就这样被美征服

月亮那迷人的眼睛；雷锋那无私奉献的精神；老师激光一样的眼睛对学生的关怀；毛泽东的为国为民的精神；这一切一切的美，难道就不让人征服？

中午来到学校，在那书呆子一样总是看书做作业对眼睛也不好，那做些什么呢？最近又流感，还不如找体育运动——打羽毛球。“打高球、杀球......噢耶！赢了！哇咔咔！没有接住！输了，下场！”此时班主任就在羽毛球场对面的楼梯那，远处如激光一样的眼睛射了过来。过会，班主任走过来说不可以打羽毛球。大家都议论说“这么无理的要求。我们这是锻炼身体!毛主席还说：‘身体是革命的本钱。’我们有我们的锻炼方式。孔子说过：‘富而可求也，虽执鞭之士，吾亦为之。如不可求，从吾所好。’锻炼身体亦是从吾所好啊!”班主任发言了，她说：“咱们班教室门口的羽毛球场不可以打羽毛球，中午有人打羽毛球的要和他交谈，一个人搞不定，把全班人叫出来，骂到他无地自容......”我知道她是怕我们影响学习。班主任也经常注意我们的环境卫生，所以经常给我们强调：“我们也是这个学校的主人，有权利使用它，同时有义务爱护它。”班主任对我们的关心那么的无微不至，对我们的学习那么的关心，对我们的身体健康是那么的关心.......班主任的心灵那么的美，真的是不得不让人征服得！ 在旧中国陷入无比黑暗的时候，这位伟人，他站出来，坚

定不移的领导全中国人民，走向光明。他，就是——毛泽东！他是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、战略家和理论家。他创建了共产主义组织，创立了第一个农村革命根据地。他从中国的实际出发，在国民党政权统治比较薄弱的农村发展武装斗争，开创了以农村包围城市、最后夺取城市和全国政权的道路。他在新中国建立后认识到了中国人民缺少锻炼，大部分都身体素质差。所以他引导全中国人民积极锻炼，而他说了一句富有哲理和经典的话——他说“身体是革命的本钱。”毛泽东，难道这么伟大的人不让人征服？

老师对我们的学习、身体、心灵，总是那么的无微不至；伟大的毛泽东总是在为国家在战斗，为人民在奋斗，难道他们的美不让你征服？而我就这样被美征服!

 

第二篇：《就这样被你征服》作文导写

“ 就这样被你征服”命题作文导写【改稿】 陕西 张小军

【热点文题】

就这样被你征服

学业挫败的我们被蜗牛顽强的进取精神征服，粗心大意的我们被数学老师的严谨所征服，热血沸腾的我们被古人的情怀征服......能征服我们的事物很多很多，请以“就这样被你征服”为题 写一篇不少于600字的作文（诗歌除外）。

【写作指津】

这是一道全命题作文。关键词为“征服”写作重心为“美”。写好本次作文，要注意以下问题：

一、审题要准，吃透关键词。

文题关键词为“征服”，写作范围为“你”。研读文题，显而易见，要写被某种事物征服了自己。仔细挖掘，不难发现，征服可以指打动、震撼、启迪等心理体验。此外，文题还隐含了一个另一个对象--------“我”。挖掘出隐含信息，题意就显露出来了，既“我”被某种事物所征服。题目中的“你”可以是人，可以是具体事物，还可以是抽象事物。如何选择，取决于自己的素材积累。

二、重视细节描写，丰富作文内容。

写作中要尽可能多种表达手法，展现“征服”自己的“你”。如写人，要注意通过细节，刻画人物的精神，如写具体事物，则要逼真的再现事物的特征或神韵。当然，不能“以貌取人”，要挖掘所写对象的内在美。

三、凸显自我才情，展示作文亮点。

作文是个性化的产物，人云亦云不是好作文。我们不难发现，优秀的作文或情感真挚，或描写动人，或见解独特，或语言优美，或结构新颖。征服自己的，你自然有话可说，可以发挥你的写作专长，要么在情感上打动读者，要么在描写上引发共鸣。

【学生佳作】

就这样被你征服

陕西省陇县天成九年制学校九（2）班 文瑞

晴光潋滟，翻开泛黄的书页，随时光回味这些女子，我一次次被她们的美征服。

霸王别姬

虞姬，这个美丽的名字，是我们心目中不朽的传奇。容颜倾城、文武双全的她曾在四面楚歌的困境下一直陪伴在项羽身边。公元前202年，项羽在垓下之战中被围困，深陷十面埋伏。他自知大势已去，帐中酌酒，对着虞姬唱起悲壮的“垓下歌”，虞姬拔剑起舞，含泪唱和“大王意气尽，贱妾何聊生。”唱毕自刎而去。此壮举带给后人无尽的美好想象，她那轻盈如水的舞姿，凄厉悲壮的别离，在历史的长河上留下了不可磨灭的烙印。我被这惊天地泣鬼神的坚贞情义所征服。

