关于我们
87花样跳绳队诞生于北华大学87户外运动协会,于20xx年x月x日建立,是一支专注于跳绳运动、致力于推广和传播花样跳绳的创业团队。
跳绳最早起源于中国,至今多数国人仍认为其只是民间游戏而已,岂不知跳绳已经发展成为一项正式的运动,这项运动有着诸多的优点,被美誉为“最完美的体育运动”。19xx年International Rope Skipping Federation(世界跳绳联盟)的成立标志着这项运动的正式兴起,Rope Skipping则它的新名字,Jump rope的时代一去不复返。作为一项年轻的运动,迄今为止已有五大洲50多个国家正式开展,中国虽说是跳绳运动的发源地,但整体水平远远落后于国外。
87人致力于在中国推广普及这项新兴运动,传播体育文化精神。我们会大力开展推广和普及活动,吸引广大群众走向操场、走进大自然、走到阳光下,带动每一个家庭和整个社会共同跃动,用简便传统的跳绳运动引领时尚运动潮流。 生命不息,运动不止,让我们跳出健康、跳出快乐!
光阴似箭,日月如索,转眼间一个学年即将过去,回顾过去
一学年的跳绳训练工作,我在校领导的指导下,做了许多工作,虽然我们成绩不太理想,但我们也曾经努力过。现将我的工作总结如下。
一、严格管理,求规范。
一个好的班级,需要规范的管理,同样,一个好的跳绳队,
也需要严格的管理。过去的一学年,我们制定了一系列的制度来约束运动员。如运动员训练制度、奖励制度、定期与班主任沟通制度等。通过这些制度的制定,规范了运动员的不良行为,提高了训练效果。
二、认真钻研,求科学。
六年级的运动员学习任务紧,他们不可能向其他学校的运动
员一样训练,因此,如何在有限的时间内提高训练的效益,成了我们认真钻研的问题。例如我们根据小学生的身心特点,借鉴了体育教学上的“快乐体育”理论进行训练,收到较好的效果,如在身体素质训练时,我采用各种接力跑游戏发展学生的快速跑能力,如:“超前跑”、“有差距追逐跑”等游戏。
三、严格训练,求实效
随着科学技术的发展,各个教练的训练手段大同小异,那
为什么训练效果不一样呢?我想是要求不同造成的。比如,练
习腿部力量时,要求学生快上快下,下楼时调整好自己的呼吸。再有就是在比赛之前采用高强度练习,规定学生一分钟题跳180—200次,如果没达到,缺一个,跳二十个;或者采用短时间连续练习,同样也要规定数量,这样才能发挥学生的最大潜能。所以在平时的训练中,我对运动员要求非常严格。
虽然我们没有取得很好的成绩,但相对去年,我们的成绩是有很大进步的;展望新的一年,我将扎扎实实地做好训练工作,一步一个脚印地不断前进,争取以后能取得好的佳绩。
20xx年x月
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