外科护理人员业务学习计划
一、1-2年护士培训计划:
1、 巩固专业思想,树立良好的医德、医风及职业道德。
2、 巩固基础医学理论及护理专业知识,熟练掌握肝胆外科各种常见
疾病的治疗和护理。
3、 能熟练掌握心肺复苏、吸氧等最基础的技术操作及晨间护理、晚
间护理、卧床病人更换床单等基础护理操作。
4、 熟练掌握各班岗位职责及临床护理工作。
5、 完成护理部规定的每月考核内容,书写、读书笔记每季度
1篇。
6、 安排护师以上人员进行带教,一年一次业务学习(电子版课件)、
业务查房,定期理论考试及操作考试。 表1:
二3-5年护士培训计划:
1、.熟悉本科疾病的护理常规及健康教育知识,还有专科疾病的理论知识、护理要点。
2、能掌握肝胆外科常用药品剂量及毒性反应。
3、能熟练掌握肝胆外科常见病、多发病护理及围手术期护理。 4、由高年资护士进行传、帮、带,定期进行一次业务学习,业务查房、理论考试及操作考试。 5、给实习生讲课,两月一次。 6、掌握护理文书书写。
7、熟练掌握《护理管理手册》,《优秀护理服务示范工程》册。 8、提高外语水平,每年交两篇外语读书笔记。 表2:
三、护师培训计划:
1、掌握本专科重症监护病人护理知识,能掌握常用抢救技术、密切配合抢救工作。
2、年终每人写论文一篇以上交护理部。
3、完成对新护士、实习护士、进修生实习的带教工作。 5、定期组织业务学习、业务查房。
6、提高外语水平,每年交两篇外语读书笔记。 7、有计划安排参观学习,外出进修。 8、任命组长为孙艳,负责组织、督导。 表3:
四、副主任护师培训计划:
1、具有课堂教学及临床带教能力能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。 2、达到副主任护师的任职条件。
3、难、危重病人有丰富的临床护理经验,具有较强的管理、教学和科研能力。
4、有计划地选送到院外对口短期学习。 5、每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。 6、提高外语水平,每年交一篇外语读书笔记。 7、年终每人写论文一篇以上交护理部。 表4:
20xx年外科护士培训计划
目的:
注重年轻护士思维能力、实践能力、人文素养的培养;掌握专科知识,并通过护理程序的熟练应用,加强病情观察、操作技能和专科对症处理的能力,推进优质护理服务深入持久开展。内容:
1.加强职业道德教育,树立专业思想,严格素质要求,加强护士素质培养,养成良好的工作作风。
2.学习医院各项规章制度。
3.熟悉病房各种制度规章、岗位职责、工作流程。
4.外科常见的护理操作及各种抢救仪器的使用(吸氧、吸痰、灌肠、导尿、胃肠减压及心肺复苏;心电监护仪、雾化机、吸痰器等的应用)。
5.外科常见病的病情观察、护理要点、治疗原则、常用药物的作用及不良反应、注意事项。熟悉常见疾病护理、检查、药物及院感防控基础知识。
6. 讲解专科常见危重症护理。
7. 基本掌握专科护理基本操作技能,熟悉《实用临床护理“三基”应知应会分册》,熟练运用护理程序评估病情、分析护理问题,采取适宜的护理措施。
8.训练常见病、多发病危重病人的病情评估,并组织实施考核、强化护士的思维能力、重症照护能力和沟通能力。
计划安排:
一、对本科室护理人员三基三严培训的内容与安排。
1.每月组织2次护理业务学习。
2.每月组织一次院内感染知识学习。
3.每月组织2次护理业务知识查房。
4.每月2次护理业务知识提问。
5.参加医院组织的业务学习、三基理论考试和技术操作考核。
6.定期、不定期组织学习、考核核心制度、相关法律知识、护理应急预案等
二、具体培训安排:
1——3月 强化理论知识的掌握和各项规章制度的学习
第1--2周 掌握各班的工作职责与标准及工作流程。
第3--4周 各项规章制度的学习(如查对制度、分级护理制度、执行医嘱制度、交接班制度、抢救制度等)
第5周 入、出院病人的流程:新入科病人的处理,如何做好入院宣教;出院病人的办理等。
第6周 医嘱流程,如何执行电子医嘱及绘制体温单等。
第7周 掌握护理文书书写及交班报告书写。
第8周 晨晚间护理。
第9周 生命体征监测,危重病人的观察。
第10周 住院病人的管理:病人离院、外出检查流程及注意事项。
第11周 护理安全管理制度:护理不良事件报告处理制度、护理不良事件处理流程等。 第12周 专科知识的学习:对外科常见病的病情观察、护理要点及处理。 4——6月 熟练掌握基础护理技能
1.各种标本的采集
2.血糖监测
3.口腔护理
4.注射法(肌肉、皮下、皮内)
5.静脉输液
6.雾化吸入
7.氧气吸入法
8.导尿术
9.心肺复苏术
10.心电监护仪的使用
11.鼻饲法
12.胃肠减压
7——9月
加强对专科知识和护理操作技能的学习掌握,具体内容根据医院开展的常见病种展开学习和培训。
1.普外科各种疾病观察与护理要点及并发症的预防与护理方法。
2.普外科各种疾病健康教育内容。
3.加强专科护理理论及技术的培养,能配合临床危重病人的抢救工作,逐步掌握急危重症病人的处理原则。
10——12月
扩展专业知识的学习,对骨科专科知识和技能的培训学习
1.石膏固定的护理
2.骨科病人体位安置
3.牵引病人的护理
4.卧床病人的搬运、翻身技术
5.拐杖、助行器的使用
6.各种骨折病人的术后护理
学习培训方法:
1.鼓励自学,参加院内、科内组织的业务学习,完成每年继续教育学分。
2.由高年资护士进行传、帮、带。
3.在实践中培训,利用护理业务查房和晨会提问,通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
4.不定期进行技术操作,护理理论知识及院感知识考核。
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