高考作文素材及例文。

20xx年高考作文素材227:“做自己”写作导引及范文

20xx年高考作文素材226:“听从内心的召唤”写作导引及范文

20xx年高考作文素材225:“陈道明致歉”写作导引及范文

20xx年高考作文素材224:“心在哪里,行动就在哪里,?收获?就在哪里”写作导引及范文 20xx年高考作文素材223:“疤痕”写作导引及范文

20xx年高考作文素材222:“虚室生白”写作导引及范文

20xx年高考作文素材221:“做个引领者”写作导引及范文

20xx年高考作文素材220:“金边凤尾裙故事”写作导引及范文

20xx年高考作文素材219:“暗示与潜能”写作导引及范文

20xx年高考作文素材218:“20xx年广州一模”作文写作导引及范文

20xx年高考作文素材217:“拒绝平庸”写作导引及范文

20xx年高考作文素材216:“拒绝诱惑”写作导引及范文

20xx年高考作文素材215:“疤痕”写作导引及范文

20xx年高考作文素材214:“鲤鱼们都想跃过龙门变为龙”写作导引及范文

20xx年高考作文素材213:“纵是逆境,也需奋斗”写作导引及范文

20xx年高考作文素材212:“原来是这样”写作导引及范文

20xx年高考作文素材211:“率性与妥协”写作导引及范文

20xx年高考作文素材210:“梦想的力量”写作导引及范文

20xx年高考作文素材209:“纵是逆境,也须奋斗”写作导引及范文

20xx年高考作文素材208:“人生不如意之事十有八九”写作导引及范文

20xx年高考作文素材207:“男孩的石头·女孩的糖果”写作导引及范文

20xx年高考作文素材206:“兑现承诺”写作导引及范文

20xx年高考作文素材205:“生活的哲学”写作导引及范文

20xx年高考作文素材204:“自拍美颜”写作导引及范文

20xx年高考作文素材203:“玫瑰花园”写作导引及范文

20xx年高考作文素材202:“欲远行年轻人遇狗”写作导引及范文

20xx年高考作文素材201:“不逝的风景”写作导引及范文

20xx年高考作文素材200:“慢慢走,欣赏啊”写作导引及范文

20xx年高考作文素材199:“时间——生命的财富”写作导引及范文

20xx年高考作文素材198:“读书,到底是为了什么?”写作导引及范文

20xx年高考作文素材197:“葡萄藤生长”写作导引及范文

20xx年高考作文素材196:“隐秘而伟大”写作导引及范文

20xx年高考作文素材195:“生命因负重而精彩”写作导引及范文

20xx年高考作文素材194:“高雅与通俗的艺术作品”写作导引及范文

20xx年高考作文素材193:“人生如水”写作导引及范文

20xx年高考作文素材192:“追随我心”写作导引及范文

20xx年高考作文素材191:“别让孝心迟到”写作导引及范文

20xx年高考作文素材190:“规则与道德”写作导引及范文

20xx年高考作文素材189:“人最害怕的是自己”写作导引及范文

20xx年高考作文素材188:“食多鸡不争”写作导引及范文

20xx年高考作文素材187:“印第安人射箭”写作导引及范文

20xx年高考作文素材186:“生命的价值”写作导引及范文

20xx年高考作文素材185:“最后的晚餐”写作导引及范文

20xx年高考作文素材184:“瓜子哥、梳妆妹”写作导引及范文

20xx年高考作文素材183:“约束立人”写作导引及范文

20xx年高考作文素材182:“定位自己与选择人生”写作导引及范文

20xx年高考作文素材181:“黄东邪的桃花岛”写作导引及范文

20xx年高考作文素材180:“碎片化阅读”写作导引及范文

20xx年高考作文素材179:“喂牛有道”写作导引及范文

20xx年高考作文素材178:“猪八戒照镜子”写作导引及范文

20xx年高考作文素材177:“寻找森林的小鸟”写作导引及范文

20xx年高考作文素材176:“点亮一支蜡烛”写作导引及范文

20xx年高考作文素材175:“国王收到了一份礼物——两只威武的猎鹰”写作导引 20xx年高考作文素材174:“狼性?羊性?”写作导引及范文

20xx年高考作文素材173:“每个人都是被上帝咬过的苹果”写作导引及范文 20xx年高考作文素材172:“漏洞”写作导引及范文

20xx年高考作文素材171:“世界触手可及”写作导引及范文

20xx年高考作文素材170:“设计师莱伊恩”写作导引及范文

20xx年高考作文素材169:“期待,生命的不合理是可能的”写作导引及范文 20xx年高考作文素材168:“一切都不会过去”写作导引及范文

