广 告 宣 传 策 划 合 同 书

单 位： （下简称甲方）

广告商： （下简称乙方）

甲、乙双方经友好协商，本着互惠互利的原则，就甲方委托乙方的宣传策划事宜，达成如下条款：

第一条：甲方委托乙方宣传策划的项目：_________________________

___________________________________________________________

第二条：宣传策划原则

乙方按甲方规定，提供全程宣传策划包括广告策划与设计的服务，为甲方市场定位及市场区域提供参改依据，为决策服务。

第三条：代理方式

甲方委托乙方全权全程宣传策划，并委托平面设计、广告代理等业务，全面负责本次项目的宣传策划工作。

第四条：甲方的权利和义务

1、在约定期限内要求乙方提交有关宣传策划方案，从市场调查依据确认后再由甲方协助组织实施。

2、有权要求乙方在委托范围内从策划角度提供书面意见和建议。

3、要求乙方向甲方提供策划方案及调整宣传策略和建议。

4、批准乙方制订的整体宣传策略，承担有关宣传推广、广告等所需的各项费用。

5、按合同约定与乙方结算宣传策划费并按时支付。

第五条、乙方的权利和义务

1、有权按照合同要求甲方支付宣传策划费。

2、负责根据甲方要求和项目进度的不同阶段，提报广告计划，经甲方认可后组织实施。

3、乙方提供：

⑴、项目报纸软性文章撰写；⑵、项目各种展销、促销、优惠活动的策划。

4、承担因乙方过错造成的索赔或其他法律责任。

第六条：代理期限

甲方委托乙方宣传策划期限分为： ______年___月___日至______年___月___日止；

第七条：项目宣传策划费的给付标准和方式

1、宣传策划费共计￥________元（大写______________________）。

2、本合同签订后，甲方即向乙方支付人民币￥____________整（大写___________________________）为预付款。

3、活动结束后，甲方向乙方支付合同余款，即人民币￥____________________整（大写________________________）.

第八条：违约责任

1、因甲方未提供有关许可证及相关法律文件资料、活动优惠政策而造成损失的，则甲方承

担全部责任。

2、如因乙方原因，不及时提供宣传策划方案，甲方追究责任或终止合同。

3、甲方如未按照双方约定支付给乙方宣传策划费，乙方有权解除合同。

4、在合作过程中任何一方泄露商业秘密或将有关资料提供给第三人的，另一方有权要求对方承担相关经济损失。

5、任何一方单方擅自中止合同或解除合同均属违约行为，需由违约方承担因此给守约方造成的相关损失和违约责任。

6、本合同执行过程中，如有因不可抗力因素影响有关条款之执行的，应由双方协商，妥善解决，在双方达成一致意见的基础上而中止合同或改变合同的有关条款的不视为违约。

第九条：附则

1、双方可对本合同的条款进行补充，以书面形式签订补充协议。补充协议与本合同具有同等法律效力。

2、本合同之附件均为合同有效组成部分，具有同等效力。

3、本合同及其附件和补充协议中未规定的事宜，均遵照中华人民共和国有关法律、法规和规章执行。

4、本合同壹式贰份，甲乙双方各执壹份，均具同等法律效力。

5、本合同在履行中如发生争议，双方应协商解决，协商或调节不成的，双方同意由仲裁委员会仲裁。

6、合同期满本合同自然终止。双方如续订合同，应在该合同期满七天前向对方提出书面意见。

7、本合同自双方代表人签字或盖章之日起生效。

甲 方： 乙 方：

代表人：(签 章) 代表人：(签 章)

日期： 年 月 日 日期： 年 月 日

 

第二篇：策划书

牵心支教团队策划书

一、支教背景及其目的：

志愿支教服务是一项高尚的事业，志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神是中华名族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的传承、创新和发展。进入了大学，我们有了更充足的时间去做些比书本学习更有意义，更能锻炼和证明自己实际能力的社会志愿服务活动。

二、活动简介：

爱心成就梦想，你我一路前行。20xx年大学生暑期支教活动在湖州师范学院龙媛与吉林建筑大学韩墨流是我策划与组织下将于20xx年x月x日——20xx年x月x日在贵州省黔南州惠水县摆金镇甲浪乡甲浪小学进行。活动组织了14名来自不同大学的大学生在暑期进行义务支教，活动持续约3周。志愿者在课余实践里尽自己的能力以一名老师的身份，主要帮助辅导小学生，缓解教学资源缺乏的状况，以志愿者自身的经历来教育服务对象，培养小学生热爱学习，勤于思考的习惯。弘扬志愿者精神，同时也使志愿者自己得到锻炼。

