哈尔滨工业大学本科毕业设计(论文)工作实施细则

哈尔滨工业大学关于印发本科毕业设计（论文）

工作实施细则的通知

各有关单位：

现将《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》印发给你们，请遵照执行。

哈尔滨工业大学

2014年4月11日

哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则

毕业设计（论文）是高等学校实现人才培养目标的重要实践性教学环节，是学习、实践、探索和创新的教学过程，是提高和体现本科教育质量的关键环节之一。为规范过程管理，不断提高本科生毕业设计（论文）质量，我校在《哈尔滨工业大学本科生毕业设计（论文）的若干规定》的基础上，针对实施中的具体问题，特制定本细则。

一、毕业设计（论文）各环节工作要求

毕业设计（论文）由选题、开题、中期检查、结题检查（论文评阅）和答辩等环节组成，有关要求如下：

（一）毕业设计（论文）选题

1．选题要符合本专业的培养目标及教学要求，研究内容应体现专业理论、知识和技能的应用，使学生在规定时间内得到系统的科研训练。

2．选题应有一定的先进性、实用性和创新性，尽量与工程实践、科学研究、经济发展相结合，体现新知识、新技术、新方法的应用。学生参与科研课题或实际项目，可激发科研兴趣和热情，发挥学生的主观能动性，培养创新意识和能力。

3．贯彻“以学生为本”的人才培养理念，在体现专业培养目标的基础上，鼓励选择与学生就业、深造、兴趣相关的设计题目，激发学生的主动性和创新潜能。

4. 题目的深度、难度和工作量要适当，要体现因材施教的原则，使学生在指导教师的指导下经过努力能在规定时间内完成任务，又留有充分发挥、扩展的空间；要引导学生综合运用所学的知识和技能研究问题、解决问题，注重培养学生的独立工作能力，有适当的阶段性成果。

5．由多个学生共同参加的项目或与研究生协作进行的课题，必须明确每个学生独立完成的工作内容和要求，以保证每人都受到较全面的训练，具有各自的特点（避免若干人合做一个题目）。

6．毕业设计（论文）课题一般由指导教师填写《哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书》（附件1-1，以下简称任务书），说明意义、目的、要求、主要内容和技术指标及进度安排，交系或教研室（研究所）审查，通过审查后系或教研室（研究所）主任签字并报院（系）。

7.学生在外单位进行毕业设计（论文），可由外单位拟定课题，但审题工作需按第6条的规定进行审查和把关，评分标准按学校的规定执行。

8．选题、审题工作应在毕业设计（论文）工作开始前完成。任务书一经确定，原则上指导教师不得随意更改，如因特殊情况确需更改，指导教师须提出书面报告说明变更原因，由系或教研室（研究所）审查通过后报院（系）批准。

（二）毕业设计（论文）开题

1. 由系或教研室（研究所）组织对每个学生的课题前期准备情况进行开题检查，每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成。

2. 学生在指导教师的指导下撰写《哈尔滨工业大学毕业设计（论文）开题报告》（附件2，以下简称开题报告），开题报告字数应在3000字以上，内容包括：课题来源及研究的目的和意义，国内外在该方向的研究现状及分析，主要研究内容，研究方案，进度安排及预期目标，课题已具备和所需的条件和经费，预计可能遇到的问题及解决的措施，主要参考文献等内容。

3. 学生参加开题检查的要求：

（1）检查前，学生必须提供开题报告。开题报告要经导师审阅并在《开题检查记录表》（附件1-2）上签字。

（2）要求学生做5-10分钟PPT汇报（应重点阐述课题意义、研究现状、主要研究内容及研究方案），回答提问5分钟。

4. 开题检查组的工作要点：

（1）检查学生的选题是否合适、方案论证是否可行、工作量是否适宜，文献是否充足；学生对课题内容和要求的理解是否深入、进度是否得当、基础条件是否具备等；

（2）检查小组根据任务书、开题报告及学生开题情况给出评分；

（3）秘书记录每个学生答辩的情况和问题，开题检查后将任务书、开题报告、开题检查记录表收齐、存档。

5. 开题不通过者须在一周内重新开题，第二次开题仍未通过者，毕业设计（论文）需重修。

（三）毕业设计（论文）中期检查

1. 由系或教研室（研究所）组织对每个学生的课题完成情况进行中期检查，每组专家至少由三位讲师及讲师以上职称的教师组成。

2. 学生撰写《哈尔滨工业大学毕业设计（论文）中期报告》（附件3，以下简称中期报告），内容包括：论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行，已完成的研究工作及结果，后期拟完成的研究工作及进度安排，存在的问题与困难，论文按时完成的可能性。

3. 学生参加中期检查的要求：

（1）检查前，学生必须提供中期报告，报告要经导师审阅并在《中期检查记录表》（附件1-3）上签字。

（2）中期检查以答辩形式进行，学生做10-15分钟PPT汇报，回答提问5-10分钟。学生在介绍论文工作情况时，应借助多媒体、挂图等，阐述自己目前已完成的研究工作（已取得的成果），拟完成的研究工作（预期获得的成果）；如期完成整个论文工作的可能性，存在的问题与困难，后期工作计划等。

4. 中期检查小组的工作要点：

（1）检查学生在毕业设计（论文）期间的表现：学生是否按计划完成规定工作，如期完成整个论文工作的可能性，回答专家问题情况。

（2）检查教师的指导工作情况。

（3）检查小组根据中期报告及检查答辩情况给出评分，并对学生的工作进行认真评议。对完成工作量较少、阶段成果不明显的论文要督促其加快工作进度；对存在问题较严重或困难较大的，应要求其导师及早调整方案，做出适当处理。检查小组要认真填写《中期检查记录表》。

（4）秘书记录每个学生答辩情况和问题，中期检查后将中期报告和中期检查记录表收齐、存档。

5. 中期检查位于后5-10%和未参加中期检查者，须在两周内进行二次中检。二次中检仍未通过者，毕业设计（论文）需重修。

6. 各院、系、教研室（研究所）应加强本科毕业设计（论文）的后期管理工作，导师要加强对本科生后期毕业设计（论文）工作的指导，确保毕业设计（论文）质量。　

（四）结题验收检查、论文评阅

1. 对需要结题验收检查的毕业设计，由系或教研室（研究所）组织指导教师和有关教师成立结题验收组实施检查，并在《结题检查（论文评阅）记录表》（附件1-4）写验收意见。

