出现迹象用征候；出理病状用症候。 精神集中用贯注；倾注注入用灌注

修改病句口诀

诊断句子的毛病,七个方面查清楚. 一看成分缺不缺,缺的成分要补全. 二看搭配当不当,不当之处改流畅. 三看指代明不明,不明之处要注清 四看用词当不当,恰当词语来换上. 五看意思重复否,重复词语要赶走 六看句子矛盾处,去矛除盾要摆平 七看分类当不当,异类事物另置放. 读后感写作口诀 概述原文要简洁,“感点”树立要明确,名言警句要引用,正反举例多假设,结合现实多阐述,生活事例最直接,行文最后须点题,熟能生巧靠多写. （一）实验基本操作 加热，集气，配液， 过滤，蒸发，溶解， 取药，称重，量液， 简单仪器连接， 洗涤，振荡，结晶， 中和，滴定，倾泻。 （二）易变药品 钾钠溴碘和白磷， 浓酸、浓碱、硝酸银， 氯水，电石和碳铵， 这些可要妥保存。 （三）部分药品保存 金属钠存煤油中， 溴、碘容器石蜡封， 氢氟酸装塑料瓶， 浓硝酸盛棕瓶中， 白磷放入冷水里， 固体烧碱须密封。 托盘天平的称量操作（一） 一放平，二调零， 三放垫纸（腐蚀性药品除外），四进行， 五作记录，六使仪器复原形。 托盘天平的称量操作（二） 称量药品用天平， 先把指针调“○”上。 左物、右码须分清， 两盘垫纸防盘脏。 砝码不许下手抓， 应用镊子轻轻放。 称准及时记重量， 免得错记或遗忘。 取药品时注意事项（三则） 取固体时 固块用镊夹，不能用手抓， 送往试管中，倾斜向下滑。 取粉末时 取粉用药勺，用纸叠成槽， 轻轻往下送，药品管底着。 取液体时 取液手不抖，标签对虎口， 顺壁往下滑，眼把量来瞅 闻气体 有的气体特呛人， 所以不可傻愣闻。 右手向鼻轻轻搧， 闻不到时慢接近。 无味H2，O2，N2，C0，CO2，CH4， 刺味Cl2，NH3，HCL，SO2，NO2。 H2S味如臭鸡蛋， 注意一一分辨清 仪器连接和拆卸 装配仪器先审图， 选好仪器放停当。 打孔插管要小心， 别让玻璃扎手掌。 塞实、连好、夹持紧， 手捂容器看气胀： 冒泡说明气密好， 实验成功有保障。 拆卸仪器有先后， 善始善终计划强。 刷洗仪器手要轻， 注意刷把勿过长。 油污可加去污粉， 刷到水不成“流儿”淌。 管口朝下来晾干， 井然有序放架上 实验观测记录 液体要用量筒量， 量筒一定要直放， 两眼平视看凹面， 体积随手来记上。 前三手指拿试管， 要掐试管靠上方， 转动手腕轻振荡， 同时注意看现象。 温度计的使用 温度计把温度量， 它的装法有文章： 反应温度要伸入， 沸点放在液面上， 蒸馏放在出气口， 注意限度别乱量。 启普发生器工作原理 扭开活塞，导出氢气； 酸降遇锌，反应继续， 关闭活塞，容器储气； 压酸上升，锌酸分离。 过滤器的准备和过滤 过滤先备过滤器， 圆形滤纸折四分， 打开形成圆锥体， 放入漏斗去校正。 锥尖对准漏斗角， 漏斗内壁紧贴身， 湿润滤纸要粘紧， 不留气泡要谨慎。 铁圈搁置过滤器， 下放容器把液盛。 过滤之液上倒下， 玻棒用作引流绳。 一角二低三紧碰， 过滤必须要遵循。 加速溶解方法 物质溶解先研磨， 碎成粉末就好办。 物质充分去碰撞， 增加它们接触面。 小口容器要振荡， 大口容器请搅拌。

颜色反应口诀 紫红浅紫锂钾呈， 铷呈紫色锶洋红， 砖红黄色钙和钠， 钡色黄色绿色铜。 四、生理卫生、生物部分 （45首） DNA分子结构歌 磷酸根，五碳糖， 构成主链在两旁， 碱基配对作横档， 向右盘绕螺旋状（右手螺旋）， 核苷酸按顺序排， 遗传信息里边藏。 构成细胞的十二种主要元素 碳、氢、氧， 氮、磷、钾， 硫、磷、钙， 铁、镁、钠。 内脏器官 内脏装在胸腹腔， 分别一一说细详。 消化系统管消化， 夹道关卡是口腔。 食物顺着食道

走， 一直走到胃和肠。 消化主要靠肠胃， 肝胆胰脏也帮忙。 肝脏分泌消化腺， 胰胆分解糖、脂肪。 呼吸系统保通气， 从鼻到肺气流畅。 气体到肺相交换， 呼废吸氧保健康。 泌尿系统管代谢， 肾和尿道加膀胱。 及时排出体内尿， 人体水份保正常。 人体器官歌 人分头体两大腔， 体腔由膈分二房， 胸腔、腹腔加盆腔。 右三肺，左二肺，① 左中下有心和胃，② 肝胆给胃当门卫， 肾脾藏在背后睡。 小肠、大肠住下房，③ 整天忙着吸营养， 送给细胞去品尝。 注：①右三叶肺，左二叶肺。 ②肺中间有心，肺中间下面有胃。 ③下房指腹腔下部。 人体歌 人体共有三个腔， 颅腔体腔脊骨腔。 膈将体腔分为二， 上胸腔，下腹腔。 腹腔肠胃胰脾肾， 肝胆子宫和膀胱。 胸腔脏器种类少， 左右两肺夹心脏。 人体复杂是整体， 协调活动保健康。 肺泡的构造和生理功能 肺泡构造实在巧， 上皮细胞用不少， 外面缠着毛细血管网， 弹性纤维更是宝， 能扩大，能缩小， 气体交换条件好。 “条件反射”和“非条件反射” 刺激反应叫反射， 对内对外都一般。① 先天性反射非条件， 条件反射属后天。 人和动物有区别， 语言文字信号传。 感、入、枢、出、效，② 反射弧儿叫。 划个模式图， 人人要知道。 注：①指生物体内各器官与神经系统之间的关系，生物体受外界各种刺激的关系。 ②分别指感受器、输入神经、神经中枢、输出神经和效应器。 “骨”的口诀 四肢：上带双锁双肩胛， 肱骨下面有尺桡， 腕掌指骨属手骨； 骶尾双髋围骨盆， 股骨膑下为腓胫， 跗跖趾骨是足骨。 胸廓：十二胸椎肋骨生， 廿四肋骨左右横， 七真五假有浮二， 胸骨似剑在当中。 脊柱：七颈五腰十二胸， 骶五尾四连一起， 脊椎结构很科学， 颈胸腰骶四弯曲 开花植物分类特征 （一）十字花科 十字花科蔬菜多， 白菜甘兰和萝卜。 花瓣四瓣两相对， 四强雄蕊结角果。 （二）蔷薇科 蔷薇科中水果多， 樱桃山楂梨苹果。 辐射对称两性花， 萼片花瓣各五个。 （三）锦葵科 棉花麻类锦葵科， 纤维植物占数多， 花的外面有包片， 单体雄蕊结蒴果。 （四）豆 科 大豆菜豆属豆科， 花冠全形象蝴蝶。 二体雄蕊最显著， 果实结的是荚果。 （五）菊 科 菊花特征要记牢， 头状花序有总苞。 花药合生雄蕊五， 瘦果类型莫忘掉。 （六）茄 科 蕃茄辣椒属茄科， 花萼五裂占数多， 花冠合瓣裂片五， 雌蕊一枚多浆果。 （七）葫芦科 葫芦科中瓜类多， 黄瓜西瓜和南瓜。 花冠合生花单性， 果实多数是瓠果。 （八）芸香科 柑桔柠檬芸香科， 体内含油香气多。 花瓣分离萼合生， 果实多数是柑果。 （九）禾木科 禾木科来是粮仓， 麦稻玉米和高粱。 风媒花被多退化， 开口叶鞘包茎上。 花有内桴和外桴， 浆片两个基部藏。 雄蕊三枚或六枚， 硕果特征切莫忘。 （十）百合科 玉簪黄精百合科， 名花良药数量多。 大蒜洋葱供食用， 百合鳞茎淀粉多。 花被六片排两轮， 大多都是两性花。 雌蕊一枚雄蕊六， 果实结的是蒴果。 花卉谚语 正月梅花香又香， 二月兰花盆里装， 三月桃花红十里， 四月蔷薇靠矮墙， 五月石榴红似火， 六月荷花满池塘， 七月栀子初开放， 八月丹桂横枝黄， 九月菊花初开放， 十月芙蓉正上妆， 十一月水仙供上案， 十二月腊梅雪里香。 森林的美称 森林是人类的摇篮； 森林是绿色的金库； 森林是永续的能源； 森林是雨量的调度员； 森林是防风固沙的勇士； 森林是天然的蓄水池； 森林是空气的过滤器； 森林是自然的制氧机； 森林是杀菌素的制造厂； 森林是天然的吸毒器； 森林是噪声的消声仪； 森林是“天然疗养院”； 森林是大气污染的“监测器”； 森林是生态平衡的中转站； 森林是建材的好苗圃； 森林是土壤的保育员； 森林是美化环境的化妆师； 森林是煤炭的鼻祖； 森林是人类生活的物质资源。 植物种类千千万， 六大类群要分清。 藻类植物较简单， 自养生活在水中。 菌类植物处处有， 异养分析海陆空。 地底植物特殊体， 常常开路打先锋。 苔藓植物似地毯， 靠水才有新生命。 蕨类植物地下茎， 有根有叶遍地生。 种子植物结种子， 裸子被子两大宗。 花 倭瓜花是单性花， 雌蕊雄蕊两分家。 茄子花是两性花， 雌蕊雄蕊在一朵花。 小麦花是风媒花， 雌蕊柱头有分叉， 粘液多，色不佳， 轻小花粉随风刮。 桃杏花是虫媒花， 鲜艳花冠人人夸， 芳香的花粉和花蜜， 招引昆虫来采花。 植物叶子横切面的构造 上下表皮， 气孔、叶脉， 栅栏、海绵， 叶肉一块， 保卫细胞， 色素例外。

