2个人业务自传

个人业务自转

虞城县教师进修学校

祝媛芳

20xx年10月22日

个人业务自转

本人祝媛芳,女, 19xx年生,自20xx年9月开始从事教学工作,20xx年9月开始到虞城县教师进修学校参加教育教学工作,一直勤勤恳恳,兢兢业业。我深知作为一名教育工作者的责任,可以说责任重于泰山,也时刻以作为一名教育工作者而感到深深自豪。自任现职以来,我一直扎扎实实地完成各项工作任务,以责任律己,以爱心育生,为了学生一切,一切为了学生,在师德、技能、教学、教研等方面都取得了显著的成绩。

一、思想政治方面

做为一名光荣的人民教师,我时刻拥护中国共 产 党的领导,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和学校的各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。努力做好本职工作,并在完成本职工作前提下,结合工作需要,努力进修,提高教育专业技能。 在学生和教师心目中,具有良好的教师形象,20xx年荣获校优质普通话教师、优质课教师、优质课件教师;20xx年度还光荣的被授予“商丘市名师(教坛新星)”称号。20xx年3月被评为虞城县继续教育培训优秀教师;20xx年9月荣获虞城县优秀教师。

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二、教学工作方面

我作为年轻教师,参加教育工作时间虽然比老教师较短,但教育教学效果也较为显著。我利用一切业余时间进行学习,不但从本校老教师那里学取教育教学经验,还不断加强自身学习,利用网络提高自身技能,并能够进行自我总结,把别人的优秀经验转化为自己的教学技能。在教学中能按照新课标要求,准确把握教学大纲和教材,制定合理的教学目标,把各种教学方法有机地结合起来,充分发挥教师的主导作用,积极倡导自主合作探究的学习方式,以学生为主体,力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂。本人十分注重提高教学技巧,讲究教学艺术,教学语言生动,学生学得轻松,老师教得自然。作为一名普通的教学工作者,能够严格要求自己,始终以一丝不苟的工作态度,切实抓好教学工作中的各个环节,特别是备课、辅导、反馈,拓展、创新等环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨:备——备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;辅——辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考评—开发思维、迅速反馈、及时补漏。教学过程中,能根据学生的具体情况,及时调整教学计划和状态,改进教学方法,自始至终以培养学生的思维能力,提高学生分析、解决问题的能力为宗旨,能根据学生的个性差异,因材施教,使学生的个性、特长顺利发展,知识水平明显得到提高,力争从真正意思上实行素质教育。20xx年获省教育技能优质课比赛三等奖;20xx年获市英语学科优质课一等奖。

三、教育科研方面

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教研工作是教学工作中不可缺少的环节,也是教师提高自己教学理论、专业技能的有效途径。在平时工作中,我积极参加教研工作,参加学校举办的一系列教育教研活动,积极上公开课锻炼自己,虚心接受其他任课老师的一切善意的建议,以便提高自己。20xx年9月,由本人主持的“TPR(全身反应教学法)在小学英语教学中的推广和应用的研究”荣获商丘市基础教育教学教研课题一等奖。20xx年元月,以第二名的参与者的身份,完成“农村中小学现代远程教育工程中教师培训的策略的研究”的课题,并荣获商丘市教育信息技术研究二等奖。

近年来发表的文章有:20xx年在《中国文房四宝》第5期发表论文“幼师生英语口语教学浅议”;20xx年9月在《神州》发表论文“这样教幼儿学习英语”;20xx年在中学生报第37期教师版发表论文“快乐六部曲---让孩子爱学英语”;20xx年在读写算第14期发表论文“小学英语教师培训的实践与探索”;20xx年在中学生报第44期教研周刊上发表“小学英语教师培训的几点看法”。

四、在继续教育方面

自参加工作以来,积极参加各类教师继续教育学习培训工作,从网络自主学习,曾多次去河南省郑州大学听取魏书生知名教育家的专题讲座等,利用一切可以提高学习的机会。同时积极参加国家组织的各种国培计划远程培训项目的研修,认真学习,虚心总结,努力提高,百折无悔,通过各种继续教育学习,更新了教学理念,提高了自身的教学水平,坚定了教育创新的信心。20xx年在“国培计划(2012)”---- - 3 -

县级培训机构培训者远程培训中荣获“优秀学员”称号,由此被聘为“国培”辅导教师。

总之,作为一名教师,教学是我的中心工作,也是我挚爱的工作。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我的追求永无止境。在今后的教育教学中,我将严格要求自己,百尺竿头,更进一步;鞠躬尽瘁,死而后已。为党的美好教育明天,我愿意奉献毕生精力。

站三尺讲台,铸崇高师德,这是我人生的追求,也是我毕生的理想。

虞城县教师进修学校

20xx年10月22日

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第二篇:个人业务自传[1]

个人业务自传 郑州交通职业学院

张洪顺

20xx年9月

个人业务自传

本人自19xx年执教以来,已有十余年教龄;20xx年初进入郑州交通职业学院任大专语文教师,兼工作中兢兢业业,踏踏实实,从不迟到、早退和旷工,时常加班加点,不计个人得失。

教学中,针对高职高专在校生职业化教育的特点,认真备课,精心设计课堂教学程序。所写教案被院教务处被为“优秀教案”。教学中理论联系实际,课堂气氛活跃,教学效果良好。在语文教学中,针对学生中大部分来自农村的特点,开展普通话推广活动,指导学生参加国家语委的普通话水平等级考试,很多学生都取得了优良成绩,拿到了二级以上的证书,使用普通话已成为一种风气。同时,对学生进行书法技巧练习,使毕业生走上工作岗位时能具备一手漂亮的钢笔字。各项教学工作任务都能顺利完成。积极参加教研、科研活动;积极参加学院组织的公开课、观摩课教学,并取得了优良成绩,并被评为“优秀教师”。

所任辅导员的班级建设成绩出色,荣获“郑州交通学院优秀班级”光荣称号。班级团组织荣获“优秀团部”称号,是系部的“纪委卫生标兵班”。在校园文化建设活动中多次获奖。自20xx年以来,连续被评为系“八星级”优秀班级和院优秀班级。

自20xx年8月被学院聘为系部副主任以来,忠于职守,高效管理,所负责系部的教学、管理秩序井然,成绩突出,获领导好评。

三、 所获奖励及进修、科研情况

自入校以来,由于工作努力,成绩出色,多次获院系领导通报表扬,多次被评为“优秀教师”、“优秀辅导员”。20xx年参加武汉理工大学在职研究生考试,现已被录取为汽车学院车辆工程专业学生。

20xx年12月在CN级刊物《新风教育创新论坛》上发表了《如何提高民办教育初期管理机制》的论文。

积极参加学校科研项目的开发。20xx年2月与同事王庆阳、张香莎等参与科联的科研项目《河南省的物流产业发展研究》,现在已获立项,正在积极调研论证。

张洪顺

20xx年9月

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