药剂二班团日活动总结和感想

为了迎接母校的百年校庆，在伟大的中国共青团成立九十周年之际，河南大学药学院10级药剂二班全体同学响应团委的号召，开展了以“为团旗添彩，为校庆献礼”为主题的团日活动。 河南大学位于中原文明的发祥地的黄河岸边，坐落于具有千年文化底蕴的古都开封。然而在我国经济飞速发展的同时，我们面临着严峻的环境资源形势。保护母亲河———黄河，就是保护我们民族几千年深厚文化，就是保护人类文明的血脉和摇篮，就是延续我们的文明精神，就是保护我们自己！作为河南大学的学生，保护母亲河、宣传百年河大是我们义不容辞的责任。

4月x日中午，天气炎炎，同学们热情洋溢，12:30分准时在学校综合楼下集合。有的同学还是刚下课，匆匆吃完饭赶了过来。虽然正值中午，乘车拥挤，一路上，大家有说有笑，各小组在班委的带领下，提前到达了黄河游览区。正如班委的事先考察，活动地点开始前满地都是纸片、塑料袋，烟头和果壳也是随处可见，令人触目惊心。或许由于长期积累，也或许因为一直没有指定的管理人员负责打扫，更多的可能仅仅是因为游人的一次“不小心”、一次“不注意”，我们最引以为傲母亲就以这种姿态展示在我们的眼前，在看到眼前的现状后，大家都摩拳擦掌，准备上阵了。

2:30分，黄河游览区项目开发部殷经理热情的欢迎了我们的到

来，并提供我们许多塑胶手套和黑色垃圾收集袋，扫帚等工具。在他和顾老师等人的指导下，交代相关注意事项后，我们一共分了五组，分别从景区以南、以北，沿岸以东、以西等处垃圾进行了清理。同学们有的弄湿了鞋子，有的弄脏了衣服，但欢声笑语一直伴着我们。同学们都积极服从指挥，活动按照事先策划的分组在特定的区域开展起来。每个人都坚持把草丛里的垃圾都捡得干干净净。尽管地面都是粘粘的泥巴，垃圾也多是嵌在泥巴中，但没有一个同学面露嫌弃的表情，只要见了垃圾，都会毫不犹豫的捡起来。一个小时过去了，两个小时过去了……每个人的袋子里都装得满满当当的。收获班的喜悦浮现在每个同学的脸上！

随后，几名同学在河边刚栽下的树木贴上了“保护母亲河，人人有责”等标语。当天的游客也都被我们的行动所感染，称赞我们河南大学的学生，并拍下了我们劳动的身影。

垃圾清理完毕，被负责人集中点燃焚毁。看到自己用双手换回了河边的洁净，大家心里有说不出的快乐。大家稍作休息，在黄河岸边合影留念，在各班委的带领下，大家秩序井然的离开了游览区，离开之前，殷经理对我们此次活动作了书面评价，他们一行人欢迎我们下次再来，并同我们合影留念。

到达北门外的地方，我们做了更有意义的事情——向市民宣传百年河大校庆以及环保理念和生活常识等。同时采访了市民朋友们对百年河大的印象和在校大学生的期望等。他们的回答让我们感到了作为天之骄子的大学生能在百年名校读书学习是多么一件令人值得

骄傲和自豪的事！

第二天，我们把活动的照片，宣传页等在教学楼前展示，继续宣传。号召同学们爱护校园环境，为母校百年校庆贡献自己的力量。同时将活动照片，新闻上传于腾讯、新浪、人人等网站，让更多的人了解并参与这样的活动。

从此次活动中，我们意识到乱丢垃圾这种现象还比较严重，捡垃圾的时候，深深体会到了清洁工作的辛苦，捡垃圾对我们同样也是一种思想的净化，对我们一种自省的警惕。所以我们为了自己能有一个干净、美好的居住环境，也为了他人，把垃圾放进垃圾桶，举手之劳，方便自己，方便他人，何乐而不为呢？同时，政府方面，也要合理设计垃圾堆放点，加大教育与宣传的力度，对那些破坏环境的行为更应该加大惩罚的力度。环保是一项长期而艰巨的任务，不是某个或某些环保志愿者能够完成的，环保需要全社会的关注和参与。 我们希望下次我们再去的时候，印入眼帘不再是“琳琅满目”，而是干净而整洁的河流！ 此次活动的顺利开展与同学们的共同参与是分不开的。 活动过程中，大家都非常热情认真，许多同学表现突出，尤其是在草丛中捡垃圾的同学。大家表现出了不怕苦、不怕脏、不怕累的先进精神，甘于奉献的精神，加强了“明德新民，至于至善”的爱校意识和“为团旗添彩”的爱团意识以及作为当代大学生的使命感和责任感。

最后，同学们在一起感受到了黄河精神，增进了同学之间的感

情和友谊，锻炼了大家的团结协作能力， 加深了对母校的了解，意识到了保护环境的重要性，代表药学院宣传了百年河大，唤起了大家对百年校庆的憧憬，领悟到了要用心做事，用情做人的道理！

