工程造价新教师顶岗挂职培训总结

中等职业学校新任教师培训总结 蒙萱

我于20xx年x月x日——7月x日,参加了广西师范学院组织的20xx年广西“区培计划”——中等职业学校新任教师培训。在为期七天的培训学习中,聆听了南宁职业技术学院教务科研处处长唐锡海教授、广西师范学院黄艳芳教授的精彩讲授,及培训学习中各校优秀教师的报告和对SCL教学法的介绍,还有项目教学的应用和实训。他们以自身的经验和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击。

7月x日早晨我们怀着激动的心情踏进了广西师范学院图书馆二楼学术报告厅。首先是由黄艳芳教授为此次参加培训的新教师们做开班仪式的讲话。接着,黄艳芳教授进行了生动的演讲。主讲内容分为三个方面:

一、致青年教师

1、责任心

2、事业心

3、注意方式方法

二、对新教师的两建议

1、热爱教育事业

2、尽快适应工作

三、致青年教师的十九点忠告

1、不要迟到;2、学会忍耐、切勿浮躁;3、学会原谅他人;4、不怕失败、不怨天尤人;5、学会控制自己,不把情绪带入课堂(不情绪污染);6、尊重老教师;7、尽职尽责,任劳任怨;做快乐教师,不做工作的奴隶等等。

四、年轻老师的成长

1、师德修养高尚

2、教育理念先进

3、专业功底扎实

4、教学风格鲜明

尽管我已不是初出茅庐刚参加工作的新教师,但与那些在此岗位上辛勤耕耘多年、经验丰富的老教师相比来说,我们确是年轻的一辈。作为一名青年教师,我们应该学习的还很多。而以上黄艳芳教授所说的这些也正是我们缺少的和最应该学习的。所以我们应该永不止步的学习学习再学习。

下午,我们迎来的是一批在中职教育上有着丰富经验的优秀教师,他们对我们言传身教,讲述自己的经历,自己的启发,自己的收获,并告诉我们,作为中职教师我们不仅要有理论知识,更要有丰富的企业实践经验,我们也从中收获颇丰。

7月x日上午,是唐锡海教授给我们讲授职业教育的特性及教学规律,在对职业教育的特性及教学规律的探讨中,我了解到,只要掌握特性和规律,我们才能事半功倍。

当天下午,是交通职业技术学院科研处处长彭朝晖教授为我们讲授如何进行中职教学设计,他以他自己的一次公开课为例,为我们对教学设计的注意事项进行了详细的讲解,如:如何与学生进行互动,如何联系实际生活将概念讲得通俗易懂等。

7月x日,我们一天都在进行以学生为中心的“SCL”教学法,是由中国职业技术教育学会的王文槿教授给我们进行授课。“SCL”教学法,这个教学法在广州推广效果良好,它是一个强调以学生为中心,以活动为基础、以能力为目标的教学方法。

在7月x日,我们还得到了广西电力职业技术学院张海燕教授的指导。以前虽然我也经常听到项目教学法,但是还是对这个教学方法不知所谓。经过她的详细讲解,让我懂得了项目教学法就是将上课的内容模拟成为一个真实的项目,将真实的工作场景带入课堂,以便实现学生和岗位的无缝对接。最后我们还通过分组实训练习进行了巩固,张教授还对我们的实训作品进行了点评和讲解。

7月15号这天,由广西商业学校吕志宁老师为我们讲授中职课堂教学的组织与管理,下午继续由他通过他自己的经历讲授新任教师怎么样做班主任工作。7月16号上午,则由广西师范学院的郑小军教授为我们讲授多媒体教学手段与课件的制作。下午则是广西大学教育学院心理系主任宋凤宁博士讲授中职学生心理特点及教学规律与策略。最后一天,也就是7月17号上午,广西师范学院的王屹教授给我们讲授新任老师怎么样做教研教改。

培训学习是短暂的,但无论是从思想上还是专业上,对我而言,都是一个很大的提高。教育工作任重道远,作为一名青年教师,在日后工作中要学习的东西还有很多很多,碰到困难也是在所难免的。只有通过反复的学习和领悟,才能真正成长成为一名合格的人民教师。

“教育是一个不完整的人带着一群不完整的人走向完整的过程。”这是此次培训使我为之震撼、也是给我留下印象最深的一句话。我想,我这个不完整的人,在今后的工作生活中,一定会通过不断的努力学习、探索钻研,带着一群群不完整的人把每一步尽我所能的走好!

