学生年度鉴定辅导员填写范例

学生年度鉴定辅导员填写范例

一、成绩突出,各方面较好。基本符合三好标准。

该同学,思想上积极要求进步;学习认真、刻苦、努力、学习方法得当,并且成绩一贯优秀;生活上能够与同学和谐共处、乐于助人、勇于奉献、各方面表现优秀。

二、学生干部,成绩良好。基本符合优秀干部标准。

该同学,政治立场坚定,大局意识强;工作上积极肯干、勇于奉献、责任心强,工作成绩突出;学习认真、刻苦、努力,成绩良好;生活中团结同学、群众基础扎实,各方面表现优秀。

三、表现一般,成绩一般,未担任职务。

该同学,模范遵守校规校纪,能够认真完成学院、老师、班级安排的各项工作;学习努力,生活中团结同学,乐于助人,积极配合工作,课余生活丰富,积极参加校园活动。

四、表现不好:旷课、迟到、不服从管理、不配合工作。

该同学。生活活中团结同学,乐于帮助别人,个性突出,思维活跃,在配合学校及班级工作中表现良好,学习潜力很大,望今后再接再励,提高学习的积极性,争取取得更好的成绩。

五、有违纪事实,经学院纪律处分。

该同学,思想比较活跃,生活态度乐观,乐于助人,团结同学,校园生活丰富,个性突出,学习认真努力,成绩良好,希望今后处理问题中更加稳重,尽快地成熟起来。

 

第二篇:学生自我鉴定范例(1)

学生自我鉴定范例

本人近一年以来,热爱祖国,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,遵守校纪校规,严于律己,宽以待人,尊敬师长,团结同学,热爱集体,平易近人。积极参与学校及社会的各项活动,努力培养自身的创新精神与实践能力。对本专业充满热情,学习勤奋,虚心求教,成绩优良。

不足是参与体育锻炼不够积极,学习成绩需进一步提高。

我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的全面发展为努力方向。今后我一定发扬成绩,克服不足,逐步提高学习能力和分析处理问题的能力,加强与他人的合作精神,培养协调组织和管理能力,争取取得更大进步,顺利迎接新的挑战,成为适应社会的新时代高素质人才。

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