廉政文化建设工作总结

加强民主管理 落实党风廉政建设

一、基本情况

国庆村位于慈城镇西部,与城区毗邻,有耕地面积2450亩,山林面积788亩,各村庄总占地面积约430亩,农户872户,人口1870人(包括小城镇户改与土地征用农转非人口),村下辖10个村民小组,村民代表40名,党员64名。20xx全村经济总收入3584万元,农民人均纯收入16900元,村级集体可用资金561万元。

二、主要做法

近年来,国庆村党支部在抓经济建设的同时,认真贯彻党风廉政建设和反腐败工作的各项部署,不断探索村级民主议事和民主管理工作,把好定责关、选人关、议题关、程序关、落实关等“五关”,以“议事”推动“办事”,维护和促进了农村改革发展稳定的大局,巩固了党在农村的执政基础。20xx年被授予浙江省农村基层党风廉政建设示范点荣誉称号。

1、坚持制度落实,拓宽民主渠道。村委会结合农村工作实际,制定出台了可操作性强的民主议事制度,为村级民主议事提供了保障。具体包括以下几点:一是探索建立村民代表联户制度。明确村民代表的职责和义务、联户工作制度,采用事前公告、事中征求意见和事后反馈的形式,尊重村民的意见,提高村民参与决策程度;二是规范村级重大事务决策程序,建立村委会会议方案、专家论证方案、村民代表大会决策方案的自下而上的制度,使决策过程中能够真正听取和吸收各类利益群体的诉求,以保障决策方案的科学性、可行性,最

大限度地体现民情民意,有助于调解各阶层之间的利益分配格局,化解农村社会矛盾。例如在国庆花园项目建设中,民主议事贯穿了其整个过程,从项目的可行性探讨、房屋结构设计直到租金标准定位,都由村民代表大会讨论决定,在本村建设中充分体现了民智、民意。在民主议事的过程中,群众对村务管理由事后知情转为事前知情、事中公议公决、事后监督评议,使村务决策由“暗箱”变为“阳光”,由少数人拍板变为公众参与决策,提高了权力运作的透明度和决策的科学性、可行性。

2、推进村务党务公开,保障机制运行。认真贯彻落实《中共浙江省委关于进一步完善村务公开和民主管理制度的通知》,将村务财务公开的内容、形式和程序切实做到“三个到位”:对全村的村务财务完全按照制定的规章制度每季度在公开栏中进行公开,实行规范化、制度化。同时,在建立阳光村务公开栏的基础上,进一步拓展公开平台,建立了“江北区网上村务财务公开平台”,积极探索网络互动答复、服务民生的新途径,切实推动和深化农村基层民主建设,有效维护了农村社会的和谐稳定。另外,对本村党支部的相关党务,如涉及党员大会召开、年度民主评议、创先争优活动开展等内容,也以公示栏的方式予以公开,并及时更新,接受党员群众的监督和建议,将本支部的党建工作推上一个新的台阶。

3、健全民主监督,规范各项管理。首先全面推行村级集体经济中介审计制度,实行会计代理制,实现了村级财务管理的规范化和专业化,也为村级财务收与支透明公开提供了准确的数据信息。其次,

在民主理财小组和工程监督小组的基础上建立村务监督委员会,由村民代表会议选举产生成员,在村党组织领导下对村级事务进行监督,向村民代表会议负责并报告工作。村务监督委员会对每一项重大工程都要有专业工程审计单位进行工程审计,并出具报告。民主理财小组每月一次审核会计凭证、会计报表和其他资料,保证帐目的正确性、真实性、合法性,同时广泛听取群众对经济合作社财务管理意见和发展村集体经济的建议,对财务公开情况进行审核和监督,做到上情下达,下情上达。