（1）现场验收毕业设计、图纸等成果，演示实验结果或运行软件，检查实验数据是否完备、可靠；

（2）检查学生是否按毕业设计任务书要求完成全部工作。

2. 指导教师应对学生整个毕业设计(论文)中的工作态度、工作能力、研究水平进行全面评价，填写《结题检查（论文评阅）记录表》。

3. 每篇毕业设计（论文）要指定除指导教师以外的至少一位教师评阅。评阅教师根据论文撰写情况填写《结题检查（论文评阅）记录表》。

4. 如果毕业设计（论文）检查和评阅意见不一致，院（系）应给出是否允许参加答辩的最终意见。

5. 对结题检查（论文评阅）中毕业设计水平和论文质量排在专业后5-10%的学生（不含验收不合格学生），院（系）要组织安排集中答辩。在集中答辩之前进行论文重复率的联网检测，检测不合格者不得参加答辩，视情况给予延期答辩、重修、不授予学位等处理。

6. 结题检查（论文评阅）不合格（即未获得答辩资格）的毕业设计（论文）要申请进行延期答辩，直到合格后方可参加由系或教研室（研究所）组织的答辩。

（五）毕业设计（论文）答辩

　　1．答辩委员会由系或教研室（研究所）负责组织，每个答辩小组至少由5名具有讲师及讲师以上职称的教师组成（其中至少有二人具有高级职称，学生和导师尽量不要安排在同一个答辩小组），设答辩小组长一人，主持答辩工作。需聘请校外人员担任答辩委员会成员时，由主管院长（系主任）批准。

　　2．答辩现场环境整洁，气氛严肃，衣着端庄。

3．答辩小组采用协商或投票方式给学生评定答辩成绩，向院（系）学位委员会提出是否准予学生毕业的建议。一个专业或班级分设几个答辩小组时，要统一标准、统一考虑。

4. 学生参加毕业答辩的要求：

（1）学生必须在答辩前3天，将毕业设计（论文）成果材料（毕业论文、翻译、图纸等）和《结题检查（论文评阅）记录表》提交答辩委员会，《结题检查（论文评阅）记录表》无评语、缺少签字不允许参加答辩。

（2）每个学生的答辩时间在25分钟左右，其中学生做15-20分钟PPT汇报，回答问题5-10分钟。答辩过程中，指导教师不得给予学生引导、提示，或替学生回答问题。

5. 答辩组根据答辩情况、论文、图纸等成果填写《毕业答辩记录表》（附件1-5），给出答辩评语和成绩。

6. 答辩后，同学根据提出的问题修改论文等，答辩秘书负责材料归档。

7. 教学秘书统一收齐院（系）推荐的校级优秀论文和学校随机抽查论文的电子版，报送教务处实践教学科，进行论文重复率检测。

二、毕业设计（论文）的组织和管理

（一）院（系）检查和督导

学院（系）成立毕业设计（论文）领导小组，对毕业设计（论文）的全过程进行组织管理及检查，指定院（系）督导专家定期对各环节的进度和质量进行检查指导。

1．院（系）督导组检查内容

（1）各环节是否规范有序，记录、资料是否齐全完备；

（2）教师的指导情况、学生完成工作情况；

（3）问题的处理和解决建议。

2．答辩委员会（或检查组）成员的职责

毕业设计（论文）各环节的检查要成立答辩委员会（检查组），主任（组长）负责组织、落实工作整体进程；秘书负责做好各环节准备工作（安排学生答辩顺序、提前准备好软件和PPT），做好记录，整理存档材料。

（二）校外毕业设计（论文）的管理和要求

1．由学生本人提出申请，院（系）审批。

2．在保证质量的前提下，建议以校内指导教师为主、外单位人员为辅的方式进行学生的指导工作。校内指导教师要严格要求、及时检查，不能放任自流。

3．学生无法回校参加中期检查等环节，可按照院（系）的安排通过视频进行检查和汇报。

4．有关毕业设计（论文）安全和保密问题由院（系）、学生和对方单位协商，并签订相关协议。

（三）毕业设计（论文）的存档

院（系）要在毕业生离校前做好毕业论文归档工作，包括纸质版存档和电子版归档，要保证两种归档材料的一致性。

1. 毕业论文的终稿应按封面、内封、中文摘要、外文摘要、目录、论文正文、参考文献、原创性声明、致谢、附录等顺序装订。

2. 毕业设计（论文）的电子版由院（系）刻成光盘长期保存；优秀毕业设计（论文）装订本送交学校档案馆永久存档。其他毕业设计（论文）装订本、图纸等成果由各院（系）自行保存。

3. 院（系）应将每位本科毕业生的毕业设计（论文）任务书、开题检查记录表、中期检查记录表、结题检查（论文评阅）记录表、毕业答辩记录表收集汇总为《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）过程管理记录表》（附件1），《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）过程管理记录表》作为重要的教育教学档案要保存三年。

三、附 则

我校学科门类较多，不同学科在毕业设计（论文）工作中的要求和做法不尽相同，各学院（系）可参照本《哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）工作实施细则》制定出适合本院(系)各专业特点的毕业设计（论文）管理实施细则，并报教务处实践教学科备案。

