让读书成为习惯 让书香溢满校园

------读书活动计划

一、读书思想引领人

我校在乡中心校的正确领导下，为了丰富学生的文化底蕴，以新颖活泼、形式多样的读书活动为载体，按照“学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长”的工作思路，让经典美文为师生打开一扇扇窗，开启一道道门，使他们体验到：“我读书，我快乐；我成长，我幸福！”，并在学校掀起一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的浓郁氛围，全面提高教育质量，让书香飘满整个校园。

二、书香目标激励人

确立了“三养成二提高”的书香目标。

三养成：

（1）养成热爱读书的良好风气。

（2）养成“多读书，读好书”的好习惯。

（3）养成“思、行、美、养”的好习惯。

二提高：

（1）提高“读、思、鉴、写”的能力。

（2）提高综合实践能力。

三、读书口号振奋人

诵读经典 与书相伴 快乐成长 实现梦想

四、多彩活动丰富人

（一）教师读书活动

1、建立教师读书学习制度，每学期读2本书，每天坚持读书30分钟，注重阅读积累。

2、定期检查教师读书笔记，一学期至少写2篇读书心得或读书随笔，将优秀作品上传教体局网站发表。每学期学校召开一次教师读书汇报会，教师谈自己的读书心得，互相推荐教育理论书籍。

3、通过开展课外阅读，促进语文课堂教学的改革，以读促写，读写结合之路，提高教学质量。

4、三级评审（校级、学区、乡级）：对教师读书成果要进行展评——推荐——肯定——推广。

（二）学生读书活动

“七个一”工程:

①一人一句读书座右铭。每名学生确定自己的读书座右铭，并制成个性卡片贴在自己的课桌上。

②一周一句名言。每周在升旗仪式上提出本周读书名言，作为国旗下讲话的主题，写在校门口的黑板上，让学生每天诵读、记忆。

③一日一次风采展示。即课前十分钟演讲。我校每学期都评选“演讲小天才”。此项活动为每一名学生提供了一个展示自我的舞台。

④一周一首古诗。各班每周选择以“情”“孝”“义”为主题的古诗一首，抄

写在教室门口的小黑板上，让学生在课余时间背诵。

⑤一周一篇读书笔记。读书笔记的格式由学校统一规定，包括书名、内容简介、好词积累、好句积累、心得或评论。

⑥一月一篇读书心得。利用作文课的时间，在老师指导下，每名学生每月完成一篇读书心得。

⑦一天一节阅读课。学校将每天下午最后一节课安排为阅读课。读书内容： 周一：《小学生学习报》 周二：《弟子规》 周三：《唐诗宋词》；

周四：《三字经》 周五：《中华成语》

（三）亲子阅读活动

1、向家长倡议：争当“学习型”家庭。要求全体学生的家长配合读书活动，带头读书，做到“五个一”，读一本书，写一篇读书心得，确立一条家庭学习格言，家长与孩子搞一次学习交流（谈心或分享学习成果），参加一次社会实践活动。

2、围绕读书活动，充实家长学校活动的内容，充分发挥家长委员会的作用，使其成为我校读万卷书活动工程有力的支持者、宣传者和直接参与者、建设者。

3、建议家长将每周周日一小时的时间定为“读书时间”，和孩子共同阅读，共同提高，营造家庭读书氛围。有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。形成在家与孩子一起读书，形成“书香家庭”的氛围。

五、成果展示鼓舞人

我校本着“共性展示，个性彰显”的原则，分成五个篇章进行成果展示： 第一篇(弟子规篇),我校自编《弟子规操》，让孩子们在读经诵典中强身体、养德行、学做人。

第二篇(唐诗篇)，用诗意的旋律、优美的舞蹈动作，诠释文化经典的灿若星河。

第三篇(成语篇)，让学生在气势恢宏的成语接龙活动中，体会前贤的大智大慧，睿语哲思。

第四篇(演讲篇)，每天各班轮流推选演讲小天才，引领学生们走进悦读的圣殿，汲取精神的营养。

第五篇(三字经篇)，让学生以极大的热情投入到说唱国学经典中，体会传统文化的灿烂辉煌。

六、长效机制督促人

不论是学生还是教师，每次举行相关的读书活动时，对表现突出的师生进行奖励，在校会上表彰读书典型、各种竞赛评比优胜者。从而激发师生的读书欲望，养成爱读书的好习惯。

诵读经典、与书相伴、快乐成长、实现梦想。我们欣喜地听着、看着、感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益，并时时为身边的一个个小小镜头感动着，感染着，可以说，是经典诵读让书香溢满了校园，是经典诵读让孩子们从此受益终身。经典，就是一颗智慧的种子，一旦播下，就会长出慧根来，将给孩子奠定一个大智慧、大格局的人生基础。 我们坚信，只要全体师生共同努力，勤奋探索，我校一定会在经典诵读的道路上走的更坚定，更扎实。

