三年级专题教育教学计划

教学内容：公共安全教育指导

 一、教学目标  

通过开展公共安全教育，培养学生的社会安全责任感，使学生逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，了解相关的法律法规常识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对中小学生造成的伤害，保障中小学生健康成长。   

 二、主要内容   

以安全、自然灾害以及影响学生安全的其他事故或事件四个模块。重点是帮助和引导学生了解基本的保护个体生命安全和维护社会公共安全的知识和法律法规，树立和强化安全意识，正确处理个体生命与自我、他人、社会和自然之间的关系，了解保障安全的方法。     

 三、教学进度安排

 我们爱学习………………………………………………… 1课时

社会实践守秩序………………………………………………1课时

有歹徒，巧应付………………………………………………1课时

什么是艾滋病…………………………………………………1课时

什么是毒品……………………………………………………1课时

公共场所防践踏………………………………………………1课时

掉进水里了……………………………………………………1课时

烟花爆竹真漂亮………………………………………………1课时

家庭防火很重要………………………………………………1课时

了解火灾多发的时间和场所、容易英法火灾的原因………1课时

家有宠物需注意………………………………………………1课时

使用燃气需谨慎………………………………………………1课时

合理添减衣物…………………………………………………1课时

下雪啦…………………………………………………………1课时

地震时的自救…………………………………………………1课时

走上大舞台……………………………………………………3课时

课时教学计划

授课时间   月  日                                         总第   课时

课时教学计划

授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

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授课时间   月  日                                         总第   课时

 

第二篇：三年级下册安全教育教学计划

三年级安全教育教学计划

小学生年龄偏小，自我保护的意识不够强，因而会受到一些安全方面的威胁。这就需要家长和老师在日常生活和学习中经常灌输安全的意识，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对学生造成的伤害，保障学生健康成长。

（一）社会安全教育

1.了解在公共场所活动时的安全常识，遵守公共规则，避免扰乱公共秩序行为的发生。

2.认识与陌生人交往中应当注意的问题，逐步形成基本的自我保护意识。

3.了解社会安全类突发事故的危险和危害，提高自我保护能力。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，逐步形成良好的公共卫生和饮食卫生习惯。

（二）意外伤害安全教育

1.认识常见的交通安全标志。

2.初步识别各种危险标志，了解简单的居家安全常识，

3.初步学会在事故灾害事件中紧急求助和自我保护的方法，学会正确使用和拨打110、119、120、122等电话。

（三）自然灾害安全教育

1.了解学校所在地区和生活环境中可能发生的自然灾害及其危险性，逐步提高在自然灾害中的自我保护意识。

2.学习躲避自然灾害引发危险的简单方法，初步学会在自然灾害发生时的自我保护和求助的简单技能。

（四）校园安全教育

1.与同学友好相处，不打架；避免在活动、游戏中造成误伤。

2.学会当发生突发事件时听从成人安排来有效地保护自己的方法。

在教学中，坚持以人为本，着眼于全体学生的身心健康，安全发展。引导学生树立“真爱生命，安全第一，遵纪守法，和谐共处”的意识，养成良好的安全行为习惯，并运用到生活实际中去。