本规定自发布之日起实行，解释权归教务处。未尽事宜参考《哈尔滨工业大学关于本科生毕业设计（论文）的若干规定》执行。

附件1 哈尔滨工业大学本科毕业设计（论文）过程管理记录表

附件1-1 哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书

附件1-2 开题检查记录表

附件1-3 中期检查记录表

附件1-4 结题检查（论文评阅）记录表

附件1-5 毕业答辩记录表

附件2 哈尔滨工业大学毕业设计（论文）开题报告

附件3 哈尔滨工业大学毕业设计（论文）中期报告

附件1：

本科毕业设计（论文）过程管理记录表

题目：

院（系）

专业

学生

学号

班号

指导教师

日期

哈尔滨工业大学教务处制

附件1-1：

哈尔滨工业大学毕业设计（论文）任务书

附件1-2：

开题检查记录表

附件1-3：

中期检查记录表

附件1-4：

结题检查（论文评阅）记录表

附件1-5：

毕业答辩记录表

附件2：

毕业设计（论文）开题报告

题目：

专业

学生

学号

指导教师

日期

哈尔滨工业大学教务处制

说明

一、开题报告主要内容

1．课题来源及研究的目的和意义

（正文宋体小4号字，行距1.25倍，段前0行，段后0行）

2．国内外在该方向的研究现状及分析

3．主要研究内容

4. 研究方案

5．进度安排，预期达到的目标

6．课题已具备和所需的条件、经费

7．研究过程中可能遇到的困难和问题，解决的措施

8．主要参考文献

二、开题报告要求

1．开题报告的字数应在3000字以上。

2．参考文献的要求：

（1）理工类论文的参考文献一般为10-15篇，其中学术期刊类文献不少于7篇，外文文献不少于3篇（特殊专业可酌情确定明确要求，并报教务处备案）；文科、管理类论文，参考文献一般为15-20篇，其中学术期刊类文献不少于12篇，外文文献不少于3篇。近五年的文献数不应少于总数的1/3，应有近两年的参考文献。教材、产品说明书、国家标准、未公开发表的研究报告不宜作为参考资料。

（2）参考文献按在开题报告中出现的次序列出。

（3）参考文献书写顺序：序号作者.文章名.学术刊物名.年，卷（期）：引用起止页。

附件3:

毕业设计（论文）中期报告

题目：

专业

学生

学号

指导教师

日期

哈尔滨工业大学教务处制

1．论文工作是否按开题报告预定的内容及进度安排进行

（正文宋体小4号字，行距1.25倍，段前0行，段后0行）

2．已完成的研究工作及成果

3．后期拟完成的研究工作及进度安排

4．存在的问题与困难

5．论文按时完成的可能性

第二篇：049本科毕业设计(论文)工作实施细则[最新]20xx年10月

中国矿业大学银川学院

本科毕业设计（论文）工作实施细则

（20xx年10月）

第一章总则

毕业设计(论文)是人才培养方案中的重要实践教学环节，是实现培养目标、培养学生专业工作能力、提高学生综合素质的重要手段。毕业设计(论文)的质量，是学生毕业及学位资格认定的重要依据，也是对学校人才培养效果的全面检验，是学院教育教学质量评价的重要内容。为确保我院本科生毕业设计（论文）质量和这项工作的正常开展，特制订本实施细则。

第二章毕业设计（论文）的目的和任务

本科毕业设计（论文）的目的是培养学生综合运用所学基础理论、专业知识和基本技能，提高分析和解决实际问题的能力，培养学生刻苦钻研、勇于创新的精神和认真负责、实事求是的工作态度。根据我院人才培养目标的要求，毕业设计（论文）应侧重以下能力的培养：

（一）综合运用专业知识进行分析论述或论证的能力；

（二）调查研究、文献检索、资料查阅及运用能力；

（三）研究内容和实施方案的设计（实验）能力；

（四）运用本学科、本专业常规手段获取并分析处理数据的能力；

（五）计算机基本操作能力；

（六）技术分析及创新能力；

（七）基本的文字写作和论文撰写能力；

（八）语言表达及思辨能力。

毕业设计（论文）工作和时间要严格按照学校的总体要求和人才培养计划执行。学生要按照毕业设计（论文）题目的要求，在教师指导下，认真进行毕业设计（论文）的各项工作，及时向指导教师汇报工作进展情况，听取指导意见，圆满完成毕业设计（论文）工作。

第三章毕业设计（论文）的选题原则

毕业设计（论文）的选题必须符合专业培养目标要求，体现本专业基本训练内容，对所学知识进行综合运用。题目应多样化，并尽可能反映现代社会发展现状和科学技术发展水平，与当前的生产实际、工程实践、社会实践、管理实践和科学研究相结合，使学生得到理论联系教学单位实际、创新精神与实践能力等较为全面的综合训练。

毕业设计（论文）原则上一人一题，如确因题目较大，一个学生难以完成，可允许2人或多人做同一个题目，但在内容上要有明确分工，必须明确每名学生应独立完成的任务，并用副标题加以区别。选题可采取学生自选与指导教师分配相结合的方法，由教研室进行调整、平衡；优秀学生也可自行确定题目，但必须经教研室批准，并确定指导教师。

毕业设计（论文）题目难易程度要适当，份量要合理，要考虑 2

学院现有的实验条件并符合学生的实际水平，尽可能做到既有连续性又有阶段性，使学生在计划时间内完成。题目一经确定，不得随意变更，如因特殊情况需要变更，学生本人必须提出书面申请，说明变更原因，经所在教学单位主任同意，教学主管院长批准后方可更改，同时学生所在教学单位教学秘书要及时报教务处备案。

根据学院人才培养目标，贯彻因材施教的原则。对个别优秀学生，在选题和内容上要提出较高要求，鼓励学生有所创新。

允许不同专业（学科）互相结合，实现学科间的相互渗透，但必须根据所学专业培养目标的要求，毕业设计（论文）的内容以本专业为主体。

第四章毕业设计（论文）指导教师资格

各教学单位应安排教学和科研水平较高、有较丰富经验并具有主讲教师资格的教师（包括在职能部门工作的教师、基础课教师、专业基础课教师）指导本科生毕业设计（论文）。各教学单位也可以聘请校外企事业单位及经营管理部门中具有副高职以上技术职务的专业技术人员担任毕业设计（论文）的指导工作，所聘校外指导教师数不得超过本教学单位毕业（设计）论文指导教师总数的30%。

每位具有指导资格的教师指导学生人数不得超过10人，如果有特殊情况必须报教务处审批。对首次参加毕业设计（论文）指导工作的教师，教学单位应安排有经验的教师对其工作进行指导。

第五章毕业设计（论文）组织管理

全院毕业设计（论文）工作在分管院长统一领导下，实行教务处、教学单位、教研室三级管理，分层负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结归档工作。

