XX中学XX年“文明礼仪伴我成长”主题实
践活动小结
“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统,也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承,为深入贯彻《小学生行为规范》,全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养,展示学生学习礼仪、实践礼仪的风采,着力塑造讲文明、重礼仪,团结友善、乐于助人的XX学生形象,我校根据XX发【20xx】47号关于印发《市教育系统贯彻落实<中小学文明礼仪教育指导纲要>实施方案》的通知的文件精神,结合我校实际,开展了一系列活动,现作小结如下:
(一)认真学习,树立意识、提高师生对文明礼仪的认知: 组织全校教师认真学习了《中小学教师职业道德建设若干意见》等相关条例。要求全体教师:以教师礼仪规范学生礼仪、以教师文明带动学生文明。德育处在国旗下发表了《做文明事 当文明人》的讲话,引导学生在校园做个文明学生、在家庭做个文明帮手、在社会做个文明公民。
(二)营造教育环境,突出主题,强化校园文明礼仪教育氛围:
1、各班级利用主题班队会向同学们介绍了文明礼仪的知识,宣传文明礼仪的名言警句,了解名人讲文明、重礼仪的事迹、弘扬精神文明的故事。
2、校园橱窗、黑板报:利用学校橱窗、黑板报展示了学生搜集的礼仪知识、警句、广告词等。
3、教室墙面:张贴《小学生守则》、《小学生一日常规》、《校园文明礼仪》。
4、升旗仪式:围绕“告别不文明之举 做文明礼仪标兵”为内容进行了系列国旗下讲话;4——6年级同学在国旗下向全校师生介绍了他们学习到的文明格言、道德警句。
5、利用品生、品社课组织学生学习中小学生文明礼仪的知识等,对学生进行文明礼仪规范教育。让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的校园礼仪、家庭礼仪和社会礼仪等方面的知识。
6、设立校回收站和班级回收站,为课桌铺上桌罩,通过美化、净化、绿化校园,让学生置身于整洁、清新、优美又有文化氛围的环境中,受到潜移默化的熏陶,从而达到净化心灵的目的
(三)挖掘资源,实践体验,让学生在多彩的活动中学习文明礼仪:
1、以学校活动为教育契机,明理导行,让学生时时处处讲礼仪。
(1)、各班级召开了文明礼仪系列主题班队会:有的班级学习了文明礼仪的知识;有的班级以小品的形式表演了做一做文明的使者;还有的班级召开了文明行为、不文明行为的讨论会,不仅谈了校园文明之我见、还找了找我们身边不文明的痕迹等,通过班队会的召开,同学们对文明礼仪的重要性有了更深的了解、学习了更多的文明知识、实践了更具体的文明行为。
(2)、结合“文明礼仪小标兵”的评选活动,评选班、校的“礼仪之星”,树立榜样; 展示了学生们在践行文明礼仪之后的风采。
(4)、开展了“雷锋精神与我同行”的征文活动,寓教于乐讲文明。从文明礼仪养成教育入手,使学生从小学会做人、学会做事、学会交往。
2、以班级活动为教育契机,对学生进行切实的引导 结合文明礼仪教育月,我校各班老师通过班级活动对学生进行了切实的引导。首先对学生进行常规教育和训练,严格要求,一抓到底。为了规范小学生行为,各班科任老师根据本班的实际情况,制定班规,通过板报的宣传创设了一
个讲文明、讲礼貌的育人氛围。利用班会课,开展了一系列活动。通过一个月的班级活动,学生对文明礼貌用语有一个更深刻的认识,同时体会文明礼仪在生活中的重要性。现在无论什么时候,我们都可以看到学生们是在学礼仪、用礼仪。 总之, 对学生进行文明礼仪教育,是一项长期性、综合性、系统性的工作。学校必须把文明礼仪工作融入到教育教学的每一个环节中,使学生们真正成为文明礼仪小标兵、小使者!
XXXXXXXXXXX中学 20xx年x月
五(1)班文明礼仪教育小结
本学期,我们五(1)班借我市将接受国家卫生文明城市复评的契机,加大文明礼仪教育的力度,引导学生学习“规范”,学会做人,教育学生在家做个好孩子,在校做个好学生,在社会上做个好少年。
一、学习“规范”,让“规范”深入人心。
要让学生具有良好的文明行为,就必须首先学习“小学生日常行为规范”,只有让“规范”深入人心,才可能实施“规范”。为此我就“规范”向学生进行了广泛的宣传,深入的学习。根据学校的教育重点和学生的实际,每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育,使“学规范”更细致,更深入。
二、从常规训练入手,使文明具体化。
对学生进行系统的“规范”学习后,要让学生真正掌握“规范”的内容,运用“规范”待人接物,还对学生的行为进行了严格训练。
1、全校性集合排队,做到“快静齐”。
2、课间操、大课间“快乐健身舞”动作整齐划一。
3、“站、立、行”的姿势富有朝气。
4、每天进校时向值班老师行礼问好、同学之间互相问好。
5、同学之间友好相处,互相帮助,禁止粗言秽语。
三、用具体行动,创造文明的环境。
为了让学生深刻地体会到优美环境的好处,要求值日生对班级的清洁卫生天天坚持清扫。动员全班同学积极参加学校活动,如“盆栽义卖”“我为母校种棵树”“争当文明标兵”等活动,让学们在参与活动的过程严格要求自己,不断提升自己。
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