10级4班班级量化管理细则

（20xx年x月修定）

班规总则

为规范每一位同学的日常行为，形成良好的班风、学风，让初二（4）班更强、更优、更好，特制定如下规定：

一、扣分项目

第一章 有关说明

1、品行起始分为70分，成绩得90分以上（含90分）的为优秀，得75分～89分（含75分）的为良好，得60分～74分（含60分）的为及格，得59分以下的为不及格。测评结果与学期评优挂钩。

2、每学期结分一次，对结分在班级前15名的予以一定的奖励，，在学期评优中予以优先考虑。

第二章 纪律

1、无故（或无正当理由）旷课、缺席、早退、迟到，扣5分（含晨读、自习、早操、课间操、班务会等）。

2、铃响后进教室，扣1分。

3、课上借东西，扣1分。

4、课上打瞌睡，趴在桌子上，扣2分。

5、课上交头接耳，小声说话，接教师话茬、起哄，扣3分。

6、早读、自习课随便说话，扣2分。

7、寝室熄灯后讲话、唱歌、吵闹、打电筒看书，扣3分。造成寝室积分受影响的，依据情节轻重，扣10~30分。

8、上课、自习时间看报刊、杂志、听音乐等，扣3分。

9、穿拖鞋进入班级，扣2分。

10、带零食进入班级，扣2分。

11、不带任何与学习无关的书籍或其他消遣的东西，如有发现没收并扣5分。

12、如被任何老师发现上课开小差，睡觉，做任何与该课无关的事情，每次扣5分。

第三章 劳动、卫生

1、不按时保洁，扣2分。

2、劳动时缺席，扣5分。

3、值日迟到，扣3分。

4、随意扔废纸及其它垃圾（在教室垃圾不入桶），扣3分。

5、教室、清洁区值日成绩不合格的扣4分，劳动委员扣2分。

6、寝室值日不认真，扣2分。

7、平时如发现有乱扔垃圾者及自己的空间内有废纸屑（口香糖残迹）等，能查出责任人，则扣责任人4分，查不出则扣座位人2分。

第四章 社会活动

1、早锻炼、学校、班级各类活动迟到者（特殊情况扣1分），扣3分。

2、无正当理由不参加体育锻炼（早锻炼、课间操等），扣4分。

3、早锻炼、课间操不认真、不听从体育委员劝告者，扣2分。

4、校会、体育课、重大活动等着装不符合规定的扣3分。

5、眼保健操不认真，扣2分，不听从值日班长管理的，扣3分。

6、升旗仪式讲话、态度不端正、出队列的，扣3分。

7、不积极参加班级、学校组织的各类文体活动者，扣5分。

第五章 个人素质、修养

1、对老师没有礼貌，扣3分。

2、顶撞任课教师，扣5分。

3、辱骂同学，扣3分。

4、嘲笑、讽刺、挖苦、欺负同学，扣3分。

5、无礼取闹、顶撞班干部，扣3分。

6、班干部带头违反班级纪律，双倍扣分。

7、班干部以权谋私，“当老好人”，扣5分。

8、打架、肆意闹事，扣8分；对班级形象造成影响的，扣20~40分。

9、影响、干扰同学正常的学习、生活的，挑起事端发生矛盾的扣5分。

10、抽烟、喝酒、打#9@k、偷窃、赌博等不文明、不健康行为者，扣20分。

11、进出游戏房、网吧、舞厅、酒吧等禁止中学生入内的地方，扣20分。

12、发型要朴素大方，不留长发、披肩发、不染发、不带饰物等，如被发现或学校指出一次扣1分。衣冠不整，上课（含自习课）带帽子者（特殊情况例外），扣2分。

二、加分标准：

1、积极参加各项活动，为班级争光的加10分（获校一、二、三等奖的，分别加35分、25分和15分）。

2、单科测验成绩达卷面分数90%、80%、70%以上者，分别加10、5、2分。 得第一名者，另加4分；得满分者，另加8分。

3、月考总分排年级前10名者，加30分，11～40名者，加20分，41～80名者，加15分，81~150名者，加5分；期末考试双倍加分。

4、月考中，班级语数英物四科平均分居年级第一、第二，每人奖10分、5分。期末考试，班级语数英物四科班级平均分居年级第一、第二，每人奖20分、10分，其它学科平均分居年级第一、第二，每人奖15分、10分。