（一）教务处职责

教务处负责毕业设计（论文）的总体管理工作，其主要职责是：

1．制定毕业设计（论文）工作的相关政策、制度及规定；

2．组织对毕业设计（论文）工作的检查和质量监控；

3．审核毕业设计（论文）答辩委员会的组成；

4．协调院内有关部门，为毕业设计（论文）工作的顺利进行提供保障；

5．组织对毕业设计（论文）工作的考核、总结、评价等。

（二）教学单位职责

教学单位负责本单位毕业设计（论文）工作的全程管理，其主要职责是：

1．组织专业教研室根据本专业人才培养方案，落实本单位毕业设计（论文）的具体工作，如选题、本单位对毕业设计（论文）的具体要求等；

2．组织对毕业设计（论文）工作的过程检查；

3．确定本单位各专业毕业设计（论文）答辩委员会名单，并上报教务处；

4．检查本单位毕业设计（论文）答辩工作；

5．按学院要求推荐优秀毕业设计（论文）；

6．负责毕业设计（论文）的总结和存档。

（三）答辩委员会职责

答辩委员会的主要职责是：

1．负责组织、协调毕业设计（论文）答辩工作；

2．指导各答辩小组成员的工作；

3．对学生的毕业设计（论文）的水平进行公平、公正的评定，并对各答辩小组的毕业设计（论文）成绩进行审核形成答辩委员会意见；

4．向学院推荐优秀毕业设计（论文）；

5．做好毕业设计（论文）答辩工作的总结。

（四）专业教研室职责

专业教研室是毕业设计（论文）工作组织与实施的基层单位，其主要职责是：

1．审核确定毕业设计（论文）题目及指导教师；

2．负责组织学生的选题工作；

3．检查学生毕业设计（论文）进度、质量和纪律，检查指导教师对学生的指导情况；

4．组织指导教师对学生答辩资格进行审查，组织毕业设计（论文）的评审、评阅及答辩；

5．收集、整理、提交毕业设计（论文）资料（含电子文档）、成果等；

6．向所在教学单位提交毕业设计（论文）工作总结。

（五）指导教师职责

1．认真拟定选题方向；

2．进行毕业设计（论文）指导的准备工作，对学生的设计方法、方案论证以及课题方向等做必要的启发式指导；

3．检查学生毕业设计（论文）的进度和质量，安排固定时间、地点及方式为学生指导、答疑，指导学生规范地撰写毕业设计（论文），并对规范性负责；

4．认真审查学生的开题报告、译文、毕业设计（论文）成果、毕业设计（论文）的规范化程度、答辩资格等项目，对检查出的问题及时反馈、上报；

5．对不认真进行毕业设计（论文）的学生，指导教师有权终止，其毕业设计（论文）成绩按不及格处理，并逐级上报至教务处；

6．收集学生的毕业设计（论文）资料（包括毕业设计（论文）和电子文档、毕业设计（论文）附本等，列出清单交教研室，由教研室交教学单位统一保存。

7. 学生在校外做毕业设计（论文），其各项工作应符合《中国矿业大学银川学院本科生校外毕业设计（论文）管理办法（试行）》的有关规定。

第六章毕业设计（论文）工作程序及要求

本科生毕业设计（论文）工作的程序：

确定指导教师及选题方向——毕业设计（论文）过程检查——评阅及答辩资格审查——组织答辩——评定成绩——总结及归档。 6

（一）确定指导教师及选题方向

各教学单位每年11月份确定应届毕业生毕业设计（论文）指导教师人选。毕业设计（论文）方向由指导教师提出，报教研室集体研究，经教研室主任批准后，组织学生选择毕业设计（论文）方向。

（二）毕业实习

各教学单位要切实加强毕业实习的组织、领导和管理。要严格按照人才培养方案和《实习工作手册》的要求认真实施，保证毕业实习顺利进行，达到预期目的。对毕业实习成绩不及格的学生，取消其做毕业设计（论文）的资格。

（三）确定题目

指导教师根据学生毕业实习的内容和方向以及学生自身的知识能力情况确定题目，并指导学生选择毕业设计（论文）题目。题目确定后报教研室集体研究，经教研室主任批准后，按学院统一要求填写毕业设计（论文）题目申报表（见附件1），由教学单位统一汇总后上报教务处备案。

（四）毕业设计（论文）过程检查

为确保毕业设计（论文）质量，使其真正达到预期目的，教研室、教学单位和教务处对毕业设计（论文）工作实施过程检查。教研室、教学单位分前期、中期、后期三个阶段进行检查，教务处组织不定期检查或随机抽查。

检查的主要内容包括：

1. 前期：检查毕业设计（论文）工作的准备情况，题目进行的 7

必须条件是否具备，安排是否合理；

2. 中期：着重检查学风、工作进度、教师指导情况及毕业设计（论文）工作中存在的困难和问题，并采取必要、有效的措施进行解决。各教研室应有书面检查纪录，各教学单位要向教务处上报中期检查情况，教务处汇总后向教学院长汇报检查情况及处理意见（要根据指导教师工作职责制定指导教师考核办法）。

3. 后期：检查答辩的准备工作，根据对毕业设计（论文）的规范化要求，检查学生完成任务情况，组织对毕业设计（论文）文字材料、图纸质量、实验数据及软、硬件等成果进行验收。

（五）评阅及答辩资格审查

指导教师评阅：

毕业设计（论文）撰写完成后，学生应在毕业答辩前10天将毕业设计（论文）送交指导教师审查。指导教师结合毕业设计（论文）的全过程对每个学生进行全面考核，做出实事求是的评价，写出评语，评定成绩。考核评价的主要内容有：

1. 学生是否较好地掌握了题目所涉及到的基础理论、基本技能和专业知识；

2. 学生是否按毕业设计（论文）题目所提出的设计内容和时间，认真完成了毕业设计（论文）各环节所必须完成的任务；

3. 在完成毕业设计（论文）过程中是否有创新性工作，研究方法和手段的运用能力、计算机及外文应用能力是否得到锻炼和增强；

4. 毕业设计（论文）中所表现出的学习态度、学习纪律怎样； 8

5. 毕业设计（论文）及成果质量水平、规范化程度是否达到预期目标和规定要求。

评阅教师评阅：

答辩前，学生的毕业设计（论文）全部材料应由评阅教师详细评阅，学生的指导教师不担任其评阅教师。评阅教师应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容及与开题报告的符合度等方面做出评价，写出具体评阅意见，并提出论文的不足和改进意见。