状态 离线 化学实验基本操作歌（五则） 基本操作有五项， 理化意义要弄清； 取药加热及过滤， 外加装配和洗涤。 （一）取药 取药切忌触、嗅、尝， 量取药品按规定。 称量药品要垫纸， 量取液品视凹平。 粒状用镊粉用匙， 倾斜试管放入底。 量取液体有规定， 对、倒、靠、放还注意。① 尤其浓酸和浓碱， 更要特别加小心。 注：①指虎口对准标签，瓶塞倒置，瓶口靠拢，放回原处，注意盖好瓶盖，标签朝外。 （二）加热 用酒精灯，千万当心， 酒精勿满，灯芯要平。 严禁对点，忌用口吹， 利用外焰，用后加盖。 加热液体，管瓶杯皿， 液体用量，三分之一。 防止沸溅，受热均匀， 管口避人，千万小心。 加热固体，玻器、瓷皿， 冷却缓慢，道理记清。 （三）过滤 液体过滤，准备纸斗， 纸要四折，低于斗口。 润湿贴紧，排出气泡， 调整仪器，即可进行。 （四）装配 装配仪器，看清图纸， 仪器连接，物理原理。 还要注意，检查气密。 （五）洗涤 玻璃仪器，必须洗涤， 根据污物，洗涤溶剂。 壁不挂水，即为干净， 倒置放好，才算完毕 液体药品取用法（两则） 倾倒试剂瓶 瓶塞倒放，标签向上。 受器倾斜，沿壁流入。 瓶口刮净，用后盖上。 使用滴瓶 排气离瓶，吸液直立。 四指并用，揿持分别， 受器持直，给、受分离。① 注：①用滴瓶上的滴管移取液体，应先将滴管取离液体，再排空胶头内空气。滴管吸入液体后应直立，防止液体流入胶头里。滴管的持和揿应用四指分工，一般中指、无名指持管，拇指揿动胶头。用滴管向试管给液时，一般应持直，

滴嘴尖不接触试管内壁。 固态物质称量法 托盘天平要放平， 游码复位再调零。 放药先将盘衬底， 左物右码要记清。 取码用镊手不沾， 先大后小直到平。 定码投药又一法， 近满抖匙准又灵。 液体量体积法 量筒量液无别用， 大小选准又端平。 液底刻度加热点， 三点一线成水平 化学实验的基本操作 加热 集气 配液 过滤 蒸发 溶解 取药 称重 量液 洗涤 振荡 倾泻 化学实验安全操作（快板） 学习化学有特点， 必须重视做实验。 实验室规则要遵守， 违反规则出危险。 实验课上要安静， 分组坐好莫乱蹿。 预先充分准备好， 胸有成竹心不乱。 桌上仪器莫乱动， 养成守纪好习惯。 不要用手摸药品， 更勿弄进嘴里边， 取用药品看清楚， “虎口”一定对标签。 瓶口紧挨接受器， 瓶塞倒放桌上边。 取固体，用药匙，用镊子， 用后擦净莫偷懒； 取液体，用吸管，移液管， 使用滴管也方便。 取用药品莫浪费， 节约美德人称赞。 万一粗心倒多了， 使用不完怎么办？ 千万不能倒回去， 不然原药被污染。 取完药品放回还， 下次再取便不乱。 浓硫酸和烧碱， 这些药品很危险， 溅到衣服上， 衣服就会烂， 溅到皮肤上， 痛得直叫唤。 万一不当心， 溅到身上怎么办？ 快用清水来冲洗， 直到不疼才算完。 实验中，闻气味， 不能挨着鼻子尖。 药瓶放在鼻子侧下面， 打开瓶盖用手轻轻扇。 气味随着风飘散， 慢慢传入鼻孔间。 有的实验须加热， 用啥东西作热源？ 酒精喷灯、酒精灯， 使用起来都方便。 点燃酒精灯， 怎样才安全？ 用火柴，用灯捻， 甭用灯焰去点燃。 万一酒精洒出来， 引起火灾就麻烦。 试管夹，夹试管， 不夹下部夹上端。 加热固体请注意， 管口朝下倾斜点儿。 加热液体稍倾斜， 管口别对人的脸。 息灭灯、盖灯焰， 盖上灯帽放一边。 不准用嘴吹灯焰， 大家千万记周全。 做完实验别乱跑， 刷好仪器要记牢。 废液倒入废液缸， 地上渣滓扫干净。 洗涤烧杯和试管， 用水冲洗二三遍。 试管刷子刷里面， 洗净放在桌面上。 试管倒置再晾干， 桌上仪器放齐崭。 实验报告认真写， 当堂交给老师看。 老师同意再离开， 这次实验才算完。 排水法收集气体要领 满水，无泡，倒立水中，① 放空，充气，撤管撤灯。② 注：①收集气体用的试管或集气瓶要先充满水，充满水的标准是，当把充有水的试管或瓶子倒立着放进水槽里，试管或瓶里的水面上不再有气泡。 ②应把管路中的空气排去（放空）再收集产生的气体，实验完了，要先把导管撤出水面再撤酒精灯。 原电池 两种金属作两极， 浸入一定电解液， 再用导线来联接， 产生电流瞬时即， 活泼金属电子失， 电子流出称负极， 化学能量变电能， 原始电池创奇迹。 电 极 电池须称正负极， 电解（池）则称阴阳极。 电解接负称阴极， 电子流从阴极出； 电解接正称阳极， 离子氧化在阳极。 氧化、还原在何极？ 正负阴阳均须别。 氢气还原氧化铜实验顺序 一通，二点， 三撤，四停。 说明：做这个实验时要先通氢气，后点火加热。反应完毕，撤去火源，继续通氢，直至冷却再停止通氢。 氢气还原氧化铜要注意 为排空气“氢”先通，① 通“氢”片刻再点灯； 黑粉变红先撤灯； 试管冷却再停通；② 先点后通要爆炸， 先停后撤要氧化。 注：①“氢”指氢气。②停通指停通氢气 托盘天平的构造和使用方法 托盘天平两托盘， 指针标尺居中心， 横梁左右有螺丝， 刻度尺将游码承。 用时天平放平处， 先置游码零点整， 调节螺丝达平衡， 称量物质合标准。 左盘放置称量物， 砝码右盘落户定， 固体物质纸上搁， 液体腐蚀容器盛。 知物求量先放物， 砝码先大后小放， 最后移动游码位， 直到摆动达平衡。 知量称物先砝码， 加入之物逐步增， 切勿加入又取出， 操作方法有规程。 取用砝码用镊子， 用毕放回盒内存， 勿忘游码回零点， 娇生惯养天平称。 给固体加热方法（两则） （一）试管加热 试管固定铁架台， 铁夹离口三分（之）一。 受热试管口下倾， 免使回水管遭裂。 固体平铺近管底， 移动火焰匀受热。 用毕待冷再拆卸， 洗净放稳莫着急。 （二）坩锅加热 泥三角上放， 用火直接热。 热罢用钳取， 防止骤冷裂。 给液体加热的方法（三则） （一）试管加热 盛液不过三分（之）一， 外壁拭干防烧裂。 木夹持管手握柄， 45°倾斜来加热。 防止暴沸冲液事， 液面液底匀受热。 管口对空不对人， 待冷洗净称用毕。 （二）烧瓶、烧杯加热 瓶底应固定， 烧杯要放平。 底垫石棉网， 隔网来受热。 （三）蒸发皿加热 瓷皿搁铁圈， 用火直接热。 防止物下溅， 干燥用余热 使用酒精灯顺口溜 用前检查灯芯平， 烧焦过长都不行。 酒精可加三分二， 烧时不能添酒精。 点灯要用火柴点， 不可用灯去点灯。 用时特别要小心， 放平搁稳记在心。 熄灭要用灯帽盖， 用嘴吹灭祸易生。 酒精灯使用方法 灯芯剪平齐， 加酒不过“肩”。 灯座须放稳， 点燃用柴片。 加热在外焰， 内焰温度低。 媳灯用帽盖， 最忌用嘴吹。 喷泉实验应注意 烧瓶要烧干， 气体（浓氧化氢气）要充满， 瓶塞要紧严。 收集气体的方法 与水作用排气法， 根据密度定上下， 不溶、微溶排水法， 所得气体纯度大。 氢气实验室制法 不纯锌粒硫酸稀， 加入启普发生器， 制取氢气不加热， 点燃检纯莫忘记。 氧气实验室制法 二氧化锰氯酸钾， 混合均匀把热加， 高锰酸钾易分解， 都是氧气的制法。 制氧装置有特点， 底高口低略倾斜。 离子检验“九字诀” 辨沉淀，① 看气体，② 观颜色。③ 注：①溶液中含有不同的阴离子，可以加入某种盐溶液（AgNO3或BaCl2），使之转变成沉淀。根据沉淀物质的颜色，溶解性的不同再进行辨别。溶液中含有不同的阳离子，可以加入某种碱溶液，（NaOH或KOH），使之转变成沉淀。根据溶液的溶解性，颜色，稳定性等加以辨别。 ②溶液里含有不稳定的酸的酸根高子，可以加入一种酸溶液（稀H2SO4或HCl），使之变为气体逸出。根据气体的不同性质再进行确定。溶浓里若含有NH4+，可加入NaOH溶液并微热，使被检验的离子变为气体。 ③溶浓中含有碱溶液不易形成沉淀的阳离子，可用焰色反应加以检验。若在溶液里可能含有H+、OH-，Fe3+等离子时，可向溶液里加入显色剂（石蕊或酚酞或硫氰化物等）使溶液显示出一定的颜色而检验之。加入石蕊指示剂，显红色的含有H+，显蓝色的含有OH-，加入KSCN溶液显血红色的含有Fe3+。 摩尔溶液配制“八步曲” 摩尔溶液处处用， 配制“八步”记心中； 第一计算溶质量， 固算克数液毫升； 二使计算称量准， 固用天平液量筒； 三置溶液