20xx年高考作文素材167:“痛苦是一笔财富”写作导引及范文

20xx年高考作文素材166:“别样的风景”写作导引及范文

20xx年高考作文素材165:“好心并不等于办好事”写作导引及范文

20xx年高考作文素材164:“该不该搁下重重的壳”写作导引及范文

20xx年高考作文素材163:广东2015届百校联考高三语文作文解读 20xx年高考作文素材162:“闲时与忙碌”写作导引及范文

20xx年高考作文素材161:“我的青春谁做主”写作导引及范文

20xx年高考作文素材160:“生死莫及,爱能走到”写作导引及范文

20xx年高考作文素材159:“枫叶·荷花·露珠”写作导引及范文

20xx年高考作文素材158:“一路走过去还是停留观赏”写作导引及范文 20xx年高考作文素材157:“狮子的标签”写作导引及范文

20xx年高考作文素材156:“危机与转机”写作导引及范文

20xx年高考作文素材155:“预见”写作导引及范文

20xx年高考作文素材154:“面子”写作导引及范文

20xx年高考作文素材153:“立体中国”写作导引及范文

20xx年高考作文素材152:“莫让完美束缚成功”写作导引及范文

20xx年高考作文素材151:“去看生活”写作导引及范文

20xx年高考作文素材150:“那一扇门”写作导引及范文

20xx年高考作文素材149:“难题”写作导引及范文

20xx年高考作文素材148:“亲情,在点滴中流露”写作导引...

20xx年高考作文素材147:“没有以后”写作导引及范文

20xx年高考作文素材146:“过程的魅力”写作导引及范文

20xx年高考作文素材145:“道德中最大的秘密”写作导引及范文

20xx年高考作文素材144:“专注·成功”写作导引及范文

20xx年高考作文素材143:“人性的光辉”写作导引及范文

20xx年高考作文素材142:“优质,成就辉煌人生”写作导引...

20xx年高考作文素材141:“给自己点灯”写作导引及范文

20xx年高考作文素材140:“ALS冰桶挑战赛”写作导引及范文

20xx年高考作文素材139:“偶然的发现”写作导引及范文 20xx年高考作文素材138:“责任”写作导引及范文

20xx年高考作文素材137:“向往远方”写作导引及范文 20xx年高考作文素材136:“与友善同行”写作导引及范文 20xx年高考作文素材135:“最美的姿态”写作导引及范文 20xx年高考作文素材134:“举手投足间”写作导引及范文 20xx年高考作文素材133:“站着说话不腰疼”写作导引及范文 20xx年高考作文素材132:“位置与行为”写作导引及范文 20xx年高考作文素材131:“囊萤映雪”写作导引及范文 20xx年高考作文素材130:“喧嚣与安静”写作导引及范文 20xx年高考作文素材129:2015惠州二调作文材料分析 20xx年高考作文素材128:“成熟与低头”写作导引范文 20xx年高考作文素材127:“民国学人风度”多维解读与运用 20xx年高考作文素材126:“在哪里”与“走向哪里”导写 20xx年高考作文素材125:“理智与情感”写作导引及范文 20xx年高考作文素材124:一位父亲丢了块手表

20xx年高考作文素材123:请用生命对抗无聊

20xx年高考作文素材122:翻越高三这座“高山”写作导引范文 20xx年高考作文素材121:“教授,请放下您的架子”

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20xx年高考作文素材111:“生命中的痛苦是盐”写作导引及... 20xx年高考作文素材110:“成熟”写作导引及范文

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20xx年高考作文素材96:“换位思考”写作导引及例文

握住人性的真善美

在这个高速旋转的时代,人们用科技握住了物质的需求,却在不经意间让人性从指缝间流走。用心握住人性的真善美,以此为墨,方能绘出更美好的未来。

握住人性的真诚。“油条哥”,在这个“商家的良心飞到九霄云外”的时代,用自己的真实诚信,赢得了巨人的喝彩。当他得知制油条技术不过关,会导致含铝量严重超标时,他果断自己出钱,自己实践,只为做出健康油条。

“油条哥”用自己的真诚,为他的油条事业翻开了崭新的一页。他以心绘出的“诚”字,让世人为之敬佩。反观那些大企业,食品安全不过关,让“吃”字成了一种冒险。追根溯底,还是人性中“真”“诚”二字的缺失啊!

