远程教育工作个人总结

近几年来，我校在国家实施的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资源，充分利用现代远程教育资源，与学科教学进行有机整合，有力促进了学校教学质量的显著提高。我在本校做了大量的工作，进一步推进了本校远教工作，现就我校远程教育工作总结如下：

一、加强意识，健全保障机制

经过培训后，本人回到学校使学校领导和全体教师充分认识到，利用现代远程教育资源，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速了解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的提高。

1、教师意识到位

我在培训本校教师过程中努力提升教师现代教育意识，通过学习、操作、培训让教师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力提高自身信息素养。

2、认真组织、精心安排

为了加强学校信息化工作，我积极和学校领导组成了由校长组长，以及其他任课教师为组员的信息化工作领导小组。

3、经费投入有保障

近几学年来，本人写报告给校长投入了一定资金用于信息化建设确保学校信息化建设的硬件设施到位。并加大信息化软件的投入资金，丰富学校资源，每年用于购置软件、教师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。

4、健全各种管理制度

为了使远程教育项目工作常规化，从起步就有一个良好的开端，我在学校和领导小组依据县教体局及学区安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：设备设施管理制度、教师培训制度、资源使用登记制度、远程教育资源的接收、管理、收集制度及网络的维护等。我提义校长制定了一系列的制度和奖惩措施，把教师的年终评比、平时的考核与远程教育资源的利用情况结合起来，要求每位教师每学期备若干节课的电子教案，上若干节多媒体课等，并得到了校长的大力支持。

二、加大硬件投入，提高装备水平

信息化的建设，需要硬件设备的保障。因此，对远程认识充分的我就有职责让校长、领导充分认识到硬件设备的重要性，从而使学校加大对信息化设备的资金投入，确保信息化的进程。计算机教室的更新之后，为教师使用计算机、学习操作计算机提供了硬件保证。这一系列措施都为学校更好地开展现代远程教育奠定了基础，为远程教育的应用提供了良好的物质保障

三、加强软件建设，提高信息化应用水平

1、开发信息技术课程

（1）学科课程

我校严格按照教育部《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》的要求开齐开好信息技术课，把信息技术课纳入正式课程，着力培养学生对信息技术的兴趣和意识，了解掌握信息技术基本知识和技能，使学生具有获取信息、传输信息、处理和应用信息技术手段的能力，学生基本具备应用信息技术手段来进行自主学习和探究学习的能力。

（2）开设活动课

开展丰富多彩的第二课堂和信息技术实践活动，如文字编辑、电脑绘画等，培养学生兴趣特长。让学生上网获取信息，使学生养成上网搜集资料的习惯，自发上网搜集有关资料，丰富学习内容，培养了学生自主学习的能力。

2、加强信息资源的整合

现代远程教育实施后，学校的资源十分丰富，有教学教育光盘，《师资培训》、《学科教学》等；有卫星数字、视频资源：即空中课堂电视节目、优秀案例、课件制作等；由远教ip接收系统接收的资源。我在这些资源整理好，让教师方便查找、运用。

四、注重培训，提高了教师运用远程教育资源的能力

有了优质的资源，不等于就有了高质量的教学，关键还在于能够把优质资源有效地用于课堂教学中。我对全体教师进行有关远程教育知识的培训，并专门召开了远程教育动员会，从思想上让广大教师了解远程教育，重视远程教育，认识到利用现代远程教育资源的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步达到人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。

在我的提义下我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训计划，完成培训任务。学校组织多次大规模的培训，根据学校发展实际，培训内容尽量选择一些短、平、快的实用技术，让大家尽快进入角色，尽快适应环境，在实践中提高、在应用中精练、在回味中反思。培训内容如计算机基础应用、课件制作、internet网、远程教育资源应用、数字校园使用等，从而不断提高全员素质。目前，我校所有老师均能运用远教资源辅助教学，中青年教师大多具有信息的获取、分析、处理、应用能力和编制课件的能力。

五、加强资源应用的广度和深度，营造运用远程教育资源的良好氛围

在电脑室我维护好一台服务器，上面有学校的所有资源，把所有老师的电脑接入局限网，从而使老师查找资源很方便、快捷。并要求教师上课运用课件，并评比出优秀的课件，从而激励所有老师都运用远教资源的良好氛围。

总之本人在远农村中小学远程上坚持党的教育方针，学习实践科学展观，遵纪守法，爱岗敬业，开拓进取，与时俱进。在推进远教上能吃苦耐劳，积极工作，培训教师，把全校所有教师都运用远教资源，设备上课做为自己的最高工作目标，并取得了很大的成效。全校70多位教师差不多人人都会熟练运用远教资源上课。