4、创新工作载体,丰富教育形式。一是坚持主题教育常抓不懈。通过开展党员先进性教育,认真组织党员干部深入学习《党章》、阅读《凡星》等廉政书刊,在各“关口”时期做好廉政教育工作,构筑拒腐防变的思想防线。二是推行村民约谈制度。每半月安排一次“约谈日”,由选派的党员或村民代表轮流坐班,听取村民意见和建议,做好约谈记录,并及时反馈。该制度实施以来,共接待来访村民百余人次,村民反映问题数十起,涉及征地补偿、环境卫生、治安管理、政策咨询等各个方面,所有的问题均得到了答复和反馈,受到了广大村民的欢迎,充分体现了村党支部”权为民所用,情为民所系,利为民所谋“的思想。三是坚持实行村干部述职评廉制度。年初,作出勤政廉政承诺,年底在党员民主评议会上进行述职述廉。村干部在十方面接受党员、村民代表、村民群众的测评,此举大大增强村干部服务民生、取信于民的意识,得到了村民和社会的一致认可。

三、取得成效

1、大力发展村级经济。靠近城镇,交通方便是我村经济发展的一大优势,因此,盘活村级存量资产成为了我村壮大集体经济的最大途径。近年来,新建标准厂房7300平方米,每年可为集体经济创收90余万元。

2、保障征地拆迁工作和新村建设顺利进行。近年来,金田铜业城二、三期开发,涉及我村多个自然村拆迁,为妥善保障村民利益,我村支部向被征地村民宣传政策,探讨分配方案,及时向上级反映解决各种问题,到目前为止,无上访现象发生。近年,我村被列入住房制度改革试点单位,新村建设项目正在进行中,通过民主议事和民主管理,工程招投标和房屋套型设计、预订工作都得以顺利进行,计划到20xx年下半年进行抽签定位。

3、推动村级各项事业和谐发展。实践表明,民主议事和民主管理,不仅进一步提高了基层党风廉政建设工作水平,而且为我村经济发展奠定了坚实的基础。村级可用资金于20xx年54万元增加到20xx年的561万元,平均每年增长30%以上。村级平安创建、综治、计生和卫生等各项工作成效显著,均达到市级以上文明村水平。

四、下步打算

在下步工作中,我们还要新建立“两个机制” :一是激励机制,对农村廉政文化建设开展好的要及时总结表彰,对差的要提出改进意见。二是例会交流机制,促进日常村务管理工作的规范有序运作,加强村务管理决策的民主化,减少决策的随意性。

附件:

国庆村新村建设相关材料

慈城镇国庆村新村建设工程系宁波市新农村住房制度改革试点项目,项目选址于慈城镇国庆村大宝山地块,规划用地面积46400平方米,总建筑面积110400平方米,建筑密度为 22%,容积率为1.72 ,绿地率为 30%。分Ⅰ标段、Ⅱ标段施工,共20幢9+1小高层住宅,可安置住户720套。初步设计概算为3.895亿元,工期720天,20xx年x月竣工。

一、工程实施情况

20xx年x月x日领取施工许可证。该项目施工、监理单位均通过公开招标方式产生,并于20xx年x月x日和5月x日分别完成工程监理与工程施工招标,两个标段分别由中鑫建设集团和宁波建工承建。工程于20xx年x月正式开工,到年底完成工程桩及围护桩的施工,目前正进入地下室土方施工阶段。计划到今年年底完成主体结顶和中间结构验收,并于20xx年x月开始附属工程施工,到10月底正式完成小区的综合验收。

二.廉政建设情况

1.加强教育防范,确保树立倡廉意识。目前已成立了项目廉政建设领导小组,认真实行廉政建设责任制,明确谁主管、谁负责,一级抓一级、层层抓落实。平时加强对项目管理人员廉政教育和作风建设,学习廉政建设有关规章制度,努力从思想上对廉政建设的重要性引起高度重视,筑牢反腐防线。

2.严格制度规范,确保运作公开透明。项目建设中除了不折不扣地执行上级相关廉政建设制度外,还不断完善了项目管理人员的学习教育、作风建设、廉政承诺、工程合同支付管理、工程廉政建设等规章制度,强化了对各项工作的制度约束。认真执行工程审批程序,严格按规定,做好各项招投标工作。招标代理、设计、代建、施工和监理等招投标严格按照公开、公平、公正的原则执行,并且全程由市公证处监管。在工程建设的财务管理上,本项目由专职财务人员进行核算,严格按照《慈城镇基本建设项目财务管理办法》执行,并受镇财政的监督,平时加强财务人员的管理和约束,做到账目清晰、帐物相符、账款相符。在工程合同支付方面,明确10万以下由项目负责领导审批,10万以上由镇领导审批,坚决杜绝购物回扣,行贿受贿等不廉洁行为,弘扬正气。发扬艰苦奋斗的精神,倡导厉行节约的风尚,减少或杜绝不必要的开支。

