三年级下册语文园地五优秀作文

妈妈的爱

我的妈妈总是那么关心我,疼爱我。小时候,我常常依偎在妈妈的怀里,闻着甜美的气息入睡。当我学习的时候,她总是把削好的苹果放在桌子上,而那件小事却更让我理解了什么是母爱。(简单概括地写妈妈的爱)

那天下午放学后,妈妈像往常一样用自行车载着我回家。凛冽的的寒风呼呼地刮着,天气越来越冷,妈妈吃力地蹬着自行车,坐在后面的我冻得牙齿打起架来,我紧紧地搂住了妈妈。这时,妈妈停下车,亲切地说:“冷吧,忍着点,快到家了。”妈妈把她的手套摘下来,戴在了我冰冷得小手上,又取下围巾给我系上。接着,又断断续续吃力地蹬着车往家赶。一路上我觉得好多了,没有刚才那么冷了。

终于回到家了,妈妈用颤抖的双手拿钥匙开门,可是没想到钥匙竟然掉到了地上,我拾起钥匙开了门,这才注意到妈妈的手,只见妈妈的手上裂开了很多个小口子,有的

还冒出了血,一双手被冻得又红又肿,一定很疼很疼,难怪妈妈连钥匙都拿不住了。我使劲地帮妈妈搓着手,想让妈妈的手快点暖和起来,我心里暗暗责怪自己:真不懂事,妈妈的手长了冻疮,为什么还要戴妈妈的手套呢?要是我不戴手套,妈妈的手也不会被冻成这样,妈妈抽回了几乎冻僵的手,抚摸着我说:“乖孩子,会疼妈妈了。”

顿时,我的眼睛被泪水模糊了,我第一次真正体会到了母亲对我的付出,体会到了平凡而伟大的母爱!

(真情流露,感人至深,描写细致) 周文婷 我和爸爸的快乐时光 在我成长的十年时光里,我的爸爸给我了无穷无尽的快乐!(开门见山)

记得有一天下午,做完作业我没事做,很无聊,没人陪我说话,也没人陪我玩。忽然,我看见爸爸也悠闲地在那坐着呢,我就走过去,拉起爸爸的手说:“爸爸,我教你

玩个游戏吧!”爸爸点点头说:“好啊,小丫头片子,你要教我什么游戏啊?”

于是,我就开始教爸爸怎么玩,我让他两手握成拳头,再让他摆各种手势。然后,出石头、剪刀、布,前四次胜负都不算,最后一次可就要算了,如果谁输了,谁就要被抠鼻子!

后来我和爸爸正式玩游戏了,哈哈,爸爸输了!但是,我从爸爸的眼神里看得出来爸爸是故意出错,故意输给我呢,是为了逗我开心呀!从中我体会到了爸爸对我深深的爱。

啊!在我美好的童年时光,爸爸给我多少快乐的时光啊!

(行文流畅,内容新颖,有趣生动,以小见大)

李明珠

父母的爱

可怜天下父母心,一开始我不懂得这

句话的意思,现在我懂了,因为下面的这个故事让我懂得了这句话的深层含义,听我娓娓道来。

上个星期我生病了,医生说:“你只能吃蔬菜和水果。”回到家,爸爸妈妈每天都买蔬菜和水果给我吃,爸爸以前每天都喝酒,我生病后爸爸就没喝过了。

晚上,我发高烧,爸爸把我叫醒吃药。去医院的时候医生说不能被风吹到,爸爸妈妈就把衣服紧紧盖住我,不让风吹到我。他们把我照顾的无微不至。

还有一次晚上,爸爸在上班,妈妈陪我睡觉。突然我的头和脚很疼,妈妈着急地把爸爸叫上来,豆大的汗珠子从妈妈的脸上掉下来。爸爸着急地打电话给家里人,叫舅妈跟外婆去求佛保佑我平安无事。在父母的关心照料下我慢慢地好起来了!

果然是父爱如山,母爱如海啊!

(文字比较老练,行文流畅,真实感人)

姚胜

 

第二篇:三年级下册作文范文集锦

我最喜欢的一种玩具(1)

我最喜欢的玩具就是那辆仿真世界名车——“阿尔法”遥控赛车。

我的遥控赛车看起来像横着的火箭。它的前面又窄又小,形成一个等边三角形,后面呈椭圆形,看起来又气派又稳重。车身上有几个英文字母,中间有一个突起的顺风器,远远一看,就像一个梭子,能在比赛的时候保持车子的平衡。赛车的轮胎上的表皮是用橡胶制成的,上面有许多斑纹,是用来防止打滑的,为它上下坡提供了许多方便。驾驶室里坐着一个头戴头盔、身穿防护服的赛车手,只见他手握方向盘,好像随时要往前冲似的。

每逢星期天,我就会带上我的“阿尔法”去公园。到了公园,我只要把4节5号电池装进去,用遥控器控制左右速度,就可以玩个痛快啦。它一会儿穿过草坪,一会儿绕过石头,一会儿翻过土坡,一会儿往左,一会儿往右,什么障碍物都不在话下,可机灵了。