有下列情况之一的学生，取消其毕业答辩资格，并由各教学单位填报取消本科生毕业答辩资格登记表，一式三份，学生本人和教学单位各留一份，提交教务处一份。

1. 累计缺席或耽误时间超过做毕业设计（论文）时间的1/3以上；

2. 做毕业设计（论文）期间有重大违规违纪事件发生；

3. 毕业设计（论文）的主要内容为剽窃或抄袭他人成果；

4. 毕业设计（论文）的内容不符合《中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）写作规范》的要求；

5. 提交毕业设计（论文）相关的资料不齐全；

6. 指导教师评定为不合格的学生。

（六）组织答辩

1. 学生在完成毕业设计（论文）任务后，必须在学院规定的时间内参加由各教学单位答辩委员会组织的答辩工作。答辩前，各专业教研室负责组织指导教师对学生的答辩资格进行审查。通过答辩 9

资格审查后的学生方可参加答辩；

2. 答辩前，各教学单位按专业组成答辩委员会，答辩委员会构成人员名单提交教务处审核，经学院批准后，在答辩前张榜公布，各答辩委员会同时公布答辩时间、地点和学生答辩顺序。

3. 各教学单位按专业成立的答辩委员会，答辩委员会设主任、副主任各1名，委员8-10名。答辩委员会委员以专职教师为主，委员应具有讲师（或相当于讲师）及以上技术职称。也可聘请校外具有副高级及以上专业技术职称的专家、工程技术人员担任答辩委员。

4. 每个学生答辩时间一般为15分钟左右，其中5－10分钟由学生自述毕业设计（论文）内容，答辩小组成员在5-10分钟提出3个左右的问题。自述内容主要包括：题目的来源、要求、设计（论文）的主要内容、分析和计算的主要依据、结论及改进意见等；

5. 答辩小组成员在答辩时，除了对学生毕业设计（论文）内容提出质询外，还可以考核有关的基本理论、计算方法、实验方法等内容；

6. 答辩小组在答辩完毕后，应根据学生毕业设计（论文）的完成情况、答辩情况和指导教师、评阅教师给出的评语给出答辩成绩。

（七）评定成绩

1. 毕业设计（论文）完成后，必须通过答辩环节，方可获得毕业设计（论文）成绩和学分。毕业设计（论文）成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级分制记；

2. 毕业设计（论文）成绩满分100分，其中指导教师评定成绩 10

占20分，评阅教师评定成绩占20分，答辩成绩占60分；

3. 答辩委员会负责对各答辩小组评定的成绩进行审定，按规定标准和要求评定总成绩。答辩委员会从各答辩小组推荐的优秀毕业设计（论文）中依据《中国矿业大学银川学院本科生优秀毕业设计（论文）评选办法》评选出优秀毕业设计（论文），由教学单位审核后上报教务处；

4. 答辩委员会要对毕业设计（论文）的成绩进行宏观控制，按同一专业指导性比例为：优秀不超过15%，良好不超过30%，不及格不低于3%。

各档次成绩须按下列基本标准评定：

优秀（90～100分）：

毕业设计（论文）的全过程表现积极、主动认真。能全面、认真、准时地完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）内容反映的基本概念全部正确，综合运用知识和分析解决问题能力强，论证充分，有自己的独立见解和一定的创新性，文字书写正确、工整。工程绘图图纸清洁美观，符合国家标准，设计的结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题正确流畅，表达能力强。

良好（80～89分）：

毕业设计（论文）的全过程表现比较主动、自觉认真、遵守纪律。能按时、较好地完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）成果反映的基本概念正确，论证合理，有一定的见解。文字书写正确、工整。工程绘图图纸较清洁，符合国家标准，设计的 11

结构或工艺先进。答辩时叙述和回答问题较为流畅、正确。

中等（70～79）

毕业设计（论文）的全过程表现一般、能遵守纪律，按时完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）成果反映的基本概念基本正确，论证一般，有一定的见解。文字书写正确。工程绘图图纸清洁，符合国家标准，设计的结构或工艺一般。答辩时叙述和回答问题正确。

及格（60～69分）：

毕业设计（论文）的全过程表现不够积极主动，能遵守纪律。按时完成毕业设计（论文）题目的要求。毕业设计（论文）内容反映的概念基本正确，论证一般，没有较大原则性错误。文字书写清楚，工程绘图图纸一般，基本符合国家标准，设计结构或工艺欠佳，答辩时叙述和回答问题基本正确。

不及格（60分以下）：

有以下情况之一的学生，毕业设计（论文）成绩按不及格处理：

1. 经审查毕业设计（论文）内容为抄袭者；

2. 不能按时完成毕业设计（论文）的要求；

3. 毕业设计（论文）中基本理论、基本概念有原则性错误；

4. 技术路线或设计结构、工艺有明显缺陷；

5. 答辩时回答问题基本概念不清，回答问题错误。

（八）总结及归档

1. 答辩结束后两周内，各教学单位上报本届毕业设计（论文） 12

工作总结。为了客观地反映毕业生在知识、能力、素质等方面的情况，改进教学工作，提高教学质量，规范教学管理，各单位应从毕业设计（论文）的选题情况、指导情况、总体水平、毕业设计（论文）工作的改革情况反映出的本科教育教学质量和存在的问题、对今后教学工作的意见和建议等方面认真做好书面总结；

2. 整理归档工作由各教学单位负责，保存期限为五年，优秀毕业设计（论文）长期保存。

第七章附则

细则中未尽事宜，各教学单位制定本单位统一实施细则。

本细则自发布之日起执行，由教务处负责解释。

附件1 中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）题目汇总表

附件2 中国矿业大学银川学院取消应届本科毕业生毕业设计（论文）答辩资格登记表

附件1

中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）题目汇总表

049本科毕业设计论文工作实施细则最新20xx年10月

题目来源：A.工程实际；B.科研课题；C.自拟题目

此表下发教研室，由教学秘书汇总后连同电子文档统一报教务处

中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）题目汇总表

049本科毕业设计论文工作实施细则最新20xx年10月

教学单位分管教学领导（签字）填表人（签字）

附件2 取消应届本科毕业生

毕业设计（论文）答辩资格登记表

教学单位名称：填表日期：

049本科毕业设计论文工作实施细则最新20xx年10月

中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）写作规范

（20xx年11月）

毕业设计（论文）是人才培养过程中的重要教学环节，实行毕业设计(论文)的规范化管理，是保证毕业设计（论文）质量的前提，也是建立科学、严谨工作作风的重要手段。

第一部分毕业设计（论文）的规范化要求

毕业设计（论文）由附本、毕业设计（论文）、图纸等组成。

一、毕业设计（论文）附本（以下简称《附本》）

《附本》中各项内容要由责任人按要求完整并准确地填写，不允许空白或他人代写。《附本》包括毕业设计（论文）过程检查表、指导教师评语、评阅教师评语、毕业设计（论文）答辩记录及答辩委员会意见。

