20xx年高考作文范文：我的心在等待

【高考作文题干】

有人说，等待是一种信念，是一种态度，是一种追求，是一种选择。是呀，大自然的冬去春来、花开花谢、潮涨潮落，我们需要等待；人生的成长，机会的把握，形势的好转……我们都需要等待。请以“我的心在等待”为题，写一篇文章。

要求：1。不少于800字。2.立意自定，角度。3。不要写成诗歌。4。不得抄袭。

【具体分析 .】

从20xx年以来，中国发生了太多让人欢喜让人忧的事情，从年初的雪灾，到5月12日的汶川大地震，8月8日的北京奥运会，乃至在接近20xx年的年底因世界的金融危机而大量返乡的民工，到现在仍然形势严峻的就业现状，这其中的每一件事都牵动着中国人的心，当然也牵动着每一个参加20xx年高考的学子的心。放眼世界，世界依旧充满变数，由美国领导的所谓反恐斗争，并未取得胜利，世界也还是不太平，也是由美国首先爆发的世界金融危机，更是让世界的人们陷入新的恐慌之中，各国的应对措施所能起的作用人们正在拭目以待。日渐猖獗的索马里海盗，在日益严重地影响着世界人们的海上安全。20xx年四月以来在墨西哥爆发的最严重的“甲型H1N1流感”，更是在进一步考验着世界人们早已脆弱的神经。中国的手足口病，美国奥巴马上任以后的新姿态，英国非常严重的经济倒退，冰岛的国家破产……这些都是单个人难以解决的，这时的人们，除了积极的应对外，我想，还应有的是等待。根据20xx年高考18套试卷有9套是命题作文的形式，加上历年高考作文都和时事相关，但都是不直切时事的特点，……

【构思点播 】

因题目是命题作文，也就不必在拟题上下功夫。根据题目，文眼是“等待”，本文写作的重点就是关于等待的内容。从“我的心”来看，文章应该写的是“我”的心理活动，即文中要写“我”的心情，当然，这个“我”可以是作者自己，也可以是文中的主人公，只有这样，才能拓展思路，才能扩大视野，丰富选材。至于“在”字则是强调要写正在延续的状态。简而言之，“我的心在等待”就是要写我在等待某事出现的情形或对某事的态度。它更适宜写记叙类的文章，当然也可以写议论类的文章。

从立意上来说，可以这样立意：1.等待是幸福的，因为有希望在前头；2。等待需要耐心；3。等待需要先做好准备；4。消极的等待不会有结果；5。等待不一定成功，但没有等待一定不能成功；6。等待合适的时机；7。等待是为了更好的行动；8。与其等待，不如主动出击；9。等待是一种优雅的生活态度；10。等待有时也是渡过难关的选择；11。等待中会有机会出现；12。等待会使人冷静，会孕育新的生机；13。当我们别无它法改变现实时，等待是一种最好的准备……

从构思上来说，我们的选择更多：

【名人言论 】

7。善于等待的人一切都会及时来到。——巴尔扎克

8。我从不等待情绪的来临。如果你一味等待，就将一事无成。你必须牢记，只有动手才能有所得。——赛珍珠

9.一般人总是等待着机会从天而降，而不想努力工作来创造这种机会。当一个人梦想着如何去挣五万镑钱时，一百个人却干脆梦着五万镑就掉在他们眼前。——米尔恩

10.明日复明日，明日何其多。日日待明日，万事成蹉跎。世人皆被明日累，明日无穷老将至。晨昏滚滚水流东，今古悠悠日西坠。百年明日能几何？请君听我明日歌。——文嘉

【最新素材 】

3.青春不等待

那天火车突然误点，有个姑娘一脸微笑地向我招呼：“先生，您擦皮鞋吗？”她蹲在我的脚下，拿出了鞋油毛刷：“就让我为您擦一次吧，刷去您的一路风尘，只收您一元钱。”接着她自豪地说她已经大学毕了业，正在找工作。我窘促不安，就问她，“你抓紧这点时间干这个，值吗？”“怎么不值呢？”然后她同我攀谈起来，“您看，这就是价值，尽管它很小，但我毕竟没白白地荒废这点时间啊，我的青春是不能在等待中度过的。”她告诉我，几年的大学生活给她感受最深的就是要珍惜青春每一天的燃烧，因此她曾干过很多事情，卖报纸，当家教，做商务，从中她掌握了不少自我谋生的本事。

