金蔷薇文学社主要工作有：参加征文；校外活动；采访写稿；写作投稿；辅导讲座。

开放学校图书馆，设立班级图书角。

一、参加征文。共有 次，其中区级征文 次，

二、校外活动。文学社凤鸣湖采风 文学社员开发区采风

文学社员走进企业体验生活

三、采访写稿。主要活动：其一是在校运会期间，文学社成员写了大量稿件，对我校校运会的顺利举行和圆满结束摇鼓助威，功不可没。其二是每期的《金蔷薇》都登载了许多文学社成员的作品，每期《金蔷薇》的成功出版，都倾注了许多文学社成员辛勤的汗水。其三是每天的学校广播都传达出许多文学社成员的心声，因为这其中的广播稿几乎都是文学社成员写的。

四、写作投稿。本学年共有6位金蔷薇文学社同学的作品发表在省市级刊物上。分别是 这是我校金蔷薇文学社的一大突破。

五、辅导讲座。本学年我校请来 作家做校园文学讲座。主要内容如下：一是由主持人介绍作家的情况；二是作家邀请特约嘉宾司仪朗诵作品。（诗配乐、让学生欣赏文学作品美感，同时让学生充分认识到朗诵的重要性）；三是作家正式讲座。（重点内容：介绍当前学生作文存在的问题，并提出解决的方法；在作文中注意的问题、如何阅读才能提高作文水平、文学创作应注意哪些问题等，还有就是如何改写人生命运。重在从个人经历出发，以典型事例说明问题，希望对学弟学妹有所帮助。同时，在讲座过程中还穿插司仪朗诵作品，旨在活跃气氛）；四是由学生提问，作家现场解答。（本环节系讲座重点，旨在互动学生，深入了解学生最关注的问题。同时设最佳问题奖3名，获奖者将获得校友亲笔签名著作一本，现场赠送。）五是作家向学校赠送图书一套（共3本，分别为），由学校领导或语文科负责人接受赠送图书。次此活动，大家反馈良好。

总之，文学社一学年来，取得了一些成绩，但也存在不足，比如高级别的刊物发表的作品不多，高级别的奖项获奖的作品过少；老师给文学社成员辅导不够多，文学社的影响力过小，等等。

文学社希望通过以后辛勤的工作，进一步激发学生对文学的兴趣，对文学社的关爱，并和文学社一起健康成长。

文学，是语言的艺术更是心灵的抒写，是感情的升华，是美的载体，是人生与自然的审美表达。文学让人快乐和幸福。当你苦闷寂寞或快乐振奋的时候，当人生波澜壮阔或平静闲适的时候，当社会光明幸福或民不聊生的时候，当大自然春光明媚或风雨如磐的时候??用文学的方式来表现，使别人能通过你的表达去感觉到这一切，因而产生审美的愉悦和情感的共鸣，进而把人的灵魂提升到一个崇高的境界，这就是文学的作用与价值。从这个意义上看，我们的教育，应该有文学教育，我们的学校活动，应该有文学活动。也正因为此，我为扬帆文学社的

成立感到欣慰和骄傲，让我们的文学社茁壮成长，健康发展，让她成为我们鸠江区一道亮丽的风景。

我相信在我们的共同努力下，《金蔷薇》校刊会越办越好，成为校园文学的一朵奇葩，它将为我们打开一片崭新的天地，这里会有青春拼搏的旋律，也会有对人生哲理的思考；有生活的歌唱，也会有郁闷的咏叹；有高亢的号子，也会有低回的叹息；有现实的抒写，也会有童年的追忆；有燃烧的热情，也会有失落的惆怅；有红色的艳丽，也会有灰色的黯淡??。因为青春年少本身就是一首美丽的诗。我们期待着这些“美丽”的出现！

社员工作安排：

1、 每周一篇随笔，交语文老师批阅

2、 争取一学期有一篇作品发表。

3、 各班负责人负责收集班内优秀作品。

4、 每月出版一期文学社报刊，每班两周出一期手抄报。

5、 文学社每两周举行一次辅导。

6、 发表作品的优秀小作者，在学期末将被评为文学社优秀社员，并颁发荣誉证书。

伴随着春天的脚步，倾听着新课程改革的佳音，数载风风雨雨，几番默默耕耘，今天，我们的金蔷薇文学社的成功经验。这标志着我校校园文化建设在原来群芳竞艳的基础上又上了一个崭新的台阶。