药学院20xx级药剂二班团支部

 

第二篇：团日活动总结及感想

团日活动总结及感想

--学生科技创新交流会 20xx-11-30上午我们在F314举办了学生科技创新交流会。这次活动主要分三个环节，先由师范部副教授李会转老师讲有关科研立项具体事宜，及其申报流程、相关工作事宜，接着是学生的科技创新作品展示，最后是学生之间的交流。在整个过程中，同学们都积极地参与，热情高涨，活动气氛活跃，并且学生都获益匪浅，会后都写出了自己的感悟及想法，活动举办得很成功。

在当今社会，科技创新尤为重要。创新是一个民族进步的灵魂，创新是一个国家不断发展的不竭动力。作为当代的一名大学生，我们更应秉承与发扬创新精神。那么我们该怎样积极的参与到这些活动中呢？李教授首先给我们阐明了“创新”的含义，又结合实际给我们讲了怎样创新。接着介绍了学校有关的创新活动，包括“挑战杯”创新大赛、废品再利用大赛以及每年学校举行的其他形式的赛事，为我们自身的发展介绍了一些很好的锻炼平台。最后又具体讲了科研立项的流程，并以李教授自己同学生曾经一同做的嘻哈文化的探究为例详细讲了其过程、注意事项等，并鼓励我们多锻炼，提高个人的创新能力和素质。从李教授的讲解中，我们都了解到了很多，也收获了很多。

创新一词最早是起源于经济领域,由奥地利经济学家熊彼特在其成名作《经济发展理论》中首次提出。社会发展中的创新是指人们在生产力、生产关系和层建筑全部领域、以及与人类社会关系密切的生态环境中进行的革命性变革的创造性活动,是对传统观念、理论、体制、科学技术等进行革命性扬弃的过程,是除旧布新的过程,是在科学理论指导下, 解放思想,实事求是,研究新情况,解决新问题,形成新认识,指导新实践,求得新发展的过程。严格的来讲，科技创新是原始性科学研究和技术创新的的总称，是指创造和应用新知识和新技术、新工艺，采用新的生产方式和经营管理模式，开发新产品，提高产品质量，提供新服务的过程。但广义上科技创新并不拘泥于此，它可以渗透到我们生活、学习、工作等的各个方面。比如：在学习中，我们可以就某个观点提出别人未提出的独到、新颖、合理的见解，可以就某道题提出不同别人的正确的解答方法或思路等等，这些都是创新；在生活中，我们可以提出不同他人的合理的处理事情方法等，还可以利用某些废弃物设计制作一些东西等等，这些也是创新。创新无处不在。然而有些人却不知道如何创新，其实很简单。只要发挥自己的想象力，并尝试着把你想到的说出来、画下来、做出来就可以。

科技创新是二十一世纪知识经济时代对人才培养的要求。在科学技术突飞猛进、知识经济时代到来、国力竞争日

趋激烈的今天，我国已经以法律的形式赋予高等教育以"培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才，发展科学技术文化，促进社会主义现代化建设"的历史使命。科技创新活动有力地促进了学风建设和学生科研能力的培养。对于我们大学生来说，创新活动与良好的专业基础、实验技能密不可分，即创新活动以专业学习为基础，以良好的学习成绩、知识水平为保证。善于学习、良好的学风会给创新的成功带来机遇；另一方面，科技创新是一项综合工程，需要众多的领域和学科知识的支持，如果不拓宽自己的知识面则无从谈起，因此科技创新的知识需科技创新活动激发了大学生成才的动力。众所周知，社会需求是学生成才的主要动力之一。市场经济急需创新型人才，因为创新型人才能成为国家机关及企事业单位的工作骨干，应对千变万化的市场经济活动，能得到更多的就业机会。正是社会的这种需求大大调动了学生创新、创业的热情，成才的欲望日益强烈，科技创新活动的热情也因此高涨。要又调动了学生学习的积极性和涉猎其它学科及领域的主动性。

21世纪是知识经济时代和信息时代，更是一个全面创新的时代。大学生创新能力的培养不论是对国家、民族，还是对大学生个人的发展都是极其重要的。经济时代和信息时代的到来，既对当代大学生的创新能力提出了严峻的挑战，也孕育着当代大学生创新能力培养的珍贵契机。中国已正式加

入了WTO,在更高层次和更广泛领域直接面对经济全球化和新的贸易规则的挑战、信息和资本市场的竞争。因此，大力推进技术创新和"科教兴国"战略的实施，努力培养广大青年学生的创新意识、创造能力和创业精神，造就一代适应未来挑战的高素质人才，已经成为新世纪实现中华民族伟大复兴的时代要求。

总之，在这次交流会上，我们都获益匪浅，我想每个人都会和我一样，在今后的生活中注重培养自己的创新能力，为适应将来的生活，适应社会的发展打下基础！