4.再等待三天

金融危机后，应邀访美的女作家在纽约街头遇到一位卖花的老太太。这位老太太穿着相当破旧，身体看上去又很虚弱，但是她脸上满是喜悦。女作家挑了一朵花说：“你看起来很高兴。”“为什么不呢？一切都这么美好。”“你很能承担烦恼。”女作家又说，然而老太太的回答令女作家大吃一惊。“耶稣在星期五被钉在十字架上的时候，那是全世界最糟糕的一天，可三天后就是复活节。所以，当我遇到不幸时，就会等待三天，一切就恢复正常了。”

5.不要在冬天里砍树

20xx年的冬天，我工作丢了，提早返乡，父亲看我经常喝闷酒，开春后，就带我上山砍柴。到了一棵被砍的枯树树桩前，父亲停了下来，他指着树桩上又萌发了一圈新绿的嫩芽说：“我原以为这棵树已经死了，冬天里树叶掉得净光，而且光秃秃的树枝也焉不吧唧的，好像一点活力都没有了。但现在我才知道，它还是会活的！”他看着我，接着说：“孩子，不要忘了这个教训。绝不要在冬天里砍树。绝不要在闷闷不乐时得出消极的结论。更不要在情绪很坏时，做出重大的决定。耐心地等着吧，冬天会过去，春天还会再来。”

【20xx年高考作文范文1】

我的心在等待

等待，是一个充满期盼的词眼，是一首飘荡着神秘色彩的乐曲，它像一位画师，往往能勾画出一幅幅令人思索的画面。

这不，现在端坐在静得连用笔写字的声音都听得清清楚楚的考场，我的思绪却飘向了考场外，无法抑制的激动，让我五味杂陈般地等待着下列情景的出现：

等待是一种渴望。木桥上，一对老夫妇相互搀扶着，他们都已老态龙钟，银发飘飘，步履缓慢，他们是我的爷爷和奶奶，早已相依为伴的爷爷奶奶说，他们可不怎么在乎我能考什么好不好的大学，在他们去天堂前能多看到自己的宝贝孙子就心满意足了。往常，只要是听说我会回，有时爷爷奶奶相互搀扶着会接得老

远老远，你要是责备他们，他们准嘟囔：“我们接自己的孙孙都有错了？”看见我了，老远就绽放开两朵皱皱的腊梅花，别人见了如果给他们打了招呼或者是表扬他们对孙子的疼爱，那他们要么嚷嚷得让全村都知道这个消息，要么就会神气得像国家元首接见外宾。想到这，我的笑影浮在脸上，想想还要几十个小时才能见到爷爷奶奶，我又一个学期未回，我的等待成了一种渴望。

的确，真情的等待，是心灵深处含苞待放的花朵，它散发着清新的幽香。不知不觉中，我又坐在了家里的门槛上，像小时放学后，一边望着夕阳西下，一边等待着父母的归来。后来，父亲出外打工了，我知道那是因为我的学费越来越高，所以年龄越来越大的父亲才出去了，只是去年冬天，听妈妈说，父亲今年会早点回家，因为我要高考了，还说第二年我要考了，爸爸不出去，当时我没有多想，看到爸爸回家后还买了摩托车，心里异常高兴。只是后来我打电话回家要父亲给我送钱报考，母亲漏嘴说出爸爸去出租了，再从旁人口里才知道，父亲买摩托车的目的就是要出租赚钱。原来，爸爸在外的工作丢了。这时，我眼里有了一些湿润润的东西，只是，我又仿佛看见，有一辆摩托车正从我家乡的蜿蜒小路上缓缓地从对面走来。我知道，父亲一样在等待着一家的团圆。

等待是一种美丽。正因为我感受到了亲人太多的关爱，我也感受到了太多老师的关怀，感受到了祖国太多的期待，我的努力在今天有了一个瓜熟蒂落的机会，于是，我又在眼前等待着这样画面的出现：拿到心仪已久的通知书后，我们一家围坐在八仙桌旁，爷爷奶奶、爸爸妈妈都是又喜又忧，喜的是我的出息，忧的是我的离开，当然还有那绕不开的数目庞大的学费。终于，我等待已久的列车来了，列车缓缓启动，我向着我心仪的学府走去，学府的师生在等待着我的到来，亲人在等待着我的好消息，我也在等待着未来的大展宏图，回报亲人和祖国的养育等待中，我体会到了甜蜜，也感悟到了责任，更品尝了温馨。

【点评】这篇文章直接以高考中的思绪为凭借，通过联想和想象，真实地表现了一个参加高考的农村学生的心理。它的可贵之处在于：借助等待高考之后急于和亲人见面的情景的平台，既表现了农村家庭生活的和乐温馨，也表现了农村家庭供养孩子读书的不易，同样也写出农家孩子身上背负的不一般的重任。本文感情的真挚，行文的流畅，过渡的自然，也是值得称许的。