我的遥控赛车总会吸引来许多人的目光。我看见大家这么喜欢我的赛车,心里得意极了。

我最喜欢的一种玩具(2)

我有一个漂亮的芭比娃娃。

它有一头美丽的黄发,上面还戴着一个镶着红宝石的皇冠。眉毛弯弯的,像柳叶一样。眼睫毛乌黑乌黑的,眼睛像黑珍珠一样,高高的小鼻子下长着一张小巧的嘴巴,像樱桃一样红,还一直笑着,笑的是那样的甜,那样的美。它还有许多漂亮的衣服,有礼服、牛仔裤、短衫??我最喜欢的是那件粉色的小短裙了。那个小短裙是长袖的形式。背上还有一个大大的蝴蝶结。裙子表面还镶着一个紫色的花,给芭比娃娃穿上它就像一个花仙子一样。

周末在家,我还亲自为它设计小衣服,纱裙礼服、小短裙??给芭比娃娃“变装”是我的乐趣。另外,每当在我烦恼时,它就像一位善解人意的女神,用它那纯洁、无私的笑脸,来化解我心中烦恼,同时我的心情也好了许多。

怎么样,我的芭比娃娃可爱吧?我非常喜欢我的这个芭比娃娃。

同学之间

同学之间的友谊是无价的,用多少金钱都没法买到。友谊像一颗种子,会在我们的心田中生根发芽,结出的友谊之果的清香和甜蜜会永远留在我们心中。

一天中午,我正在写作业,活动铅笔发出“吱吱”声,两截折断了的铅笔芯从中滑出,“横躺”在桌面上,看着两根脆弱的笔芯,心里浮现出一阵伤感,这是我最后一根笔芯了。

我正准备向同桌借,可心想:上个星期,她问我借三角尺,我没借给她,今天她会借给我吗?想着,我想开口的话,又咽了回去,伸出的手也缩了回来。我坐立不安、左顾右盼,希望哪个“好心人”借我一根呀。坐在一边的她早已看见了,她二话不说,塞给我一根笔芯,说:“你拿去用吧。”我轻轻地说了声:“谢谢。”她朝我笑了笑说:“没关系,助人为乐嘛。”我感动极了,心里像海浪一样翻腾。我深深为我以前的行为后悔。

同学之间的友谊,像冬天的火炉,像夏天的凉水,是一种无形的体贴。

我真了不起

自己看来是了不起的事,但有时在别人看来却不足为奇。我要说的就是别人都以为是平平常常的事——帮妈妈洗碗。

母亲节,为了让劳累了一天的妈妈休息一下,于是我决定自己来洗碗。看着水池里乱七八糟的一堆碗碟,油腻腻的,真有点恶心。我学着妈妈的样子,先把碗泡一泡,再往盆里滴了几滴洗洁精,然后左手拿碗,右手拿洗碗布洗了起来。沾上洗洁精的碗变成了一条滑溜溜的“泥鳅”,差点从我的手中溜走了。好险啊!我紧紧地抓着碗,小心翼翼地洗着,先擦擦碗的里面,再擦擦碗的外面和底部,然后放在一边。接着,我把脏水倒掉,拧开水龙头,用清水把沾满泡沫的碗碟一个一个地冲洗干净,再按照从大到小的顺序叠成一叠。瞧,洗好的碗碟就像一个个刚洗完澡的小宝宝似的,又白又亮,用手一搓,还能“吱吱吱”地唱歌呢!我把碗擦干,然后整整齐齐地倒扣在碗篮里。最后再用抹布把水池四周擦干。耶!大功告成了!

看着我的“杰作”,一股自豪之情油然而生,我真了不起!

操场上的笑声 (1)

“嘻嘻??哈哈??”操场上不断传来欢快的笑声,原来是我们三(7)班正在玩老鹰捉小鸡的游戏。

我自告奋勇当“老鹰”,同学们选了个子高大,反应敏捷的小红当“母鸡”,她张开又长又有力的“翅膀”,眼睛紧盯着我,好像在说:“来吧!我才不会让你捉住我的宝宝呢!”十只可爱的“小鸡”一个跟着一个躲在“母鸡”的身后,探头探脑地张望着,显得十分紧张,看到我虎视眈眈地盯着他们,立即把头缩了回去。

游戏开始了,我摩拳擦掌,发起了第一轮攻击。我扇动着有力的“翅膀”横冲直撞,想抓住最后一只“小鸡”,却总被个子高大的“母鸡”拦住。看来正面进攻的计策不行,我一计不成又生一计,我像在低空盘旋似的,一会往左,一会往右。敏捷的“母鸡”左拦右护,“小鸡”们也十分机灵地跟着鸡妈妈左躲右闪。我累得精疲力竭,停下来手撑膝盖,大口喘气,失去了刚才的威风。看到“母鸡”得意地哈哈大笑,小鸡们也放松了警惕。我暗自好笑:“哈哈,你们中计了!”

