20xx年春季幼儿园工作计划
一、指导思想
认真学习深入贯彻新的《幼儿园纲要》和《幼儿园工作规程》,加强理论学习,树立新的教育理念,提高教师素质,对幼儿园进行科学的管理,使幼儿园各项工作走上制度化、规范化,加大幼教改革力度,努力提高教育教学质量。使我园各项工作不断上新水平,求再发展,创实成果。
二、主要工作及措施
(一)德育工作
1、飞速发展的幼教形势使我们清醒地认识到,在改革大潮的冲击下,幼儿园产生了严重的危机感和紧迫感,要想在激烈的竞争中处于不败之地,必须更新教师观念,本着“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的宗旨,加强师德队伍建设,开展爱岗敬业教育,提高服务意识,时时刻刻以身作则,为人师表,教书育人,按照“三个代表”的思想要求,加强理论学习,健全学习制度。
2、加强养成性的基础文明纪律教育,形成良好的行为习惯。在开学的第一周,我们把常规教育和培养幼儿良好的行为习惯作为本周工作的重点,根据幼儿的年龄特点组织各班开展“我爱幼儿园”和安全常规教育,起到了较好的教育效果。
3、努力挖掘各领域的德育因素,寓教育于各领域教学之中,潜移默化地开展德育工作。
4、以重大节日和集体活动为契机,开展相关的活动,以加强对
幼儿的思想教育。
(二)教学工作
本学期以全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。
1、加强理论学习,提高业务素质。
为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。
2、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序、板书),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。发挥实现“典型引路、以点带面、整体推进”,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。
3、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到优秀幼儿园参观学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。
(三)教育科研工作
目前,幼儿园教育在教学思想、教学方法、教学手段等方面还存在着不少问题,要解决这些问题,必须走科研兴教之路。
第一、抓住教学中带有普遍性和关键性的问题,深入研讨,集思广益,并发挥教研组和学科带头人的作用,把改进教法和指导学法结合起来进行研究。
第二、瞄准当前教学的热点问题,开展专题研究,改进教学结构,优化教学过程,改革教学方法,克服课堂教学中存在的满堂灌、注入式的现象,贯彻教为主导、学为主体的原则,突出幼儿的主体地位,激发的学习兴趣,培养良好的学习习惯,教给幼儿学习的方法,发挥幼儿的创造性。鼓励形式多元化的、各具特色的教学模式。
第三、改革教学手段。发挥现代教学技术和手段的优势,开展电化教学,提高教学效率。
第四、鼓励教师搞课题实验研究。以此来推动教改工作,开创教研工作的新局面。
(四)加强幼儿园的管理。
面对竞争激烈的幼教形势,幼儿园必须主动出击,把改革引向深入,培育优胜劣 汰机制,启动内部竞争活力,实施目标管理,对全园所有班级实行优化组合,深入探索工作规范化。有利于克服工作上的随意性和盲目性等消极现象,杜绝了推诿扯皮,便于检查评比,从而确保了工作质量和工作效率。
灰堆坡幼儿园
幼 儿 园 工 作 计 划
灰 堆 坡 幼 儿 园
20xx年2月8日
温泉中心幼儿园20xx-20xx下学期月工作计划
二月
1、 各班环境创设比赛。
2、 做好新老生的入园接待工作,稳定幼儿的情绪,使教学工作尽快展开。
3、 各教师制定教学、班务、主题活动实施计划及课题研究阶段计划、具体 活动计划,开展课题实践活动。
4、 加强幼儿日常管理和教育,培养幼儿良好的学习和生活习惯,自理能力 和自我安全保护意识。
三月
1、区域游戏研讨活动及各班预设计划。
2、组织召开家长会。
3、开展幼儿课间操活动(10:00---10:20)。
4、各班组织开展“三八”国际妇女节(爱妈妈主题活动)
5、组织学前班、大班幼儿春游活动。
6、以班级为单位,积极开展各类教学活动,使教学与时代共同发展进步,
开展以游戏为主的教学活动。
7、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
8、组织家长开放日活动。
9、兴趣班开课。
10、组织学前班、大班幼儿春游活动。
四月
1、 优青教师上示范研讨课。
2、 组织全园教师开展教学公开观摩活动,组织教师评教、评学。
3、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结。
4、做好流行性疾病的预防工作。
5、迎接“六一”活动排练(中旬)。
6、迎“五一”劳动节,各班开展主题教育活动。
五月
1、迎“六一”活动排练。
2、5月的第二个周日是“母亲节”,希望老师们多给孩子灌输一些节日的 知识,让他们明白感恩的意义。
3、迎“六一”幼儿英语比赛。
4、加强教学管理考核,坚持日常抽查听课,定期进行课程评估小结 六月
1、 举行庆“六一”幼儿大型演出活动。
2、 开展幼儿园亲子活动,让家长参与幼儿的活动中来,让家长亲身体现一 下幼儿在园的各项活动,加强家园合作的力度。
3、 教师师德演讲比赛。
4、 召开期末家长汇报会,展示幼儿学习成果。
5、 组织期末幼儿教学质量测查。
6、 6月的第3个周六是“父亲节”,让幼儿懂得感恩的意义。
七月
1、各类工作总结,教具归类、存档。
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