【20xx年高考作文范文2】

我的心在等待

冬去春又来，树叶悄悄地给大地换上了绿油油的春装，温煦的和风吹过，树叶儿在枝头飘拂，它们是那样的悠闲，那样的安静，那样的坦然。因为它们知道，经过一冬的等待，它们的生命又将焕发出更大的活力，自然也能换来更令人神往的明天。

我，一个很有可能将跨入理想学府的学生，面对着春去春来，我曾经的等待，在我争分夺秒的努力后，相信会有收获的季节。孩提时，我等待着我背上书包时候的到来，少年了，我等待长大，要走出校园了，我等待成功，成年后，我等待爱情，一路走来，我知道不可能一帆风顺，但我有耐心等待，因为等待里，我能实现自己的愿景。

等待中，我们需要勇气。考砸了，我们需要等待，因为那已经过去，你有再多的怨气，再多的后悔，再多的不关心，都于事无补，我们这时要的是等待，等待下一次的考试，等待下一次能证明自己。失业了，我们需要等待，因为不管是因为自己技不如人，还是你和别人一样遭遇裁员，都说明你遭致了失败，既然我还有别人所没有的缺陷，我就应该等待，在等待中不断充实自己，以后机会来临，就能凭借自己在等待中锻炼的能力和毅力，从此立于不败之地。失恋了，失去亲人了，失去了最为宝贵的东西……这一切的不顺心、不如意，当它们来临时，我们都需要有等待的勇气，时间会冲淡一切，它也会证明一切，它也会给你

一切。如果你头脑发热，不冷静，不理智，“冲动是魔鬼”，那时雪上加霜，越来越糟，你再来后悔就得不偿失。

有人说，等待就是“我第一百次摔倒，第一百零一次爬起来”的期间的养精蓄锐。其实等待的过程就是努力的过程。成功往往是可望而不可即的，等待中，我们完全应该去努力，机会只钟情那些奋斗的勇士。成功是等待的结果，也是奋斗的结果。等待也是一种享受。等待中，你会饱尝人生的酸甜苦辣，也会让你知道彩虹之前的是风雨，因为，我们失败了会有等待，其实，我们成功后也有等待，等待下一次的成功。这样，不管是成功还是失败，我们都有等待。

尽管“时不我待”，但有时忙碌的结果也许因心浮气躁而只能收获水中月，镜中花。选择等待吧，它能让我们更成熟，它会让我们更坚强，也会让我们更富足。

现今，我们的祖国还有不尽如人意的地方，如果说，雪灾、地震、手足口病是自然灾害，面对它们造成的巨大的损失，我们能心平气和地等待的话，那么，面对大量返乡的民工，大量暂时找不到工作的大学生，还有因其他原因造成的不如意，我们都有必要去等待，因为中国的发展，让我们有信心去等待，去期待。 我的心在等待，我知道，等待中，有我的信念，是我的一种态度，有我的追求，也是我的一种选择。

【点评】“等待”指不采取行动，直到所期待的人、事物或情况的出现。它是个中性词，因此，它就有积极和消极之说。本文显然是从积极方面来写的，它论述了面对各种挫折时应该采取的等待态度。要怎样去等待，是一个较抽象的问题，但作者却将它的内涵写得丰实可感，情真意切。作者以饱满的情愫，抓住等待的内在意义，入情入理地加以论述，并巧妙地与现实结合，说明现在我们必须等待的现实意义。本文的结构严密，感情自然而有说服力，语言生动，给人以强烈的感染力。

20xx年高考即将到来，对考生来说，再看一些范文，再模拟做点作文题，对高考语文的发挥肯定能起到一定助推作用。高考中究竟如何审好作文题？如何布局谋篇？如何遣词造句？为了满足考生的需求，本报特邀江苏四位语文名师，以模拟高考作文范文示例的方式帮助考生“热身”。

出场名师：

江苏省如皋中学 王学东(语文特级教师)

【模拟文题】

“角度”一词，《现代汉语词典》列有两个义项：1、角的大小，通常用度或弧度来表示；2、看事物的出发点。

请联系你自己的感受和认识，以“角度”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体自选。

【文题点拨】

提示语中虽然列了“角度”的两个义项，其实主要还是侧重在第二个义项。由此，我们自然会想到苏轼著名的诗句“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，同一座山，观察的角度

