读书日征文

来源:m.fanwen118.com时间:2022.6.5

我 最 喜 爱 的 一 本 书

我最喜爱的一本书

伟大领袖毛主席曾经说过“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”。由此可见读书是多么的重要。作为学生的我们,作为当代学习者的我们,应该养成爱读书的好习惯。只有读书我们才能体会到书中的韵味;只有读书我们才可以和已逝贤人对话,从中感受他们的思想,品质。所以我们要习惯读书,我们更要喜欢读书。

从小到大,我拥有过好多书,我也读过好多书。其实读得最多的要数教科书了。在我读过的为数不多的课外书中也有不少名著,比如说《红楼梦》、《钢铁是怎样炼成的》、《简爱》等等。在这些的书中,我最喜欢丁远峙先生所著的《方与圆》。

我一直珍藏着这本书,因为它是一个朋友从好远的地方邮寄给我的。我珍藏着这本书,也是珍藏着那份友谊。刚读初二的我接到这本书是多么的惊喜。在别人羡慕的目光中,拆开邮包,打开书就一股脑看进去了。刚看这本书,我并没有读懂书的内涵,仅从表面上看懂了它的意思。渐渐地我长大了,阅历也增加了,知识也丰富了,我才慢慢地懂了其中的道理—做人之道。

你见过古代的铜钱吗?开篇是这样的,好奇怪啊!为什么会这样问呢?慢慢往下看,你就会明白。作者是想通过古代的铜钱引出方与圆这个主题。从古代铜钱的形状——“内方外圆”引入做人的道理。作者很形象地说:“方,就是做人的正气,具备优秀的品质。圆,就是处世老练,圆通,善用技巧”。我觉得这种比喻太完美了。就从一枚外圆内方的古钱,揭示了做人处世须“外圆内方”的道理。后来我的身上

老带着一枚铜钱。可是只能用一句话来说,一直被模仿,从未被超越。因为我根本就不知道它的哲理所在。书中说,“方”乃是做人之根本,“圆”乃是立世大道。在人的品质培养、气质修养、人性、处事技巧、交际技巧等方面,如果能够恰当的把握“方”与“圆”,就能使人生更快乐,事业更成功。所谓没有规矩不成方圆,自古就有这样的定论。

在这本书里,列举了许多生活中常遇到的问题,作者通过一件件小事来说明处理人际关系的道理。这样的话,我们会顺其自然地心服口服,因为他说的在理,是真理。正如人走路,直走不行,就可以绕过去。如果一个人过分方方正正,就会像生铁一样,一拗就容易断;但是一个人如果八面玲珑,圆滑透顶,总想让别人吃亏,自己占便宜,时间长了,就没有人愿意跟他打交道。从而揭示出做人必须方外有圆,圆中有方,外圆而内方的道理。 这里有点像马克思主义哲学啊,什么有限中包含着无限,无限中包含着有限。

“方”的确是做人之本,是堂堂正正做人的精神脊梁,人的外在是内在的一种反映,内心没有的东西,外表就无法显露;内心有了,外在自然而然就表现出来。人的心灵杰出,行为才可能杰出;人的内心美好,气质才会美好。人的气质、能力在很大程度上是由人的内在品质决定。就像比赛,有些人输了,并不是说他们的实力不行,而是对方从内心表面出来的气势把他们压倒了。

圆,就是处世老练、圆通、善用技巧。圆是成功之道,是通向成功的有力保证。良好的处世技巧能让人在工作、生活中游刃有余。一个人的成功主要依靠什么?在很大程度上是因为他们善于为人处

世,会有效说话,推销自己。如幸福的家庭并不一定是妻子貌美如花,丈夫英俊潇洒,幸福的家庭正在于双方彼此尊重体谅,关系融洽和谐。美国著名人际关系专家戴尔﹒卡耐基曾这样说:一个人的成功只有百分之十五是依靠专业技术,而百分之八十五却要依靠人际交往、有效说话等软科学本领。