20xx年x月x日

 

第二篇:新教师岗前培训总结

这次培训是由市教育局主办的,目的是为了让我们这些新教师更好更快地适应教育教学工作。

这次新教师岗前培训的内容全面而细致,深刻而生动。包括对怎样做好班主任、教育教学常规、师德师风、心理健康教育、教师职业道德规范、新聘教师成长经验介绍等诸多方面的系统学习。从教师起点的调整积极心态到面对新工作、新挑战;如何幸福的走在教育路上;从良好的工作习惯到良好的心理素质;从如何与家长、学生交流到如何与领导、同事相处;从如何反思教学到如何做个成功快乐的教师;如何上好一堂课??总之,通过这次培训,使我受益匪浅。

在培训中,几位领导、骨干教师和优秀教师都谈到了当代教师身肩重任,角色特别这一问题。人们都用这样的字眼来形容教师:“教师是太阳底下最神圣的职业”,教师是“传道、授业、解惑的人”,“教师应是真善美的替身”??可见,“教师”二字包含了许多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的教师们付出了多少辛勤的汗水。许许多多教师都在默默地奉献着。作为一各新教师,我要向那些长年在教育战线上辛勤工作的老教师学习,学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神,把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次,教师是榜样。“学高为师,身正为范”也正是这个意思,这里主要涉及做人的一种认同感;同时学生受教育的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。第三,教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。第四,教师是父母。作为一各教师,要富有成效有“爱心”教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。并且,教师还要善于发现一个学生的闪光点和发展需要。第五,教师是朋友。所谓“良师益友”,就是强调教师和学生要 “交心”,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样。最后,教师是学生的心理辅导者。教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

下面将我的心得体会总结如下:

一、对教师高职教师这一职业有了更深刻的认识。

“师者,所以传道、授业、解惑也”,这是我培训前对师德的理解,认为只要按照课本上课,为学生答疑就可以了。而薛居宝老师通过“教书育人”专题讲座告诉我们:教师不仅要传道、授业、解惑,而且在生活中的言谈举止、做人的原则等等都会给学生带来影响。教师不单单是文化的传递者,还是榜样。学生都有“向师性”,是做人的一种认同感,而教师的人格力量是无形的,不可估量的。因此教师要成为学生的引路人。总之以德立身,以身立教,才能成为一名合格的教师。

爱岗敬业、乐于奉献是师德之核心;以身作则,为人师表是师德之根本;以人为本,关爱学生是师德之灵魂。的确,想成为一名教师,就必须得认真教书,把职业当做事业来做;就必须凭自己的道德魅力、学识魅力和气质魅力为学生做表率;就必须成为能和学生“交心”的益友。这就要求教师必须要懂教育学、心理学等方面的知识,了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,能给予他们及时的帮助。培养学生健康的心理素质,这是教师成为管理者的关键,教师有较强的组织领导能力、管理协调能力,才能使教学更有效率,更能促进学生的发展。

二、一丝不苟,认真对待教学工作

(1)爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

(2)尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。

(3)要有强烈的责任心

作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。

(4)以身作则

教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。

三、培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到如何做一名合格教师的问题上,我认识到要想成为一名合格的教师,不仅要有丰富的专业知识和技能,还要有一口普通话,一笔好板书,一幅好口才,一手好文章和一个好方法,这是作为一名合格教师必须具备的基本功。同时,我也认识到自己在这些方面的不足,今后一定要加强自己基本功的训练。在谈到备课问题上,我认识到要想成为一名优秀的教师,备课是一项重要的组成部分,而且不仅要求老师课时备课,还要善于在长期的教育教学中进行总结和积累,只有这样才能提高自己的业务水平。在教学上,应该懂得将教学艺术化,学会抓住学生的心理,引起他们对知识的好奇心,引导学生学会自主学习,改变传统的满堂灌的教学方法。教师应当从知识的传输者变为知识的引导者,这就更加要求教师要懂得授课的艺术性。如何使自己能够有质量有效率有能力地教好这门课,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力地备课、努力地锻炼、努力地学习??当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中,各位领导和老师所讲述的一些方法,实际上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用,我觉得包括我在内的所有新老师必须好好地吸收和采纳。

总之,我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新教师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,尽快的能够胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的教师,为我们国家的教育事业,为我们教师的发展壮大做出自己应有的贡献。

辽中县第一高级中学

苏雪明

20xx.10.25

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