毕业生就业协议书与报到证的关系及作用 毕业生就业协议书简介： 《全国普通高等学校毕业生就业协议书》，简称“就业协议书”或者“三方协议”。是为明确毕业生、用人单位、毕业生所在学校三方在毕业生就业工作中的权利和义务，经协商签定的协议。协议书也是学校派遣毕业生的依据，在学生毕业离校前，学校将根据协议书的内容开具毕业生就业报到证和户口迁移证，同时转递学生档案。如果毕业生未签定就业协议书，学校将把其关系和档案转递回原籍。每位毕业生各拥有唯一编号协议书（一式三份），实行编号管理。 毕业生就业协议书作用：

协议书是毕业生与用人单位建立就业关系的正式凭证，也是毕业生毕业后到人事、教育等部门办理就业报到手续的必备材料之一，因此，毕业生必须妥善保管。

就业协议书是高校毕业生与用人单位订立的确立劳动关系的协议，实质上是劳动合同的一种特殊表现形式。求职最终签署的合约具有法律效力，因此签约一定要慎重，同时协议书的填写更加不可忽视。

三方协议一旦签署，就意味着大学生第一份工作就基本确定，因此，应届毕业生要特别注意签约事项。高校就业办一位老师说，大学生签三方协议前，要认真查看用人单位的隶属，国家机关、事业单位、国有企业一般都有人事接收权。

民营企业、外资企业则需要经过人事局或人才交流中心的审批才能招收职工，协议书上要签署他们的意见才能有效。应届毕业生还要对不同地方人事主管部门的特殊规定有所了解。

《高校毕业生就业协议书》与劳动合同的区别：

《高校毕业生就业协议书》与劳动合同是用人单位录用毕业生时所订立的书面协议，但两者分处两个相互联系的不同阶段，表现在：

1、《高校毕业生就业协议书》是毕业生在校时，由学校参与见证的，与用人单位协商签订的，是编制毕业生就业计划方案和毕业生派遣的依据，劳动合同是毕业生与用人单位明确劳动关系中权利义务关系的协议，学校不是劳动合同的主体，也不是劳动合同的见证方，劳动合同是上岗毕业生从事何种岗位、享受何种待遇等权利和义务的依据。

2、《高校毕业生就业协议书》的内容主要是毕业生如实介绍自身情况，并表示愿意到用人单位就业，用人单位表示愿意接收毕业生，学校同意推荐毕业生并列入就业划进行派遣。劳动合同的内容涉及劳动报酬、劳动保护、工作内容、劳动纪律等方方面面，更为具体，劳动权利义务更为明确。

3、一般来说《高校毕业生就业协议书》签订在前，劳动合同订立在后，如果毕业生与用人单位就工资待遇、住房等有事先约定，亦可在《高校毕业生就业协议书》备注条款中

予以注明，日后订立劳动合同对此内容应予认可。

4、《高校毕业生就业协议书》是毕业生和用人单位关于将来就业意向的初步约定，对于双方的基本条件以及即将签订劳动合同的部分基本内容大体认可，并经用人单位的上级主管部门和高校就业部门同意和见证，一经毕业生、用人单位、高校用人单位主管部门签字盖章，即具有一定的法律效应，是编制毕业生就业计划和将来可能发生违约情况时的判断依据。

《高校毕业生就业协议书》的签订程序：

毕业生与用人单位达成一致后，签约程序是：

1、毕业生认真如实填写基本情况及应聘意见，并签名。

2、用人单位、主管部门及人事调配部门签定意见。

3、用人单位一定将档案详细转递地址填好。

4、各院系签意见。

5、学校就业指导中心签意见。

6、省就业指导中心签证。

需要说明的是：按程序最后到学校签章，由学校作最后把关，更有利于维护毕业生合法利益。有些毕业生图方便，要求学校先签章，再交用人单位，容易写上有损毕业生权益的条款，产生不利后果。学校把关，意义还在于确认签约手续是否完备，否则由于手续不齐等原因，导致报方案时通不过，或派走后到用人单位无法报到，会加大毕业生心理负担。

就业报到证简介：

《报到证》（以前曾称《派遣证》）的全称是“全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证”（也简称“派遣证”），是列入国家计划内招生的大中专毕业生一种重要标志，由教育部及省、自治区、直辖市主管毕业生的调配部门签发，是毕业生参加工作的重要凭证，是证明通过国家统招考入高等院校的重要凭证，自考和成人教育无《报到证》。所有毕业生的《报到证》都要经教育厅审核，依据签订的三方《就业协议书》（没签就业协议书就没有报到证），最后由学校发放给每名毕业生。同学们持《报到证》办理工作报到、个人户口迁移、人事部门转接档案等手续。

