一年级语文兴趣小组计划
一、指导思想:
本着张扬学生个性、培养学生兴趣和特长的教学理念,促进第一课堂的教学,丰富课外生活,提高学生学习语文的兴趣和能力,激化学生的阅读热情,掌握一定的阅读技巧,极大限度地尽快提高学生的学习兴趣和语文能力。培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,依据低年级的语文学科特点,努力加强课后管理,发展学生对大自然对社会的责任感,从而丰富学生的为培养学生的个性的特长,培养他们的综合实践能力和创新精神,努力造就德、智、体、美、劳、全面发展的社会主义接班人,我特制定兴趣小组计划如下:
二、目标要求:
1、选材要贴近校园、贴近生活、贴近学生。
2、传授要讲求趣味性、知识性、人文性和文学性相结合。
三、健全组织、确定活动时间
从班级里挑选出十五名同学参加兴趣小组,有:故事会、朗诵会、表演擂台赛、绕来绕去等,并在每月如期举行活动。
四、具体活动时间和内容
三月份 听故事、讲故事比赛
四月份 古诗朗诵比赛
五月份 偏旁加部首
六月份 朗读比赛
五、时间安排:
每月的第一周星期三下午课外活动
六、成果验收:
举行讲故事、古诗朗诵比赛以及朗读比赛。
听故事讲故事记录
时间:三月份
地点:教室
活动内容:
1、 老师讲故事
2、 同学互相讲故事
活动过程:
1. 组织兴趣小组的同学认真听故事,体会故事的寓意。
2. 报名讲故事的同学没人讲一个故事。
3. 组内评议,谁的故事讲的好。
教师总结:
1、 鼓励表扬
2、 做好下次古诗朗诵比赛的准备
古诗朗诵记录
时间:四月份
地点:教室
活动内容:
古诗朗诵比赛
活动过程:
1、兴趣小组的同学每人朗诵两首古诗。
2、 还可以增加朗诵篇目。
3、 组内评议,谁朗诵的好。 教师总结:
1、 鼓励表扬
2、 做好下次活动的准备
偏旁部首找朋友活动记录
时间:五月份
地点:教室
活动内容:
给偏旁部首找朋友
活动过程:
1.出示所学过的偏旁部首。
2.学生自由给偏旁找朋友,组内讨论。
3.组内评议,看谁的方法好、谁找的准确。 教师总结:
1.鼓励表扬
2.做好下次活动的准备
朗读比赛活动记录
时间:六月份
地点:教室
活动内容:
朗读比赛
活动过程:
1.出示所朗读篇目。
2.学生自由朗读篇目。
3.组内评议,看谁朗读的好。 教师总结:
1.鼓励表扬
2.总结活动意义
语文兴趣小组活动记录
语文兴趣小组活动记录
活动效果
良好
语文兴趣小组活动记录
语文兴趣小组活动记录
语文兴趣小组活动记录
语文兴趣小组活动记录
语文兴趣小组活动记录
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