20xx-20xx第一学期计划专题教育综合读本计划 (3)

来源:m.fanwen118.com时间:2022.2.26

大风洞小学2015-2016学年度第一学期教学工作计划

班级 四(2) 科目 专题教育综合读本 教师 刘定康

20xx20xx第一学期计划专题教育综合读本计划3

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教学进度表

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第二篇:大专计划 1200字

20xx年内三科大专护理专业实习生带教计划

临床实习是护理教育的重要组成部分,是护生将学校所学知识与临床实践有机结合,顺利走上工作岗位的必要途径,是知识向能力转化的过程,是其护理技能进一步提高和形成护理态度,信念和道德培养的过程,更是培养护士独立工作的重要学习阶段。为配合学校实习要求,完成实习任务,使学生具有良好的职业道德,具备较强动手操作、沟通和合作能力,能应用护理程序为病人进行整体护理,具备对病人和大众进行卫生宣教及健康指导的能力,能独立完成各项基础护理操作,常规的专科护理操作,具备对急、危重病人初步护理,抢救配合的能力。为将学生培养成为实用型的高级护理人才,特制订以下带教计划:

1、 热情接待每一位新入科的护生,详细讲解科室带教规

定,科室环境及每一位带教老师。强调自身安全和医疗安全,使护生们尽快的进入实习的角色。

2、 运用自己良好的职业道德,丰富的临床经验,熟练地

操作技能,扎实的理论基础,严格执行带教制度,做到言传身教,以身作则,放手不放眼,毫无保留的认真负责的带教。使学生理解“三分治疗,七分护理”的真正意义,认识到护理工作的重要性,真正做到热爱护理工

作,同时教育学生“一切以病人为中心”的服务理念,强调服务意识,改善服务态度。

3、 秉着“因人而异,因材施教”的带教原则。带教老师

必须根据护生的护理教育现状及不同的心理要求,常与护生沟通,了解他们的需求、思想状况,从而结合不同的实际情况有针对性的开展临床实践活动,使护生的潜能得到更好的发挥,最终达到提高护生的工作能力和职业素质,向其走向护理岗位打下基础。

4、 重视护生自信心的培养。带教老师必须帮助护生树立

自信心,引导学生热爱护理专业,正确树立以病人为中心的服务理念。培养学生的沟通能力与技巧,加强护生的法律意识教育,同时注意培养护生临床思维能力。

5、 严格遵守医院及科室的各项规章制度,实习中严肃认

真,严格执行三查七对及无菌技术操作,熟悉并掌握各项基础护理知识及各项基本护理操作,熟悉呼吸内科常用药物的性质、作用、给药途径,禁忌及管理。同时爱护科室物品,服从安排,做到勤俭节约。

6、 熟悉并掌握各类病人入出院的护理,掌握各种护理文

件的书写,严防差错事故的发生。

7、 熟悉并掌握我科专科理论及常见病,多发病的护理,

如:慢性阻塞性肺疾病、支气管哮喘、肺心病、支气管扩张、肺脓肿等病人的护理。能运用护理程序为病人实

施整体护理,及时正确的采集资料,提出护理诊断,制定护理目标和计划,实施和评价,培养学生敏锐的观察能力及应急处理能力。

8、 积极学习各项我科的新技术、新项目、新知识在临床

上的应用。

9、 明确病房管理的重要性,工作中做到三化八字管理和

五心服务。

10、 要求带教老师的职称为护师及以上。

11、 实习生入科第二周进行理论授课,第三周进行操作授

课,第四周进行出科考试。

12、 实习生考评:从劳动纪律、服务态度、查对制度的落

实、正规操作、无菌观念、危重病人的护理、理论及操作考核等几个方面,由护士长及带教老师对其进行量化考核。

13、 对带教过程中存在的问题进行分析、总结,不断调整

带教工作,以提高带教质量。

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