千古一帝

她君临天下，统疆万里。她凭借自己的力量和智慧从最低的位置登上皇位，建立了一个新的朝代；她是五千年来男性为尊的土地上唯一的女皇，那个最有权力的女人。她出生在唐初新贵显宦之家，显赫的权势，豪奢的生活，滋养了她无限量的权力欲。她狂妄的去追逐和谋取最高权力，在她执政期间重用人才察纳谏言，做出许多符合民众利益的事，上承贞观之治，下启开元盛世，把历史推进了一大步，威风够了，繁华够了。在富丽堂皇的宫中，她是否也会为儿女情长而黯然神伤......但她是睿智的，一尊无字碑昭示着她令人无法企及的卓识和智慧。我不在乎她的高度，亦不会在乎世人对她世俗的评价，我被她的胸襟和谋略所征服。

巾帼英雄

遍览宋史，才知道眉心锁恨的她，在长剑冷芒的光耀下，更显丽人本色。南宋初年，青楼女子梁红玉因意外目击金人与朝廷内奸密谋而遭追杀。大将韩世忠救下她，两人渐生情愫。她爱憎分明、敢作敢当。在她的支持下，韩世忠平定内乱、整合武装，而宋江玉也不离不弃、相濡以沫。经过重重难关历练，自己也成为一名抗金将领。但红颜薄命，在她随丈夫出征时，遭到金军围攻，腹部重伤，肠子流出以汗巾裹好继续作战，最后血透重甲，力尽落马而死。她的离去为历史留下锃亮的光芒，她的万丈豪情被后人深深凝望、敬仰。我被她的英姿飒爽所征服。

历史的长河淘不尽千古英雄，岁月的长风吹不老红粉的容颜。你们穿越历史的时空，来到我们的面前，我被你们瑰丽的美所征服。

简析：

语言文雅，构思巧妙。文章的语言文雅，如“ 历史的长河淘不尽千古英雄，岁月的长风吹不老红粉的容颜。”构思巧妙，通过三个历史人物的故事来反映主题，内容丰富、大气磅礴。

条理清晰，主题鲜明。文章在写完每个人物后，就用自己的心里话来表白，抒写感悟、呼应文题，让文章主题鲜明。 【指导并置评：张小军】 就这样被你征服

陕西省陇县天成九年制学校九（2）班 马婷婷

从未见过开得这样美丽的桃花。

清晨第一缕阳光透过窗户照射进来，我揉了揉朦胧的双眼，拉开窗帘，窗外一团火焰映入我的眼帘。

窗外那株桃花在一夜之间绽放了。茂密的花瓣远远望去犹如一团粉红的火焰。那株桃树就犹如奥运会上的圣火一般，美丽而庄重。在这个阳光明媚的早晨，桃花悄悄地开放了，为世间增添了一抹美丽，为大自然尽情的释放清香。

嗅着淡淡的花香，我来到了桃树下。仰望桃花，一朵朵的粉红花瓣紧紧的在弯曲的树枝上，一朵挨着一朵，好是一条粉红的长龙。千万条长龙汇聚在一起绘成了一副淡雅的风景画。 我走近桃树，仔细的观察那美丽的花瓣。花瓣一层叠着一层，有的相互圈绕着，有的泛着鹅黄色，有的只是纯粹的红。还有些未开放的花骨朵儿，只有拇指般大小，鼓鼓的，像极了一个个还未成长的小姑娘，朝着清晨的第一缕阳光，扬起羞红的小脸，在春风中轻轻抖着身子。

太阳渐渐高了，风儿也带了些暖意，随着春风，一些花瓣在空中盘旋飞舞，宛如轻盈的少女在用足尖跳着美丽的舞蹈。它们在将化为泥土的一瞬间微笑着告别世间，最终，飘落在地上。我轻轻的捡起一片花瓣，把他放在手心，软软的，还带有清晨的露珠。草地上像下了一场花雨，阳光照射，水珠一闪一闪，就像一颗亮晶晶的珍珠滚动在少女粉红的脸上。 我疑心，这是天使的翅膀吗？为人间带来了彩色的芬芳......