3.强化跟踪落实,确保工程顺利推进。加强合同管理,建立工程建设组织网络,严把工程质量关及安全关,督促文明安全施工。本项目委托宁波市和欣房产代建,实行专业化管理。质量安全由市质监总站监督检查,施工现场日常监督管理由监理单位进行,工程造价由中汇跟踪审计(实行多方签字确定,支付工程款),施工单位在签订施工合同的同时也签订了廉政合同。在文明施工方面,履行文明安全施工协议的基础上,着重抓好安全管理,施工用电、模板工程、防台防汛、起重吊装、高空坠落、文明施工警示标志,强化施工导流、科学组织施工和专业检查督促工作。

 

第二篇:廉政文化建设工作总结

阜南县第七小学

20xx年x月x日

阜南七小廉政文化建设工作总结

廉政文化,是人们关于廉洁从政的思想、信仰、知识、行为规范和与之相适应的生活方式、工作方式和社会评价,从根本上反映着一个阶级、一个政党的执政理念、执政目的和执政方式,是廉洁从政行为在文化和观念上的客观反映。中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,是永不枯竭的道德教育资源。廉政建设,要有制度上的保证,同时也要有文化上的保证,讲廉政必须讲廉政文化。

为认真贯彻落实省、市、县廉政文化建设相关文件精神,阜南七小大力倡导廉政教育,务实开展以“敬廉崇洁”为主题的学校廉政文化建设活动,把廉政教育纳入学校道德工作整体规划,将作为师德师风建设、加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容,融入学校教育教学活动之中。通过廉政文化进校园活动开展,进一步丰富了学校的文化内涵,树立了风清气正、人和教兴、敬廉崇洁的校园发展环境,为学校的可持续发展奠定了坚实的基础。

学廉律己 铸高尚师魂

阜南七小紧紧抓住教师传承校园廉洁文化的主体作用,围绕荣辱观教育和师德师风建设,丰富内容、拓展载体,以学促教、以学律己。一是结合开展“立高尚师德,树教育新风”师德师风

建设活动,组织教师学习十七届六中全会精神,学习先进事迹,校长陈付胜率先垂范带头学,带动班子成员自主学,各年级组分头学,培养以身作则、奋发有为、勤俭办学的理念。二是组织全体教师重温《教师职业道德规范》和全县教育系统“六条禁令”、“六项注意”,树立正确的社会观、家长观、学生观,把“一切为了学生,为了学生的一切”作为每个教师的座右铭。三是开展面向社会、面向家长、面向学生的师德承诺活动,让教师的一言一行、一举一动都在家长、学生的监督之下,规范从师行为。同时,适时开展自我检查,共同抵制“有偿家教”。四是树立典型激浊扬清,每年表彰一批在教育教学和廉政从教方面的先进典型,弘扬爱岗敬业、严于律己、校荣我荣的职业操守,激励教师工作热情和干劲。五是扎实开展创先争优破解难题活动,在年级组长以上的领导中开展了查找难题、破解难题活动,填写《阜南七小领导干部破解难题践诺书》,制定了破解难题措施,明确了破解难题目标。

学生参与 育清廉之风

阜南七小针对中小学生年龄特点,组织开展了一系列富有特色的教育活动,强化未成年思想道德建设、提高学校德育教育的有效性和针对性。一是发挥主渠道作用,推进廉政文化教育进课堂。利用思想政治课,强化爱国主义、集体主义教育,牢固树立“先爱大家,才能爱小家”的意识。以小品《特殊的考试》教育学生不随地乱扔果皮纸屑,强化本校 “弯腰工程”的有力实施;