我决定使出我的“必杀技”了!

我假装休息,突然猛地扑向小鸡。沾沾自喜的母鸡猝不及防,来不及护住“小鸡”,我来了个“海底捞月”,用我锐利的“钢爪”抓住了一只惊慌失措的“小鸡”。“鸡群”顿时乱作一团,趁他们还没排好队形,我一口气又抓了两只小鸡。观看的同学围着我拍手叫好,欢呼雀跃。

游戏还在继续,我们的笑声响彻了整个操场的上空??

操场上的笑声 (2)

“哈哈??”一阵阵欢笑声在操场上回荡,原来是我们班正在进行一个“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏的规则是这样的:一个同学做“老鹰”,一个同学做“母鸡”,其他同学做“小鸡”,后面的“小鸡”拉着前面“小鸡”腰间的衣服,一个接着一个排成一条长龙,跟在“母鸡”的后面。“母鸡”的责任是保护好后面的“小鸡”,如果后面的“小鸡”一旦被捉到,那捉到的“小鸡”和后面的“小鸡”一块儿停止游戏。

经过一番争论后,我成了“老鹰”,小杨成为了“母鸡”。

游戏开始了,只见小杨张开双臂,眼睛紧盯着我。我不甘示弱,盯着他的“小鸡”冲了上去。这时小杨迅速移动,挡在我的面前,我冲到东他挡到东,我冲到西他挡到西。经过几个回合,还是没有捉到“小鸡”。我想这可怎么办呢?这时,我灵机一动,想到“三十六计”中的一计:声东击西。于是,我向东做了个假动作,小杨信以为真,紧跟着我往东边跑去,我忽然杀了个“回马枪”,迅速绕到了小杨的后边,轻而易举地把最后几只“小鸡”抓住了。那几只“小鸡”气冲冲地一屁股坐在了草地上。看着他们滑稽的样子,同学们哈哈大笑。我乘胜追击又把他的几只“小鸡”抓住了。小杨慌了,他脚一滑,摔了一跤,后面的“小鸡”也跟着摔倒了。顿时,操场上笑声连连,有的前俯后仰,有的捧腹大笑,我都笑出了眼泪。

这时铃声响了,我们还意犹未尽??

操场上的笑声 (3)

上课了,体育老师陆老师对我们说:“今天我们来玩‘老鹰捉小鸡’的游戏吧!”“好!”我们异口同声地说,兴奋地跳了起来。

规则很简单。一位同学当老鹰,他是彭程俊,一位同学当母鸡,他是单王靖,剩下的同学当小鸡。注意,每次捉小鸡只能捉最后的,不能捉中间的,机会无限。

我们兴高采烈地来到了操场。我们排好队形,一声令下,我们便开始游戏了。一开始,“老鹰”慢慢地在“母鸡”面前徘徊,突然来了个转身,吓到了“母鸡”,一不小心让最后的两只“小鸡”摔倒了(是我和孙子淇)。幸亏我反应快,快速地站了起来,又抓到了前面的“小鸡”的衣服。后面的“小鸡”差点成了“老鹰”的盘中餐。她站了起来四处逃窜,把“老鹰”弄得找不找北,也把“母鸡”累得

气喘吁吁。“老鹰”不甘示弱,继续跟着“小鸡”跑。我们呼唤“小鸡”:“快接上,快接上!”终于,她回到了“鸡群”。“老鹰”不知所措,他准备从“母鸡”手下趁虚而入,但还是没有抓住我们。他想出了声东击西的故事,他拍手一想:我可以先往左扑,再迅速往右扑,这就好办了。“母鸡”不知他会用这招,果然,“母鸡”上当了,但“老鹰”还是没抓住我们,因为我们每只“小鸡”都跑得很快!

经过几次决战,“老鹰”可没信心了,垂头丧气地说:“我输了。”我们微微一笑,说:“输了没关系,还有下次??”

我们还没说完,“叮铃铃---”下课铃响了,我们依依不舍地离开了“战场”,但我们的笑声依然在操场上回荡??

我的烦恼

我最不喜欢写作文了。每次一听老师说:“写作文!”我就手忙脚乱,抱着脑袋想呀想,想呀想,想得头晕脑胀。说实话,我脑子里想的内容倒是很丰富,可是,写到作文本上,怎么就那么一点点,真令人烦恼!

记得有一次写作文,写着写着,我突然发现跑题了。“唉!”我把笔扔到一边。“你怎么了?”同桌关切地问我,“为什么唉声叹气的?”“没啥,就是跑题了。”其实,我的心里别提多难受了。

还有好笑的事,有时在写作文的时候,我听到别人说话,就不由自主地跟着说话声来写,把人家说的话给记录下来了,写了好一段才发现,又得把本子画得乱糟糟,真是的!

这一次写作文,我又犯老毛病了,一写字就东张西望,一页纸上就连错了两个字。唉,什么时候才能不因此烦恼呢?反正我就是怕它——让我抓耳挠腮、手忙脚乱的作文。

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