20xx江西省考申论备考:文章行文结构僵化“怎么破” 随着申论科目考试的深入,越来越多的考生,热衷于五段三分式的逻辑结构,同时写文章时,“重对策少分析”,使得考场上的文章几乎都是千篇一律,缺乏新意。这种僵化的行文,也必然被越来越多的考官所不喜。那么到底怎样才能使申论文章的结构新颖,充满“生气”呢。以下中公教育专家与大家分享一些方法。
一、文章结构的要求 首先要做到完整,即包含标题、开头、主体、结尾,建议使用总分总结构,因为假如使用总分结构,可能会让考官觉得没写完,而使用分总,又会让人觉得观点不明确。其次,无论使用什么样的结构,都要保证各个段落的逻辑清晰。
二、常见的三种结构
(一)策论文
P1:解决养老难题需强化政府责任
P2:解决资金难题
P3:解决体制难题
P4:解决服务难题
P5:总结对策,利国利民
(二)政论文
P1:促进文化消费 推动文化发展
P2:文化消费是提升人的综合素质的重要途径
P3:文化消费是文化创新发展的基础和动力
P4:文化消费是社会文明进步的重要标志
P5:引导文化消费,提高文化消费水平
(三)起承转合式
P1:解决养老难题需强化政府责任
P2:分析为什么需强化政府责任
P3:解决资金难题
P4:解决体制难题
P5:解决服务难题
P6:总结对策,利国利民
以上的几种行文逻辑,几乎成为大多数考生的选择,文章越写越呆板。脱离了这些结构,似乎不会写文章了。那么到底还有没有其他结构可供参考呢?
三、灵活的结构
江西中公教育总部地址:江西省南昌市阳明路310号江西省出版大厦5楼
(一)思辨型
P1:引入话题,管理与服务
P2:总论点,要平衡管理服务的关系
P3:管理和服务的关系到底是什么
P4:如何才能平衡管理和服务的关系
P5:结尾
(二)驳论型
P1:促进人与自然和谐,建设生态文明。
P2:错误的观点(驳论)
P3:要树立人与自然和谐的文化价值观。
P4:要树立生态系统可持续的生产观。
P5:要树立满足自身需要又不损害自然的消费观。
P6:结尾
(三)一个论点多论据
P1:创新是国家发展的命脉
P2:论据(商鞅变法)
P3:论据(改革开放)
P4:论据(中国制造)
P5:结尾(落实观点)
(四)对比论证
P1:倡导全民阅读
P2:不读书的坏处(反面论证)
P3、P4:读书的意义(正面论证)
P5:重拾书卷 书香华星
以上已经介绍了几个较为新颖的文章结构,那么如何把这种灵活的思维运用到申论考试的实战当中呢,接下来中公教育专家以20xx年浙江省考真题为例为考生草拟文章框架:
P1:发展海洋经济 铸就蓝色文明
P2:有利于打破资源瓶颈
P3:有利于提升发展质量
P4:优势条件(为什么可以发展)
p5:怎么发展
P6:结尾
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总之,考生在给申论文章谋篇布局的过程中,一定要明确一点,就是申论文章的结构一定是灵活的,而不是呆板的。无论文章结构是什么样的,其核心都不会脱离议论文的本质,即提出观点、分析观点、落实观点。只要把握住这一点,并且通过真题不断练习,那么一篇结构精彩的申论文章,必定能浑然天成!
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中公教育 . 给人改变未来的力量
20xx江西省考申论备考:文章行文结构僵化“怎么破”
随着申论科目考试的深入,越来越多的考生,热衷于五段三分式的逻辑结构,同时写文章时,“重对策少分析”,使得考场上的文章几乎都是千篇一律,缺乏新意。这种僵化的行文,也必然被越来越多的考官所不喜。那么到底怎样才能使申论文章的结构新颖,充满“生气”呢。以下中公教育专家与大家分享一些方法。 一、文章结构的要求
首先要做到完整,即包含标题、开头、主体、结尾,建议使用总分总结构,因为假如使用总分结构,可能会让考官觉得没写完,而使用分总,又会让人觉得观点不明确。其次,无论使用什么样的结构,都要保证各个段落的逻辑清晰。
二、常见的三种结构
(一)策论文
P1:解决养老难题需强化政府责任
P2:解决资金难题
P3:解决体制难题
P4:解决服务难题
P5:总结对策,利国利民
(二)政论文
P1:促进文化消费 推动文化发展
中公教育 . 给人改变未来的力量
P2:文化消费是提升人的综合素质的重要途径
P3:文化消费是文化创新发展的基础和动力
P4:文化消费是社会文明进步的重要标志
P5:引导文化消费,提高文化消费水平
(三)起承转合式
P1:解决养老难题需强化政府责任
P2:分析为什么需强化政府责任
P3:解决资金难题
P4:解决体制难题
P5:解决服务难题
P6:总结对策,利国利民
以上的几种行文逻辑,几乎成为大多数考生的选择,文章越写越呆板。脱离了这些结构,似乎不会写文章了。那么到底还有没有其他结构可供参考呢?
三、灵活的结构
(一)思辨型
P1:引入话题,管理与服务
P2:总论点,要平衡管理服务的关系
P3:管理和服务的关系到底是什么
P4:如何才能平衡管理和服务的关系
P5:结尾
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(二)驳论型
P1:促进人与自然和谐,建设生态文明。
P2:错误的观点(驳论)
P3:要树立人与自然和谐的文化价值观。
P4:要树立生态系统可持续的生产观。
P5:要树立满足自身需要又不损害自然的消费观。
P6:结尾
(三)一个论点多论据
P1:创新是国家发展的命脉
P2:论据(商鞅变法)
P3:论据(改革开放)
P4:论据(中国制造)
P5:结尾(落实观点)
(四)对比论证
P1:倡导全民阅读
P2:不读书的坏处(反面论证)
P3、P4:读书的意义(正面论证)
P5:重拾书卷 书香华星
以上已经介绍了几个较为新颖的文章结构,那么如何把这种灵活的思维运用到申论考试的实战当中呢,接下来中公教育专家以20xx年浙江省考真题为例为考生草拟文章框架:
中公教育 . 给人改变未来的力量
P1:发展海洋经济 铸就蓝色文明
P2:有利于打破资源瓶颈
P3:有利于提升发展质量
P4:优势条件(为什么可以发展)
p5:怎么发展
P6:结尾
总之,考生在给申论文章谋篇布局的过程中,一定要明确一点,就是申论文章的结构一定是灵活的,而不是呆板的。无论文章结构是什么样的,其核心都不会脱离议论文的本质,即提出观点、分析观点、落实观点。只要把握住这一点,并且通过真题不断练习,那么一篇结构精彩的申论文章,必定能浑然天成!
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