 

第二篇：信息化工作总结

Hr方面：

HR业务蓝图已经发布。

以HR工作流配置为出发点，对**项目组的人员进行了培训和部署问题，这个工作非常有成效，基本上工作流的工作移交到**；

Hr中薪酬管理重新实施，培训结束，需要检查进度；

Hr的职位调整，因为移动关系着汇报关系、委托关系等复杂的逻辑，不能启动移动功能，指导批量导入数据，凡是建立了组织的职位全部维护结束；

证书借用升级问题处理，已经解决，证书利用开发已经结束，未在测试环境中发布，需要测试与模拟上线。

问题与解决方法：

公积金计算时提示，身份证错误，原因是收集的身份证是有大量的错误证号。如此可见人事的其它信息也可能不全，比如说学历、出生年月、入职时间，这些都关系着薪酬数据；组织人口普查。

项目部组织机构不健全，对应项目人员普查不到位，关系工程项目的启动、用户及权限建立；组织人口普查。

辞退工作流不能启动，没有解决需要传账套处理，不是非常紧要的工作流，暂缓解决；

调薪单可以启用，需要配置工作流，进一步测试；

实施对出现问题处理不及时，人力资源部推进进度慢。

Oa方面：

Oa的工作基本上由**的项目组的成员推动，实施介入不多

完成OA业务蓝图发布；

完成OA业务操作说明书；

知识库功能问题的处理。

知识库操作手册发布。

关键问题是一些疑难问题，具体解决方式是什么，需要oa实施顾问指导。 档案方面：

已经对档案管理演示环境搭建，提交业务蓝图初稿，项目组基本清楚档案实施的规划与目标。

问题：

OA档案管理系统检索功能比较简单，根本无法做到方便检索。

系统中只能对电子化档案进行管控，但是目前无法对实体档案进行管控，现有客户希望在系统中能够体现出对实体档案的全过程（借阅、借出时间、归还时间、档案借阅者）管控。

原因是：OA系统集成部最新成立，还没有形成解决方案，产品最近阶段没有更新，实施顾问也不清楚下阶段产品发展的方向。基本上是等待实施。

财务方面：

集中解决财务升级问题与资金管理问题

财务统计分析报表分析，金蝶提供了范本。

总账、资金、固定资产的实施，分公司进度检查【上海、杭州分公司的初始化工作必须完成？】；

财务内部借款、开户、付款申请审批工作流，金蝶实施没有受理。需要双发讨论实现方式与时机；

资金管理（结算中心）系统的培训与模拟上线，提出问题，金蝶的实施认为必须对管理进行变更，及分公司的账户必须有总部集中管理，分公司的资金管理端纯粹是出纳业务，集中结算方能解决。

**关注的内部账号、银行账户余额已经宣示出来了，发现余额不正确，经过检查是收付款。

总体：

总体业务蓝图全部修正完毕，没有正式发布；

系统主数据编码和策略进行设置，具体的业务流程需要落实与颁布；

工程项目：

准备工程项目管理的实施。

安全管理、质量管理、投标系统已经在五月底可交付，经过二次测试结束，工作流进行收集与配置，是否可以移植到正式环境移植还没有确认。

原因：

1、关系工程项目实施的前置条件没有检查，比如说人力资源人员情况、用户与权限；

2、工程项目实施整体资料没有准备，全局资料如wbs结构、分部分项、成本科目，但这些数据受限其它模块，否则整理是否符合整体要求，不可预见；

3、未制定工程项目实施的策略与计划。是集中初始化、还是分步实施、什么时间上，公司组织人员与项目参于人员没有分工，数据从什么时间收集到系统中来度没有达成共识。

4、报表通过BI来解决，方案还没有出来。

综上所述：

1：hr、oa、财务模块基本上已经上线，主要是升级的问题与推进进度太慢，原因一方面是**项目组的人员处理业务不及时，另一面金蝶实施顾问不足，出现问题处理不及时，及跟踪总部技术支持不及时。

解决方式：宁波分公司加入再加入两名有经验实施顾问。

2：建议在总部统一统筹，宁波分公司的实施团队接受总部统一管理，并制定切实可行的计划。

2：安排进度管理\合同管理\物资管理\设备管理\成本管理\风险管理这六个模块规划人员到**现场做整合测试，指导实施团队。

3：档案管理系统规划到现场，完善档案管理系统功能。

4：管理驾驶舱启动商务谈判，在此基础上，规划与实施到位。