下路镇金彰小学校
关于落实石柱委办发[2013]5号文件情况的汇报
关工委各位领导:
我校接到石柱委办发[2013]5号文件,按照文件精神,涉及到我校应完成各项工作,现将贯彻落实汇报如下:
一、 健全组织机构,有效开展关工委工作。
按照上级要求,我学校成立关工委工作办公室,任免学校大队辅导员刘倩同志负责人,具体负责关工委方面工作。各中队辅导员为关心下一代工作委员,成立金彰小学关工委员会。并制订了切实可行的各项制度。成员分工明确,协调配合,让每一位成员都参与学校的各项活动。学校将关工委工作作为学校工作的重点,因为关工委工作是一个系统工程,是多方协作,共同完成的一项工作。委员会经常性地召开碰头会,学习有关制度,研究布置工作,负责同志经常与关工委成员、教师、学生座谈交流,了解工作中的实际情况,将关工委工作与教学活动有机结合融为一体,充分发挥了关工委的工作积极性。
二、关工委开展丰富多彩的活动,提高育人的质量。
(一)重视五老队伍的建设
“五老”(老干部、老战士、老专家、老教师、老模范)作为离退 休老同志这个特殊群体的重要组成部分,既是一个丰富的人才库,也是关心下一代工作的重要力量,是关工委的组织基础,是开展未成年人思想道德教育的基本队伍。学校抓住“五老”,开展了老教师在国旗下讲话,讲学校的历史,我们学校的起源,我的发展历程,在以前
的艰苦条件下孩子是怎样生活的,是怎样学习,要求各位老师和学生要珍惜这来之不易的学习机会和环境,决心努力学习,报效祖国,回馈社会。请老教师讲在学习方面的技巧和学习窍门,在学习过程中少走弯路,提高学习效率。
(二)加强工作“四到位”
一是组织领导到位。召开专题会议,组建以 “五老”骨干人员等多方力量为成员的关工委领导小组兼职工作人员队伍,全面安排部署工作,提高思想认识,明确工作任务,靠实工作职责,形成层层抓责任、齐心共落实的工作网络。二是宣传引导到位。以学习宣传党的十八大精神为契机,充分利用村专栏、校板报、横幅、标语、广播等方式,认真传达市、县关工委工作会议精神和有关青少年健康成长内容等,并通过开展知识讲座、环境整治、义务植树、学雷锋、献爱心等集体活动,引导青少年积极参与,努力营造良好的社会氛围。三是制度规范到位。根据上级要求和关工委工作实际,建立健全关工委工作各项制度,形成用制度规范行为、按制度办事、靠制度管人的工作机制,进一步规范队伍管理,提高工作运转质量和效率。四是活动创新到位。积极组织学校骨干教师支教活动,目前,支教人员共2人;定期在马武的上坝小学和西沱的石方小学支教。对留守儿童进行摸底调查和关爱帮扶;对的贫困生进行捐助。
(三)工作“四落实”
一是加强人员落实。该校调整充实关工委成员,明确专门办公室负责人,负责办公室日常事务,并充实一名退休干部和一名退休教师担
任助手,每个班组明确中队辅导员为联络员,负责联系关工委工作。 二是加强培训落实。制定培训计划,通过理论与实践两方面的培训,不断提高关工委工作人员的工作能力和理论水平;同时,积极开展思想教育,加大宣传力度,教育广大师生尊敬老人、关爱老人,爱护儿童,养成尊老爱幼的良好氛围。三是加强工作落实。我校正确对待关工委工作取得的成绩,认真分析形势,调查研究,总结经验,找准当前工作中存在的问题和困难,扎实开展工作;充分认识关心下一代工作的重要性,针对比较突出的教育问题、青少年犯罪问题和农村留守儿童问题,做好调查摸底,强化帮教措施,将人员情况分类确定帮扶和责任人员。四是加强经费落实。该镇将关工委工作经费纳入年初财政预算,做到专款专用,确保经费畅通,保障关工委各项工作顺利开展。
(四)创新开展青少年教育活动