于烧杯， 加水搅动促全溶； 第四注入容量瓶， 杯嘴抵棒莫乱行； 五要两洗杯内壁，① 洗液全部注入瓶； 第六振荡容量瓶， 混合均匀要记清； 七要加水近刻度， 再用滴管来定容； 第八加塞再摇动， 反复倒转即成功。 注：①要用蒸馏水洗。 有机化学催化剂 烯变醇需稀硫酸， 炔变醛要硫酸汞， 醇变醛来灼热铜， 制酯莫忘醋酸锰。 烃的衍生物 烃被卤代卤代烃， 卤烃水解生成醇， 氧化成醛醇脱氢， 醛类氧化羧酸成， 酸醇脱水酯生成， 酯类水解变酸、醇，〔注〕 羧酸加氢醛难成， 醛类还原又成醇， 氢卤酸中加入醇， 脱水又成卤代烃。 注：这里的酸是羧酸。 醇 卤烃水解生成醇， 老二乙醇叫酒精， 羧基不呈酸碱性， 与钠反应能放“氢”， 氧化成醛醇脱氢， 与酸作用酯生成， 脱水反应显特性， 羧基存在是内因。 醛 加氢还原成为醇， 氧化成酸闪银镜， 醛基有个还原氢， 氢氧化铜红色沉， 聚合能成高分子， 醛基结构找原因。 甲烷自述（快板） 我的学名叫甲烷， 无色气体溶水难； 体态轻盈密度小， 我比空气轻一半； 自然界里分布广， 四海为家常出现。 用棍搅动沼池底， 很多气泡逸水面， 收集起来叫“沼气”， 我就躲在那里面。 煤矿工人多辛苦， 我也经常去参观； 有人把我叫“瓦斯”， 我的威力大无边。 到处蕴藏着天然气， 地下深处把身安； 主要成分也是我， 中国是发现、使用我的老祖先。 实验室里需要我， 用药制取也不难， 醋酸钠和碱石灰， 混合加热制取咱。 我的骨架四面体， 碳氢结（合）成共价键， 强酸强碱咱不怕， 高锰酸钾也靠边站。 我的脾气不大好， 常使人类很不安， 点燃我的不纯物， 发生爆炸很危险。 点燃以前须牢记， 我的纯度要检验。 我的性格很热情， 见火立刻就能燃， 发出热量献终身， 产生蓝色的火焰， 要问产物是什么？ 生成水和二氧化碳。 我与氯气起取代， 生成各种氯代烷； 高温之下能分解， 生成氢气和黑炭。 有机物中我最小， 能源行列人称赞； 能开机器能发电， 能烧开水能煮饭； 身小志坚决心大， 要为人类作贡献。 有机化学系统命名法 最长碳链作主链， 主链须含官能团； 支链近端为起点， 阿拉伯数依次编； 两条碳链一样长， 支链多的为主链； 主链单独先命名， 支链定位名写前； 相同支链要合并， 不同支链简在前； 两端支链一样远， 编数较小应挑选 十字交叉法书写步骤 先排列，后标价。 约最简，再交叉。 说明：这是一种较为简便的书写化合物分子式的方法，其步骤是： 1.先排列好元素或原子团，一般是正价的写在左边，负价的写在右边。 2.接着在元素或原子团的右上角标上它们的化合价。3.根据有关化合价的绝对值，找出公约数，约为最简数。 4.将约得的最简数字交叉写在对方元素或原子团的右下角。举例：如硅和氧组成的化合物，硅为正四价，氧为负二价，写作： Si+4O-2 4与2的公约数为2，约简后为2和1，交叉将数字写在对方右下角，Si为1不必写，O为2，即SiO2 注意： 1.只有确实知道某种化合物存在，才能用此方法写其分子式。2.本方法只适于初学者写一些简单的无机物的分子式 苏打辨 大苏打，小苏打， 纯碱俗名叫“苏打”， 苏打、苏打混一沓， 到底谁是真“苏打”？ 阿哥硫代硫酸钠， 定影“海波”就是它， 化工、制革、除氯剂， 它的俗名“大苏打”。 阿弟酸式碳酸钠， 重碳酸钠也是它， 灭火、焙粉、抑酸剂， 俗名叫做“小苏打”。 纯碱学名碳酸钠， 它的译名叫“苏打”， 纺织、造纸、洗涤剂， 纯碱才是真“苏打”。 化学世界三“苏打”， 性质用途有异差， 认清组成分子式， 三个“苏打”不打架。 注：大苏打分子式：Na2S2O3， 苏打分子式：Na2CO3， 小苏打分子式：NaHCO3。 铁 序数二十六元素， 八族元素排第一； 外层电子有两个， 次层电子能失一； 遇到强、弱氧化剂， 形成三价或亚铁； 棕黄色和浅绿色， 判断铁盐和亚铁； 硫氢化钾作试剂， 三价离子液变赤 铝 典型两性元素铝， 第三主族三周期， 氧化薄膜质致密， 保护内部不腐蚀， 与酸与碱均反应， 各生铝盐放氢气， 氢氧化铝，氧化铝， 典型两性“三代”齐。① 注：①“三代”指铝，氧化铝和氢氧化铝。 卤 素 氟氯溴碘称卤族， 全是典型非金属， 外层电子都是七， 结构相同性活泼， 化性活泼首推氟， 氯次溴三碘最末， 变化一、三、五和七， 负一无正惟独氟。 三酸特性 硝酸盐酸易挥发， 就数硫酸较稳定。 硝酸见光易分解， 必须藏在有色瓶。 浓硝酸、稀硝酸， 两者都有氧化性。 浓硫酸有三特性， 吸水、脱水、氧化性。 氢 气 浓、稀盐酸稀硫酸， 加锌能将“氢”置换； 点燃先把纯度检， 氢气燃烧淡蓝焰。 氧 气 二氧化锰氯酸盐， 加热放氧能助燃， 排水收集把气检， 余烬木条能复燃。 氯 气 二氧化锰浓盐酸， 加热黄绿气体现， “碘淀”试纸把气检，① 纸变紫黑碘置换。 注：①“碘淀”指碘化钾淀粉试纸。 二氧化碳 碳酸钙粒加盐酸， 二氧化碳气泡观， 通入澄清石灰水， 清液变浊见沉淀。 微观世界 微观世界微粒多， 主要微粒算六子； 构成物质有三子， 分子原子或离子； 原子结构具三子， 质子中子和电子； 核带正电含质子， 核外出现负电子； 微观世界变化多， 微粒竞技显新姿。 摩 尔 一（摩尔）微粒有几多？ 常数“阿佛加德罗”； 摩尔质量是几何？ 分子（原子）量值单位克； 一摩气体“升”多少？ 念二二点四标准况； 摩尔计算变化多， 质量、体积、微粒数。 盐类分解 盐类水解， 水被“弱”解， 无“弱”不解， 两“弱”剧解。 说明：“弱”指弱酸阴离子或弱碱阳离子。 金属活动顺序表（两则） （一） 钾、钙、钠、镁、铝， 锌、铁、锡、铅、氢， 铜、汞、银、铂、金。 （二） 钾钙钠镁铝锰锌， 铬铁镍， 锡铅氢， 铜汞银铂金。 金属活动顺序表的应用 原子具有还原性， 由强到弱分得清； 离子也有氧化性， 强弱顺序逆着行； 置换反应前换后， 氢前金属置换氢。 氢前金属易锈蚀， 电化锈蚀最恼人。 化学反应（两则） 1.复分解反应： 根不变，双交换。 如：2NaOH＋CuSO4=Na2SO4＋Cu（OH）2↓ 2.氧化——还原反应： 升氧，降还，① 剂性一致，② 其它相反。③ 注：①“升氧”即化合价升高的物质被氧化，“降还”即化合价降低的物质被还原。 ②“剂性一致”即氧化剂具有氧化性。 ③“其它相反”：氧化剂被还原，还原剂被氧化。 氧化——还原反应 氧化——还原同发生， 得失电子是根本。 失升得降价要变， 得失电子数相等。 元素价升被氧化， 还原剂就不用问。 价数降低被还原， 氧化剂也分得清。 复分解反应 复分解，两边看， 先顾头，再顾尾。 顾头先看溶解

性， 酸碱还须看强弱。 可以反应再看尾， 生成气体、沉淀、水。 首尾兼顾方能行， 交换物地与反应。 正确书写方程式， 条件现象要记清。 区别一般和特殊， 多用多想记在心 酸碱指示剂 石蕊，酚酞，甲基橙， “指示”溶液酸碱性。 溶液性呈酸、中、碱， 石蕊色变红、紫、蓝。 溶液从碱到“中”、“酸”， 酚酞由红变“无色”， 变化范围10至8，① 碱性“滴”液它直测。② 从酸到碱怎知晓？ 甲基橙显红橙黄； 变色范围3至4， 酸性“滴”液它可试。 注：①10和8指溶液的PH值。 ②“滴液”指中和滴定达到等当点的溶液。 常见物质溶解性（一） （参见初中化学课本P273表） 钾盐铵盐都易溶， 硝酸盐遇水影无踪。 硫酸盐不溶钡和铅， 氯化物不溶银、亚汞。 其它盐类溶三种，① 沉淀溶于强酸中。 钾钠钡钙碱可溶，② 其它也溶强酸中。 注：①除硝酸盐、硫酸盐、氯化物以外的盐类只有钾、钠、铵盐可溶。②氢氧化钙Ca（OH）2是微溶。