三、活动主题：爱黔行，我们在路上。手拉手，心牵心

四、活动对象：贵州省黔南州惠水县摆金镇甲浪乡甲浪小学

五、活动时间：20xx年x月x日—8月x日

六、 活动步骤

1． 活动申请：将策划书交由协会委员审核。

2． 准备工作：

（1）活动负责人与学校负责人联系，并说明本次活动目的，征求同意，以便日后顺利选派志愿者进行服务。

（2）4月x日至28日之间，活动负责人拉赞助经费（主要希望得到志愿者帽子、奖励志愿者所需的奖状等方面的物资和资金的赞助）。

（3）4月x日至28日志愿者第一轮筛选。

（4）4月x日至5月x日志愿者最终选拔。

（5）5月x日晚上召开会议，讨论日后的考核及培训制度，制度由负责人制定并审核。并且讨论出有新意的支教内容及方式。

七、注意事项：

每个支教队员课前都得精心备课，认真完成每一节课程的教学任务。同时各支教队员也还得注意以下三点：

1、及时强化。

2、课后反馈评估。

3、课程教案优化。

八、支教总结及表彰大会：

在支教一周后各班将进行支教总结，总结一周学习以来学生的学习情况，同时，要记得学生是总结的主体，认真组织学生们之间的交流，让他们在交流学习的时候也能在语言表达上找到自信。在村里进行支教活动成果展，展示学生们在参加活动中的优秀表现和取得的成绩。并在晚会上进行表彰，对优秀的学生颁发奖状及纪念品等。

九． 活动预算

证书： 50份 5元/份

志愿者帽子： 14顶 5元/顶

志愿者服装：14件 12元/件

突发应急资金：500元

奖金及纪念品：1000元

合计： 50*5+14*5+14*12+500+1000=1988元

十． 后续安排

由于这是一项长期的工作，以后的寒假暑假将从每届新生中招募志愿者前往支教。本活动策划书虽经多次修改，但仍然觉得有很多不足以应付实际变化，日后需要多做总结，使这项活动更加完善。

十一、 关于小学支教活动学校方面事宜

1. 教材的同步

2. 支教时间、地点、周期

3. 奖励机制

4. 考勤、考核机制

5. 由点到面的支教扩展

十二、 志愿者支教方式与奖励机制

通过我们的考勤与该学生经辅导后成绩提升程度等来评比本活动中的优秀志愿者，给优秀志愿者颁发证书以资鼓励。

策划人：龙媛、韩墨流

附：内容参考

此次支教活动主要注重补偿教育，同时也教授书本基本知识。开展必修和选修课程（我们为孩子选课）。秉承“快乐学习、快乐成长”的原则，利用假期简短的时间，尽可能的教授最多的知识。以下是此次本团队关于支教活动的基本设想：

（1）、此次支教活动坚持继承性和创新性相结合的原则，在继承传统的课堂模式之下，以创新的思维开设更多的户外授课（而非活动，注重实践）的形式，并改变传统的老师教学生学的模式，实现师生互动、互相学习的新模式。注重科学的学习方法的引导（而非灌输），引领其形成适合自己的有效的学习方法。

（2）、此次支教活动根据当地的实际情况，看是否采取队员接送孩子的方法。由于是夏天，上午可适当提前上下课时间，下午延后，中午让学生回家吃饭，中午留适当的休息时间。

（3）、此次支教活动采取课堂取名制（为所授课程取个吸引人的名字），以提高孩子兴趣。

（4）、此次支教活动须制定大概所授课程及课时数，以便准备相应数量的材料，按具体情况灵活制定课程表课程表的制定坚持“劳逸结合”的原则，课表需与其他活动相协调，避免发生冲突。可暂定趣味运动会。

（5）、此次支教活动还需制定课堂教案，应提前备课，一般在课后记录本次课的课程名称、课程教授时间、课程教授人员、课程内容、课堂效果、课程总结（包括经验和教训）。（晚上开会交流经验，对某些孩子的观察认识）

（6）、此次支教活动的授课方式采取灵活多变的形式，并坚持于生活细微之处教授知识，于快乐中教授知识，于综合中教授知识的原则。采取孩子感兴趣的方式教授，勿杂勿乱。

内容目标：

（1）让西部贫困地区村民和孩子们了解更多的知识；

（2）协助西部贫困地区家庭建立良好的家庭教育环境；

（3）探索出一条更加有效的育人模式；

（4）培养孩子们良好的学习习惯和学习方法；

（5）给贫困学校带去新的素质教育理念；

（6）引导孩子们树立理想，培养良好的素质。