洞头初中消防安全演练方案
一、活动背景:为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神,在各种事故发生时能紧急疏散师生,增强全体师生安全意识,提高自救能力,在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场,采取强有力的措施,避免伤亡。坚持“安全第一,预防为主”的方针,结合我校现有校舍条件的状况,为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此,学校定于4月 22 日上午大课间时间(9:40)组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容:1、内容:(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的:(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法,在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。
(2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段,文明靠右行走,队伍快、齐、静,了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识,增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
学校成立突发事故应急处理领导小组。
领导小组名单:
组 长:文兴来
副组长:谢火星 黄林福
成 员: 肖招军 李思群 蓝永华 邹泽峰 王云娟 欧阳俊
曾庆东 高学灵 朱玉珍 邹晓芸 钟裕萍
文玉芳
邹 榕 王梅艳 陈素珍 黄海霞
2、职责分工
总指挥:文兴来
副总指挥:谢火星 黄林福
(一)指挥部:文兴来负责调度,谢火星负责1号教学楼秩
序监督,黄林福负责2号教学楼秩序监督。
(二)警戒组(除班主任外其他老师,每个楼面、楼梯平台
各1人)每个楼道都要有人。 具体安排如下:
(三)宣传组:蓝永华负责安排
(四)运动场秩序引导组(兼统计组):欧阳俊 曾庆
东 朱玉珍 邹晓芸 (组长:欧阳俊)
(五)紧急救护组:陈素珍 黄海霞
(六)后勤保障组:邹 榕 高学灵
四、时间与程序安排
20xx年4月 22 日上午大课间。
1、学校创设火灾地点:
学校突发火灾,火灾现场安排在1号教学楼(欧阳俊负责),2号教学楼二楼(高学灵负责安排),火势蔓延,学校速报火警救援,同时组织部分教师灭火,其他老师对学生进行救援疏散,学生撤离到学校操场。(灭火安排同上)
2、校园广播系统发火灾信号(曾庆东负责模拟警报声)。
3、报火警(119):“消防队吗?洞头初中发生火灾,请速来救援。”(蓝永华负责)
4、各班组织撤离。
步骤如下:
火灾信号(模拟警报声响起)时,全体同学用手绢捂住自己的鼻子和嘴,有秩序地在老师的带领下弯腰从前、后门撤离教室。(没有手绢的同学,用自己的衣服,想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)
出教室后,各班迅速有序的排成1路纵队按规定路线撤离教室,体育委员在前,班主任最后撤离。
疏散顺序,底楼教室的学生先撤出,其次二楼的班级,以此类推。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒,后面的同学立马拉起已经跌倒的同学,同时大声提醒后面的同学“不要着急,停住,前面有人跌倒”。待处理好了,才能下楼。下来后直接奔向运动场。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离,或教师帮助离开现场)。
撤出教学楼后,1号教学楼的学生直接进入运动场,2号教
学楼的学生直接进入运动场,由引导组负责把学生队形整好。
各班要教育学生严肃、认真参加演练,一切行动听指挥。各
班在楼道楼梯撤离时,安静、迅速、有序、快速到指定场地后,由体育委员根据引导组教师的要求,按出操队形整好本班队伍。
5、在运动场整好队后,班主任、任课教师协助清点人数, 1
号教学楼由各班主任向欧阳俊汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” ,2号教学楼由各班主任向高学灵汇报“ 年级应到 人,实到 人,全部安全撤离,无伤亡人员。” 统计小组快速汇总。
6、欧阳俊向总指挥文兴来汇报:“报告总指挥,我校学生 人,在本次火灾中安全撤离,无一人伤亡,请指示。”
7、总指挥:“归队”,然后作演练总结:
五、注意:
1.班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习
中的管理工作。
班主任在讲台上组织同学有序撤离教室,安排在楼梯口的领
导、教师要组织学生有序下楼,学生下楼疏散时要2人就要排成一排,安静、快速下楼,不要急跑过快。绝对不要打闹,惊叫和推搡。
2.演习前学校学生疏散处(欧阳俊负责1号教学楼,高学灵负责2号教学楼。)一定要检查和清理楼道,楼梯上的垃圾及杂物,以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3.听到学校发出的警报后,全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位,做到万无一失。
2013
年4月19日 洞头初中综治办
威宁县双龙中学20xx年学校消防安全疏散
演练方案
一、演练活动的目的
通过疏散演练,增强学校领导和全体师生的消防安全意识,进一步提高师生自护、自救抵御灾害事故的能力,确保学校师生人身安全和财产安全,保证在紧急情况下及时疏散,顺利逃生。特制订如下消防疏散演练活动预案。