握住人性的善良。武汉市的一名小学生,在刮坏了一辆私家车后,主动留下联系方式。当他收到回信时,他流泪了。信中写道:“小朋友,伯伯很欣赏你的担当,车被刮坏虽有不悦,但赔偿就免了。愿你努力学习,今后成为国家栋梁之材。”

我想打动人的,除了那名小学生的勇敢担当,更有那名车主对孩子的爱与关怀。车主用发自内心的善,为孩子成长路上又种下一颗人性之美的种子,令世人称赞。

相反,前不久“成人打架,孩子主动道歉”的新闻令世人震惊。心中少了善良,宽容一并消失。与之相衬映的,还有“复旦大学投毒案”,其人性中善之缺失,令人发指。握住人性的善良,社会才会更加和谐。

握住人性的美丽。“美丽”一词太过宽泛,但其中“自我奉献”“自我牺牲”的精神,一定在人性之美中熠熠生辉??“最美公交车司机吴斌”,在生命的最后10秒,为整车人争取了生的安全;(“中国核弹之父”黄旭华,将生命的大好时光用在核弹研究上,令世人敬仰);小女孩何玥,即使面对死神的降临,依然不忘将自己的器官捐赠出去,让更多人获得生的希望??他们的自我奉献,自我牺牲精神,让人性之美愈加夺目,社会因为他们,更显美丽。

握住人性的真善美,以心为画笔,人性为墨,绘出更加美好的明天。

亮点点评:

此文的材料是:我们这个时代,水土大量流失,人性也在流失,传统也在流失??许多珍贵的东西都在渐行渐远。对此你有什么样的思考?

本文标题扣住了材料中的关键词“人性”,用“真善美”近义替换“珍贵的东西”,化笼统为具体。选材关注生活,用一个个鲜活的事件展示了生活中的真善美。对比论证,突出了主题。(饶红缨)

阅读下面的文字,按要求作文。(来源:新浪微博@全国大联考,高三考生必关注)

有人说:生命仿佛一场放逐和流浪,只是大部分人都将自己交给了俗世,用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。

其实,内心的声音——那些关乎灵魂、关乎真我的声音,时时在向我们发出召唤! 请以“做自己”为题,写一篇不少于800字的文章。

要求:①自定立意;②除诗歌外文体不限;③文体特征鲜明。

【原文呈现】

做自己

游康杰

有人说,生命仿佛一场放逐与流浪,只是大部分人都将自己交给了俗世,用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步,其实,最关键的是要做自己。(记叙文以议论开头缺少感染力,难以引人入胜。不妨改为“题记”,以此点明文章的主旨,效果更好。)

爷爷在门前种了一株夜来香。它一身嫩绿,仿佛一个穿着绿罗裙的小姑娘,身上缀满了小巧玲珑的绿宝石。暮色四合,微风过处,它便轻快地舞动起来,送来缕缕甜香,令人心醉。 那个夜晚,我正伏案苦思老师布置的一道数学压轴题。窗外的天漆黑一片,乌云厚重。风不知疲倦地来来去去,留下一室夜来香的甜。我却无心欣赏,手中的笔一刻不停。辅助线添了改,改了又添,仍是毫无头绪。(“苦思数学压轴题”这一细节与下文“夜来香被风雨摧残”的细节对应不够,应该改为“我正为高三一次大型考试失利伤心郁闷”---因为高三大型考试是高考的预演,它的失利与夜来香被风雨摧残,吻合度较一致。)

