关于领取普通话考试准考证的通知

本学期普通话考试安排已定，为做好本次普通话测试工作，现将有关事宜通知如下：

一、考试时间：20xx年6月8日、9日上午。

二、考试地点：河南理工大学南校区二号教学楼2202(第1考场)、2203(第2考场)、2204(第3考场)、2205(第4考场)、2206(第5考场)、2207(第6考场)、2209(第7考场)、2210(第8考场)、2211(第9考场)、2212(第10考场)、2213(第11考场)、2215(第12考场) 、2216(第13考场) 、2105(第14考场)。

三、注意事项：

1、请各位参加普通话考试的老师和学生见到通知于20xx年5月20日-31日之间，工作日每天下午3点至6点到人事处师资科（南校区一号综合楼326）领取普通话考试准考证；

2、参加考试时请携带本人身份证和准考证；

3、请按准考证上的考试时间和地点要求按时参加考试，逾期将不予受理；

4、现附样卷和测试技巧各一份供大家参考，并祝大家顺利通过考试！

人事处

20xx年5月17日

附件：样卷和测试技巧 一、样卷一份

1、读单字（共10分）（限时3分钟）

匹 缤 破 即 副 扔 碎 暂 鲁 臭

牵 壑 澜 回 改 糟 肾 加 味 否

货 肉 连 蠢 罐 值 驯 卵 握 钢

厄 鹃 贷 洲 唤 声 觅 尚 熊 化

催 灭 荒 酱 蹦 桩 粤 始 腥 禁

焚 母 编 票 迭 逆 者 霞 所 踏

渔 年 饼 但 蚯 跳 斟 秦 炭 撒

快 酿 隔 右 瞧 漕 紫 宽 阿 轧

雪 冤 踩 戎 女 停 拷 雷 挨 种

丞 刎 浓 朵 霎 炒 情 图 场 那

2、读词语（共20分）（限时3分钟）

准儿 海军 一溜儿 商品 心软

餐车 骄傲 攒聚 警笛 什么

斗争 耍弄 大量 享乐 常用

写作 罚款 墨水儿 然后 撇开

觉悟 试验 罪孽 冰棍儿 暗暗

炮火 小雨 步兵 此外 对付

远方 执行 起草 态度 锁国

下游 捆绑 丢面子 手松 能力

文学 洽谈 崇高 墙头 接近

状况 本色儿 广播 专人 森林

3、朗读（共30分）（限时4分钟）

4、说话（共40分）（不得少于3分钟）

例如:任选一题:1.家乡的气候 2.我最熟悉的一个人

二、测试技巧:

1、考试过程,全程录音,开始测试时,请先报自己的编号,姓名.单位,然后,再开始读卷子.

2、第一题中的字,如果是多音字的,读哪个都可以.

3、第一题和第二题中,对于一个字或词,刚读过后,发现读错了,可以紧接着读第二遍,如果第二次读正确了,仍然按正确对待.但是,如果是过了一个字或词了,就不能再重读了.

4、第三题中,如果读句子读错了,一定不能重复,如果重复了,将扣掉更多的分.直接往后读就可以了.读的文章,读到双斜线时,就可以了.后面的不用读.

5、第四题中,说话时,并不是让你做一个作文口头训练,重在测试你的普通话的语音面貌.所以,请考生不要过多的关注内容,只要是大致符合题目的要求就行了。

说话题目一般如下：

1． 我的学习生活

2． 我的业余生活

3． 我的业余爱好

4． 我的爸爸

5． 我的妈妈

6． 我最尊敬的老师

7． 我最尊敬的人

8． 我的童年

9． 我的一个愿望

10． 我最要好的朋友

11． 我喜爱的文体活动

12． 最难忘的一件事

13． 一次难忘的旅行（旅游）

14． 我和电视

15． 学习普通话的体会

16． 我谈色彩

17． 家乡新变化（新貌）

18． 我喜爱的一件物品

19． 我的节日

20． 我喜爱的一个地方

21． 怎样跟同学（同事）相处

22． 谈谈社会公德

23． 谈谈邻里关系

24． 我喜欢的季节

25． 给我深刻印象的一部电影（或电视剧）

26． 我最爱听的小说（或一本书、一本杂志）

27． 我最爱听（或最爱唱）的一首歌

28． 谈谈语言美

29． 我喜爱的食品

30． 我爱做的事

31． 说说广告

32． 说勤俭

33． 谦虚是美德

34． 我的职业（或专业）

35． 我心目中的好老师

36． 我最感兴趣的一件事

37． 谈谈自然环境

38． 谈谈商品质量

39． 我最喜爱的一种小动物

40． 我的家庭

41． 一个愉快的假日

42． 一句格言给我的启示

43． 我所在的集体

44． 我的读书生活

45． 我的一个梦想

46． 我最得意的一件事

47． 一部电影（或电视剧）的观后感

48． 谈谈自己对某一社会现象的看法

49． 童年趣事

50． 我最喜欢的一种花卉（或树木）

 