1.毕业设计（论文）过程检查表（指导教师填写）

检查表由指导教师按照每个时间段应完成的阶段性工作重点，检查学生毕业设计(论文)的质量和进度，要针对完成情况翔实填写。

2.毕业设计（论文）答辩记录

答辩记录由答辩小组秘书根据学生答辩时答辩小组成员提出的问题及回答情况，即时以“问”和“答”的形式认真填写，不做总结性记录。

3.毕业设计（论文）评语及答辩委员会意见

毕业设计（论文）评语（包括指导教师评语、评阅教师评语）及成绩，按栏目要求分别由指导教师、评阅教师填写并签字，答辩委员会意见由答辩委员会主席（或秘书）填写，由答辩委员会主席签字（或加盖蓝色印章）。“评语”及“意见”要根据毕业设计（论文）的实际水平和特点，实事求是地给出，内容要有针对性，切忌千篇一律。指导教师、评阅教师及答辩小组评定成绩填写分值，答辩委员会综合三项成绩按优秀、良好、中等、及格、不及格五个级别填写总成绩。

二、毕业设计（论文）

毕业设计（论文）包括封面、中文摘要、外文摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录等。

1.封面

封面填写要做到清晰完整，题目等项内容要与开题报告、毕业设计（论文）正文、档案袋等处保持一致。打印封面要与学校印制的《毕业设计（论文）》封面相同。

2.摘要

摘要是毕业设计（论文）主要信息的简要陈述，具有独立性和完整性。摘要内容包括研究目的、方法、结果、结论四部分。摘要分中文摘要和外文摘要，中文摘要在前，300字左右，外文摘要另起一页，内容应与中文摘要对应。

3.目录

目录要层次清晰，且与正文中标题一致。目录包括正文主要层次标题、致谢、参考文献、附录等。

4.正文

毕业设计（论文）正文部分包括前言、主体和结论。

前言作为开场白，应以简短的篇幅，说明毕业设计（论文）选题的目的和意义、国内外文献综述、研究的内容及预期目标，要求开门见山，突出重点，实事求是。

主体是毕业设计（论文）的核心部分，占主要篇幅，要求文字简练，条理分明，重点突出，概念清楚，论证充分，逻辑性强。正文中文字与图表不得重复表述。文中插入的图表要符合国家标准，经过精心设计后用计算机绘制，尽量避免手绘及扫描图表。

结论是整个毕业设计（论文）的最后总结，通过它传达作者的主要意向。结论不应是各章节的简单重复，而应该以正文中得到的现象及研究分析为依据，完整、准确、简洁地指出以下内容：

（1）毕业设计（论文）得到的结果所揭示的原理及其普遍规律；

（2）研究中有无发现例外或本文尚难以解释和解决的问题；

（3）与同类研究工作的异同；

（4）进一步深入研究本课题的建议。

（无法按上述要求撰写结论的专业可根据本专业特点进行归纳总结）。

前言和主体要分章撰写，章与章之间不接排，每章另起一页。

原则上毕业设计（论文）中文题目不宜超过20个字，确实不能用20个字完成的可采用副标题。毕业设计（论文）正文字数一般要求在8000字以上，对于工程设计和软件开发与仿真等类型的毕业设计，由于绘图或计算机编程工作量较多，论文字数可适当减少，但最低不得少于6000字，文管类论文字数最低不得少于6000字。有创新的论文，字数不受限制。外语论文一般不少于6000单词。

理工类毕业设计（论文）一般包括问题的提出，方案论证或文献综述，设计与计算（可分为总体设计和单元设计几部分）说明，试验调试及结果的分析，结论等内容。要求理论依据充分，数据准确，公式推导及计算结果正确。计算机软件类型论文要求同理工类。涉及到计算机软件：学生要独立完成一个软件或较大软件中的一个模块，要有足够的工作量；要写出相关的设计文件；能够进行计算机演示和给出运行结果。涉及到计算机硬件或电控装置：学生要独立完成一个完整的实验，要有完整的测试结果和实验数据，实验要有创新性。凡涉及到应用于实际中产生经济效果的毕业设计（论文），如理工类的工程设计型、产品开发型、软件开发与仿真型和管理等类型的毕业设计（论文），都要进行技术经济分析，使学生在技术经济分析能力方面得到锻炼。

文科、管理类专业毕业论文可以是课题研究、创业计划书、应用软件设计或社会调研类。其论文形式不能是一些文献资料的简单、机械地堆砌，一篇合格的论文应是一个有内在关联教学单位的统一体。论点要正确，要有足够的论据；论点与论据要协调一致，论据要充分支持论点；要有必要的数据资料及相应的分析；理论、观点、概念表达要准确、清晰；论文要有一定的新意。调查报告必须有实际单位，有真实数据。

5．致谢

以简短的文字，对在毕业设计（论文）过程中给予直接帮助的教师或单位、个人表示自己的谢意。

6．参考文献

毕业设计（论文）要求有10篇以上的中外文参考文献，其中至少有一篇与设计（论文）内容相关的外文文献。

参考文献是论文中引用文献的目录表。毕业设计（论文）引用的文献应以近期发表的与毕业设计（论文）直接有关的文献为主。凡引用本人或他人已公开或未公开发表文献中的学术思想、观点或研究方法、设计方案等，不论借鉴、评论、综述，还是用做立论依据，都应编入参考文献目录。直接引用的文字应直录原文并加引号。直接、间接引用都不应断章取义。参考文献的著录方法采用我国国家标准GB7714-87《文后参考文献著录规则》中规定采用的“顺序编码制”，中外文混编。文后参考文献表中，各条文献按在论文中的文献引用序号顺序排列。