1、重视文明礼仪养成教育为鼓励学生讲文明、讲礼貌、守纪律,学校每天进行纪律、卫生等检查及评比,调动广大师生争先创优的积极性。 我校利用每周一国旗下讲话的时机,由值周领导进行国旗下演讲,对全校师生进行热爱祖国,热爱劳动,热爱生命,热爱科学等一系列公德教育。大队部以培养学生文明习惯,提高自身素质为目的,向全校学生发出倡议书,召开全体少先队员遵守社会公德,遵守公共 卫生,养成良好的生活及卫生习惯,提高自身的素质。
2、加强安全教育我校非常重视安全教育工作,通过多种方式对学生进行安全教育。除了常规的安全教育之外,学校根据时令特点,进
行有针对性地安全教育。上学期,为认真做好“防灾减灾日”和“防灾减灾宣传活动周”各项工作,提高小学生防灾减灾意识和能力,我校认真开展“十个一”活动:开展一次防灾减灾国旗下讲话,开展一次防灾减灾法律法规和相关知识宣传活动,开展一次防灾减灾应急演练,举行一场防灾减灾知识专题报告会,开展一次防灾减灾知识竞赛,出一次防灾减灾校刊,出一次防灾减灾黑板报,开展一次防灾减灾主题班会,拉一条有关横幅,开展一次防灾减灾征文和绘画比赛。在本学期交通安全教育活动周,我校也做了大量而富有实效的教育工作。
3、让德育走进学生的心灵我们积极参加在“我的梦,中国梦”少儿书画比赛,共收集作品99幅,推荐27幅参加县级比赛;少先队还组织了“爱我家乡”绘画和征文比赛;从学生实际出发,根据学生身心发展需要,有针对性地开展“做合格的毕业生”、“微笑面对生活”、“读书好、读好书、好读书”等系列感恩、实践、文明活动;三月份开展了《历史的选择》读书征文活动; 还将在元旦组织庆元旦歌咏比赛和体操比赛。
4、做好留守儿童之家的建设和管理,让惠民政策真正得以落实
我校本着对社会负责的态度,充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性,实施“留守儿童关爱工程”,成立“留守儿童之家” ,加强了对留守儿童的管理教育工作,让留守儿童把学校当成了自己的家。
(1)、建立留守儿童个人档案与成长记录袋制度。
(2)、成立“代理家长”“爱心妈妈”队伍,推行“代管家长”制度。
(3)、建立家校联系制度。
(4)、开展结对帮扶活动。
(5)、开展丰富多彩的主题活动。
(6)、在学校设置亲情电话,定期让留守学生与家长通话交流感情; 学校在“留守学生之家”开设了心理咨询热线,设立了心理健康教育 咨询室,举办心理健康辅导讲座,对留守学生进行心理健康教育,让 留守学生健康成长。
(7)、加强社会教育与学校、家庭构建教育网络体系。教育工作绝对不仅是教育主管部门及学校的工作,它需要全社会的关心支持,协 调配合。我校首先做好家长的教育帮扶工作,经常利用家长会、家长委员会、集中家访日、学校开放日等活动形式,帮助家长转变教育观 念,掌握家庭教育的科学知识和技巧,真正有效地履行家长的监护义务。其次尽力合同相关部门净化校园周边环境,“留守学生”更是受益匪浅。学科竞赛、体育比赛等留守儿童已脱颖而出,充分展示了他们的风采。
(8)、建设“留守儿童之家”活动室。学校投入大量资金建设留守儿童之家活动室,配备了电视、电脑、亲情电话、活动器材、图书等设施设备。张贴了留守学生之家的各项管理制度,使活动室充满活力,为留守学生提供了交流活动的场所,使学生感到了“家”的温馨与和谐。
总之,学校关工委工作是一项长期的任务,也是一项系统工程,需要靠大家共同努力,团结协作,才能做好、做实。在各位领导的关
心帮助下,我校关工委工作将越来越制度化、规范化,持之以恒,卓有成效地开展下去。我们将不断努力,勇于开拓创新,探索加强关工 委工作的新途径,以提高工作的实效性。
下路镇金彰小学校
二0一三年十一月二十日
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