以“讲讲诚信”为主题的故事会,通过从古至今的廉政故事,感受古人的清廉,提高自身诚信守法意识;在“如何作一名廉洁小卫士”的讨论中,谈自身、谈身边的同学,让学习在参与中凸现和渗透廉政文化教育理念,树立刚直做人、按规矩办事的处世原则,增强抵制不良风气和辨别是非的能力。挑选、阅读古今中外清正廉洁格言、图片和漫画,撰写读后感或随笔,学习认知廉政文化知识,让学生在头脑中有所想,行动中有所为,把“敬廉崇洁”从课堂延伸到课外。二是加强法制教育和行为规范教育,在日常学习中渗透廉正文化。挖掘教育资源,通过开学典礼的法制讲座,提高法律意识,让学生懂得用法律武器来维护自身的合法权利。观看《赖宁》、《孔繁森》、郭明义等教育影片和名人事迹,增强对反腐倡廉的信心和决心。在对学生日常行为规范的教育中,时刻注意对学生诚实正直、公平竞争等方面的教育。如:班级里的班干部任选、“十佳学生”等评优工作,教育学生遵循“公平、公开、公正”的原则,采用提名,举手表决的方式,选出在自己心目中最合适,最能担当责任的优秀人选;在“让校园更美好”主题班会中,教育学生爱护学校公共财务,爱护花草树木;在周一,周五专门安排以廉正为题的的国旗下演讲,让公平正义深入每一位师生的心灵。三是开展主题教育活动,丰富校园廉政文化。学校在“十一”期间开展了以廉政文化为主题的书法比赛,绘画比赛,诗歌征文比赛,手抄报比赛,黑板报比赛等活动,每项评选出70名优胜者予以奖励,催生校园廉政文化深根

发芽。年级组贴近实际、贴近生活,举办了“廉政文化”主题班会和“过节该不该给老师送礼”“同学间生日该不该送礼物”等辩论会,把一些不良倾向扼制在萌芽状态。班级采取喜闻乐见的方式,开展廉政文化进班级系列活动。办好“廉政文化视窗”,让“小萌芽”手抄报进学校廉政文化正橱窗;利用书香校园课间朗读时间,朗诵“弟子规”、“百家姓”,培养懂礼仪、守规矩意识;举办以“扬正气”为主题的演讲比赛,提高普通话水平;争当廉洁小卫士,把学校开展“廉洁文化进校园”活动情况向家长汇报、宣传,请自已的父母在廉洁方面做出表率,主动承担“家庭廉洁小监督员”的任务,通过小手牵大手,实现了廉政文化进校园与廉政文化进家庭有机结合。

师生互动 促廉政教育

学校在创建“廉洁校园”过程中,注重发挥师生共建、共创整体优势,积极举办了六项教育活动,拓展廉政文化进校园内涵。一是围绕“书法励志、翰墨树人”这一主线,发挥自身优势,侧重选择廉政内容在教师中开展硬笔书法书写活动、廉政文化主题演讲比赛、廉政主题征文比赛,并纂写教师廉政警示心得体会,培养师生虚心、诚恳、刚正的品质。二是开展共唱经典红歌活动,增强师生对党、祖国、学校的深厚情感;三是上廉政教育专题课,警示教师廉洁从教,告诫学生诚实守信;四是搜集廉政名言警句,在每天的早读前,师生齐颂廉政名言,以此警示当天的行为;五是每月观看一部反腐倡廉影视片,让广大师生引以为戒,从心灵

深入拒绝腐恶。六是开展一次社会实践活动,提高参与反腐败倡廉政建设的自主性。

阜南七小紧紧围绕廉政文化这个中心,以创先争优活动为契机,以改革创新和制度建设为重点,以教学活动和专题活动为载体,以丰富学校文化建设为内涵,以营造良好的育人环境为目标,多形式、多途径宣传廉政文化,使阜南七小廉政工作取得了显著的成绩:

两年来,学校先后被授予 “县文明单位”、“县社会治安综合治理工作先进单位”、“镇教职工文体活动精神文明队”、“20xx县文明创建工作先建单位”、 “20xx县文明创建工作先建单位”、“20xx县党风廉政建设工作先进单位”、“20xx县教育科研与教学质量提升工作先进单位”、“ 20xx县综合督导评估二等奖”等荣誉称号。

阜南县第七小学

20xx年x月x日

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