20xx年3月12日

 

第二篇：奇台县第六小学五好小公民读书活动方案20xx[1]

奇台县第六小学五好小公民“美丽中国  我的

中国梦”主题教育读书活动方案

一、指导思想

贯彻落实《关于举办奇台县中小学生五好小公民“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动的通知》引导全校学生确立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，为实现复兴中华的中国梦奠定坚实基础。

二、组织机构

为了组织开展好活动，学校成立“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动领导小组，具体分工如下：

组    长： 顾晓玲  （负责活动的指导、督查工作）

副组长： 陈月静    赵  红（负责具体活动的组织协调工作）

组    员： 杨  涛   徐  红  张玉芳  苟建玲及各班3—6年级语文老师

三、活动步骤

（一）宣传发动阶段（20##年9月—20##年11月）

在全校范围内做好活动宣传工作，组织发动学生订阅《美丽中国我的中国梦》读本，上报订阅数量，收缴读本费用，制定、报送《奇台县第六小学“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动方案》

（二）组织实施阶段（20##年11月—20##年4月）

有计划组织班级开展读书活动主题队会、征文评选、摄影活动、演讲比赛、社会实践等活动。

1．开展读书活动（20##年11月）。认真组织全校学生阅读《美丽中国我的中国梦》读本，把阅读和语文课教学、读书读报特色有机结合起来，组织和指导学生阅读，在充分阅读的基础上指导学生写作征文。20##年11月底举行学校读书节系列展示活动。

2．开好主题队会（20##年12月）。在组织学生阅读的基础上，以“美丽中国我的中国梦”为主题在全校各班级开展主题班会活动，并全校组织观摩活动。

3．组织社会实践（20##年1月2月）。结合读书内容，组织学生参加社会实践活动，并将社会实践活动和学雷锋活动结合起来，积极推动学雷锋活动常态化。

4．举行主题摄影大赛（20##年3月）。结合读书活动，组织全校学生开展摄影活动，通过学生的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行形式多样的演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生群体的文化追求，发展健康向上的文化，唱响思想文化的主旋律。于20##年3底组织学校优秀摄影作品评选，学生的优秀摄影作品于20##年4月底前报县教育局思政科。

5．举行征文演讲（20##年4月）由学校组织评审后举办演讲比赛。通过解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，引导学生认同并将个人梦融入中国梦，将个人理想融入社会主义共同理想，在追逐个人梦、中国梦的路途上奋勇前行。

6．开展征文评比（20##年4月）。在读书、队会、实践的基础上，组织全校学生每人写一篇读后感，围绕近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，围绕新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就，广泛发动学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想。20##年5月20日前推荐获奖征文参加上级征文评比。

（三）推荐上报阶段（20##年4月—5月）

1.做好作品、征文评比报送工作。20##年5月20日前推荐报送读书获奖征文参加上级征文评比；20##年4月底前将学生优秀摄影作品报县教育局思政科。

2.做好“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动总结，撰写总结报告报送县教育局思政科。

四、保障措施

1．学校党支部将加强对主题教育活动的指导，及时解决遇到的困难和问题，确保主题教育活动健康深入开展。

2．学校德育处将主题教育读书活动融入学校的校园文化建设、班主任工作中以及学生的实践活动中，使之常态化、长效化。

3．借助互联网、广播、墙报、黑板报和手抄报等形式加大活动宣传力度。

4．按照“三贴近原则”，开展学生喜闻乐见的活动，将主题教育活动与社区家庭、班队、社团活动结合，通过主题班会、社会实践、演讲比赛等丰富多彩的活动，帮助学生认识自己、锻炼自己、提高自己。

5．把读书、实践、写作、演讲等紧密结合起来，使教育过程的每一个环节都发挥良好的教育作用，确保主题教育活动取得实效。

五、评比及奖励　　

1.征文比赛，根据4—6年级各班上交征文进行评比，评选出一等奖3个、二等奖5个、三等奖7个，获奖作品颁发奖状及奖品，优秀作品推荐到教育局。　　

2.“美丽中国梦”摄影比赛，评选出一等奖3个、二等奖5个、三等奖7个，获奖作品颁发奖状及奖品，优秀作品推荐到教育局。　　

3.演讲比赛，评选出一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个，获奖作品颁发奖状及奖品，优秀作品推荐到教育局。

附：奇台县第六小学“美丽中国 我的中国梦”主题教育读书征文活动安排表

奇台县第六小学五好小公民“美丽中国  我的

         中国梦”主题教育读书活动方案

奇台县第六小学

                                                 20##年11月