常见物质溶解性（二） 钾钠铵盐水易溶， 硝酸盐类性相同； “硫”盐不溶钡与铅，① “氯”盐不溶银亚汞；② 弱碱和那弱酸盐， 水中大部分不能溶。 注：①“硫”盐，指硫酸盐。 ②“氯”盐，指盐酸盐。 盐类物质的溶解性 一切钠、钾盐全部溶， 铵盐、硝酸盐也相同。 硫酸钡、铅要除外， 氯化亚汞、银不溶， 亚硫酸盐、磷酸盐， 钠、钾、铵溶余不溶， 碳酸盐和硅酸盐， 全跟上面相雷同。 硫化钾、钡、钠、镁溶， 硫化钙微溶余不溶。 盐类溶解性歌 硝酸钾钠溶， 碳硅和亚硫， 盐酸除银汞， 钠后都不溶。① 硫酸去钡铅， 微溶氯化铅， 磷盐多不溶。 硫酸钙银汞。 注：①溶解性表中钠以后的金属盐都不溶于水。 酸碱盐溶解性 钾钠铵盐硝酸盐， 都能溶于水中间， 盐酸除了银和汞， 硫酸难溶是钡铅。 碳酸磷酸不多溶， 溶者只有钾钠铵， 碱有钾钠铵和钡， 硫化物中加镁盐。 余者皆是难溶物， 微溶几个记心间： 碱中只有钙一个， 亚汞、钙银是硫酸盐， 氯化物中仅有铅， 附着镁是亚硫酸； 硫化物里有个钙， 有心记住并不难。 主要碱、盐溶解性口诀 钾、钠、铵、硝、溶 （钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐全溶） 盐酸除银、汞（Hg+）， （盐酸盐中AgCl和Hg2Cl2不溶） 硫酸不溶有钡、铅， （硫酸盐中BaSO4和PbSO4不溶） 溶碱只有钾、钠、钡、钙、铵。 ［Ca（OH）2微溶］ （碳酸、磷酸盐、只溶钾、钠、铵 元素化合价 （一）金属元素（常为正价） 一价钾钠“铵”和银， 二价镁钙钡和锌； 铜二铁三为高价， 铜一铁二均为“亚”； 铝三锡铅有二、四， 铬六锰七高价数。 （二）非金属元素（常为负价） 一价氟氯溴碘氢， 二氧、碳硅四价并， 负二正六硫常见， 负三正五氮和磷。 判断化合价正负 金属正，非金属负， 酸根负价要记住， 跟氢化合氢为正，① 跟氧化合氧为负， 氢根正、氢氧根负， 正负价数总相等。② 注：①不考虑金属氢化物。 ②指绝对值。 常见根价口诀 一价铵根硝酸根， 氢卤酸根氢氧根， 高锰酸根氯酸根， 高氯酸根醋酸根； 二价硫酸碳酸根， 氢硫酸根锰酸根， 除了铵根均负价， 负三价有磷酸根。 常用元素化合价歌（一） 氟氯溴碘负一价， 正一氢银和钾钠； 氧二硅四铁二三，① 二四六硫二四碳； 三五氮磷四七锰， 正二钡钙镁锌铜； 铝三正一铵铜汞， 氮正五价单质零。 注：①数字下加“?”，表示该元素的负化合价的价数。 常用元素化合价歌（二） 一价氟氯溴碘氢， 还有锂钠钾铜银； 二价氧铜铅汞镁， 外加钡钙铁铍锌； 三价元素铁硼铝， 三五有磷砷锑铋； 二四六硫，二四碳， 一至五价都有氮， 锡铅硅四钨有六， 锰二四六七快记熟。 常用元素化合价歌（三） 一价氯、氢、钾、钠、银， 二价氧、钙、镁、钡、锌。 二铜三铝，四、七锰，

二、三价铁要记清。 二、四、六硫，二、四碳， 三价、五价氮与磷。 单质规定为零价， 负价氯（Cl-1）、氧、硫（S-2）、氮、磷。 常用元素化合价歌（四） 正一铜氢钾钠银， 正二铜镁钙钡锌。 三铝四硅四六硫， 二四五氮三五磷。 一五七氯二三铁， 二四六七锰为正。 碳有正四与正二， 再把负价牢记心： 负一溴碘与氟氯， 负二氧硫三氮磷。 电子式写法 四面八方 说明：写电子式时，把元素符号用方框罩住，如Cl，方框的一边为一面，因为原子最外层最多只能容纳八个电子，所以每一边可画两个“?”或“×”表示电子。一个电子占一个位置，八个电子占“八方”。 关系式法解题要领 关系式， 关系量， 这是根据不能忘；已知未知是条件， 条件对准关系量；上下相比列比例， 求得未知即完毕。 注意：使用关系式时，已知数与未知数各有固定位置，既要对准它们各自相关的量，且单位要相同。 化学方程式配平歌 左写反应物， 产物放右边； 写完分子式， 再把系数添； 配平连等号， 最后加条件， 生成物状态， 箭头来表现； 沉淀箭（↓）朝下， 气体箭（↑）向天。 化学方程式配平歌 （观察法） 有氢以氢作标准， 无氢以氧为准绳， 氢氧全无找一价， 变单成双求配平。 调整只能改系数， 原子个等就配平； 配平系数现分数， 必乘最小公倍数 有关分子式的计算 分子式不错， 原子量求和， 系数写在前， 乘除两不惑。 说明：如要求含Fe2O385％的赤铁矿200吨中的含铁量，要先计算Fe2O3中Fe的百分含量： 则200吨赤铁矿中含铁为： 200×85％×70％＝119（吨）。 注意：不能用200除以85％和除以70％ 分子式的写法和读法 金、氢左， 非金右， （正价左，负价右； 氧化物，氧在后。） 后念先， 先念后，① 中间“化”不可丢。 （有角码，要先读。）② 注：①如NaCl，读作“氯化钠”，先读氯，后读钠，写分子式时，则先写钠，后写氯。 ②如Fe3O4，读为“四氧化三铁”。 化学分子式写法 正价在左，先念后写，元素标价，化简交叉。 说明：如果是原子团如OH-，NH4+等，则标明根价。如①CaOH ②Ca+2OH-1 ③Ca+2（OH）2-1 空气成分歌 氮七八， 氧二一， 零点九四是惰气， 还有两个点零三， 二氧化碳和杂气。 百分体积须记清， 莫与质量混一起， 化学计算常用到， “空气成分”要牢记。 常见元素符号名称歌 （可边写边读） （写）C H O N Cl S P， （读）碳氢氧氮氯硫磷。 （写）K Ca Na Mg Al FeZn， （读）钾钙钠镁铝铁锌。 （写）Br I Mn Ba Cu Hg Ag， （读）溴碘锰钡铜汞银。 （写）Sb Si Sn Pb W和Au， （读）锑硅锡铅钨和金 三、化学部分 （100首） 化学元素

符号歌（一） 元素符号有来由， 拉丁名称取字头； 第一个字母要大写， 附加字母小写后。 对比碳C，铜Cu， N氮、P磷、S硫； Si硅、氧是O， 铝A1、铅Pb； Ba钡、钨W， Ag是银、Zn锌； I碘、K钾、Br溴， H是氢、U是铀； Fe铁、Na钠， Mg镁、Ca钙； Hg汞、金Au， Sn锡、Sb锑； 氯Cl、钻Co， 元素符号要熟记。 化学元素符号歌（二） （外文按英语字母发音读） 碳是C，磷是P， 铅的符号是Pb。 Cu铜，Ca钙， 钨的符号W。 H氢，S硫， 硅的符号Si。 金Au，银Ag， 镁的符号Mg。 钠Na，氖Ne， 汞的符号Hg。 硼是B，钡Ba， 铁的符号Fe。 锌Zn，锰Mn， 锡的符号Sn。 钾是K，碘是I， 氟的符号是F。 氧是O，氮是N， 溴的符号是Br。 Al铝，Cl氯， 锑的符号Sb。 初中物理实验口诀（四则） （一）调节天平横梁平衡 物理天平进行称量之前，指针应指在刻度中央。若指针偏在标尺左侧，将横梁左端螺丝向左调，或将横梁右端螺丝向左调，均能使指针回到标尺中央。当指针向右偏时，横梁螺丝（不论左端或右端的螺丝）应向右调，横梁螺丝调节方向可概括为： 左偏左调，或者 左—左， 右偏右调。 右—右。 托盘天平的指针在横梁上方，故横梁螺丝的调节方向跟物理天平相反。只要熟记物理天平的口诀，联想记忆托盘天平螺丝要反调，就不会混淆了。 （二）滑动变阻器的使用 滑动变阻器分上下两层，上层钢杆和下层电阻丝各有两个接线柱，为了变阻，使用时应上下各用一个接线柱。可简记为： 一上一下， 各用一个。 根据这一接法，连接实物时就不必拘泥于电路图中滑动变阻器的接线方向，从而选择短距离，避免交叉的布线方式。 （三）连接电路的入门方法 连接含有并联电路的回路时，可先只连接并联导体中的一个导体，伏特表也暂不接入电路，即首先连接一个串联回路，然后再把并联的导体和伏特表接入电路，这种入门的方法叫 先串后并。 这样做，对初学者能起到化难为易的作用。 （四）防止读错数据的一种方法 物理量具的刻度方向不尽相同。量筒和温度计的上刻度值比下刻度值大，而弹簧和比重计则相反。再如0.6安培表，每小格刻度值是0.02安培。当指针指在没有标值的地方时，粗心的同学常会读错数据。为防止读错，可以记住这样一个口诀： 匀中助读。 意思是说，可以先把指针相邻的两个标度值中点的值读出来，再读指针处的数据。 安全用电顺口溜 电灯离地六尺高， 固定安装最重要。 广播碰到电力线， 喇叭怪叫要冒烟。 如果有人触了电， 切断电源莫迟延。 电线要是着了火， 不能带电用水泼。 安装电灯要点 火地并排走，地线进灯头，火线进开关，开关接灯头 安培定则歌 导线周围的磁力线，用安培定则来判断。判断直线用定则一，让右手直握直导线。电流的方向拇指指，四指指的是磁力线。判断螺线用定则二，让右手紧握螺线管。电流的方向四指指，N极在拇指指那端。 直流电路等效图 无阻导线缩一点，等势点间连成线；断路无用线撤去，节点之间依次连；整理图形标准化，最后还要看一遍 氢原子光谱规律 一二三四五，赖巴帕布普；二三四五六，依次记光谱。 凸透镜成像规律 实像倒，虚像正，焦距内外分虚实，二倍焦距物像等，放大缩小要分清 液体内部的压强公式 不管容器粗和细，哪怕管子斜又曲，液体压强真稀奇，只看ρ?g和h。 注：液体内部的压强公式：P＝ρgh 匀速圆周运动 “匀速圆周”并不匀，速度方向变不停，加速度，向圆心，速度平方比半径 不等臂天平称量法 平两臂不相等，待测物体左右称；物体质量是多少？两数积的算术根 物体受力分析 施力不画画受力，重力弹力先分析；摩擦力方向要分清，多、漏、错、假须鉴别。 力的图示法口诀 你要表示力，办法很简单。选好比例尺，再画一段线，长短表大小，箭头示方向，注意线尾巴，放在作用点。 三倍角正弦与余弦函数公式 三倍角正弦：3减43。 三倍角余弦：43减3。 系数后面很好记， 都是单角的同名函数。 公式： sin3θ＝3sinθ－4sin3θ。 cos3θ＝4cos3θ－3cosθ。 公式符号记忆法 一减余弦想正弦， 一加余弦想余弦， 异名减，同名加， 幂高一次角减半。 如果将三角函数按顺序编号，正弦函数为一，余弦函数为二，正切函数为三，余切函数为四，正割函数为五，余割函数为六，那么可以熟记下面的口诀： 全正；

