1、熊丙奇：两会教育提案应有更多的“干货”

要让本届两会有更多的教育“干货”，一方面，委员代表应集中关注个别重大问题。另一方面，委员代表应该努力促成现行教育法律法规按国家《教育规划纲要》的精神进行修订。我国在20xx年颁布了国家《教育规划纲要》，提到了很多不错的改革措施，但是，落实这些改革措施，都遭遇一个十分现实的问题，就是与现行法律法规冲突。为此，只有结合纲要提出的改革措施，修订现行教育法律法规，才能让改革顺利推进。

2、我的提案是《关注教育公平促进地方经济发展》。”河南大学校长娄源功今年第六次将“关于均衡高等教育资源”的提案带上全国“两会”，

娄源功认为，在中原经济区建设进入加速期的大背景下，更需要相关政策对重点院校提供支持，从而为中原经济区建设提供智力保障。“希望中央教育主管部门能够给河南更多的优质教育资源，中央的教育经费多向河南倾斜。”

3、江苏教育厅长：建议将体育课纳入考学录取范围

4、代表提案：大學設立“婚姻家庭教育”選修課

重庆邮电大学副校长杜惠平認為，大學生正值青春年華，樹立正確的戀愛婚姻家庭觀，處理好復雜的感情和人際關系，有利於大學生的健康成長，順利成才。

杜惠平向記者介紹，目前高校大學生的婚姻家庭教育只是在思想品德課教學中有所涉及，但大部分教材內容比較陳舊，落后於時代的發展，並且內容比較少，僅停留在理論的層面，隻談一些比如友誼與愛情、樹立正確的戀愛觀等，“實踐中缺乏指導意義，根本滿足不了大學生的要求。”為了自己的女兒，也為了自己所有的學生，杜惠平建議在高校設置“婚姻家庭問題教育”選修課。他建議，由教育部門和人口計生部門聯合組成專家組，進行全面深入的調查和研究，廣泛收集相關資料，並在此基礎上編寫出具有較強針對性、指導性、實踐性、科學性的大學生婚姻家庭問題教育教材。同時，加緊培訓相關教學人員，組建專兼職的大學生“婚姻家庭教育”專業化教師隊伍，將生殖健康教育與家庭婚姻教育有機結合起來，既重觀念引導，也重相關知識教育，幫助學生樹立正確的適應時代要求的戀愛、婚姻家庭觀，掌握科學的生殖健康知識，提高大學生綜合素質和適應社會的能力。

5、刘建平：大学生实习困难重重 必须以政策法规护航

首先从国家层面上，这几个部委联合发文，制定相关的政策法规。

第二，培养人才是全社会的责任，高校学校首当其冲，责无旁贷，但是企业同样是责无旁贷。特别是大型企业，国家的骨干企业的技术水平最高，设备最先进，有些不仅在国内先进，在世界上有些也是最先进的。学生见不到这些东西，你培养他的创新能力，实践能力，从何谈起？我们现在有些自己也建一些实习中心、实践中心，那个层次和这个不在一个层次上。所以，我们的企业必须要提高这种共同培养人才的意识。

6、两会教育提案精选：高考录取分数线全国统一

而有“教育市长”之称的全国政协常委、苏州市副市长朱永新也在提案中建议国家应集中力量办好10所一流国立高校，每省办好1~2所省属高校，有条件的地市办好1所市属大学；其中，国立大学要面向全国公平招生，必须是全国统一试卷或者国立大学联考的试卷，严格按照分数录取，不允许有地区的分数差异。朱永新强调，应该把考核学生和录取学生的主动权交给大学。

7、马敏委员提交了《做足加减法 切实推进素质教育》的提案和《关于完善师范生免费教育政策的几点建议》

关于切实推进素质教育，马敏提出四点建议，一是做足减法，将减负进行到底，为加强学生“情商”教育腾出时间和空间。二是做好加法，大力加强“情商”教育，注重中小学生非智力潜能的开发。三是情商教育应与公民教育、礼仪教育、安全教育、传统文化教育相结合，使之课程化、实践化、家庭化、社会化。四是改革中考、高考的考试内容，适当减少数

