易取纸巾芯器 小学生科技创新成果竞赛项目申报书及研究报告

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第十届中山市青少年科技创新大赛

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

项目名称: 易取纸巾芯器

申 报 者: 刘可儿

所在学校(全称): 东升镇裕民小学

辅导教师:_________曹发月_________________________________

辅导机构(全称): 裕民小学教导处

(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准)

项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)

□ 物质科学(MS)

□ 生命科学(LS)

□ 地球与空间科学(ES)

√ 技术与设计(TD)

□ 行为与社会科学(SO)

项目申报类别:(请分别在以下两大类中选择符合的一项划“√”)

√ 个人项目

□ 集体项目

中山市青少年科技创新大赛组织委员会制

A.申报者与辅导教师情况

易取纸巾芯器小学生科技创新成果竞赛项目申报书及研究报告

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D. 资格确认(请打印后填写)

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E.项目申报材料

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F. 镇区组织机构审查以及推荐意见(请打印后填写)

易取纸巾芯器小学生科技创新成果竞赛项目申报书及研究报告

第十届中山市青少年科技创新大赛

学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面

项目名称: 易取纸巾芯器

项目编号:______________________________________________________

申报者学历类别:请在确认的类别上划“√”

√小学项目

□ 初中项目

□ 高中项目

中学项目所属学科:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)

□ 数学 □ 物理学

□ 化学 □ 微生物学

□ 环境科学 □ 生物化学

□ 工程学 □ 动物学

□ 植物学 □ 医药与健康学

□ 地球与空间科学 □ 计算机科学

□ 社会科学

小学项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”,只能选择一项)

□ 物质科学(MS) □ 生命科学(LS)

□ 地球与空间科学(ES) √ 技术与设计(TD)

□ 行为与社会科学(SO)

项目申报类别:请在确认的类别上划“√”

√ 个人项目

□ 集体项目

是否已申请专利: □ 是 √否

是否已获得专利授权: □ 是 √否

是否申请专利申请资助: □ 是 √否

备注:

1. 本页为学生科技创新成果竞赛项目研究报告封面。

2. 附研究报告中不得出现作者、教师姓名,不得出现学校名称、专利相关详情资料、 专家和单位推荐证明以及以往获奖情况等。

4. 如是作品,必须附上作品外观图( 手绘图或实物照片)、 结构图、原理图等

项目名称:易取纸巾芯器

以下正文:在我所走访的商场超市等没有发现相同的产品,在网上查询也没有发现相同的技术设计。

易取纸巾芯器小学生科技创新成果竞赛项目申报书及研究报告

易取纸巾芯器小学生科技创新成果竞赛项目申报书及研究报告

易取纸巾芯器小学生科技创新成果竞赛项目申报书及研究报告

 

第二篇:小学科技创新成果竞赛项目申报书

注意:本页信息请认真填写,打印获奖证书以此为准。

请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。

第29届全国青少年科技创新大赛

小学生科技创新成果竞赛项目申报书

项目名称:

申 报 者:

所在学校(全称):

辅导教师:

辅导机构(全称):

(提醒:以上五项信息请申报者核实准确无误,打印证书以此为准!)

项目研究领域:(请在确认的学科上划“√”)

□物质科学(MS)

□生命科学(LS)

□地球与空间科学(ES)

□技术与设计(TD)

□行为与社会科学(SO)

项目申报类别:(请在确认的类别上划“√”)

□ 个人项目

□ 集体项目

全国青少年科技创新大赛组织委员会制

— 2 —

A、申报者与辅导教师情况

说明:个人项目只填第一申报者情况,集体项目须填写每位申报者情况

小学科技创新成果竞赛项目申报书

B、项目情况

小学科技创新成果竞赛项目申报书

小学科技创新成果竞赛项目申报书

C、申报者确认事宜

4

D.资格确认

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小学科技创新成果竞赛项目申报书

小学科技创新成果竞赛项目申报书

F、省级组织机构审查以及推荐意见

5

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