《怎样成为一名优秀教师》读书笔记摘抄

《怎样成为一名优秀教师》读书笔记摘抄

在青年教师的成长过程中,如何又好又快的成长是每一位青年教师都在思考的问题。最近利用工作之余,我认真阅读了《怎样成为一名优秀老师》一书,感受颇深。本书是由三名著名的美国教育工作者编著,主要从教书育人、终身学习、建立良好的师生关系、进行有效地沟通、提供有效的帮助、应对职业挑战、避免职业倦怠、积极反思、敬业等九个方面进行阐述。

结合我自身的情况:所在的是一所城郊结合部的幼儿园,在幼儿园教学生活中会面临很多问题,而在面对各种不同生源素质表现的幼儿时,应该怎样去面对,并且排除相关的干扰因素让自己在教学岗位上更快的成长,这些也是我常常思考的问题。通过对这本书的阅读,我对这些问题有了些新的认识,同时也起到了较好的引领作用。

作者在书中指出:成为最优秀教师的要素,不是教学中那些技术层面的东西,而是能有效地赢得学生注意、尊重、倾心的人品。正是这种独特的人力资源,有着鼓舞人心的强大力量,能激励学生超越个人所认定的极限,帮助他们寻求人生的重大意义。这相对于此前在教育界注重教材与教法的钻研的一些教师而言,是一个崭新而又睿智的话题。

一名优秀教师,必须具备哪些素质和品质呢?作者在书中也进行了阐述,告诉我们理想教师的素质依次是:交谈和理解的能力;严格而公正地执行纪律的能力;启发和引发动机的能力;高尚的品德;爱护和关心儿童;对专门职业的献身和热诚;友善的个性;端正洁净的仪表。具备了理想教师的素质,我们才能去谈所谓“优秀”,而要达到所谓“优秀”,绝非易事,作者在书中也做了详实地阐述。在读后,我也进行了自我反思与总结。

我要做到对自己的工作充满激情,并把这种激情传递给同事和幼儿,展现自身的个人魅力。在班级教学和生活中,在处理班级事情的过程中,要做到对待每个幼儿,要尽可能地做到公正、公平,无论他来自哪里,无论他长得是否可爱、聪明伶俐、讨人喜欢。要成长为一名优秀的青年教师,理解得更透彻一

些,就是教师必须敬业,有育人教书的激情;有良好的道德品质,“德高为师,身正为范。”有爱心,大爱无声,师德千秋;并以积极的心态为人处世。 此外,作为一名优秀教师,必须热爱学习、善于学习,树立终身学习的理念,一名优秀的教师必须是一位爱学、善学的人,只有终身坚持不断学习,才能不断的更新补充自己的知识,保持与时代同步伐,不至于落后于当今时代的要求。

 

第二篇:《怎样成为一名优秀教师》的读书心得

《怎样成为一名优秀教师》的读书心得

王晓慧

暑假里我读了一本《怎样成为一名优秀教师》的著作,很受感动。本书所写内容贴近教师的生活,话语真挚,作为一名教师的我读完之后受益匪浅,在此和大家一起他谈自己的心得体会。

一、教师要以身作则、起表率作用。

教师本身的力量是无穷的,身教在教育实践中更容易发人深省。对此,我们也有很深的体会:生活中许多时候身教胜于言教。在平时的教学中,有些学生本身智商不错,但由于自身的懒惰,加上教师的渐渐放弃,成为有学习障碍的学生。其实,教师应关注这类学生,例如:在课堂中,作为优秀教师,应该顾及到全面。

二、教师有一颗宽容的心,给学生有改错的机会。

书中所述“教师关爱还表现在能够原谅学生的过失。适时地给学生改正错误的机会。”在教育实践中,我们深深地体会到:有时候,教师只需一个严厉的眼神,就已让学生心怀愧疚,又何必训斥。说真的,教师也是人,不是神,也应有休闲、浪漫轻松的时光。这样,工作效率会更高。更何况,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”学生其实有很大的潜力,他们会有更广阔的天地,会有更精彩的人生,教师应信任学生,有些事情该放手就放手。

三、教师有时应担当起心理医生的角色。

书中所述“作为教师,在帮助学生解决个人问题时,也应适当地担任起心理咨询师的角色。”在平时,学生会在日记中向教师倾诉内心的烦恼,学习上的困惑等。我班有位女同学,她父母离婚后,父亲又再娶了。她有时在日记中向班主任透露出内心的苦闷,家中的没有欢笑,以及对父亲的不满。其语文老师在作业本上给这位学生写信,真诚地与她沟通。以长辈的口吻,劝慰她理性地对待家庭的变故,而且,对父母的离婚应给予理解。有时候,生活中的一些小细节,你的父亲是无心的,是你多心的缘故。

四、坚持写教学反思,成为反思者。

写教学日志能及时记录教育教学过程中的得失成败,能对平时的教育理论和教学设计等加以消化,做到学以运用。

总之,做一名优秀的教师并不是很容易的事,需要我们加倍的努力,把自己学到的运用到实践中去。

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