望着这片姹紫嫣红的桃花，我陷入了沉思，零落尘泥碾作尘。美丽的桃花呀，我就这样被你征服了。

简析：作品条理清晰，由远及近，由整体到局部，为我们描绘了桃花的神韵。语言清新自然，结尾顺势抒发感悟，不加雕饰、浑然天成。 【指导并置评：张小军】

就这样被你征服

陕西省陇县天成九年制学校九（2）班 学乐

风在外面疯狂地吼着，雪在窗外放肆的洒着，一老人在那里默默的等候着。

冷冷的天气将我的心情降至0℃以下，我在心里微微的责备着母亲，为什么她要外出打工，让我留宿在学校挨冻呢？

快下课时，我看见一位老人时而在窗口徘徊，时而伸长脖子朝教室东瞅西瞧。坐在窗边听着他无聊的脚步声，我的心情越来越差，索性狠狠的朝窗外瞪了一眼。可是那脚步声并没有停止，我无奈地用卫生纸塞上耳朵，默默的坐在那里等待着下课。

终于，熬到放学了。同学们飞奔出教室，兴奋的回家。而我，孤独的坐在板凳上，感觉真的好冷好冷。我越来越想母亲，想她在的日子，想她的嘘寒问暖，想她做的香喷喷的饭菜.....想着想着，不禁眼中湿润了。我只好拖着沉重的步子走出教室。一出门，我就看见了刚才的那个老人：破旧的布衣，臃肿的棉袄，短短的裤子并没有遮住他的略脏的棉裤，一旁的自行车还是老式的，座位上捎着一件漂亮的棉衣和一双可爱的手套。我挺羡慕这些东西，心想如果这些东西属于我那该多好啊！老人的衣着和我的痴心妄想逗笑了我。心情渐渐好了，抬起头，看见老人的旁边也有个漂亮的女孩，她的衣着与这位老人的衣着形成了鲜明的对比。 “娃，冷吗？”老人关心地问。“爷爷，我不冷。”她边说边给爷爷掖了掖衣角。这个老人走了几步，在车子上取下棉衣，给这个女孩穿上。在他走路的时候，我分明的看出他的腿有些跛。“孩子，还有没有钱，这是钱拿着啊！”嘴里的白气不断冒出与空气混合，描绘出人最美的的画。那个女孩努力的点了点头。“饭要吃饱，没钱的时候给爷爷说，不要饿自己啊！好好学习，你可是咱家唯一的希望......”他的话语中充满了温情，充满了爱。已记不

清什么时候，我也听到过同样的话，那是母亲说给我的。同情，同感，足以让我泪流满面。那老人对女孩说了好久好久，然后推着车子往外走，脚不停地在地上打滑。女孩要送他时，他一个劲的阻挡，老人说地面很滑，不安全。女孩专注的看着自己的爷爷远去，泪湿了眼眶。我静静的目送着这个老人，直到他消失在人群中。

自己的衣服破烂不堪，却舍不得买一件新的，攒够钱后给孩子买衣服；明明家里情况不好，却慷慨地给孙女买新衣。此情，此景是多么的熟悉。霎时，妈妈关爱的画面不禁电影般的在我眼前重现。想到这儿，我感觉到母爱并没有远离我。她是为了我们生活的更好才外出打工。

雪像飞舞的精灵，又像莫高窟的飞天，她见证了天地间最动人的美。老人温暖了女孩，也温暖了我。我被这浓浓的爱所征服，当然也包括妈妈。此刻好想说：“妈妈，你在他乡还好吗？”

简析： 画面唯美，真情流露。无论是风雪交加的背景，还是步履蹒跚的老人，都有一种难以言喻的美感。作品抒写了亲情的温暖，表达了被温馨的亲情所征服的主题。

语言优美，风格隽永。行文语言优美、隽永。如“同情，同感，足以让我泪流满面”， “老人温暖了女孩，也温暖了我。我被他的美所征服，当然征服我的一定也有妈妈。”寥寥几笔，凸显主题，既信手拈来又浑然天成、耐人寻味。

【指导并置评：张小军】

【作者简介】：

721200陕西省陇县天成九年制学校中学部 张小军

电 话：138xxxxxxxx

张小军，中学一级教师，陕西省中语会会员，现供职于陕西省陇县天成九年制学校。从教十多年，有多篇作文指导累稿件发表于《作文周刊》、《作文指导报》、《语文报》、《疯狂作文》等刊物。主要研究方向：初中作文指导、阅读指导、中考指导。从教以来，指导学生先后在《中学生》、《语文报》、《阅读与作文》等刊物发表作品多篇，辅导的“语溪文学社”成绩显著，被《中学生》杂志专版介绍。文学社学生多次在全国性作文大赛中获奖，20xx年6月学生邓钰娟被评为“语文报杯第三届原创文学大赛全国‘十佳文学少年’”。