学生个人读书计划
陶湾中心小学五年级 宋思洋
阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生:阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;为了汲取书籍的乳汁,积淀文化内涵。新学年又开始了,结合自己的实际情况,特制订个人读书计划。
一、读书目标:
1.以“让读书成为习惯”为出发点,要讲求实效,按照学校读书活动实施计划的要求,扎扎实实地投入到这次规模较大的“书香校园”读书活动中去。 2 .通过阅读,使自己作文能力及口语表达能力增强。
二、读书活动安排:
1.自购图书阅读,加强学习。
本学年我要自己订购一种跟学习有关的杂志《小学生天地》,我要充分利用课余时间阅读,寻求先进的学习方法,提高自己的学习效率。在读书的过程中要随时记下自己的观点和看法,所谓“不动笔墨不读书”,要写出反思和随笔来记录自己的收获与体会。
2。除阅读自己订阅的书籍外,还可以借阅其他同学的刊物,广泛涉猎,开阔视野,不断更新原有的知识结构。另外要充分利用现有的网络资源,在网上寻找好的资源帮助学习。
3.读中外文学名著,丰富自身的文学素养。名著是人类精神文明的瑰宝,平时要多阅读名著,可以提高自身的精神层面,净化自己的灵魂。本学年自购中外名著作3—5本,每学期精读2-3本。构建家庭书屋,倡导藏书。
4.积极参与读书交流活动,讨论读书的收获与困惑,让读书活动与课堂学习结合起来。
5.要求自己每天利用课余时间读书半小时以上;平时能积极参加学校举办的学生读书沙龙活动;每月上交一篇读书心得或笔记,字数不得少于500字。
6.平时要与家长一起共读书,创造家庭读书氛围,共同养成良好的读书习惯。
三、计划读书内容
1、经典阅读:《水浒传》《西游记》《三国演义》
2、选读书目:《狼王梦》《苍狼》《马小跳爱数学》《小灵通漫游未来》
3、每月必读:《小学生天地》《意林》《童年 在人间 我的大学》《唐诗宋词》
学生个人读书计划参考版(六年级)
一、读书目的:
书是风帆,可以把我们推向浩瀚的大海,在我们面前展开一个广阔的世界,一个苍茫的宇宙;书是我们的良师益友,它教我们辨别真与假、善与恶,分清爱与恨、美与丑;书是我们的忠实伴侣,苦恼时,书能给我们安慰;迷惘时,书能给我们信念;消沉时,书能给我们乐趣。
二、计划阅读书目:
1、中国文学部分:《西游记》《三国演义》《窗边的小豆豆》《古诗必背80首》等;
2、外国文学部分:《老人与海》等;
3、儿童期刊杂志:《读者》、《阅读》等。
三、计划与安排:
1、每天阅读一小时,写一篇读书心得或完成一张读书卡片;
2、在保证完成每日计划的同时,再坚持每天中午阅读半小时,培养安静的心态,阅读内容可涵盖科技、文学等多方面;
3、经常阅读最新报刊,了解国内外大事;
4、合理利用互联网、电视等资源进行学习,及时了解各方面知识。
5、课余背诵古诗词。
四、阅读措施:
做好读书笔记,做到“6个一”。
“读一读书籍杂志”;“抄一抄好词、佳句、妙段”;“背一背好词、佳句、妙段”;“编一编童话故事、诗歌”;“写一写读书经历”、“问一问不能解决的问题”。
五、交流评论:
班级在老师或班干的组织下,可以以交流为主,也可以以评论为主;采取故事、朗诵、表演、实验等方法交流。
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