“节约用水 抗旱救灾”倡议活动总结 在20xx年的春天里，享有“云南大地彩绘”之称的东川红大地不再五彩斑斓，放眼望去，到处都是裸露的红色土地和龟裂的土地。为此在校领导、院系领导大力支持下，由校团委、青年志愿志协会、经济与管理学院团委学生会发起了此次募捐活动。此次活动得到经济与管理学院学生会、校记者团的大力协助，并取得不错的募捐成果。现将有关情况报告如下：

一、活动的基本情况

1. 活动名称：“节约用水 抗击旱灾”倡议活动

2. 活动背景：在20xx年的春天里，享有“云南大地彩绘”之称的东川红土地不再五彩斑斓，放眼望去，到处都是裸露的红土和龟裂的土地。春天本来是万物复苏的美好时节，但在美丽的西南地区，今年却是河水干枯、田地荒芜、庄稼枯死、颗粒无收。百年不遇的大旱，对人民群众的生活造成了严重影响。目前，四川、广西、贵州、云南、重庆五省市区旱情加剧。据统计，干旱受灾人口达到5000多万人，逾两千万人饮水困难，有受灾群众一周洗一次脸、一周洗一次碗筷，甚至有村民为给全村取水而牺牲??此次旱灾，再次敲响了环境恶化的警钟。在此，我们向全校同学发出节约用水、保护环境的倡议，并向全校同学发起号召，积极为灾区捐款。

3. 活动主题：节约用水、抗击旱灾

4. 活动目的：为灾区受灾同胞募捐，表攀大莘莘学子对灾区同胞的关切之情，同时以抗旱救灾为契机，深入贯彻学校提出的建设“节

约型高校”的目标，呼吁所有在校同学从自身做起，节约用水，杜绝浪费，积极投身“节约型高校”建设。

5. 活动意义：在百年不遇的大旱面前，我们更感水资源的宝贵和我国水资源严重短缺的现状。“节约”这两个字在我们生活中不断的出现，提醒人们地球只有一个，节约人人有责。节约和浪费是相对的，如果人们反对浪费，做一个节约的好公民，那世界将变得越来越好。在大旱面前我们更要以自身的实际行动来表达我们的抗灾决心和对水资源的珍惜！以抗旱救灾为契机，深入贯彻学校提出的建设“节约型高校”的目标，从自己做起，节约用水，节约用电，杜绝浪费，积极投身“节约型高校”建设。

6. 活动口号：“节约用水 从你我做起”

7. 活动对象及范围：攀枝花学院全体同学

8. 活动时间:20xx年x月x日—4月8号

9. 活动地点：本校区

二、 活动的具体安排：

1. 4月x日以喷绘、展板、图片等形式介绍当前西南地区严重旱情，发出捐款及节约用水倡议书，呼吁全校师生共同加入抗旱救灾的行列。

2. 在学校公寓内发出“节约用水、抗击旱情”捐款倡议书及节约用水号召，在公寓各个楼层进出口公告栏进行宣传。

3. 4月x日—8日在1食堂、9号楼、10号楼前设置帐篷摆放点进行募捐,鼓励广大学生积极献出一片爱心。

4. 在活动地点及公寓内分发活动倡议宣传单，宣扬本次活动的目的和意义。

5. 发起万人签名活动，声援受灾同胞，同时增强大学生节约用水的意识，。

6. 设置公共募捐箱，鼓励广大学生为灾区捐款、捐物等。

7. 将所捐物资通过相关部门送到攀枝花市仁和区资助中心，以表达攀大莘莘学子对受灾人民的爱心。

8. 做好本次活动的总结工作

三、 活动的经验总结：

由于很多献爱心的同学都不愿留名，所以在此无法公布名单，在此对这些无名爱心人士表示感谢。虽然这次爱心募捐的行动已经结束了，但开展这次活动对我们的意义是重大的，奉献爱心的行动是终身的。这次奉献爱心的募捐活动圆满的结束了。在此，我们要感谢在这次活动中所有的爱心人士，如果没有你们的参与，就没有这次活动的顺利开展和圆满的结束！谢谢你们！对他们的慷慨解囊，我们予以大力表扬，向他们学习，一方有难八方支持，伸出援助之手，帮助有困难的人。在短短的三天内，共募捐捐款合计：