7．附录

未尽事宜可将其列在附录中加以说明。原始测定结果、分析报告、图表、测试报告单等，均可列在附录中。

三．图纸

学生按设计要求完成的图纸要做到输出规范、图面清洁。各专业要严格按照本专业设计标准或设计手册中的规定执行，各号图纸的装订及编号要符合相关国家标准。

第二部分毕业设计（论文）文本格式要求

一、基本要求

1．纸型：A4纵向、单面打印

2．页边距：上2.5 cm，下2. 5cm，左2.5 cm，右2cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm，左侧装订

3．字体：正文全部宋体、小四号、标准字符间距。西文、数字等符号采用Times New Roman字体

4．行距：1.5倍行距

二、封面格式

1．封皮：由学校统一印制下发

2．内封：中文题目、副标题（黑体、三号、左顶格）

外文题目（黑体三号加下划线、左顶格、）

毕业设计（论文）共页（宋体、四号）

图纸共张（宋体、四号）

完成日期（宋体、四号）

答辩日期（宋体、四号）

三、中外文摘要

1．中文摘要：

标题“摘要”（黑体、二号、居中）

关键词（黑体、小四号、居左顶格、单独占行）

关键词3～8个，词与词之间用分号间隔

2．外文摘要：独占一页。

“Abstract”（Times New Roman、二号、加粗、居中）

“Key words”（Times New Roman、小四号、加粗、居左顶格、单独占行）

与中文关键词对应，词与词之间用分号间隔

四、目录

1．标题“目录”（黑体、二号、居中）

2．目录中最少列出第一级标题（章）和第二级标题（节）

章标题（黑体、四号）

节标题（宋体、四号）

第三级标题（楷体、四号）

各级标题居左顶格、单独占行，标题后注明起始页码

3．中外文摘要页码用罗马数字“Ⅰ”“Ⅱ”??编排

4．目录不加页码

五、论文正文

1．页眉：（宋体、五号、居中）

奇数页：中国矿业大学银川学院毕业设计（论文）

偶数页：学生姓名：论文题目

2．页码：页面底端（页脚）、右侧

3．章条序码（阿拉伯数字、小圆点间隔、末尾不加小圆点、左顶格、编号后空一个字距）

第一级（章）1， 2， 3， ?（黑体、小二号）

第二级（条）1.1,1.2,? 2.1,2.2,? 3.1,3.2,? ?（黑体、小三号）

第三级（条）1.1.1,1.1.2,?1.2.1,1.2.2,?2.1.1,2.1.2,?2.2.1, 2.2.2,?

3.1.1,3.1.2,?3.2.1,3.2.2,? ?（黑体、四号）

如在条以下仍需分层，则通常用a，b，?或1),2),?编序，左空2个字距。

4．前言、引言不编序号

六、图表

1．图表字体（宋体、五号）

2．图表名（中外文对照、宋体、五号、居中）

3．图表按章编号（如图1-1、表2-2等），图编号及图名置下，表编号及表名置上。

插图宽度不宜超过10cm，有刻度的坐标图不加箭头，标值线朝里，其标值数字尽量不超过3位数（如用30km代替30000m）或小数以后不多于一个“0”(如用5μg 代替0.005mg)；标目中的物理量的符号用斜体，单位符号用正体，纵坐标标目、标值逆时针旋转九十度书写；图中坐标线、尺寸线、引线0.5磅，轮廓线、函数线等主要部分0.75磅；文中图片要清晰。

表格的绘制均用三线表，表内无斜线、竖线，结构比较复杂的表可增加不通长的辅助线；表头中量的写法要规范，量的表示法不允许出现两条斜线（如：动量矩单位kg.m2/s，在表中应为L/kg.m2.s-1）；表中 “空白”代表未测或无此项，“-”代表未发现，“0”代表实测数据为零。

七、公式

公式统一用Microsoft公式3.0在教学单位统默认状态下编辑，居中放置，其前的“解”、“假设”等文字顶格书写，公式序号按章排，加圆括号，居行尾。如“（1-1）”、“（2-1）”，。公式换行书写时与等号对齐，凡正文中未提到的公式可不排序。

八、引用和注释：

1．引用用“[1]”、“[2]”??表示，按上标书写

2．注释用“①”、“②”??表示，按上标书写

注文（宋体、五号、单倍行距）

注文在加注页面下端，用0.75磅、居左、页面宽的三分之一短线与正文分开。

九、其它

1．标题“致谢”（黑体、二号、居中）

2．标题“参考文献” （黑体、二号、居中）

参考文献正文（宋体、五号）

3．标题“附录A” 、“附录B”（黑体、二号、左顶格，页码不单排，与正文接续）

附录中译文的书写格式与毕业设计（论文）书写格式相同

各类文献的著录格式及示例：

1．专著:顺序号著者.书名[M].版本.其他责任者.出版地:出版者,出版年.页码.

示例:[1] 夏小华,高为柄.非线性教学单位统控制及解耦[M].第2版.北京:科学出版社,2001.

2．期刊:顺序号作者.题名[J].其他责任者.刊名,年,卷(期):页码.

示例:[2] 高为柄,程勉,夏小华,(等).非线性控制教学单位统的发展[J].自动化学报,2003,17(4): 513～523.

3．论文集：顺序号作者.题名[A].见:编者.文集名[C].出版地:出版者,出版年.页码.

示例:[3] Fox R L, Willmert K D.不等式约束的连杆曲线最优化设计[A].见:机构学译文集编写组. 机构学译文集[C].北京:机械工业出版社,2002.232～242.

4．技术标准：顺序号标准代号标准顺序号—发布年标准名称

示例:[4] GB3100～3102—93 量和单位.

5．学位论文：顺序号作者.题名:[D].保存地:保存者,年份.

示例:[5] 陈淮金.多机电力教学单位统分散最优励磁控制器的研究:[D].北京:清华大学电机工程教学单位,2004.

6．会议论文:顺序号作者.题名[Z].会议名称,会址,会议年份.

