*****幼儿园教学计划大纲
(2013、9——2014、1)
本幼儿园贯彻执行“安全第一”的办学原则,听从上级领导的指示和大体工作安排。实行国家规定的双休日及节假日的制度。 我园将实行以汉语普通话为主体,英语口语为辅的双语教学基本原则,本园的幼儿教师必须用普通话教学,并且会简易的英语口语,要求每个幼儿学生都会简易的儿童英语。
现将本学期教学计划安排如下:
一、本学期主要开设的班级:
大班、中班、小班,年龄在3周岁——7周岁
二、本学期开设的科目:
1、语文(包括汉语拼音、诗歌、读书、写字、礼仪教育)
2、英语(包括26个英语字母、国际音标48个幼儿英语会话、简易的英语单词)
3、算术(包括手指算法1—100之内的加和减)
4、简笔画(包括简易的喜、怒、哀、乐、坐、站、跑、跳及简易的物体)
5、自然(包括天、地、太阳、月亮、闪电、打雷、下雨、刮风、下雪、山、水、江、河、大海等)
6、安全常识(包括儿童应注意哪些安全,哪些事可以做,哪些事不能做)
7、体育游戏(包括室内、室外体育活动)
8、唱歌(主要有儿童儿歌,及简单的英语歌)
三、本学期各班的大体安排:
1、大班(6——7周岁)
(1)在本学期必须完成所学课本的所有内容。
(2)必须学会26个英语字母和48个国际音标及简易的英语会话。
(3)必须学会56个汉语拼音,并会拼读每个注音的汉字,并学会查词典。
(4)必须学会1——100之内的加减。
(5)必须懂得基本的安全常识。
2、中班(4——5周岁)
(1)学会汉语拼音,基础的韵母和声母,并会拼读简易的注音汉字。
(2)学会26个英语字母和一些基础的元音和辅音及简单的儿童英语会话。
(3)学会1—20的加减,或1—50的加减。
(4)懂得一些基本的安全常识。
3小班(3——4周岁)
(1)教会一些易懂的儿歌。
(2)教会一些基本的汉语拼音的韵母和声母。
如:ɑ、o、e、i、u、ü
如:b、p、m、f、d、t、n、l
(3)教会26个英语字母歌,及一些简易的儿童英语。
(4)教会口头1—100的自然数(也就是数1—100)
(5)懂得一些基本的生活常识。
20xx年9月
幼儿园中班教学计划
随着本班幼儿知识面的不断拓展,各项能力都有了较大提高,培养起了浓厚的学习兴趣和良好的学习习惯。新学期开始,教师根据幼儿特点,将从以下几大领域全方位的为幼儿提供所需知识。
一、语言
1、能自觉倾听别人讲话,有良好的倾听习惯。
2、能够主动、有礼貌的与同伴和老师交流。
3、学习欣赏文学作品,用适当的语言表达对文学作品的理解。
4、喜欢看书,形成爱护图书的习惯。
5、对识字感兴趣完成幼儿园的古诗词诵读工程。
二、数学
1、认读1-20的数字并学习点数、倒数;学习1-50的唱数。
2、认识1-10的序数、10以内的相邻数;学习书写数字1-10。
3、了解常见的数、量、形,学习进行多重分类。
4、认识人及物体的正面、侧面、背面。
5、围绕园本教材,结合一些适合儿童心里特征,使用启智教具,使幼儿养成良好的学习习惯。
三、音乐
教孩子学习用自然的声音较有表情地演唱歌曲,并喜欢尝试为熟悉的歌曲、乐曲创编简单的动作,愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来的乐趣。提供自由表现的机会,鼓励幼儿用不同的艺术形式大胆表达自己的情感、理解和想象,尊重每个幼儿用不同形式大胆地表达自己的情感、理解和想象。
四、识字
紧紧围绕园本教材,结合一些适合儿童心理特征,符合儿童心智发展的游戏,教授孩子。让孩子在玩游戏的过程中轻而易举的达到识记汉字的目的。并在每节课后做好复习巩固,分阶段地对孩子进行考察,让孩子在其过程中,体验到成功的快乐,进而对识字产生浓厚的兴趣,并且能学以致用。学期结束,全班幼儿均具有初步的阅读水平。
五、科学
1、帮助幼儿学会综合运用多种感知事物特征,发展观察力。
2、帮助幼儿学会按照指定的标准,对物体进行简单的分类。
3、引导幼儿用自己的语言描述自己的发现并与同伴、教师交流。
4、发展幼儿的好奇心,引导幼儿探究周围生活中常见的自然现象、自然物和人造物,愿意参加制作活动。
5、培养幼儿关心、爱动物、植物和周围环境的情感和行为。
六、英语
1、让幼儿对英语产生兴趣,愿意参加英语活动。
2、听懂教师用简单英语发出的指令,并做出相应的动作。
3、准确的学会大部分单词和短语的发音。
4、学会一些简单的英语歌曲、儿歌,提高幼儿听说兴趣。
5、锻炼幼儿能在日常生活中用简单英语进行交流。
以上为本学期教育教学计划。教师在实施计划过程中将更为全面的完善计划,争取达到更为理想的教育目的。
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