风更大了,雨声也响起来了,雨珠敲打着窗户,发出响亮的“噼啪”声,也把我的思绪打得七零八落。我的眼前仿佛出现了一张嘲笑的脸,叫嚣着:叫嚣着:“你真差劲!真差劲!”唉,也许我真的只能对着难题低头认输,也许我只能放弃。我轻叹一口气,关掉台灯。(本段中的细节---心理、语言描写没扣住作文材料的主旨,使中心得不到彰显。)

第二天,我刚走出门,便看见一地残绿,是夜来香。昨夜的风雨并未对这美丽有丝毫怜悯,反而打落一地残花。它仍是绿的纯粹干净,却半点余香也无。可怜的花!我被难题折磨,而你却在风雨中零落,也算同病相怜吧。

之后的几天,风中再无清香。我想,娇弱的夜来香,定是元气大伤。也许它要沉睡一年才会告别黯淡无光的现状。

又是一天自修回家,我垂头丧气,只觉得书包似有千斤重。突然,一缕熟悉的甜香钻入我鼻间。我不敢置信地打开灯,果不其然,灯光下,夜来香骄傲地对我微笑着。这个小姑娘仍然亭亭玉立,风雨留给它的伤口成为它最美的装饰。不知什么时候起,夜来香从伤痛中苏醒过来。它不再看散落一地的花,而是卯足力气重新绽芽,开花。也许它依然会在下一次的暴风雨中受伤,但它依然会在风雨后送来更浓烈的香。就如此刻,它轻轻地舞着满枝嫩绿的小花,在风中,我闻到了生命的味道。

我站了很久,直到我感觉到一股力量。一株花都可以在狂风暴雨后迅速恢复生命力,坚强的继续绽放。而我,只是要去解决几道难题,又有什么不可以呢?人生是一场漫长的旅行,我应该带着夜来香的坚强,穿越风雨,去寻找我的芬芳。(本段将“夜来香的遭遇”与“我的处境”勾连起来,并加以议论抒情,但仍然没能揭示“做自己”的本质特征,主旨不鲜明。) 想到这我豁然开朗了。我感觉到了一股力量。在书桌前坐好,拿出笔和纸,信心百倍地开始了新的一天的学习生活。

微风过处,夜来香送来缕缕馨香,令人心醉;做自己就要不畏挫折勇往直前,我也为自己从夜来香遭遇风雨摧残后坚强地继续绽放中学会对挫折的接受,感到喜悦。(本处议论抒情句虽然有出现“做自己”这一关键词 ,但“学会对挫折的接受”与作文题命题意图不吻合,有游离于主旨之外的嫌疑,卒章显志没有得到很好地落实。)

【病文诊断】

这道作文题采用“材料+命题”的形式。材料共两段文字,第一段表现出“大部分都将自己交给了俗世”这样一种普遍现象,第二段强调“那些关乎灵魂、关乎真我的声音”,“其实”两字构成转折,突出强调后者---如何“做自己”或“做怎样的自己”,如果能做到这样,视为立意深刻。

这篇作文思路清晰,层次分明,构思视角独特---借物叙事抒情”,从夜来香遭遇风雨摧残中获得感悟。但全文细节描写不够精当,文章主旨不够鲜明。作者没有真正把握材料的

内涵,把握“做自己”的本质,没能扣住“做自己”的主题,文章所表现出来的主旨与命题者的意图相距甚远。这是造成本文低分的最直接原因。只能被评为二类文下(45分)

修改主要从“调整细节片段”和“调整议论抒情句”这两个方面入手,在修改的过程中,要注意彰显细节魅力,善于画龙点睛。

【升格佳作】

做自己

游康杰

有人说,生命仿佛一场放逐与流浪,只是大部分人都将自己交给了俗世,用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步,其实,最关键的是要做真正的自己。---题记

爷爷在门前种了一株夜来香。它一身嫩绿,仿佛一个穿着绿罗裙的小姑娘,身上缀满了小巧玲珑的绿宝石。暮色四合,微风过处,它便轻快地舞动起来,送来缕缕甜香,令人心醉。 那个夜晚,我正为高三的一次大型考试失利而伤心郁闷。同学们的议论嘲笑让我的心情更加低落。窗外的天漆黑一片,乌云厚重。风不知疲倦地来来去去,留下一室夜来香的甜。我却无心欣赏,高考正迈着脚步一步一步向我走来,我心情愈发的沉重。

风更大了,雨声也响起来了,雨珠敲打着窗户,发出响亮的“噼啪”声,也把我的思绪打得七零八落。我的眼前仿佛出现了一张嘲笑的脸,叫嚣着:“你不是要追求自己的理想吗?你现在没希望了!考得这么差,随波逐流吧!”唉,我的内心在不断地挣扎,胸口在隐隐地作痛,??