示例:[6] 夏小华,高为柄.稳定设计中的分解和参数化方法[Z].全国控制与决策会议,黄山,2005. 此规范未尽事宜，各教学单位要制定统一标准；无法执行此规范的专业(如英语)可单独制定规范，但必须经教务处批准公布后方可执行。

此规范自公布之日起施行，由教务处负责解释。

中国矿业大学银川学院本科毕业设计（论文）写作规范

（英语专业）

Ⅰ。字数要求：4,000---10,000（英文单词）；用英文撰写。摘要：200---300字

Ⅱ·封皮：全校统一，见样本一。封皮由我校统一印刷并装订。

Ⅲ·论文的框架及格式：

1．论文封面：中文封面单独一页，英文封面单独一页，中文封面在前。两种封面

均不显示页码（英语专业统一，见样本一和二）。

2．目录（contents）：单独一页或几页（见样本四）。从Acknowledgements开始到1.

Introductio之前，都用i, ii, iii…等标出页码，放于页底居中。论文目

录及正文见附1。

3．摘要(Abstract) 英文摘要单独一页或几页（见样本五）

中文摘要单独一页或几页（见样本六）

要保证毕业论文英文摘要的质量，要注意其中词﹑句的正确性以及

专业术语的应用。

4．论文正文：另起一页（文中使用的参考书名必须使用斜体标出，文章名用双引

号标出），正文引用格式见附3。

5．Bibliography: 见样本十。

Ⅳ? Contents 页中：

?实词的第一个字母必须大写；位于首位的虚词第一个字母也必须大写；

?各个部分后的序号要用阿拉伯数字,见样本四。

Ⅴ? 页码：

? 正文前的若干页用罗马数字，如：Ⅱ,Ⅲ Ⅳ?；封面不显示页码；

? 从正文开始至结束用阿拉伯数字，如：1，2， 3， 4?

? 每章结束要另起一页

Ⅵ? 引文：

文中引用之处要注明出处（顺序：作者姓，出版年代：页码）。若作者已被提到，则只需在该作

者后的括号内直接给出出版年代和页码。（见附3）

带标点符号的引文必须将标点符号放在引号内。

引文若超过3行，必须另起一段，缩进10个字符（每行都如此）；行距减半，字号小一号。 Ⅶ? 关于Bibliography:

? 按作者名字中姓氏的英文字母顺序排列，如：

1. Dickons,C.(Charles)

2. Hardy,Thomas

3. Shakespeare,William

中文名也是如此，如：

1．刘润清

2．王佐良

? 毕业论文参考文献需10篇以上参考书目，其中至少有一半为外文文献。避免有文献无引用的情况。具体内容见附2。

? 只有在文中引用过的参考书目方可列入其中，否则不能列入此项。

Ⅷ? 关于打印

? 纸型为 A4，上、下、左、右的页边距均为2.5厘米，单面打字；

? 字型与字号：正文必须使用Microsoft word 中的Times New Roman ,字号为小四号；其他部分见样本。

? 行距：2倍

? 数量：终稿 5份,分别装入档案袋之中，每袋上都要写上论文名，教学单位名，专业名，班级，

自己的姓名否则，由于个人原因弄混淆，均由本人负责。

附1：

目录部分格式:

1.1

1.1.1

1.1.1.1

1.1.1.2

1.1.2

1.2

2.1

2.1.1

2.1.1.1

附2：

论文集中的文章：

钱冠连.对比语言学者的历史重任[A].杨自俭.英汉比较与翻译[C].上海：上海外语教育出版社，2002.

（排列顺序为：文章作者名；文章名，A表示论文集中的文章；主编姓名；论文集名，C表示论文集；出版地点；出版社；出版时间。除了出版地点后用冒号外，其他每项之间皆用西文句号，并空 24

一格。）

著作：

申丹.叙述学与小说文体学研究(第2版)[M].北京：北京大学出版社。

(排列顺序为:作者姓名;著作名,M表示著作;出版地点;出版社;出版时间.除了出版地点后用冒号,出版社后用逗号外,其他每项之间皆用西文句号,并空一格.)

学术期刊中的论文:

赵毅衡.小说叙述中的转述语[J].文艺研究,1987 (5).

(排列顺序为:论文作者姓名;论文名;表示学术期刊中的论文;学术期刊名;期刊出版年份及期号;除期刊出版年份后用逗号外, 其他每项之间皆用西文句号,并空一格)

网站和在线数据库在文献目录中的体制格式

若有作者名,按顺序列出作者姓名及所引用的文章题目名(放在双引号内),如该文章出自某一在线期刊或图书,要列出期刊或图书名、印刷期刊号、印刷品的出版日期,然后表明数据库的名称(斜体)和出版途径即on line(在线)字样,最后标明上网查询的日期和网址:

例1:

Stemple, Carl Wiliam.＂Towards a Historical Sociology of Sport in the United States,1825-1875.＂DAI53(1993):3374 A.U of Oregon, 1992. Dissertation Abstracts Online. Online. OCLC Epic. 3 Dec.1993.

例2:

Readings, Bill.＂Translation [sic-Translation] and Comparative Literature: The Terror of European Humanism.＂ Surfaces 1.11(Dec.1991):19 pp. Online. Internet. 1 Feb. 1992. Available FTP: harfang.cc.umontreal.ca.

注：所引用的英文文章名用引号标出，所引用的英文作品名用下划线标出。

附3：

1．所引用内容后用括号标出作者姓氏，出版年代，页码或章节号码，如果作者已出现在文章中则

在括号中标出页码。

2．如果是多位作者，则在括号中列出第一位作者姓氏。后加“et al”，再加上出版年代和页码。

例：（McRae，et al，1986：22）

3．如果引用的作品有很多卷，要先标出第几卷再加上冒号及页码。例：（1：24，即第一卷的二十

四页）

4．再次引用同一作者的作品，在括号中用ibid表示，再加页码。若作者名已在文章中给出，则

只在括号中给出ibid和页码。

5．同时引用多篇作品，则在括号中分别给出第一部作品相应内容，加上分号，再列出其余作品相

应内容。例：(Kaku，1987：42；McRae，1867： 33—101）即：作者名+页码+分号+作者名+页码（某页至某页）。