一、六； 三、四；二、五； 二、五不变。 说明：在第一象限六个函数都为正，第二象限一、六为正（即正弦，余割函数为正，其余四个函数都为负）；第三象限三、四为正（即正切，余切为正，其它为负）；第四象限二、五为正（即余弦、正割为正，其余为负）。二、五不变，是说余弦，正割为偶函数〔cos（－x） ＝cosx，sec（－x）＝secx〕，其余四个函数均为奇函数。并且一、六，三、四，二、五互为倒数关系（即sinα? cscα＝1，tgα?ctgα＝1，cosα?secα＝1）。简写为 关于180°±α， 360°±α，－α的诱导公式口诀为： 函数名不变， 符号看象限。 关于90°±α，270°±α的诱导公式口诀为： 函数名改变， 符号看象限。 说明，①不管α是什么样的角，都把它看作锐角来确定诱导公式中角所在的象限，从而确定它的符号。 ②符号的确定，是由原来函数的角所在象限决定的。 ③函数名改变，指正弦、余弦互变，正切、余切互变，正割、余割互变。 三角函数值在象限内的符号 郑玄吃鱼 说明：郑玄是我国三国时的一位数学家。“郑玄吃鱼”可以帮助记忆六个三角函数在四个不同象限内的符号。“郑”，（Ⅰ）中皆为正（音同郑）；“玄”，（Ⅱ）只有正弦（音近弦）和它的倒函数余割为正；“吃”，（Ⅲ）中只有正切（音近切）和它的倒函数余切为正；“鱼”，（Ⅳ）只有余（音同鱼）弦和它的倒函数正割为正 圆的辅助线之歌 三圆和两圆， 圆心紧相连； 两圆紧为伴， 必连公切线； 两圆扣成环， 必连公共弦。 说明：几何题目涉及两圆、三圆的问题，常常把它们的圆心连起来。两圆若外切和内切要作出它们的公切线；两圆若相交要作出其公共弦。 式子无意义三诀 分母不得为零， 偶次方根为负， 零负没有对数。 注：开偶次方时，根号中式子的值为负数时，没有意义。 多个有理数相乘符号法则歌 多个有理数相乘， 负号当家起作用； 奇负偶正规律定， 一数为0必得0。 说明：几个不等于0的有理数相乘，积的符号由负因数的个数决定（“负号当家起作用”）。当负因数有奇数个时，积为负；当负因数有偶数个时，积为正。几个有理数相乘，其中若有一个因数为0，则积为0

常用速算口诀（三则） （一）十几与十几相乘 十几乘十几， 方法最容易， 保留十位加个位， 添零再加个位积。 证明：设m、n为1至9的任意整数，则 （10＋m）（10＋n） ＝100＋10m＋10n＋mn ＝10［10＋（m＋n）］＋mn。 例：17×l6 ∵10＋ （7＋6）＝23（第三句）， ∴230＋7×6＝230＋42＝272（第四句）， ∴17×16＝272。 （二）十位数字相同、个位数字互 补（和为10）的两位数相乘 十位同，个位补， 两数相乘要记住： 十位加一乘十位， 个位之积紧相随。 证明：设m、n为1到9的任意整数，则 （10m＋n）［10m＋（10－n）］ ＝100m（m＋1）＋n（10－n）。 例：34×36 ∵（3＋1）×3＝4×3＝12（第三句）， 个位之积4×6＝24， ∴34×36＝1224。 （第四句） 注意：两个数之积小于10时，十位数字应写零。 （三）用11去乘其它任意两位数 两位数乘十一， 此数两边去， 中间留个空， 用和补进去。 证明：设m、n为1至9的任意整数，则 （10m＋n）×（10＋1）＝100m＋10（m＋n）＋n。 例：36×ll ∵306＋90＝396， ∴36×11＝396。 注意：当两位数字之和大于10时，要进到百位上，那么百位数数字就成为m＋1，如： 84×11 ∵804＋12×10＝804＋120＝924， ∴84×11＝924。 奇数连加法 从1开始连续奇数加， 其中自有妙算法， 1加末数除以2，平方得数即是它。 举例：1＋3＋5＋7??＋21 ＝〔（1＋21）÷2〕2 ＝112 ＝121 不等式解集的几种情况 两大从大， 两小从小， 一大一小就相连， 不能相连是空集。 面积公式歌 正方长方最简单， 要知面积长乘宽； 平行四边底乘高， 三角乘后再折半； 梯形上底加下底， 乘高除二便算完； 知道直径就知周， 圆形面积也好求， 直径折半自相乘， 再乘3.1416。 遇到奇形与怪状， 先截后算莫慌张， 能截三角截三角， 能截方来就截方， 大块小块加一起， 整个面积就知详。 几种体积的计算 长方形体积如何求？ 长乘宽来再乘高。 正方形体积如何求？ 就是棱长三次方。 圆柱体体积如何求？ 圆底面积乘以高。 圆锥体体积如何求？ 先把底面积乘以高， 然后再乘三分之一， 这步千万别忘了。 数学里面角很多， 组成一个大集合。 射线绕着端点转， 生成一个平面角。 转一圈，叫周角， 转半圈，叫平角。 顺时针转，叫负角， 逆时针转，叫正角。 绕着端点不断转， 生成终边相同的角。 90°角是直角， 还有锐角和钝角。 两角之和为直角， 它们互相称余角； 两角之和为平角， 它们彼此称补角。 许多角和圆有关： 圆心角，圆周角， 圆内角，圆外角， 还有一个弦切角。 搞测量，也要角， 望物体，称视角， 测目标，方位角， 向上看，叫仰角， 向下瞧，是俯角。 就是划分经纬度， 处处也要用到角。 一条直线有倾斜角， 两条交成对顶角。 三条直线若相交， 还会构成许多角： 同位角，内错角， 同旁内角和外角。 多边形，有顶角， 相似就有对应角。 有内角，有外角， 外角角和为周角。 内外两角若相邻， 彼此互为邻补角。 若是等腰三角形， 顶角之外叫底角。 圆的内接四边形， 外角等于内对角。 扇形有个中心角， 还可定义新的角。 就是平日解题目， 也常设个辅助角。 记住上面种种角， 科学研究唱主角。 首览全篇，掌握大意。 句不离段，词不离句。 难解句子，前后联系。 跳跃句子，补出本意。 人名地名，不必翻译。 省略倒装，都有规律。 常见虚词，因句而异。 实词活用，考察全句。 领会语气，句子流利。 对照原文，尽量直译。

语文学习口诀 一、汉语拼音 a o e, i u ?， 标调多按此顺序； 如果 i u 紧相连， 标到后者头上去。 拼写规则讲得细， 任何声母不独立； zh ch sh r z c s， 自成音节后加i 。 iou uei uen,别犹豫， 单用头变w或y； 如果前面有声母， 去掉o e合规矩。 i母打头搞独立， i in ing前加大y； 其他所有复韵母， 都把小i变大y 。 u母单打莫迟疑， 前加大w就可以； u母为首独为户， 要把小u变大的。 凡带?母要注意， 独立去点前加y； n l相拼不去点， 去点只指j q x 。 二、词类辨别 有些词类难区分， 典型特点要记清： 动形加不名不行， 动能加甭形加很； 连词前后能调换， 介词前后调不成； 叹词总是单独用， 语气助词词后跟。 三、词组辨别 基本词组四类型， 嵌字不同可辨清： 联合能嵌和而并， 主谓能嵌较很更， 嵌的地得是偏正， 嵌着了过是动宾。 的字介词和方位， 三种结构自分明。 四、划分单句 主谓宾、定状补， 主干枝叶分清楚； 定语常在主宾前， 谓前是状谓后补。 定的状地得后补， 形式标志要记住； 遇到格式有变化， 仔细分清莫含糊。 五、修改病句 修改病句有诀窍， 方法步骤要记牢： 基本成分先找找， 主谓宾语是否少； 成分不缺看搭配， 主谓动宾可搭好； 搭配恰当看句子， 重复之处不能要； 次序不当须重排， 用词不妥应换掉； 再看逻辑乱不乱， 自相矛盾不可靠； 感情色彩别弄反， 事情次序别颠倒； 对症下药仔细改， 切勿信手胡乱搞。 古诗鉴赏口诀 内容 自古诗歌常写景，景情相生第一种。 边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。 怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。 目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。 羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。 形象 天生我材必有用，洒脱豪放显个性。 泪沾青衫忧民怨，推己及人见一斑。 相见时难别亦难，儿女情长泪涟涟。 山村风光隐田园，胜友欢聚乐忘返。 不拘一格重抖擞，良才难得信难求。 情感 桃花潭水深千尺，离愁别绪话情丝。 桥边红药悲黍离，物是人非叹惋惜。 佳节思乡身为客，明月千里归渐迫。 春风骀荡明日花，怀古凭吊寄天涯。 商女不知亡国恨，讽喻时政热肠人。 但使龙城飞将在，报国情怀入梦来。 玉壶冰心送亲友，临行壮别一壶酒。 语言 质朴又平实，天然去雕饰。 白描真且深，平易又近人。 隽永出灵气，悟性托含蓄。 诗画境开阔，生动自生色。 色彩多绚丽，变幻生飘逸。 表现手法 表达方式分得清，记叙描（写）议（论）与抒情。 记叙方式不单一，事后必然有余情。 景物描写切注意，借景托物常寓情。 具体方式咀嚼细，比喻比拟和象征， 夸张衬托

