教学日志

厦门华厦学院授课计划表

______年级              专业        班级  学生人数       

课程名称及代码                        课程类型             

总学时         (其中实践学时         )总学分              

选用教材                              出版社              

参考书目1.                                                 

2.                                                

实验仪器设备要求                                          

课   程   表

 

第二篇:教学日志模板

教学日志模板

教学日志说明:    记教学日志是开展教学研究的一种最常用的方法。  教学日志可以包括教学中的有意义的事件、个人的感受、对事情的反思等等,具体来说可以记录自己在教学和研究过程中所发现的问题,个人的困惑、个人的解释和看法等。因为日志具有经常性的特征,因此,日志可以记录和保存很多其它研究方法无法采集到的数据。例如,日志可以记录下来我们对事物的认识的变化,事情发展的趋势,不同阶段的不同特点和教师受到的不同启示等。日志使我们可以经常地回顾已经走过的路程,分析其中有意义和有价值的实践、事件和观点。  日志可以是描述性的,也可以是思考型的。  

反思教学方面的问题:你教了什么,如何教的,教学计划是否与教学实际情况相符,为什么有些内容或方法能够按计划完成,而有些却不能? 学生方面: 他们学了什么,不同的学生有什么不同的反应?学习的场景,行为描述。出乎意料的事件等。 师生互动情况:教师与学生的双边交际活动进行的情况如何? 有什么反思?