争先创优活动计划

为了严格要求本支部的每一位学生党员， 保持先进性，坚持全心全意为人民服务的宗旨，保持党性，将从以下几个方面开展活动。

1．坚持学习党的知识

要坚持学习党的有关知识和党关于国家发展所采取的方针策略，及时了解国家动态，做到与时俱进。人是在不断学习和总结中变得有内涵和充满智慧的。作为一名学生党员，我们要在学习上走在其他人的前面，在艰苦中学习。为此我们要求每位成员读一本关于党政方面的书籍。希望通过学习，我们每一位学生党员能够运用学到的知识提高自己解决事情的能力。

2．提高个人能力素质

身为一名学生，学习是我们的天职。我们要给身边的同学做好榜样，做到成绩优异，能力强，得到同学的认可，为此我们要求每一位成员填好自己的阶段目标，专业方面，考证方面，活动组织能力方面等等。

3．联系群众

为了坚持体现全心全意为同学服务，我们也有这样一个活动，联系一间寝室，即与该寝室成员互相交流，沟通，帮助他们树立正确的人生观世界观，在学习方面，卫生方面主动帮助他们，关心他们的生活。

4．帮助一位同学

为体现我们的全心全意为同学服务，增强学生党员的责任感，我们要求每位成员联系一位自己本班上的同学，就是帮助该同学，督促其完成自己的任务，实现自己的目标。

争先创优活动有利于学生党员提高自己各方面的能力，有助于我们提高对党性的认识，坚持四项基本原则，坚持改革开放，树立我们自己的人生目标，保持先进性

 

第二篇：原理党支部争先创优活动计划

原理党支部争先创优活动计划

一、将党员培养成学术及教学骨干

原理党支部主要以一线教师为主，支部成员年龄结构、职称与学缘结构相对合理，并在长期的工作合作中逐渐形成了以老带新的优良传统，基本具备了将年轻的党员同志培养成为学术及教学骨干的重要条件。目前广大年轻党员已经充实到各课程梯队，他们已经在教学一线及课程梯队建设中投入了极大热情，工作积极。我支部计划下一步要更加充分调动年轻党员同志在各课程梯队建设中的热情，鼓励他们向有经验的老教师虚心请教，提高自身的业务水平；同时鼓励老教师无私地把自己的多年教学经验无保留地传授给青年教师，尽快地把青年党员教师培养成为教学骨干。在圆满完成教学任务的同时，创造方便条件鼓励青年教师积极参与科研项目，在科研中提高自身水平，成为学校的科研骨干、中坚力量。虽然学术骨干不可能是一朝一夕成就的，但是，我们大家会在优秀的老党员的指导下，不断努力，力求多出成绩，经过3~5年的培养锻炼，成为学术骨干。

二、争建精品课堂

原理党支部负责的主要课程之一《马克思主义基本原理》，该课程在20xx年被评为吉林省省级精品课程。为进一步加强课程建设，完善课程管理，全面提高教学质量，充分发挥大学生思想政治教育主渠道的作用，我支部针对目前在教学工作中，个别教师尚存在教学态

度不严谨、责任心不强的问题，计划以党员教师为模范，在支部成员中开展争建精品课堂活动。其目的：

（1）提高教师的思想认识，激发教师对教学工作的责任心和热情。

（2）加强教师自身业务及素质的提升，开展集体备课，鼓励集体开展教研活动，要求教师在授课时能够旁征博引，理论联系实际，把生活中常见现象与对应理论联系起来，加深学生对具体问题的理解。

（3）鼓励教师深入学生，加强与学生的沟通，增多与学生互动，多听取学生对教学的建议和意见，改进教学风格和方法。

（4）教师之间要加强合作，互相帮助，互相听课，交流教学经验，取长补短。

（5）教师要注重自身的学习，跟随先进技术的发展趋势，与时俱进。

（6）教师要做到零失误教学。

3、党员服务优质化

作为一名党员，应在生活和工作中时刻严格要求自己，身体力行，行为示范，以人为本，服务至上，全心全意以热情优质服务来促进学校的发展。优质服务的标准如下：

（1）认真学习和全面实践科学发展观，带头遵守学校的各项制度，勤奋工作，积极倾听和反映教职员工意见。

（2）积极参加组织学习，注重学习和反思，提高党性，积极响应并完成党支部部署的任务。

（3）在党内民主生活会中，全面开展批评与自我批评，正确对待不同意见，虚心接受正确意见，并注意在工作中加以改正。

（4）注意团结同事，取长补短，共创文明校风。

（5）认真履行工作职责，不回避或上交矛盾，不明哲保身，敢于负责，善于管理。

（6）热爱教育和学校，教书育人，关心和爱护学生，以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响，努力完成学校目标和教育教学任务。

（7）深入工作和教学实际，密切联系教师和学生实际情况，踏实工作，化解矛盾。

（8）认真听取并采纳有益建议，廉洁行政，为人师表。

（9）设立创先争优示范岗。

科研示范岗：刘艳华

教学示范岗：姜琳琳

原理党支部

20xx年7月20日