第二篇：普通话和汉语言文字规范化活动总结

普通话和汉语言文字规范化活动总结 自从开展活动以来，我校高度重视语言文字工作，积极贯彻落实《中华人民共和国通用语言文字法》和国家提出的到20xx年在全国范围内实现普通话初步普及、社会用字基本规范的工作目标，建立健全语言文字工作机构和工作制度，加大宣传、推广、普及普通话和用字规范化等各项工作的力度并取得了显著成绩。现在，师生说普通话、写规范字的意识进一步增强，在教育教学活动中能坚持使用普通话，普通话已经成为学校教学语言和校园语言。校园用字进一步规范，校内标牌、试卷、公文、宣传栏、黑板报等用字规范，促进了学校教育教学质量的提高，推进了省文明学校的创建进程。

一、提高加强语言文字工作的思想

我校把贯彻《中华人民共和国国家通用语言文字法》，进一步推广普通话，推行规范汉字的工作纳入学校的工作重点，按照上级《关于开展语言文字规范化示范校创建活动的通知》等文件的有关精神，加强语言文字规范化管理，积极开展语言文字规范化活动。学校召开专门会议，组织师生认真学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及《教育法》《教师法》中有关内容，认真学习上级有关语言文字工作文件精神，交流工作经验，布置工作任务，在全校范围内形成了语言文字工作层层有人抓，事事有人管的良好局面，增强了全校教职工搞好语言文字工作的责任感和紧迫感，为推动全校语言文字工作的开展奠定了良好基础。

1.健全机构，明确责任。

健全的组织机构是促进语言文字规范化有序、高效开展的前提。我校成立了以校长为语言文字规范化工作领导小组组长，总体规划符合学校发展的语言文字工作；教务主任为语言文字规范化工作领导小组副组长，具体落实计划部署各项工作措施，定期对各项工作的落实

及其质量进行跟踪督促，确保工作目标的顺利实现。将各项工作任务、活动方案、工作指标具体分解量化到每个学科、每位教师。

2.完善制度，确保实施。

我校高度重视语言文字规范化工作，把规范语言文字，推广普通话，提高语言文字应用能力作为推进素质教育,提高教学质量的一项重要内容来抓，将普及普通话和语言文字规范化的要求列入学校议事日程并纳入培养目标、管理常规、基本功训练，渗透到德智体美劳和社会实践等各项教育教学活动中。

二、创设良好的语言文字教育环境

为了更进一步营造氛围，我校把语言文字规范化纳入学校的硬件建设当中，在校园显眼位置上树立宣传牌，设立语言文字规范化宣传栏我校不定期深入课堂听课，把教师讲普通话、用规范字作为评课的重要标准，此外对校园内宣传橱窗、标志牌、标语、指示牌、各班的板报的规范用字用语情况进行全面检查，严格把关，坚决杜绝错别字、异体字、二简字、繁体字，尤其是错别字的发生。要求教师熟悉汉字的各项规范标准，率先垂范，自觉将语言文字规范化工作寓于教育教学之中，在教学、宣传和其它集体活动中一律使用普通话，语言力求清晰明了，教师的教案、板书、作业批改、评语书写、试卷编制、课件制作等必须严格使用规范汉字，坚决杜绝异体字、二简字、繁体字，尤其不能出现错别字。学校将不定期听课，把教师讲普通话、用规范字作为评课的重要标准，并在学期末举办教师教案评比活动，从而检查教师用字的规范化程度。让全体教师养成自觉用语，规范用语的意识与能力。

三、大力宣传、营造氛围，形成全社会推普的共识。

为了使第十届推普宣传周活动深入人心，我们利用一切可宣传的方式进行宣传。

1.我们把推普宣传资料张贴在校门口大橱窗里，非常醒目，每天都有学生、家长驻足观看。2.我们组织、利用校园广播宣传站进行宣传，在升旗仪式上进行了推普周为主题的国旗下讲话。3.在教师的带领下，开展啄木鸟行动小组，对社会语言文字进行检查、纠正，受到群众的好评。4.出刊以推普为主题的黑板报，上面有推普内容，有推普标语。5.校园有引人注目的大型塑板推普口号，有固定的推普宣传标语，宣传橱窗，宣传画。6.课上教师把普通话作为职业语言，学生把普通话当作校园语言。

推普工作是一项持久的工作，我们要不断运用新的方式加强对教师、学生、家长及周边人员大批谈话宣传，让普通话成为校园语言，成为职业语言，成为面向现代化的必须语言，成为人与人情感的纽带、沟通的桥梁。

李曲小学

20xx、9、22

普通话和汉语言文字规范化

活动总结

李曲小学

20xx、9、22