第一 以金蔷薇文学社的成立为契机，努力搞好语文教学。金蔷薇文学社成立的目的，首先在于繁荣我校的语文教学，扶植和培养文学新苗，为学生的可持续发展打好基础。在座的各位同学都有较好的语文基础，对语文学习充满浓厚的兴趣，平时养成了认真读书的好习惯，要借这次大会的东风，进一步掀起我校语文学习的新高潮，要充分发挥各自的示范和带头作用，带头读好书、做好文，努力提高自身的文学素养，为自己增光，为学校添彩。

第二 切实履行好文学社赋予的职责。要服从文学社的统一管理，按时参加文学社组织的各项活动，及时为文学社的发展献言献策，要积极撰写较高质量的稿件，繁荣校园文化，通过努力，力争把学校的校园之声广播电台办的有声有色；组织好各种形式的作文竞赛和征文比赛，力争在大赛中获奖；动员其它同学向文学社靠拢，发现和培养文学新苗,不断壮大社团实力。

第三 办好校报校刊。校报校刊是我校全体师生施展才华的舞台之一，也是我校对外宣传的重要阵地，希望金蔷薇文学社的全体同学在老师的指导下，充分发挥自己的聪明才智，把校报校刊办出特色，办出水平，使之成为展示我校语文教学成果的亮点。

！

首先，要积极向同学们宣传我们的文学社，鼓励更多的同学加入我们的文学社，使我们文学社的力量能不断发展和壮大。

第二，积极开展丰富多彩的活动。如：作文竞赛、演讲活动、校刊校报的征稿与编辑。希望大家积极参加并出色完成任务。

第三，视写作为自己的天职。作为文学社社员，应该有超出一般同学的写作能力。写作是一件苦事，需要付出艰辛的努力。但写作更是一件快乐的事，在写作中我们可以倾吐自己的心声，获取更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让想象更奇特。其实，在我们学生之中，就有一大批文学爱好者，出手不凡，可谓卧虎藏龙。如今，文学社让你们拥有了更广阔的发展空间。

第四，要有无私奉献的精神。文学社是一个文学组织，她的价值应该是纯洁的，为了保持它的这种特性，我们必须首先提高自己的素养，具有无私奉献的精神，不计报酬，不讲条件，自觉服从社团干部的安排，认真履行自己的职责！

金蔷薇文学社章程

一、社名：金蔷薇文学社

二、宗旨：

传承金蔷薇文韵,培育祖国英才;拓宽学生视野，丰富课余生活；发挥学生特长，培育文学新苗；推进语文课改，提升教学质量；深化素质教育，促进全面发展

三、工作职责：

1、金蔷薇文学社是以我校学生为主体的文学社团，在学校的领导下，在本校语文教研组指导下开展工作。

2、在全校范围内营造一种人文氛围，扩大学生视野，为全校学生提供一个展现个性风采的文学舞台，为语文组课程改革提供一块实验园地。

3、创造性地开展富有特色的文学活动, 举办文学讲座，开展读书读报活动、参观访问、撰写文章、发掘和培养写作新苗，向外推荐优秀作品，组织作文竞赛和投稿活动。

4、培养学生对祖国文化的热爱，陶冶学生情操，提高学生审美能力和写作水平，激发学生创新意识，为培养学生写作能力提供一块热土。

5、建立一支成员来源各年级、具有文学素养的文学新苗队伍。与校广播站密切合作，加大宣传工作。文学社定期出版校刊《金蔷薇》 。

四、组织制度：

1、文学社受学校校长室、教导处直接领导。

2、经语文老师推荐，有报名意向的同学交个人作品及个人简介到文学社，再经文学社批准，即可成为文学社成员。

3、社员应自觉遵守文学社章程，按时参加文学社活动，自觉进行课外阅读和写作实践，带领全校同学搞好语文学习，并积极向校报校刊投稿。

4、工作人员编制：由语文老师主持文学社的日常工作，各年级设文学分社负责人1名。

今天，我们聚集在这里，与其说是举行一种仪式，不如说是找到了众多的知音。一个缺乏文化的校园，会变成情感的沙漠。而我们在这里，却分明感受着一

股执著、一份感动。文学的魅力穿越古今，追求文学的心灵从来不会空洞无主，寂寞无依。这样的心灵，必将拥有丰富的内涵，高雅的情趣和高质量的生活。同学们，让我们把文学当成星星和灯塔，指引我们前进的道路，在每一个平凡的日子里捕捉灵感的火花，把我们的欢欣和忧伤，激昂与平淡化成文字。让我们携起手来让心灵的火花碰撞，在这闪光, 的岁月，书写人生各种各样的美丽。