4.5

第一天捐助270余元（守点人数款人：纪检部彭理杰、宿管部陈林）

第二天捐助1700元（守点人数款人：纪检部葛春梅、宿管部张牟）

第三天捐助300元（守点人数款人：纪检部于琬其、宿管部祝鹏），总共捐助2270元。

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通过这次活动，我们才体会到要把一件事做得尽善尽美需要付出多大的心力。没有做过这件事，我们不会对现实中的问题有深切的体会，而且在学校做事，会自然的把这些和修身、自我完善联系在一起，会自觉的用心体会，所以收获会很多。我们最大的感受是——做事，为别人奉献爱心时我们能得到最纯真的快乐，让我们的生活充满意义没有虚无之感。在活动中我们也很有感触，那么这个过程也就给我们了一份力量，如果没有这个活动，我们零星收获也随时间而丢掉，不能为我们的成长留下点什么。 对于我们所有人来讲，我们开展了这次活动，并且都得到的很好的锻炼，有些同学刚开始还很胆小，后来慢慢就可以很好的进行宣传，募得捐款。这是件值得高兴的事，这也是值得我们去做的一件事。

 

第二篇：节约用水综合实践活动总结

本次节约用水实践活动让学生通过查阅资料、上网、动手实践等多种途径对水资源问题进行探究,使学生获取大量有关水资源信息，引起对世界水危机这一事实的重视, 使学生从内心深处感受到要节约用水,保护水资源。在实践活动中学生不断进行合作交流，而合作意识和能力是现代人应具备的素质，小组合作学习是综合实践课的有效组织形式，不仅有利于课题研究的发展和发挥学生的特长，更有利于培养学生的合作意识和团队精神。通过合作交流学会倾听别人的意见，学会表达自己的观点，分享共同的成果。在综合实践活动中，学生们学到了很多在书本、校园中学不到的知识和能力：学会了怎样同陌生人说话，提高了综合实践能力，培养了合作精神，学会了调查、汇报、交流的能力，提高了观察、分析的能力,并能有一定的创新精神。

本次综合实践活动以“珍爱生命之源，从点滴做起”为主题，开展了一系列节水活动。让学生在活动的过程中受到触动，逐步树立起节水意识，养成节水习惯。

一、精心策划，做好活动准备

为了提高活动质量，增强活动的实效性，使节水要求深入人心，活动之前我们做了大量的准备工作。首先按上级文件精神制定出切实可行的活动计划，活动开展初期教师与孩子们一起制定出具体的、操作性强的活动方案。

二、认真组织，扎实开展活动

1、开展节水讲座，向学生宣传有关水的知识，教学生制作节水手抄报，对学生进行节约用水教育，

2、组织学生观看介绍我国水资源利用现状及节约用水方面的宣传片，让学生对我国水资源的现状有个感性的认识。

形式多样的舆论宣传让队员们真切地感受到水对人类的重要性，认识到我国水资源状况不容乐观，节水势在必行，迫在眉睫。

三、活动促行，体验感悟，及时总结交流。

在节水舆论的引导下，同学们初步建立起节水意识，但是一时还不知该怎样做。为了帮助学生将节水的热情，转化成实际行动，老师教学生设计节水手抄报。学生们受到启发后收集了大量资料后，动手制作了形式活泼，内容丰富的手抄小报，有的则充分发挥自己电脑能手的特长，运用现代化的手段绘制出精美的节水小报、节水宣传画。

节水必须成为全民自觉的行动，只有这样，我们才能为后人留下更多的净水资源。在社区协助下将其宣传延伸至社区，学生把自己了解到的水知识向身边的人宣传，开展“节水伴我在社区，我把节水带回家”活动，小手拉大手，让更多的人参与到节水活动中来。