大学生成长规划设计

大学是人一生中最为关键的阶段，它在我们回味青葱幼稚的高中和步入成熟稳重的社会之间起着承前启后的作用。每一个进入大学校园的人也都明白，在大学里，我们不仅接受着高等教育，也在修剪我们放荡不羁的个性。也就是大学生应该对自己的成长做好规划、设计好自己的人生。

渐渐的大学让我拓宽了眼界，理解了许多。大学里充满了各种各样的伟人、名人的气息，特别是在人生的学习上更是经验丰富。其中给我留下深刻影响的是李开复的“七字真言”：进入大学校园的人应掌握七项学习：学习自修之道、基础知识、实践贯通、兴趣培养、积极主动、控制时间、为人处世，只要做到这七点，就能成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的快乐的毕业生。我也对此深信不疑。

自修之道：从举一反三到无师自通。自修是复习的关键，只有将课本知识熟悉到滚瓜烂熟才能使用时得心应手。当然，做到举一反三、无师自通更好，只有自己独立研究出成果才能作为自己的成就。所以，保持良好的自修习惯是非常重要地。

基础知识：数学、英语、计算机、互联网。这些基础知识像英语、数学是考研时更要突破的，而计算机、互联网则是我们在信息时代安身立命的一个保障。信息时代要跟得上步伐，所以学好知识的重要自是不言而喻地。

实践贯通：做过的才真正明白。“实践是检验真理的唯一标准”可是在耳边萦绕了十几年了。参与实践不仅是锻炼动手能力，还是积累经验的一种方式。所以多动手更是我所看重地。我知道实践不仅仅局限于什么家教级别，更多的要在一些单位中历练。

兴趣培养：开拓视野，立定志向。如果说实践是锻炼手，那么兴趣就是锻炼心。培养良好的心理状态是做好学习、工作的前提，学会调节心情，放松心情可以让自己的生活快快乐乐地。

积极主动：果断负责，创造机遇。“机会是给有准备的人准备的”。积极主动就是走向成功的钥匙。积极主动说来容易做来难，不仅要有一定能力，更要有一种沉着冷静的心理。这也是一项不简单的锻炼。

掌控时间：事分轻重缓急，人应自觉自控。时间多少全看自己怎么分配，雷锋叔叔教育我们要发挥“钉子精神”，虽说我无法赶上英雄，但我明白尽力就好，把时间用在必用之处，就如“好钢用在刀刃上”一样，在这个追求效率的社会，是不会接受大学生的懒散地。 为人处世：培养友情，参与集体。大学这一阶段就是一个“小社会”，远离了家庭的襁褓，只有在朋友、同学间找寻温暖，所以哥们儿、姐妹儿之间的相处尤为重要，在这一方面，我们更需要在生活这所大学堂中好好学习地。

以上的几点目的就是经过大学四年，我们能从思考中确立自我，从学习中寻找真理，从独立中体验自主，从计划中把握时间，从交流中锻炼表达，从交友中品位成熟，从实践中赢得价值，从兴趣中攫取快乐，从追求中获得力量。

我的目的是：当离开大学时，获得“对什么都可以拥有的自信和渴望”。成为一个有潜力、有思想、有价值、有前途的中国未来的主人翁。

 

第二篇：大学生规划与职业设计

大学生规划与职业设计

大学是一个全新的开始，也是我们人生的一个转折点。我们站在了一个新的台阶上，朝着自己的人生目标进发。步入了大学生活,我们的生活空间自由大了,很可能会因无目标而迷失方向整天无所事事。这样的生活就是在白白的浪费我们的生命，美好的青春年华。大学时代是我们演绎精彩人生最重要的前奏。在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下，有了目标才有动力。

一、自我评价

我选择护理专业是基于从小对医生的敬仰和崇敬之情，希望长大以后可以成为白衣天使救死扶伤，同时对这个专业也有很大的兴趣。我最大的希望是成为有用之才，可以做一名合格的护理工作人员。我喜欢外出散步、唱歌。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书籍。我的性格比较外向，活泼、开朗，做事比较有计划喜欢事先安排好一切，打有准备的仗，最重要的是我做任何事都很有耐心，这样的性格很适合做护士。但在细节上有时处理的不够细心，有点马虎。我会努力改正自己的缺点，努力做到完美。

二、 内外环境分析

随着我国向老龄化社会转变，将来从事老人医学的人才将走俏，保健医师、家庭护士也将成为热门人才。另外，专门为个人服务的护理人员的需求量也将增

大。现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大。高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外，其护理科研能力也比较强，在临床上，更善于发现问题、分析问题和解决问题。同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习。所以，一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑，大都只要大专生和本科生，不考虑中专生或只进少量的中专生，高学历护理人才可以说是供不应求，成了众单位抢着要的“香饽饽”。

三、未来人生职业规划目标与行动计划

根据自己所学专业，围绕这方面，本人特对未来十年作初步规划如下： 1、2014-20xx年：梦想总是美好的，现实却不一定会如意，所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习，掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力，因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化--从最初专看学习成绩，到慢慢注意学生的爱好特长，现在则是最关注学生的综合素质，尤其是创新精神和实践能力。充分利用校园环境及条件优势，认真学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素质，并作为就业准备。学习上，课堂上认真听讲课后主动复习，搞懂每一个知识点。课余时间花在图书馆上，翻阅课外有关专业知识书籍以扩充自己的知识储备。在校期间通过英语四六级。积极参加班级、学校的各项活动，通过各种活动锻炼自己的组织能力、领导才能，培养自己的团队精神和集体荣誉感。

2、2016-20xx年：熟悉适应期：利用1年左右的时间，经过不断的尝试努力，适应工作环境、岗位。

主要完成内容：

（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，专业技能熟练。

（2）个人发展、人际关系：在这一期间，认真踏实工作，戒骄戒躁。工作的同时和同事友好相处，和睦相处。

（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，

3、20xx年，熟悉了环境以后勤恳工作。争取早日在岗位上有所建树。 四、调整与评估

计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目标，只说不做到头来都会是一场空。

然而，现实是未知多变的，定出的目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。

五、成功标准

个人事务、职业生涯、家庭生活的协调发展。成为一名经验丰富，病人满意的护理工作人员。

六、职业生涯规划实施方案实施存在的障碍：

1、缺乏丰富临床经验；2、缺少技能、创新能力；3、快速适应能力欠缺；

七、解决方法

1．教育培训方法

（1）充分利用硕士研究生毕业前在校学习的时间，为自己补充所需的知识和技能。

（2）充分利用临床实习阶段的时间多做，多看，多问，多听，多学。

（3）积极参加各种有意义的社会实践活动。

2．讨论交流方法

（1）在校期间多和老师、同学讨论交流，毕业后选择和其中某些人经常进行交流。

（2）在工作中积极与直接上司沟通、加深了解；利用校友众多的优势。

3．实践锻炼方法

（1）锻炼自己的注意力，在嘈杂的环境里也能思考问题，正常工作。（2）养成良好的学习习惯，多 总结，善于动脑筋，思考出更简洁的操作技术。

（3）充分利用自身的工作条件扩大社交圈

规划是对未来的计划，但计划总有变化，要因时而异，随周围一切的变化而变化；但总不变的是积极向前。每个人心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、

追求、抱负；每个人心中都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。