和借代，抑扬关系虚实生。 寓褒于贬明秋毫，言此意彼擒故纵。 互文关系巧拼合，曲笔逆笔龙点睛。 含蓄美来多变幻，羚羊挂角迹难寻。 化景为情转隐晦，透视窥探断肠衷。 托物起兴套双关，语浅情深隽味永。 旁敲侧击弦外音，空谷传响哀乐鸣。 讽咏时事用曲笔，史实连线促精警。 以小见大旨意远，见微知著诉衷情。 欲言又止多伤感，欲说还休痛思痛。 眷恋伤感郁心头，黯然收笔胜有声。 风格 江山代有才人出，星河灿烂出巨匠。 豪放高唱须铁板，婉约妙龄来浅唱。 屈原绚丽与沉雄，三曹慷慨兼顺畅。 渊明寄情山与水，恬淡自适心内旷。 子昂愤激兼慷慨，李白飘逸又顺畅。 王维恬然又含蓄，诗中有画有暗香。 浩然恬静又浑健，语淡情浓蕴味长。 杜甫沉郁又顿挫，乐天流丽又顺畅。 商隐典丽寓幽婉，杜牧明丽加俊爽。 苏轼豪放又旷达，弃疾深沉又豪放。 柳永伤感又缠绵，陆游流畅又雄放。 清照凄婉多清丽，姜夔崎拔注感伤。 致远清俊又酣畅，汉卿泼辣又清爽。 景臣新奇出辛辣，养浩警僻又深广。 口诀一： rim: 边缘% brim: 边缘&* grim: 恐怖的+}IM.5 trim: 修剪整齐1nsh prim: 呆板的x\+j prose: 单调、散文KE plight: 困境c pray: 祈祷 %:H7J 只有rim是边缘，JO 前面加b意义不变，ZJ 前面加鬼（g）真恐怖，EI 前面加t才修剪整齐，X 前面加p真呆板，pdB,k5 扑（p）到玫瑰（rose）前真单调， |B4 扑（p）灭灯光陷入困境，>. 扑在光前来祈祷。XPt [扩展] 看到g想成“鬼”，看到p想成“扑”Y9, 口诀二：nw9Y2} blemish:污点7!O blot:肮脏，污点"R491 blight:枯萎SKt0 blast:爆炸Qk?2/A blame:责备Ta\. 布莱迷失是污点，k" 虽然不多但也挺脏，%#f+lj 见不到光就枯萎，X{E1 不持续就爆炸，3qy.p, 炸瘸了腿别怪我。I-}3' [解释] “布莱”想成英国首相“布莱尔”W]* [扩展]见到b想成“不”kzZ 口诀三：L lag：落后S{L%2 flag：旗帜j^CK? lash：鞭打bPe flash：闪电"?61 lame：瘸的?]; flame：火焰M- are：是D=wQ flare：熊熊燃烧，闪耀J flip：轻击P\ lip：嘴唇!: flight：飞行# light：光i 落后的旗帜，鞭打着闪电，})'h_) 残废的火焰，是在熊熊燃烧，(sJ# 轻击着嘴唇，飞翔在光中。vP{s ?英语考试网论坛 -- n} 口诀四：}W* fledging：小鸟Q4b&J flake：雪花，薄片\r' flair：本能58Lxg` flaunt：炫耀# flock：（禽、畜等的）一群Qhl flout：蔑视:cVth flatter：溜须拍马，奉承!Mmy flurry：困惑的，惶惶不安的SW\F flack：严厉批评T+ 飞在边缘是小鸟，M&/^%} 飞入湖中是雪花，[B{}B^ 飞在空中是本能，AL{s 飞来的姑姑在炫耀，!>?"g 锁到一起是一群，~.XtQU 飞出去却遭到蔑视，"4V'9 后飞来的却在那溜须拍马，wJ\ | 只是听起来真是很flurry，vmj 缺乏的却是严厉批评。= [解释]1. -ing结尾的指“小的”，如yearling：一岁家畜。lyqx 2.late：晚&%# 时间上的晚：late,later,latest;顺序上的晚：late,latter,lasta`Yd [扩展]见到fl想成“飞”Tlbr 口诀四：0L oar：船桨eyF soar：飞翔Ya"K` boar：野猪H"y, roar：喧闹，喊叫` uproar：骚动0 桨在飞翔猪在叫，uproar骚动*a$ 口诀五：A..' gull：海鸥PYm hull：硬壳Lp lull：安静md mull：沉思，思考h bull：公牛{I6q dull：蠢笨的，迟钝的R%Zk cull：屠宰，采摘Nf8 前面唱歌的是海鸥， 海鸥喝水（h）用硬壳，krad 拉（l）住海鸥快安静，eL$Z 飞到山（m）后去思考T_ 海鸥不（b）同意变公牛，Mhix% 打（d）它一下变白痴，u?C_\ 前面加c去屠宰。/=3 口诀六：}B* brief：简洁的e grief：悲伤>3ZnN relief ：缓解lx 不（b）简洁，哥（g）悲伤，阿姨（re）说谎（lie）为缓 _sso,< 1. 制氧气口诀： 二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。 制氧装置有特点；底高口低略倾斜。 2. 集气口诀： 与水作用用排气法；根据密度定上下。 不溶微溶排水法； 所得气体纯度大。 3. 化合价口诀 其一： 一氯氢钾钠银；二氧钡镁钙和锌， 三铝四硅五氮磷；铜一二铁二三碳二四， 二四六硫要记清；单质为零不会变。 其二： 氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅；下面再把变价归。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。 锰正二四与六七；碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。 硫有负二正四六；边记边用就会熟。 4. 常见根价口诀： 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。 高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。 暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。 5. 金属活动性顺序表： （初中）钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。 （高中）钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。 6. 酸碱盐的溶解性 钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞； 硫酸钡铅两不溶、碳磷酸盐多不溶。 多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。

古诗鉴赏口诀 山东省淄博市第十中学 李太永 序 突发奇想，闭门造车，心血铸就，妙手偶得。希望能给广大同学夏日里送来一丝春风，给广大老师 干渴的麦田里开掘一泓甘泉。你们的尽情享用是我最大的欢乐。 ——编者 内容 自古诗歌常写景，景情相生第一种。 边塞生活多磨难，惜别伤怀遥思念。 田园牧歌多悠闲，闲适恬淡归田园。 山光水色怡人性，移情入景显秉性。 怀古咏史吊前贤，壮志难酬空自怜。 目睹耳闻收眼帘，即事感怀时世惨。 羁旅情怀备煎熬，行役戍边心日劳。 华夏历史多悠久，爱国情思系心头。 故人一别两地秋，愁上眉头登高楼。 人间情多数爱情，钟情怀春话永恒。 写意人生大舞台，包蕴哲理抒心怀。 形象 感情浸染有意象，意境合一多思量。 天生我材必有用，洒脱豪放显个性。 泪沾青衫忧民怨，推己及人见一斑。 相见时难别亦难，儿女情长泪涟涟。 山村风光隐田园，胜友欢聚乐忘返。 不拘一格重抖擞，良才难得信难求。 情感 桃花潭水深千尺，离愁别绪话情丝。 桥边红药悲黍离，物是人非叹惋惜。 佳节思乡身为客，明月千里归渐迫。 春风骀荡明日花，怀古凭吊寄天涯。 商女不知亡国恨，讽喻时政热肠人。 但使龙城飞将在，报国情怀入梦来。 玉壶冰心送亲友，临行壮别一壶酒。 采菊东篱入南山，把酒桑麻