理化外题目的分量，降低其难度，在语文、政治、历史考试中加入对“情商”内容的考察。 关于师范生免费教育政策，马敏提出七点建议，一是适当赋予6所高校自主招收免费师范生的权力，约30%的免费师范生可通过自主招生的形式录取。二是实行中期筛选制度，使免费师范生政策具有一定的开放性。三是适当调整免费师范生的读研政策，使之更趋合理化，同时适当解决师范专业学术性研究生生源质量下降的问题。四是适当调整免费师范生的就业政策，允许其在中西部跨省就业，加强就业的流动性和更大范围的双向选择性，促进人才在中西部地区的流动。五是将免费师范生毕业后必须在教育战线工作10年和必须到农村任教两年，分别缩短为5年和1年。六是采取一定措施解决免费师范毕业生读研费用问题，适当减轻其经济压力。七是鼓励六所部属师范大学继续探索在农村地区建立教师教育综合改革实验区，为免费师范生实习和服务农村提供示范基地。

8、关于农村教师工资改革的提案

一、取消中、小学教师职称工资

二、教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资 、特优津贴等构成。

9、委员提议改革科技评价体系让国人分享科研成果

尽快改革我国科技评价体系，以论文本身和知识产权的科学与技术价值评价论文。建议建立国家基础研究共享资源网站，凡国家资助的科学研究，我国科技工作者在国外发表的文章，均要求以中文在网站上同步发表，让国人分享中国基础研究的成果，促进我国基础研究的发展。

10、孟安明院士：博士后质量堪忧 优秀生源告急

在孟安明看来，虽然国家和单位在户口政策、住房和工资待遇等方面都向博士后大力倾斜，但优秀的博士毕业生很少选择做博士后。孟安明分析，造成这一状况的主因，一是很多人选择去发达国家做博士后，二是部分优秀博士毕业生选择在国内直接寻找固定职位。在发达国家，博士后是进入高校和研究单位必经的一个训练阶段。而在我国，除个别高校和研究所外，一般都不要求新招人才具有博士后经历，造成博士毕业生急于进入重点高校和科研院所的师资队伍。这些人被聘用后，往往因繁重的教学和其他工作任务，难以进一步培养独立开展创新性高水平研究的能力，从而延缓甚至扼杀其成长。

为此，孟安明建议，“985工程”高校、“211工程”高校和中科院在招聘事业编制的教师和研究人员时，一般应要求申请者具有2年或2年以上博士后工作经历。

11、两会代表委员热议逃离科研：重塑精神是关键

该个案反映了当前我国研究生教育的一些现状，即基于大环境的影响和外界诱惑，许多科研“潜力股”选择转行，做一些“没有技术含量的工作”。黄元河认为，一个人无论多么才华横溢，只要他在某个领域失去了兴趣，就不可能在这方面有多大建树。同时，科研固然需要天才，但在某种意义上更需要那些不见得非常出色的人，他们有耐心、恒心，能够坚持下来。“一些人选择?逃离科研?，可能是出于外界的物质诱惑；对于坚持下来的人来说，诱惑何尝不是来自科研本身？”黄元河反问。他强调，逃离科研的核心，在于重塑科学精神、重拾社会对于科学的尊重，这恰恰是我们这个时代的紧要命题。

12、重大校长林建华:以管理创新全面激发高校创新活力

林建华代表：“最好的大学”首先应该是一所有灵魂的、具有鲜明特色的大学，是能够为学生提供最好的教育和服务、能够为国家和地区发展提供高水平人才和学术支撑的大学。“最好的大学”必须有自己的精神和文化，有鲜明的特色和宽松的学术环境，能全面激发师生的创造性。建设最好的大学，必须从高校改革发展涉及的基础性问题着手推进教育管理创新，全面激发高校的创新活力。学科布局调整、学术队伍建设、教育体系建设和大学制度建设是事关高校改革发展的基础性任务，必须通过综合改革解决高校面临的这些根本性问题。

