论文写作总结

论文题目：关注学生情感，促进英语学习

外语系 1057xxxxxxxxxxxx 黄敏

从上世纪八十年代初开始，学生的情感教育已经得到了中国教育界的关注，并引起了教育各界广泛的探讨与研究。近二十年来，经国内外教育专家和教师们的不断分析、扩展、实践、完善，对于教学与情感教育之间的关系的研究也就越来越深入。外语研究人员研究得出:“解决情感问题有助于提高语言学习效果。消极情感如焦虑、害怕、羞涩、紧张、愤怒、沮丧、怀疑、厌恶等,都影响学习潜力的正常发挥。”英语教学既是语言教学的过程，也是情感交流的过程。教学中如果能正确把握情感教育，对激发学生兴趣，提高教学质量将会有很大的帮助。因此我尝试着将情感教育与平常教学相联系起来，并探讨在这过程中可以采取哪些具体有效的教学措施。

在准备论文，查阅各种文献资料期间，我就遇到了很多困难。首先，在文献资料中，对于情感教育与教学之间的关系的阐述，各家各派都各有说辞，而更多的是从理论的角度去加以分析和研究。至于在实际教学中应采取哪些具体有效的教学措施则众说纷纭，没有定义。我花了近一个月的时间收集整理资料，又用了近三个星期才完成初稿。在张丽彩老师的耐心指导下，才最终定稿。

我的论文主要是阐述了如何在学生的英语学习过程中，通过关注其情感，采取具体有效的教学措施，以促进他们的英语学习。但由于知识水平有限，各种不足还有待改善，恳请各位老师提出批评指正。

 

第二篇：论文写作总结

论文写作总结

20xx年x月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业论文写作终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次论文写作的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。

20xx年x月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：从简·爱与苔丝性格对比看其不同命运结局。当选题、开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。

在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。 3月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。

3月底，论文的初稿已经完成。我整理好发给指导老师后，不久就收到了他回复的修改意见。由于缺乏论文写作经验，第一次交上去的初稿出现了很多问题。于是我按照老师所提的意见，抓紧时间做好修改后又重新发给老师查阅。在修改过程中，凡是有不理解的地方我都谦虚地询问指导老师，老师也很耐心地给我讲解，这让我充满了感激与信心。 当我终于完成了所有打字、排版、校对的任务后整个人都很累，但看着电脑荧屏上的毕业设计稿件，我的心里更多的是甜，觉得这一切都值了。这次毕业论文的写作过程是我的一次再学习、再提高的过程，因为在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识，并把它们浓缩成眼前这十几页稿件里的精华。

毕业论文的写作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋；亲自设计论文主体结构的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情。为了论文我曾赶稿到深夜甚至通宵，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦而毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多文学知识，让我对我所学过的知识有所巩固和提高。在整个过程中，我学到了新知识，增长了见识。在今后的日子里，我仍然要不断地充实自己，争取在所学领域有所作为。

脚踏实地，认真严谨，实事求是的学习态度，不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次写作中最大的收益。我想这是一次意志的磨练，是对我实际能力的一次提升，也会

对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次论文写作中也使我们同学之间关系更了进一步，大家互相帮助，有什么不懂的就积极地提出来一起讨论，一起商量，多听不同的意见和看法能让我们更好的理解知识，所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师，是你们的细心指导和关怀，使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、耐心的指导使我深受启迪。从尊敬的导师身上，我不仅学到了扎实、宽广的专业知识，也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。