意恬然。 仰天大笑出朱门，我辈岂是蓬蒿人。 穷愁潦倒人沦落，忧国忧民长夜多。 语言 质朴又平实，天然去雕饰。 白描真且深，平易又近人。 隽永出灵气，悟性托含蓄。 明丽又开朗，音韵显晓畅。 清新加淡雅，秀颖入诗画。 诗画境开阔，生动自生色。 诗文融一炉，风韵自独树。 色彩多绚丽，变幻生飘逸。 表现手法 表达方式分得清，记叙描（写）议（论）与抒情。 记叙方式不单一，事后必然有余情。 景物描写切注意，借景托物常寓情。 具体方式咀嚼细，比喻比拟和象征， 夸张衬托和借代，抑扬关系虚实生。 寓褒于贬明秋毫，言此意彼擒故纵。 互文关系巧拼合，曲笔逆笔龙点睛。 含蓄美来多变幻，羚羊挂角迹难寻。 化景为情转隐晦，透视窥探断肠衷。 托物起兴套双关，语浅情深隽味永。 旁敲侧击弦外音，空谷传响哀乐鸣。 讽咏时事用曲笔，史实连线促精警。 以小见大旨意远，见微知著诉衷情。 欲言又止多伤感，欲说还休痛思痛。 眷恋伤感郁心头，黯然收笔胜有声。 风格 江山代有才人出，星河灿烂出巨匠。 豪放高唱须铁板，婉约妙龄来浅唱。 屈原绚丽与沉雄，三曹慷慨兼顺畅。 渊明寄情山与水，恬淡自适心内旷。 子昂愤激兼慷慨，李白飘逸又顺畅。 王维恬然又含蓄，诗中有画有暗香。 浩然恬静又浑健，语淡情浓蕴味长。 杜甫沉郁又顿挫，乐天流丽又顺畅。 商隐典丽寓幽婉，杜牧明丽加俊爽。 苏轼豪放又旷达，弃疾深沉又豪放。 柳永伤感又缠绵，陆游流畅又雄放。 清照凄婉多清丽，姜夔崎拔注感伤。 致远清俊又酣畅，汉卿泼辣又清爽。 景臣新奇出辛辣，养浩警僻又深广。 答题技巧 胸有成竹话题型，内容手法和意境。 情感修辞词理解，意象思路与风格。 通读纵览理文意，朦胧获取初信息。 题目点意明情状，统率作品起导航。 主体意象是关键，心情蓄积有积淀。 主旨意蕴在诗眼，情脉基调显隐含。 景情事理实与虚，披文求迹寻思路。 已知信息巧利用，时间注释及前序。 身分身世与思想，柳暗花明又一庄。 含英咀华品语言，含蓄曲折捕隐含。 情理一脉有跳跃，起承转合莫放过。 景情融合出意境，形象把握出感情。 主旨思想把握准，遣词炼字诗有神。 立场观点与态度，思想倾向有表露。 古典常识勤积累，知识常规君莫违。 干戈烽火指战争，月亮婵娟与蟾宫。 金乌东曦指太阳，乌兔漏箭喻时光。 兰舟樯棹代指船，书信鱼雁简札笺。 物象传情珠有泪，物是人非人空醉。 柳笛雨月北雁飞，鹧鸪杜鹃人憔悴。 以水喻愁不罕见，托物言志不片面。 景语情语不分家，拨云见物有余暇。 常见主题有门道，顺理成章露一招。 自然风光基调新，乐景乐情把握准。 别诗分清主与客，时间场景莫放过。 边塞戍卒多哀怨，暮鼓羌笛诉肠断。 干戈涂炭闹兵荒，历史背景记心上。 报国请缨路无门，怀才不遇伤忠心。 怀古凭吊人和事，昔胜今衰流涕泗。 他乡月明思亲人，景情相生不可分。 咏物寄兴尽余情，托心于物道心声。 词中共性有风格，花间豪放与婉约。 边塞山水与田园，独树一帜有特点。 同一作家法固定，枝外生节有个性。 词法句法要明察，修辞借用有变化。 专用术语勤积累，有备而来谁怕谁。 开放鉴赏君莫怕，自圆其说思路阔。 敏锐挖掘信息点，机警捕捉切入点。 多答点数抓关键，撒网捕鱼有分赚。 重点条目排在前，次要信息接尾连。 思路清晰要点准，精心梳理心平稳。 重点内容讲具体，物我合一咀嚼细。 熟读成诵多积累，水之就下莫用推。 邮箱 litaiyong14@sina.com 线键式有机物对应分子式求算： 算碳找拐点，求氢四里减。 制氧气口诀： 二氧化锰氯酸钾；混和均匀把热加。 制氧装置有特点；底高口低略倾斜。 集气口诀： 与水作用用排气法；根据密度定上下。 不溶微溶排水法； 所得气体纯度大。 电解水口诀： 正氧体小能助燃；负氢体大能燃烧。 化合价口诀： 常见元素的主要化合价 氟氯溴碘负一价；正一氢银与钾钠。 氧的负二先记清；正二镁钙钡和锌。 正三是铝正四硅；下面再把变价归。 全部金属是正价；一二铜来二三铁。 锰正二四与六七；碳的二四要牢记。 非金属负主正不齐；氯的负一正一五七。 氮磷负三与正五；不同磷三氮二四。 硫有负二正四六；边记边用就会熟。 常见根价口诀： 一价铵根硝酸根；氢卤酸根氢氧根。 高锰酸根氯酸根；高氯酸根醋酸根。 二价硫酸碳酸根；氢硫酸根锰酸根。 暂记铵根为正价；负三有个磷酸根。 金属活动性顺序表： （初中）钾钙钠镁铝、锌铁锡铅氢、铜汞银铂金。 （高中）钾钙钠镁铝锰锌、铬铁镍、锡铅氢；铜汞银铂金。 化合价口诀二 一价氢氯钾钠银；二价氧钙钡镁锌， 三铝四硅五氮磷；二三铁二四碳， 二四六硫都齐；全铜以二价最常见。 盐的溶解性： 钾钠铵硝皆可溶、盐酸盐不溶银亚汞； 硫酸盐不溶钡和铅、碳磷酸盐多不溶。 多数酸溶碱少溶、只有钾钠铵钡溶。 制取乙烯： 酒精硫酸一比三， 催化脱水是硫酸。 温度速至一百七， 不生乙醚生乙烯。 反应液体呈黑色， 酒精炭化硫酸致。 银镜反应 银镜反应很简单 生成羧酸铵 还有一水二银三个氨 过滤操作实验 斗架烧杯玻璃棒，滤纸漏斗角一样。 过滤之前要静置，三靠两低不要忘。 中和滴定：左手控制塞，右手摇动瓶，眼睛盯溶液，变色立即停。 常见物质的溶解性歌诀： 钾、钠、硝酸溶， （钾盐、钠盐和硝酸盐都溶于水。） 盐酸除银（亚）汞， （盐酸盐里除氯化银和氯化亚汞外都溶。） 再说硫酸盐，不容有钡、铅， （硫酸盐中不溶的是硫酸钡和硫酸铅。） 其余几类盐， （碳酸盐、亚硫酸盐、磷酸盐、硅酸盐和硫化物） 只溶钾、钠、铵， （只有相应的钾盐、钠盐和铵盐可溶） 最后说碱类，钾、钠、铵和钡。 （氢氧化钾、氢氧化钠、氢氧化钡和氨水可溶） 另有几种微溶物，可单独记住。 可溶碱类钾钠钡和钙； 醋酸硝酸氨盐全溶于水； 盐酸盐类不溶银和亚汞； 硫酸盐类不溶钡钙银。 时间长了可能有错请谅解。 物质溶解性口诀： 钾钠铵盐硝酸盐 完全溶解不困难 氯化亚汞氯化银 硫酸钡和硫酸铅 生成沉淀记心间 氢硫酸盐和碱类 碳酸磷酸硝酸盐 可溶只有钾钠铵 实验室制乙烯： 硫酸酒精三比一 迅速升温一百七 为防暴沸加碎瓷 排水方法集乙烯 金属活动性顺序：贾盖那美驴，新蹄喜牵轻，统共一百斤 意思：有一条美驴的名字叫贾盖，换了新蹄子就喜欢驮（牵）轻的货物。统计一下，才100斤 旅游去趟France (法国) 巴黎舞厅dance (跳舞) 正在大步advance (前进) 忽见美女glance (匆匆一看) 脚下失去balance (平衡) 踩高根鞋抓住了chance (机会) 电解规

律口诀 ［ 作者：佚名 转贴自：本站原创 点击数：113 更新时间：2004-02-06 文章录入：smile ］ 惰性材料作电极， 两极接通直流电。 含氧酸，可溶碱， 活动金属含氧盐， 电解实为电解水。 无氧酸电解自身解， pH变大浓度减。 活动金属无氧盐， 电解得到相应碱。 不活动金属无氧盐， 成盐元素两极见； 不活动金属含氧盐， 电解得到相应酸。 非惰性材料作电极， 既然电解又精炼； 镀件金属作阴极， 镀层金属阳极连； 阳粗阴纯为精炼， 电解液含相应盐。 电解都有共同点， 阳极氧化阴还原。 一、记录测量结果 测量结果三部分，准确、估计和单位。 二、托盘天平的使用 托盘天平要放平，游码复位再调衡。左盘放物左砝码，砝码要用镊子夹。 三、重力 地球吸物生重力。G与m成正比。作用点在重心，竖直向下莫忘记。 四、力的图示 分析物体受几力，按力大小成比例。图中标明“三要素”，点向信箭要标齐。 五、二力平衡 二力作用同一物，等值反向一直线。物体受到平衡力，运动状态不改变。 六、摩擦力 物沿表面滚或滑，表面不平生摩擦。加大压力面粗糙，能够增大益摩擦。有害摩擦要减小，润滑减压滚代滑。 七、密度 密度表示物特性，物变大小才变动。密度定义要记熟，质量体积来相除。算出密度辨物质，选用材料不糊涂。要求体积公式变，m比p很方便。欲求质量再变形，p,v相乘结果出。 八、压强 压力除以受力面，压强增大效果显。要想压强来增大，增大压强缩小面。力小面大压强小，能够保护受力面。 九、阿基米德原理 物体浸在流体中，压力之差产浮力。方向竖直往上指，值等排开流体重。 十、车力臂方法 一定点，二画线，点向线，引垂线。 十

一、光的反射定律 反射定律内容多，只记三线和两角。人射反射和法线，还有入射反射角。三线共面法居中，入反两线在两侧。两角相等有顺序，不能随意颠倒说。 十二、凸透镜成像规律 一倍焦距分虚实，二倍焦距分大小。物近像远像变大，物远像近像变小。 十三、分子运动论基本内容 物质分子来构成，无规则运动水不停。相互作用引和斥，三点内容要记清。 十四、左右手定则应用 电生磁，磁生电，要用右手来判断。磁对电流有作用，须用左手来确定。 三相马达1KW，电流为两安； 三相容量KVA，可按一倍半； 电容、电热和照明，等同三相容量看 单相1KW，4.55安， 两相380，2.5安算 该口诀是以380/220V三相四线制的低压配电系统中，由电气设备的功率求取电流的估算方法。这里所指的功率含视在功率（kvA）,有功功率（kw）以及无功功率（kvar）做单位的所有电气设备。 三相异步电动机1kw电气设备的额定线电流为2A，因为： I= 式中，电动机的cosφ 取0.8左右， η为电动机机械效率，可按取η≈0.85左右，因此ηCosφ可按0.75 估算。即所谓“三相马达1KW，电流为2安"。 如果电气设备为以KVA作单位的变压器，则I= 即所谓“三相容量KVA，可按一倍半"。 对于以KVA单位的并联电容器,KW作单位的电热炉以及白炽灯为主的三相四线制基本平衡的电路中都可以按1.5倍来考虑， 即所谓“电容、电热和照明，等同三相容量看"。 对于单相220V的用电设备，当功率因数为1时， 则I= I= 也即“单相1KW,4.55A"。 对于像电焊机等需要接在三相电路中两根相线上的用电设备（即所谓两相380），则 I= 即所谓“两相380，电流两安半"。

英语学习 动词为纲“滚雪球” 难易编组抓循环 同类归纳印象深 图示介词最直观 混淆多因形音义 反义词语成对念 构词方法不可忘 习惯用语集中练 词不离句法最好 课外阅读莫间断 be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are。 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变否定，更容易，be后not莫忘记。 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。 时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行。 遇到几号要用on，上午下午又是in。 要说某日上下午，用on换in才能行。 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。 at也用在明分前，说“差”可要用上to， 说“过”只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎。 记住f(e)结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光。 巧记48个国际音标 单元音共十二，四二六前中后。 双元音也好背，合口集中八个整。 辅音共计二十八，八对一清又七浊， 四个连对也包括。有气无声清辅音， 有声无气浊辅音，发音特点应掌握。 非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词 动词后，不定式，want, hope和wish， agree, decide, mean, manage, promise, expect, pretend,且说两位算在此， 要记牢，要记住，掌握它们靠自己。 后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词 一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see， 还有feel和watch，使用它们要仔细， 后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记 除此之外，还可以掌握“八字言”， 一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch 后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词 特殊动词接“动名”，使用它们要记清， “放弃”“享受”可“后悔”， “坚持”“练习”必“完成”， “延期”“避免”非“介意” 掌握它们今必行。 动名词在句中的功能及其它 “动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”， 动名作“状”可不行。二词皆可作定语，混为一谈不允许，主谓关系视分词，“动名”一词无此义。 现在分词形式及在句子中的作用（包括过去分词的作用）： 现在分词真好记，动词后面ING。它的作用真不小，可以充当定状表。 还有宾语补足语，忘记此项不可以。 分词做定语的位置及其它“定分”位置有二条，词前词后定分晓。 单个分词在词前，有时此规有颠倒。 分词短语在词后，“定从”和它互