我还清楚地记得其中的一个例子,说的是请别人帮忙修剪花的事情。一个人说话很生硬,结果呢,别人很不乐意地帮忙,修剪出来的花也不怎么好看;而另外一个人,很圆滑,很会说话,先是赞扬那个人修剪的花很好看,然后说自己就喜欢人家修剪的这个样子,就把自己的花交给他了。那个修花者很乐意地为他修剪了花,而且剪得特别好。通过这件事的俩个不同的结果,我们应该明白该怎样去给那些对我们有帮助的人搭讪,说话,请求帮忙。其实不止这些,在日常生活中,体现这个道理的事情多得很。比如,我们的学生会工作,为什么老有不愉快发生,为什么有些人总是带着埋怨着做事情,而且效果也不佳。我觉得那些管理者或者说是组织者有必要看看这本书了。把这本书看好的话,那么他的工作效率会提高的,而且学生工作会很好做的。

古训说的好:做人要“外圆内方”,即内要方正,外要圆通;既有鲜明的棱角,又有处世的技巧。只有把握好这其中的平衡点,才算真正把握了自己的人生,从而走向成功。要想获得成功就得具有自信、勇气和热忱。正像书中所言,刻意改变自己去掌握某种技巧,是永远无法取得成功的,而优秀的品质才是人生成功的决定因素。

一个人内在的修养、品性是最重要的,适当提高一些待人、处世、做事的技巧,不断在工作、交往中学习、调整,而你也会因为这些改变受益匪浅的。我想提醒自己的是,每天对着镜子的时候多一些微笑,那么你看到是就是一个自信的,快乐的,充满活力的,在走向成功的自己。

看了《方与圆》之后我受益良多。我懂得如何与人相处;懂得如何去迁就别人;懂得如何是尊重别人如何是不尊重别人;懂得如何在这个社会上立足;懂得如何去面对生活中的挫折;懂得用什么心态去对待胜利和失败;懂得如何去学习、、、、、总之一句,看了这本书我的心态开阔了很多,不再经常走进思维死角;不再经常以小人之心度君子之腹;不再经常说些伤人的话经常赞美值得赞美的人;不再经常怀疑身边的人、、、、、、、

朋友们,你们喜欢读书吗?读书可以陶冶我们的情操,可以影响我们的思想意识,如果你还没有养成读书的习惯,那就赶快去慢慢习惯吧。因为读书可以改变许多,养成读书的习惯,你可以拥有一个不平凡的人生。


第二篇:读书征文20xx年3月21日 1300字

小学生读书竞赛活动方案

一、活动目的:

启动“书香校园”工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。

二、活动目标:

1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。

3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。

4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。

5、 活动主题:与好书为友,与经典对话!

活动口号:读书成为习惯 书香浸润童年

三、营造浓浓的书香校园氛围:

1、打造“书香班级”,设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”“小书迷”、“小书虫”等板块。每个班级利用教室后书包柜建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。

2、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、

童谣、成语等)。

4、同学与同学之间,班级与班级之间可建立“好书交换站”,举行“好书换着看”活动。

5、利用红领巾广播站播放“中外经典名篇欣赏”。

五、主要读书活动:

1、“诵读经典,诗话人生”背诵活动。利用每节语文课开始几分钟诵读《日有所诵》中的古诗或名篇。

2、“智慧芳园,一字千金”书评活动。要求每人认真阅读一本好书或美文,不断提升自我阅读品味;要求用简短的语句点评自己看过的一本书或美文的精髓,字数为300字—500字左右;体裁不限(诗歌、随感等)均可,形式多样,可以用文章式、卡片式或小报式,自由创意。

4、“智慧碰撞,亲子读书”活动。建议每位学生建立家庭“小书架”,与好书交朋友,并开展与父母共读一本书活动。要求读后与家长共同制作“读书信息卡”,包括书名、作者、页数、阅读时间等基本信息及亲子读书笔记(读书语录、感言、心得等)两部分。

六、读书活动的落实

1、 做好读书登记簿

(1) 每个学生结合个人实际,准备一本读书登记簿,具体格式可让学生根据自己喜好来设计、装饰,使其生动活泼、各具特色,其中要有读书的内容、容量、实现时间、好词佳句集锦、心得体会等栏目,高年级可适当作读书笔记。

(2) 每个班级结合学生的计划和班级实际情况,也制定出相应

的班级读书目标和读书成长规划书,其中要有措施、有保障、有效果、有考评,简洁明了,易于操作。

2、 举办读书展览:

各班级举办“读书博览会”,以“名人名言”、格言、谚语、经典名句、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍看过的新书、好书、及书中的部分内容交流自己在读书活动中的心得体会,在班级中形成良好的读书氛围。教师评比,哪个班级读书氛围最浓厚。

夏庄小学 20xx年3月21日

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