田径年度训练计划

年训练计划

20##-2010年度学校田径队训练计划

一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

二、补充队伍

    为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从初一、高一年级中挑选素质较好的学生加入学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

三、训练目标

  1、素质练习为主,提升跑跳能力

  2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。

四、训练重点:

    恢复体能,提升身体素质。

五、训练时间:

    1、20##年9月—20##年9月。(其中暑假适当休息)

    2、开学后为:下午:5:00~6:30

六、训练计划:

(一)、准备阶段:

    20##年09月~20##年11月训练,培养学生兴趣,适当加入游戏,主要是为了增强学生各方面身体素质

要求:

   1、运动员出席准时;

   2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生为学校荣誉争光的思想。

(二)、过度期:

      20##年11月~20##年01月,根据队员的训练情况,进行分项、有针对性地进行专项素质练习,训练时注意运动量和运动强度,由小到大,由少到多,这一过程要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。

要求:

   1、运动员掌握所从事项目的运动技术、技能;

(三)、巩固和提高阶段:       

     20##年02月~20##年7月,加大运动量和强度等,提高和巩固运动成绩。通过教练的培养,使队员的心理素质有所提高。此外,应尽量克服炎热的天气,注意人保护队员身体,避免发生中暑等意外事故。同时通过定期的测试来检验队员运动技术、技能掌握的情况。对于专项能力不好的学生,应继续加强身体素质练习,多以跑跳等练习为主

(四)、赛前训练:

     要求队员的训练强度不大,但运动量则再上一个台阶。赛前应注意身体,能保证营养。赛前1-2天尽量多吃高糖物质,增大体能系统的供能能力,调节好身体机能。

20##-2011年度学校田径队训练计划

一、指导思想

    全面贯彻党的教育方针,在实施素质教育的同时,培养学生各个方面的能力,提高我校在田径比赛中的成绩,把学校的体育工作做的更好。

二、补充队伍

    为了进一步搞好学校的体育训练工作,并将训练作为一项长期的工作来抓,我们经过认真筛选,从初一、高一年级中挑选素质较好的学生加入学校田径队。并集合了学校的实际情况制定了田径队的训练目标。

三、训练目标

  1、增强队员的体质,全面恢复队员的体能。

  2、通过训练巩固提高队员参赛项目的基本技术、基本技能。

四、训练重点:

    重点抓田径项目训练,以争取在各种中学生田径运动会上获得好的成绩。

五、训练时间:

    1、20##年9月—20##年9月。(其中暑假适当休息)

    2、开学后为:下午:5:00~6:30

六、训练计划:

(一)、准备阶段:

    20##年09月~20##年11月训练,主要以身体素质练习为主,提高运动员的力量,柔韧、弹跳等素质。

要求:

   1、运动员出席准时;

   2、队员之间能相互帮助,养成吃苦耐劳的精神,培养学生为学校荣誉争光的思想。

   3、队员与队员之间有竞争意识。

(二)、过度期:

      20##年11月~20##年01月,根据队员的训练情况,进行分项、有针对性地进行专项素质练习,训练时注意运动量和运动强度,由小到大,由少到多,这一过程要求队员掌握运动技术、技能,不要求过高成绩,先固定技术动作,再提高运动水平。

要求:

   1、运动员掌握所从事项目的运动技术、技能;

   2、提高自我保护意识,避免发生伤害事故。

(三)、巩固和提高阶段:       

     20##年02月~20##年7月,本阶段针对上阶段的掌握准度,加大运动量和强度等,提高和巩固运动成绩。通过教练的培养,使队员的心理素质有所提高。此外,应尽量克服炎热的天气,注意人保护队员身体,避免发生中暑等意外事故。同时通过定期的测试来检验队员运动技术、技能掌握的情况。

(四)、赛前训练:

     要求队员的训练强度不大,但运动量则再上一个台阶。赛前应注意身体,能保证营养。赛前1-2天尽量多吃高糖物质,增大体能系统的供能能力,调节好身体机能。

六、训练措施

     1、运动员训练课的内容、形式、节奏等安排,要求形式多样,各种练习手段尽量与游戏活动相结合,以激发学生对田径运动的爱好与兴趣。

     2、训练必须以身体系统训练为主。

     3、要把训练和思想教育结合起来,有意识地在教学训练过程中,培养学生“爱祖国、爱学校、懂礼貌、讲文明、肯吃苦”的品质,加强跟家长、校领导的联系,使学生能安心训练,无“后顾之忧”。通过师生的共同努力. 从难、从严、从实战出发,大运动量地进行严格训练,加强意志品质培养,争创佳绩。

 

第二篇:田径年度训练计划1

20##年度训练计划    

2008高校教师   王荣林

1、20##年比赛成绩及20##年参赛指标

20##年参赛指标

2、20##年竞技能力状态诊断及20##年竞技能力指标

3、实现参赛目标的可行性分析

4、实现参赛指标需解决的主要问题及拟采取的措施

5、20##年训练负荷量度的基本统计及20##年负荷量度指标

6、年度训练的周期、阶段划分及各项计划内容要点

7、周训练计划的基本模式

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