对照。 “现分”动作进行时，“过分”动作完成了。 （注：“定分”：做定语的分词；“定从”：定语从句；“现分”：现在分词；“过分”：过去分词。） 分词做状语在句子中所表示的意义分词做状语，概有七意义。“ 时间”和“原因”，“结果”与“目的”。 “方式”加“伴随”，“条件”常出席。 且谈其主语，谓语头前的*。 欲要记住它，必须常练习。（*指句子的主语） 独立主格结构独立结构要认清：名、代之后副或形。 或是分词或“介短”，with结构不可轻， 名代二词是其“主”，句子结构必分明。 独立结构好掌握 句中作用只一个： 千变万化皆做“状”，其中意义也不多。 “时间”“条件”和“原因”，“方式”“伴随”没别的。 “状从”和其前三个，可以互变不难学。 英语分数巧记英语分数不费事，“母序子基”四个字。分子若是大于一，分母还须加-s。 字母“oo”读音歌“oo”发[u:]最常见，非重音中要短念。字母“k”前不能长，“好脚站木羊毛”短。“血”与“水灾”真特殊，“oo”读[Λ]细分辨。“oo”加“r”读作[ ]，“poor”读[ ]好可怜。注：“好脚站木”即：good,foot,stood,wood第二句也可以是：“d、k之前oo短，“foot”、“food”恰相反。1.长音：bloom,boot,cool,foot,moon,root,school,soon,too,troop,room,zoo2.弱读短：

classroom,schoolroom,workroom,bedroom,boyhood3.k前短：book,brook,cook,look,shook,took4.[ ]:door,floor 在某些表示请求、命令、建议等动词后面的宾语从句中，谓语动词要用动词原形或should+动词原形。I—insist, d—denand, r—request/require/recommend, o—order, p—propose, c—command, a—advise, p—preqersic, s—suggest. 巧记英文信封的写法A.可以记住汉字“尖”字，先写小地名，再写大地名。B.将竖式汉文写法的信封，按顺时针方向旋至水平位置。这样，地址的排列顺序恰巧是英文信封的书写格式。 巧记家庭成员爹father 娘mother 哥哥弟弟brother 姐姐妹妹sister.long before 和before longlong 在前（long before)，“很久前”， long在后(before long)，“不久后”。 巧记lie和lay躺 lie,lay,lain,lie in bed again;撒谎 lie,lied,lied,don''t be a liar;产蛋 lay,laid,laid,a hen laid an egg;放置 A loy picked it up,and laid it in the bag. 开、闭音节歌开音节，音节开，一元字母在后排；不怕一辅堵后门，还有哑e在门外。（拍手念）a,e,o,u,i就读a,e,o,u,i闭音节，音节闭，一元字母生闷气；辅音字母堵后门，一元字母音短急。（拍手念）a,e,o,u,i要读[ ] out of question和out of the question无the“无问题”，（毫无疑问）有the“有问题”，（不可能） ie和ei歌e-i和i-e,两者都可读作[i:]i总要走在前，除非前面是个c(ceiling,believe,field,receive,piece) 基数词变序数词歌基变序，有规律词尾加上-ed(fourth,sixth)一、二、三，特殊例，结尾字母t,d,d(first,second,third)八去t,九去e,(eighth,ninth)ve要用 f替;(fifth,twelfth)ty将y改成i,th前面有个e。若是碰到几十几，前用基来后用序。 英语学习顺口流和小窍门03巧记以-o结尾加-es的词A.“两人两菜”（hero,negro,potato,tomato)B.一句话 Negroes and heroes like to eat potatoes and tomatoesC。有生命的加Es，无生命的加-s.巧记不规则名词单变复男女脚步牙鹅，老鼠加虱婆。man-men; woman-women; foot-feet; tooth-teeth; goose-geese; mouse-mice; louse-lice. WITHSPEM有些动词用过去完成时，常表示“想做而未做”的意思。可巧记其首字为组成的“withspem”，代表：

wish,intend,think,hope,suppose,plan,expect,mean Fanboys要求前后 对称的词语，包括可有并列连词，其中最常见的是for,and,nor,but,or,get,so 为了便于记忆，可将其首字母连成“fanboys”.（此外，还有

both...and,neither...nor,not only...but also,以及表示比较的词语than,as...as,not

so ...as,prefer...to,nather than等 从句之要素从语法结构的角度看，任何从句都有三个要素，即时态与主句要响应，关联词使用要恰当，主要结构不倒装。 规则动词加Ed的读音清读[t]，浊元[d]t、d后面读[id] 一句话记名词所有格的构成分式和用法The children''s teacher asked a friend of tom''s to bring him some students'' books on the first day of the month. 一句话记清辅音浊化Some youths are walking along the paths to have baths in the houses with something in their mouths. 加-ing要双写的常见动词一个m，两个d和g(swim) (nod,rid) (dig,beg)三n，四p，十个t(run,win,begin)(dip,drop,mop,stop)(sit,hit,fit,set,get,let,put,regret,forget,pat)(下加线的词，构成过去式、过去分词时，也须双写尾字母） 五种基本句型歌 英语句子万万千，五大句型把线牵。 句型种类为动词，后接什么是关键； 系词后面接表语；vi独身无牵连； vt又可分三类，单宾双宾最常见， 还有宾语补足语；各种搭配记心间。 五种基本句型： 1.主语+系动词+表语 2.主语+不及物动词 3.主语+及物动词+宾语 4.主语+及物动词+宾语+宾语补足语 5.主语+及物动词+宾语1+宾语2 对划线部分提问的程序 一代（用疑问词代替划线部分）， 二移（把疑问词移至句首） 三倒（颠倒主谓语，但对主语或其定语提问时除外） 四抄（照抄其它部分） 直接引语转换为间接引语时人称代词转换规律 一从主 He said to Tom,“I can help them.” He said to Tom that he could help them. 二从宾 He said to her,“You can help them.” He told her that she could help them. 三不变 He said to Tom,“They can help them.” He told Tom that they could help them. 祈使句变为间接引语的规律 一改 （主句谓语动词） 二变 （呼语为间接宾语） 三加 （to） 四去 （please） 不带to的不定式作宾补 不定式，不带to,九个动词要记住， 一听（hear）二看（see,watch）三感觉（feel,notice,observe），make,let和have； 作宾补，是秃头；当主补时要带to. before和ago巧记 before带在点之前，ago总在段之后。 before时态不确定，过去时中用ago。 be在现在时中与人称的搭配 我是am，你是are,is跟随着他，她，它。 复数后面用什么，统统都是一个are。 肯定句变疑问句口诀 “是，情，助”，移向前， 主语其后把身安， 一般，现在，与过去， do,does,did添在前，再

改谓语为原形。 最后要把问号点。 be made of 和be made from 巧记 物质不变用of,物质变化from,如果物质不明白，可问君自何处来？ 要求跟随动名词的动词 (1)“megafeps”(霉咖啡不吃),mind,miss,enjoy,give

up,admit,avoid,finish,escape,practise. (2)“makes (a) fit speach”

mind,Avoid,keep,Enjoy,Suggest/Finish,Imagine,Think about,Spend,Practise,Excuse,escape,Can''t help 要求跟不定式的动词 “要想干，同意办，愿意不愿意，决定尽量干。” A要求，想要，希望

(want,wish,hope,expect,intend,mean) B同意(agree,promise) C意愿(care,hate,refuse) D决定，企图

(determine,decide,offer,attempt,try,manage) 要求跟不定式作宾补的动词 (1)劝教命请叫

(advise,teach,order,command,ask,tell) (2)允许又警告(allow,permit,warn) (3)使役表意向

(cause,let,have,make,lead,set,leave,get,wish,want,expect) (4)知觉动词妙

(feel,hear,watch,see,observe,notice)<省却to> 既跟动名词也跟不定式的动词

begin,start,continue,forget,remember,regret,intend,like,love,hate,try,mean. 用不定式和动名词造成的意义上的差别归为五点： 不定式 动名词 A）某一具体行动 指一般的、经常的情况 B）表示主语和宾语的动作 可能表示任何人的动作 C）主动 被动 D）未发生的事 已发生的事 E）短暂的或可能进行的事 延续的或重复发生的事 She hated to talk about people''s shortcomings. She hate talking about people''s shortcomings. She wants to repair the desk. The desk wants repairing. 常见的要求跟动名词作宾语，跟不定式作宾语的动词有：

advise,forbid,understand,suppose,consider,allow,permit.连接首字母即为A Fu''s Cap（阿福的帽子） 阿福的帽子，代表七动词，宾补不定式，宾语动名词 Ex.—What is it that they permit? —Some old magazines. A.taking away B.being taken away C.to take away D.to be taken away 标点符号顺口溜 文章若要好，意明很重要。 停顿分清楚，语气莫混淆。 标点使用好，句顺意明了。 小不点儿妙，此歌请记牢。 引文特殊词，豆芽上下掀。 [ “ ” 引号 ] 文中要注解，弯弯两半月。 [ （ ） 括号 ] 意思还没完，六点紧相连。 [ ------- 省略号 ] 转折或解释，一横添后边。 [ —— 破折号 ] 起止与联系，短横插中间。 [ — 连接号 ] 前后有分界，中间加圆点。 [ ? 间隔号 ] 书报和篇名，曲角镶边沿。 [ 《 》 书名号 ] 特别强调处，圆点字下粘。 [ ? 着重号 ] 说完一句话，莫忘画小圈。

[ 。 句号 ] 疑问与发问，耳下垂小圈。 [ ？ 问号 ] 句中有停顿，豆芽跟后边。 [ ， 逗号 ] 并列词语间，点上瓜子点。 [ 、 顿号 ] 并列句子间，豆芽顶圆点。 [ ； 分号 ] 总括与提示，点儿上下叠。 [ ： 冒号 ] 命令与欢呼，滴水下屋檐。 [ ！ 感叹号 ]