第二天,我刚走出门,便看见一地残绿,是夜来香。昨夜的风雨并未对这美丽有丝毫怜悯,反而打落一地残花。它仍是绿的纯粹干净,却半点余香也无。可怜的花!我被考试失利折磨,而你却在风雨中零落,也算同病相怜吧。

之后的几天,风中再无清香。我想,娇弱的夜来香,定是元气大伤。也许它要沉睡一年才会告别黯淡无光的现状。

又是一天自修回家,我垂头丧气,只觉得书包似有千斤重。突然,一缕熟悉的甜香钻入我鼻间。我不敢置信地打开灯,果不其然,灯光下,夜来香骄傲地对我微笑着。这个小姑娘仍然亭亭玉立,风雨留给它的伤口成为它最美的装饰。不知什么时候起,夜来香从伤痛中苏醒过来。它不再看散落一地的花,而是卯足力气重新绽芽,开花。也许它依然会在下一次的暴风雨中受伤,但它依然会在风雨后送来更浓烈的香。就如此刻,它轻轻地舞着满枝嫩绿的小花,在风中,我闻到了生命的味道。

我不由地问自己:一株夜来香能够经受住狂风暴雨的摧残依然如故绽放芳香,我怎么能在考试失利后就失去信心而随波逐流呢?我要像夜来香那样不能将自己交给世俗,我必须听从内心的召唤,做真正的自己。

想到这我豁然开朗了。我感觉到了一股力量。在书桌前坐好,拿出笔和纸,信心百倍地开始了新的一天的学习生活。

微风过处,夜来香送来缕缕馨香,令人心醉;其实,内心的声音,那些关乎灵魂、关乎真我的声音,时时在向我们发出召唤,指引我们做自己,做真正的自己!(来源:新浪微博@全国大联考,高三考生必关注)

【佳作点评】:

升格作文抓住了最能体现作文主题的地方进行了“纠偏”。既修改了作文的开头---以题记的形式出现,点明文章的主旨;主体部分特别注意根据主旨的需要,精心在细节上进行处理-----由“数学难题无法解答”改为“高三一次大型考试失利”,并借用“夜来香”围绕主旨不断点化----我怎么能在考试失利后就失去信心而随波逐流呢?我要像夜来香那样不能将自己交给世俗,我必须听从内心的召唤,做真正的自己。最后画龙点睛“其实,内心

的声音,那些关乎灵魂、关乎真我的声音,时时在向我们发出召唤,指引我们做自己,做真正的自己!”,再次凸显了全文的主旨。

可以说,这篇文章注意彰显细节魅力,善于画龙点睛,最终升格为一类文中,成为一篇优秀的记叙文。

评分:内容20+表达22+发展20=总分62分 (一类文中)

【技法指导】

细节是记叙文的灵魂。升格文的主要亮点,就在于能很好地彰显记叙文的细节魅力,并善于画龙点睛,使文章与命题的题意完全吻合,从而达到主旨突出鲜明,成为一篇优秀的记叙文。

那么,如何彰显记叙文细节魅力,善于画龙点睛呢?

可重点从调整细节片段和议论抒情句两个角度进行。

所谓调整细节片段,即根据文章主题的需要,在素材中剔除那些不能鲜明表现主旨的细节片段,调整改换为最能表现主题的细节片段,并将其加以延长----综合运用各类描写来描摹此处的细节片段,从而展现细节的魅力。

而所谓调整议论抒情句,即在细节刻画之后,及时对其进行情感或道理的点评,以对文章主题进行升华。要善于画龙点睛,就必须根据文章主题和细节片段的不同,对议论抒情句加以调整改写。

如升格作文中的“调整细节片段和调整议论抒情句---黑体字部分”。

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