不同，你所感受到的景致就不同。山如此，生活中的人，生活中的事又何尝不是如此呢？换一个角度看问题、多角度看问题、换位思考等等都是“角度”的题中之意。你可以发表议论，也可以编述故事。如果你用第一个义项讲一个关于“角度”的故事，再在讲“角度”的故事中渗透第二个义项的内涵，那你的文章就有了双关的魅力了。

【佳作一】

角 度

江苏省如皋中学高三(1)班 茅许霄

“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”千百年前，宋朝的苏轼用他的饱含哲理的诗句为我们展现了多彩的角度。是的，多一种角度，世界就多一份精彩。

事物是复杂多变的，每一种事物有时会同时具备多种特质。春有勃发的生机也有阴雨的缠绵，夏有奔放的热情也有难耐的酷热，秋有金黄的收获也有衰败的萧瑟，冬有洁白的纯洁也有寂寞的肃杀。事物的多面性是角度滋生的土壤。我们每个人因为性格、年龄、经历、心境等方面的不同，形成了看待事物的不同角度。个人的差异性是角度的种子，不同的角度是差异性的体现。唯其多面，事物才具有丰富而深刻的内涵。角度各异，我们每个人才如此与众不同，我们的人生也才异彩纷呈。

表现的角度越多，展现的内容也就越丰富生动。面对无边秋景，张孝祥吟咏：“满载一船秋色，平铺十里湖光。”李后主慨叹：“月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”刘禹锡大笑：“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。”相同的景物从不同的角度勾勒，每一次登场都别具一格，成就了唐诗宋词的多彩和强大的生命力。莫奈将日出朦胧成一种印象，凡高把日出具象为向日葵的灿烂，毕加索将日出抽象为几何图形。文艺复兴时期，大师从诗歌、戏剧、绘画、小说多角度表现“以人为核心”这一共同主题。角度越多，表现越细致生动、表现力越强，展现的世界也就越加精彩。

思考的角度越多，我们对事物的认识就越全面、越深刻，也就越接近事物的本质。经过漫长的探索，人们终于认识到了波粒二象性的本质，这时，一个初出茅庐的小伙子德布罗意换了思考的角度。他想，很长时间内，人们在微观世界里只重视波动性而忽视了粒子性，在宏观世界是否只重视粒子性而忽视了波动性呢？于是他提出了实物粒子波动性理论，从波动性与粒子性两个角度分析实物粒子的运动问题，开始了一个新纪元。

一个结果往往是由多种因素共同作用形成的，多角度思考，思维更缜密，错误将减少，真理会浮现，我们就更多地发现世界的奥妙与精彩。

多彩的角度！多彩的世界！

让我们享受角度的魅力吧！

【点评】本文从苏轼的名句入手引出中心论点“多一种角度，世界就多一份精彩”，开篇简洁而又紧扣题意。文章主体部分从三个方面展开，一是说角度的差异性；二是说角度的

丰富性，三是说角度的深刻性。三个方面看似并列，其实有内在的层进。文章的选例也十分精彩，无论是四季的变化，还是秋景的诗意，抑或日出的表现都对文章的中心作了有力的佐证。

【佳作二】

角 度

江苏省如皋中学高三(4)班 孙嘉愫

传说几个瞎子摸一头大象，摸到腿的说大象像一根柱子，摸到身躯的说大象像一堵墙，摸到尾巴的说大象像一条蛇。他们站在不同的位置上，从不同的角度摸大象，得出的结论也自然不同。他们各执一词，争得面红耳赤，却只得到人们千百年的嘲笑。

横看成岭侧成峰，远近高低各不同。每个问题都是一座大山，从不同的角度，看到不同的风景。但是只从一个角度，只能看到一种风景，也只能看到问题的一面。思考处理起来难免会有偏差，只有多角度、全方位地观察，才能确保万无一失。

中国的迅猛发展是举世瞩目的，但它也曾因为思考问题的角度单一而致使人民陷入困窘的生活。

大跃进时期，为了使我国早日从农业国变为工业国，政府号召人民一起投身于炼钢运动，目标是赶英超美。这个决策的出发点是好的，也确实带动了我们钢铁产量的大幅度增长。但只从片面的产量增长的角度来决策，一定会有副作用产生。果不其然，为了炼钢，大家放下了农活，再加上自然灾害，人民饿得前胸贴后背，钢再多也不能当饭吃。