二、演练原则
坚决做到:安全第一,确保有序,责任明确,落实细节。
三、疏散演练指挥部成立
(一)、疏散演练领导小组
总指挥:江文华
副指挥:赵马平 熊佳升
成 员:陈云娟 罗学超 刘永凡 李 斌 黄佳宁 周恩志 马良云 雷昌华 赵德昕 赵 军及各班班主任
(二)、演练人员职责分工:
江文华 :负责整个疏散、自救的协调与指挥。
熊佳升:负责报警、学生人员疏散和抢救。
赵德昕:负责现场保卫工作,切断起火楼层电源。
黄佳宁:负责后勤保障,组织临时医疗救护小组,将伤员送医院救治。 刘永凡:拍照,摄像
赵马平:负责计时、有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。 雷昌华:广播(疏散信息)
李 斌:楼梯疏散总护导
罗学超:各带2名教师负责现场各班的监督与考评。
各班主任:安全、快速、有序组织学生按规定路线疏散。
四、具体演练活动安排
(一)演练时间:20xx年5月16日下午第三节课
(二) 疏散路线及顺序安排
疏散路线及顺序安排。
1、一楼:七年级(1—5)班直接由教室跑向集中地(老教学楼前)。
2、二楼:七年级(6—8)班直接从新教学楼A单元楼梯跑到集中地(老教学楼前)。
七年级(9—10)班、八年级(1)班直接从新教学楼B单元楼梯跑到集中地(老教学楼前)。
3、三楼:八年级(2—4)班直接从新教学楼A单元楼梯跑到集中地(老教学楼前)。
八年级(5—7)班直接从新教学楼B单元楼梯跑到集中地(老教学楼前)。
4、八年级(8)班、九年级(1-2)班直接从新教学楼A单元楼梯跑到集中地(老教学楼前)
九年级(3-5)班直接从新教学楼B单元楼梯跑到集中地(老教学楼前)
5、班级内的学生分好组,前几排的学生由前门出,后几排的学生由后门出,门边安排一名班干部扶住门,保证通道畅通。(各班班主任负责)
注意:按安排的顺序依次分成两个组同时撤,不得拥挤。
(三)疏散目的地。(黎志科)
全体师生到教学楼前集合,由西往东按七年级 、八年级、九年级、的顺序排列队伍。
(四)疏散保护安排。
1、楼道护导老师安排:
楼梯: A单元一楼:马敏府 二楼:瞿谭保 三楼:王建诏 四楼:刘言谱
B单元一楼:王绍祥 二楼:陶显俊 三楼:马荣华四楼:李 旭 职责:维持疏导秩序(先到先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
2、集中地组织安排:
黎志科职责:有序指挥集队及散场
各班按升旗仪式的进出口进场。其余教师就地疏散学生并一同到目的地。
(五)疏散目的地:
1、学校升旗台前(按升旗仪式队形)。
职责:维持疏导秩序(楼层低者先撤),保障线路畅通,保护学生上下楼梯安全。
2、集中地组织安排: 班主任有序指挥集队以及对疏散到操场学生的安抚与人员清点。
(六)演习场景:
1、16点00分,双龙中学学校教学楼三楼某教室发生不明真相的火灾,顿时浓烟迅速向楼道蔓延(喷烟雾),学生们发现后立即向老师报告,火警报警声在校园上空响起(学校校园音响系统)。校领导得知信息后,立即启动消防安全紧急预案,一方面发播紧急求援疏散命令,另一方面拨打119报警,同时向上级部门报告情况。
2、16时10分,班主任在第一时间内到达教室内。
(1)及时关闭电源开关。
(2)指挥和组织学生迅速从教室撤离,并按照预定的疏散线路疏散。 3、16时10分,听到警报铃声,其他教职工迅速到达各自岗位。
在防火疏散演练中,以首先保护学生安全为前提,在每个楼层以及楼梯口安排教师维持秩序,保证学生全部疏散后再撤退。
4、16时10分-16时15分, 各人员指引学生及时正确地逃离“火场”。 5、16时30分,全体人员到达安全地带,班主任负责统计学生撤离人数,报告总指挥,各班班主任再次清点本班学生人数。
(七)、疏散演习准备
1、各班进行动员和布置:交代注意事项。
2、班主任预先各自利用时间,按指定方案带领学生熟悉逃生线路。先预演一次。
(八)、疏散信号
第三节课铃响,全体老师奔向目的地各就各位待命,班主任安全教育(5分钟)。听到学校发出的疏散警报及广播通告后,班主任老师迅速集队,全校师生立即快速、有序、安全进行疏散。
(九)疏散要求
1、全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格按照指定时间、计划和方案要求,开展逃生演练活动,不得延误。
2、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位学生安全、有序地疏散逃生。
3、班级内的学生分好组,前几排的学生有前门出,后几排的学生有后门出,门边安排一名班干部扶住门,保证通道畅通。二、三、四楼的年级撤离时保证两排撤离,一排扶楼梯,一排顺墙根。班主任切断班级电源并组织学生列队下楼道,要求依次、快速、安全下楼,不争、不抢,以免发生拥挤踩踏事故。
4、在教学楼内逃生过程中,学生应该弯下腰慢跑,同时用手帕捂住口鼻,在班主任的引导下按指定路线有序疏散逃生,如无法撤离,可以到阳台或窗口求救。
(十)后勤服务:
广播:雷昌华
疏散警报:全体师生请注意,学校大楼三层某教室发生火灾,情况不严重,有关人员正在处理中,但为了安全起见,请你在现场老师的指引下迅速撤离到安全地带,撤离过程中,请注意听从老师的引导指挥。谢谢。(反复广播)
(十一)监督指导
新教学楼考评:江文华
老教学楼考评:赵马平
职 责:监督、考评、指导演练全过程。
(十二)附活动图片
20xx年5月15
防火演练总结为了使我校全体师生了解消防基础知识,提高安全防范意识,增强自我保护能力,掌握对突发火灾的应变、逃生技能,确保师生命安全…
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