 

第二篇：竹叶石文学社成立发言稿

竹叶石文学社成立发言稿（校长）

尊敬的老师，亲爱的同学们：

上午好！今天是12月4日，我们淮北九中竹叶石文学社在这一天正式成立。首先我代表学校行政、全体教师向文学社的成立表示诚挚的祝贺，并送上美好的祝福，愿竹叶石文学社迈开稳健的步伐，成为我校文化领域的一面旗帜；对文学社的指导老师们道声谢谢，谢

谢你们为了文学社的成立多日来的操劳与奔波；对加入我们文学社团的学生表示表示祝贺。 竹叶石文学社是我校文化风向标，寓含着深厚的文化底蕴。竹，宁折不弯、襟怀若谷、顶天立地。叶，星星点点、生机盎然，有了叶，才会有参天大树，才会有茂密的森林。石，顽强不屈，坚实有力，质朴自然！竹叶石文学社正如它的名字一样，寓意我校师生要像竹、叶、石一样去努力学习，虚心学习，顽强学习，学做正直的人，绽放生命无尽的希望。竹叶石文学社让我们有了施展自己的文学才华，放飞文学梦想的机会。我们要积极主动地步入这块芳草地，去聆听、去观瞻、去体验、去遐想，把自己内心深处对大自然、对社会、对校园，对生活的体验与感悟，抒写出来，投送出去。与文友共蓝天碧海，同呼吸心跳、感受彼此脉搏的律动。这种诉诸笔端的心灵交流，将让你获得前所未有的愉悦与美妙之感，也将使你向文学的殿堂大步迈进。

面对时代的挑战，面对关爱我们的殷殷目光，在竹叶石文学社团成立的今天，我有三点感受与大家交流：

一、“社团”承载着我们的职责。学校教育的根本目标是开发学生的智慧，而学生智慧的开发不止在课堂还在课外。我们竹叶石文学社这一组织的宗旨是：创办学特色，服务教育教学；书多彩人生，共促师生成长。在我们的脑海里，随着岁月的洗礼，忘却的可能是课堂上的知识，驻留的却是学校精神和文化的影响，而这些正是让学生终生受用的东西。文学社团的创建，秉承了教育的职责，让学生有了表志向、抒情怀的舞台，我们期待着这个舞台红红火火、光芒四射，它必将促进师生的共同发展。

二、“写作”张扬着我们的个性。教师的工作，是一种用笔杆耕耘，用语言播种，用汗水灌溉，用心血滋润的劳动。我们需要用笔尖触亮学生的智慧之灯，需要用语言点然学生的希望之光。“写作”必将成为学生张扬个性的最好方式，它更理所应当成为教师反思实践、提升思想的天堂，理所应当成为师生沟通观点、交流情感的桥梁。

三“付出”体现着我们的价值。现实地讲，竹叶石文学社的创建，使我们原本沉重的工作负担更加沉重了。然而，当我们转换一个角度，把她看成是彰显个性才华、实现自我价值的舞台时，我们就会有一种隐隐的冲动，悠悠的喜悦。在座的大多数老师和所有学生正值青春年少，精力充沛，风华正茂，激情无限，才思横溢，我们要为自己的青春如何妆扮？我们要为自己的人生留下些什么？我想，只有工作，唯有奋斗，才能给我们的青春和人生留下有价值的美好回忆。“年轻无权享受，青春只有奋斗！”因此，我们无畏求索的艰难，我们坚信在摸爬滚打中必将走向成熟。也就是说，我们九中人寻梦的脚步将永不停歇！让我们的人生从此因竹叶石而更加精彩，让竹叶石因我们的加入而振翅奋飞！

谢谢大家！