大跃进的失败是缘于对经济增长的片面追求，忽视了客观事实。国家发展的决策，只有综合考虑了政治、经济、环境等等因素，才可能不出错，才可能不走弯路。

国家的发展需要多角度考虑，个人的发展也是如此。只有多角度思考，全面发展，才能造就真正对社会有用的人才。然而，在应试教育的体制下，家长、老师为了孩子所谓的前途和发展，用书本造就了一个个书呆子和生活的低能儿，会做题会考试，可不会做家务，不会与人交往。这样的学生，即使进入了顶尖的大学，其前途也不见得就一定光明。

只沉溺于书本学习的教育注定是失败的。人的发展规划也需要从多角度考量，真正的人才，不是次次考试得满分却还要父母帮助收书包系鞋带的，而应该是情商与智商共同发展的。 从多角度看问题，才能避免片面性；从多角度育人才，才能保证全面性。大到国家，小到个人，在发展的道路上进行决策或遇到问题时都要多角度观察，多方面思考，方能裨补缺漏，有所广益。

【点评】本文从人们熟知的盲人摸象的故事导入，生动有趣而又切合题意。文章以要多角度全方位看问题为中心论点，从国家的发展和个人的发展两方面展开论述，从反面揭露了大炼钢铁和片面追求书本知识的所造成的恶果，然后水到渠成地得出结论“大到国家，小到

个人，在发展的道路上进行决策或遇到问题时都要多角度观察，多方面思考”。文章行文稳健，语言老道，堪称佳作。

出场名师：

南京第一中学 张曙光(语文特级教师)

【模拟文题】

以“挤”为题写一篇不少于800字的文章。

要求：角度自选；立意自定；除诗歌外，文体自选。

【文题点拨】 这是一道词语类的命题作文。文章要写好必须紧扣“挤”字，“挤”可以是物理层面的，也可以是心理层面的。如果写记叙文，最好能写出辩证色彩；如果是记叙文，一定要写得具体而有生活气息。同时在“挤”的理解上，不仅要考虑到有形，也要考虑到无形的。

【佳作一】

挤

南京一中高三(10)班

王玉涵

当今世界是一个信息爆炸的社会，人口的急剧增长使得本不宽裕的空间显得更加逼仄和拥挤。

挤，已然成为都市的一种常态。马路上，一辆接一辆的汽车将宽阔的街道占据得只剩下一片小小的角落；空气中，各种声音充斥着，叫嚣着，混杂成一片，胶着成一团；夜晚，都市中无数的霓虹灯将耀眼的星星挤出了夜幕，那本应深邃辽阔的夜空也因此变得空泛寂寥??身处在这样的一座城市，处处感到的是拥挤，心中留下的是无限的焦灼。

挤，早已成为都市人的一种习惯。匆匆抓起桌上的早餐忙不迭的用手梳理着头发，拼命向着早已饱和的公交车挤去。这早已成为都市的街头一景。如今的都市人，挤着上名校，挤着抢一个更高的社会地位，挤着时间忙碌着毫无意义的忙碌??“生活是对赚钱的浪费”美国雷曼公司的白领一族如是说，也对，他们压缩生活，挤着赚钱。

挤固然无法回避，可难道我们就要如此盲目的浪费时间？拼命拥挤？

也许生活中的确拥挤，但请别让你的生命太过拥挤，学会给生命留点空白吧！

留白，留出一份常态。都市太过喧嚣，人心太过浮躁，给自己一点时间，不用太多，哪怕只有半天，泡杯绿茶，放一点轻音乐，捧本书，寻找人生的大智慧。让自己从得失计较中抽身，“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”，保有一颗平常心。才能有种“忘怀得失”“宠辱

不惊”的洒脱；有种“不以物喜，不以己悲”的淡然；有种“看庭前花开花落，望天空云卷云舒”的闲适。

留白，留出一种境界。“举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮”，低沉之时，不使自己流于自卑；高昂之时，亦不使自己太过骄狂。拿得起，放得下，自有种超脱物外、超越自我的境界。

林语堂曾说：“看到秋天云彩，原来生命别太拥挤，得空点。”就如中国的水墨画，不管有多精妙的构图，也不管有多丰富的内涵，都要有适当的留白，不能太挤太紧，方显其幽深的意境。

人生在世，生活也许拥挤，但请给生命留点空白，别让生命太过拥挤！

【点评】文章首先从物理及心理层面，言说“挤”之负面现象及其本质；然后，针对“挤”，转而论述“留白”的价值；最后，引用林语堂语做结，可谓简约。文章立意具体实在，切口小；行文对比鲜明，论说紧密；表达也力避陈言，没有拉杂例举，侧重表达自己的见解，很有些“个性”。这些也是值得同学们借鉴的。