漕湖幼儿园中四班健康计划

2015—20xx年度第一学期

邹曦 徐羽洁 夏素琼

一、指导思想：

健康对幼儿来说有着比人生任何一个阶段都重要，中班上学期是幼儿生长发育和身体各项技能发展的关键时期。根据《纲要》精神，结合幼儿的生长发育和体育活动规律，以身体练习为基本手段。以锻炼幼儿的身体，增强幼儿体质，促进幼儿身心全面健康的发展为目的。本学期我们将严格按照幼儿的年龄特点，本班幼儿的具体情况，和幼儿园工作计划，积极，主动、全面地组织幼儿各项体育锻炼。

二、班级情况分析

我们班上有40名幼儿，有4名小朋友是新转来的新中班的小朋友。所以我班绝大多数幼儿都经过小班一学年的学习和锻炼，每名幼儿都有了一定程度的进步。有的变大胆。身体发展方面，幼儿喜欢体育运动，参与积极性高，活动量大，个别男孩动作灵活。但仍有个别男孩不喜欢运动，每次活动都坐着不动。

三、主要目标：

1、养成主动参与体育运动的习惯，喜欢到大自然中去锻炼身体。

2、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。

3、帮助和改进幼儿的走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等基本动作，帮助幼儿掌握有关的粗浅知识，使其动作灵敏、协调、姿势正确。

4、帮助体弱幼儿加强锻炼，增强体质；帮助肥胖儿增加锻炼强度、密度，有效控制体重的增加。

5、开展丰富多彩的户外活动和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯，增强体质。

四、具体措施：

1、将发展目标的内容具体安排到每周的日计划当中，投放丰富的、幼儿喜爱的玩具材料，根据幼儿的兴趣组织游戏活动。

2、投放一物多玩的材料，如：沙包、球、跳绳等，鼓励幼儿大胆尝试，发现玩具不同的玩法。

3、重点指导幼儿学习拍球，掌握拍球的方法。

4、有条理的进行每日的工作安排，如：活动内容要全面具体。

5、创造条件让幼儿有小组活动的机会，每组分别有一名小组长负责组织游戏，提高孩子的组织能力。

6、对体弱幼儿以鼓励为主，让他们在大家的带动下喜欢体育运动，达到锻炼身体的效果。

7、结合体能测试的内容，以游戏的形式锻炼幼儿各方面的能力。

8、教师与家长密切配合，形成家园一致的锻炼方法。

五、工作安排：

9月份：

1、 熟悉韵律操，愿意跟着老师一起动一动，并逐步熟悉早操和下午的操。

2、 练习单脚跳，锻炼幼儿的腿部肌肉。

2、练习拍皮球。初步学习拍皮球的幼儿能一拍一接皮球。

3、练习骑自行车。

10月份：

1、继续巩固韵律操。

2、重点指导孩子学习拍球。

3、发展幼儿走、钻、爬、跳等动作。

4、学习走一个大圆，两个小圆。

11月份：

1、继续熟悉韵律操，动作基本到位。

2、练习单脚交替跳。

3、继续练习拍球，发展幼儿拍球、投球的能力。

4、学习能骑S型的曲线。

12-1月份：

1、 做操时，动作协调有力且基本到位。

2、 不惧怕还冷，能坚持做操，把小手伸出来。

3、动作协调地快跑及绕障碍物跑。

第二篇：中班下学期健康活动计划表 0字

中班下学期健康活动计划表（身体锻炼）

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