《报到证》分上下两联（内容相同），上联（蓝色）由校就业指导中心寄发给毕业生，下联（白色）则放入学生档案内（人事档案属国家机密，不允许个人持有。 就业报到证作用：

1.《就业报到证》是毕业生到单位报到的证明。毕业生到工作单位就业时，须持《就业报到证》。用人单位凭《就业报到证》为毕业生办理手续。

2.当地公安部门凭《就业报到证》为毕业生办理落户手续。

3.学校相关部门依据《就业报到证》为毕业生办理档案投递、组织关系转移和户籍迁移等手续。

4.《就业报到证》正页由毕业生到用人单位报到时交给用人单位，是毕业生参加工作时间的初始记载和凭证,上面的日期是工龄的开始年限,与退休年龄和养老保险交纳年数都有关。

5.《就业报到证》是毕业生报考公务员必备资料。

6.《就业报到证》是毕业生就业的证明，《就业报到证》中的姓名须与毕业生身份证中的姓名一致，单位的名称也必须准确。《就业报到证》的有效期一般为毕业后两年时间内(即20xx年毕业生到20xx年6月30号,20xx年毕业生到20xx年6月30号.以此后推)。

7.《就业报到证》可以改派，改派手续为；

（1）用人单位在毕业生改派表或就业协议书上盖章；

（2）用人单位上级主管部门在毕业生就业协议书上盖章；

（3）学生处审核后，报省教育厅审批。

8.自考生，成教生，留学归国学生，没有报到证，报到证是中国特色的产物，只有中国统招高校才有。

毕业生就业协议书与报到证的关系：

没签就业协议书学校就不能跟你办理报到证，和公司签订的合同可以代替就业协议书，作用和就业协议书等同，就是说与公司签订的合同也可以办理报到证；单位签到哪里报到证就办到哪里，所以说就业协议书和合同也不能随意签，不能乱签。

 

第二篇：就业指导课作业

《就业指导与职业生涯规划》作业

请运用所学知识，制订一份个人的职业生涯规划书。

附：职业生涯规划书要求

1、封面

署名和年月日

2、扉页

个人资料：

真实姓名：

性别：

年龄：

所在学校及学院： 学校 学院

3.目录

总论（引言）

第一章 认识自我

结合相关的人才测评报告对自我进行全方位、多角度的分析。

1. 个人基本情况

2. 职业兴趣、能力、人格、价值观

在我的职业测评报告中，我的结果是……

我的具体情况是……

自我分析小结

第二章 职业生涯条件分析

1

参考职业测评报告建议，对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。

1. 家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等对本人的影响。

2. 学校环境分析

如学校特色、专业学习、实践经验等。

3. 社会环境分析

如就业形势、就业政策、竞争对手等。

4. 职业环境分析

a行业分析，如 行业现状及发展趋势，入业匹配分析。

b.职业分析，如 职业的工作内容、工作要求、发展前景，入岗匹配分析。

c.企业分析，如 单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等，人企匹配分析。

d.地域分析，如 工作城市的发展前景、人文特点、气候水土、人际关系等，入城匹配分析。

职业生涯条件分析小结

第三章 职业目标定位及其分解组合

1. 职业目标的确定

综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业生涯条件分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析，如图2-22所示。

2

表2-22 职业定位的SWOT分析表

结论:

职业目标——将来从事（ 行业的）职业

职业发展策略——进入 类型的组织（到 地区发展） 职业发展路径——走专家路线（管理路线）

2. 职业目标的分析与组合

把职业目标分成三个规划期，即：短期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解，如图2-23所示。

职业生涯规划总表

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第四章 具体执行计划

（1）短期目标的具体实施计划：本人现在就读大学 年纪，我的 4

大学计划分为四个阶段。

（2）中期目标的具体实施计划。

（3）长期目标的具体实施计划。

（4）人生总目标的具体实施计划。

第五章 评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。

1． 评估的内容

（1） 职业目标评估。（是否需要重新选择职业）假如一直……那

么我将……

（2） 职业路径评估。（是否需要调整发展方向）当出现……的时

候，我就……

（3） 实施策略评估。（是否需要改变行动策略）如果……我就……

（4） 其他因素评估。（身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情

况的及时评估）

2． 评估的时间

在一般情况下，我定期（半年或一年）评估规划；当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

3．

结束语 规划调整的规则

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