13、南开大学校长龚克：创新的根本是培养创新型人才

南开大学校长龚克代表认为，如何培养具有创新精神和创新能力的人才，是我国大学教育面临的重大课题。大学要真正成为新观念、新知识、新人才的源泉，就必须彻底摒弃功利化的办学趋向，以“人的全面发展”为终极目标。创新型教育模式的形成要在教育理念、管理体制、培养方式等诸多方面下大力气。创新是个厚积薄发的过程，创新型人才也不会在一朝一夕涌现出来。创新人才首先是全面发展的人才，个性的自由独立发展是创新人才成长与发展的前提。大学作为创新型人才的“摇篮”，首先要落实党的十八大提出的“全面实施素质教育，深化教育领域综合改革”。

大学创新的根本要义就是培养创新型人才，这是一项复杂的系统工程。需要树立“以人为本”的素质教育理念。需要转变培养机制实现自主学习。需要改善评价体系。大学要以培养创新型人才为己任，必须进行深刻的教育变革，既要坚决大胆，又要潜心静气，切不可急功近利。

 

第二篇：两会督导方案

关于赴全省十一个市及省直各大国有企业

进行重点督导的实施方案

(讨论稿)

各市处理信访突出问题及群体性事件联席会议，省直各大国有企业：

为了深入贯彻省委、省政府关于今年信访工作的决策部署和加强“两会”期间信访工作的一系列工作安排，经省委批准，省联席会议派出工作组赴各市和省直有关单位(重点是国有大型企业)进行重点督导。现通知如下：

一、 人员组成

工作组由厅级干部带队，以在省信访局挂职锻炼的信访督查专员为主，并抽调省信访局部分处级干部和业务骨干，分别赴各市和省直有关部门进行督导检查，分组情况如下：

第一组

第二组

第三组

第四组

第五组

第六组

第七组

第八组

第九组

二、 工作要求

(一)各市委、市政府和联席会议和各有关单位要对工作组的督导工作高度重视，认真研究安排并组织好前期准备工作，积极配合督查组开展工作。

(二)各督查组要严格按照省联席会议办公室下发的《关于深入贯彻中央联席会议办公室、国家信访局做好全国“两会”期间信访工作有关精神的通知》要求，对“两会”期间信访工作安排部署情况，领导干部大接访活动开展和三级领导干部接访的落实情况，矛盾纠纷排查化解情况，省下达信访积案化解及领导干部“五包”情况，进京重复访控制、特别是缠访闹访老户的台帐建立及教育稳控“四包一”工作开展情况，驻京接返人员、车辆、经费落实及工作开展情况，信访信息“零报告”、“日分析、周研判”制度落实等情况，进行全面督查。对督查中发现的问题，督查组要立即约见地方和部门的主要领导，提出完善工作的建议，限期整改。

(三)各督查组要主动与相关单位和各地党委、政府沟通工作，交流情况，科学安排下访、接访、督查、调研等事宜， 总结发发扬我省重大活动期间信访工作的经验做法，集中解决信访突出问题和群众反映强烈的热点难点问题，切实维护

好群众的合法权益，切实疏导好信访群众的情绪，把上访群众吸附在当地，把问题解决在基层。

(四)各督查组要对省委、省政府高度负责，对当地党委、政府负责，对广大人民群众负责，要坚持原则讲实话，求真务实办实事，模范遵守工作纪律和廉洁自律方面的规定。

三、相关事宜

(一)各市要确定1名市级领导同志具体分管此项工作，信访部门要明确1名领导陪同督促检查。

(二)督查组赴各市和相关企业的工作时段暂定为20xx年x月x日至3月底，具体行程安排由各督查组分别通知各市和相关企业。

落款

时间