注：该规程依据校规制定，如有冲突，服从校规校记，如出现严重违反校规校记（以12项禁令为准）情况，如打架斗殴，上网吧等，除受到学校纪律处分外，扣20分，并且毕业思想品德考核等级为差。

制定班规的目的不是处罚，而是最大限度的发挥每个人的潜能，为班级争光，让我们携手共创基安中学的先进班级，共创美好明天！！

该规程解释权归班主任

 

第二篇：班长的总结

班长的总结

关于20xx学年的工作总结

光阴如梭，回顾一个学期以来的班级工作，或得或失，都是一笔宝贵的经验财富，在此做如下学期总结，以回首过往，展望未来。

我们生科班主要围绕“三风”建设评估方案，结合班级活动展开.

一、“三风”建设

1、在“班风”建设方面，本班定期开展主题班会，在学院，系部的领导下，积极贯彻为提高我班各同学的思想道德素质，开展了一次“创先争优，树立良好学风”的主题班会。各班委协调一致，分工明确，活动准备工作充分，现场气氛热烈，整体上实现了预期的效果，在同学中引起了强烈反响。为配合5月的校风校纪建设月，各班委尽心准备，同学积极参与，现场气氛活跃，高潮不断。

2、“学风”方面，本班上课出勤率保持在98%以上（除请假并批准的），无迟到、早退现象。但下午上课情况相对较弱，规定的晚自修出勤率不十分理想，有待进一步改进。除此之外，同学们学习的积极性和主动性很高，早自修认真朗读英语、普通话，背单词。晚自修安静看书，做作业。我班保持良好的课堂学习气氛和积极进取的学习精神，在课堂上不断吸取讲师所传授的文化知识，课堂下阅读相关书籍加以巩固和深入。部分同学参加全国计算机培训班

3、“寝室文明之风”方面，同学们进入大学也已经快一年了，基本上不存在对大学生活的适应问题了。内务状况、寝室卫生也有下滑的趋势，寝室内看上去不是那么整齐了，桌上放的东西也越来越多。但所有寝室还是保证了基本的卫生条件，所有同学都折叠了被子，鞋袜没有乱丢乱放，垃圾尽量没有倒满拾纸篓，但这些总是不够的，为了更好的学习，寝室必须舒适卫生，这样才对学习有利，所以内务我们会常抓不懈。另外值得一提的是，男生有的宿舍在收集塑料瓶，这样既保护了环境，减少了浪费。还捐到我们学校的爱心社里！这点值得鼓励！。

二、关于班主任的评定

本班班主任老师十分认真负责，待人亲切，是同学们的良师益友。从开学初，认真做好班委选举工作，尽量让每位同学满意。之后积极参与班级活动，如主题

班会、校外活动等并给予总结。督促班委工作及同学学习生活。学习方面，系统得向我们介绍大学的学习方法，让我们确定奋斗目标，指导我们如何练字，如何写读书笔记，读哪些书。生活方面，走访各个寝室，了解生活情况。在班委工作方面，找班委谈话，鼓励并支持班委工作。我们对班主任没有意见，非常满意。

三、班委自评

本班班委在竞选后产生，深得老师同学的信任。在近一学期的锻炼后，工作能力均有提高。班级各项活动积极配合，尽心尽力，努力做到最好，得到同学的肯定，班级凝聚力较强，同学们对班委工作支持，参与的积极性高，班级同学和谐相处，学习兴致浓厚集体荣誉感强。各位班委认真做好本职工作，班级各项事务正常有序地运行，及时做好同学与老师间沟通的纽带作用，热心解决同学遇到的困难，得到同学的信任。但仍存在不足，不够严以律己，有松懈现象，某些方面工作不够细致，班级特色还未全部挖掘。相信我们会从幼稚走向成熟，再接再厉，争做更好。

四、活动方面

（1）同学们不仅积极参与班级活动,还活跃在校,院等组织的活动中.积极配合我系学生会纳新工作，鼓励本班有能力的同学积极地报名参加我院学生会。最终，一些同学以优异的表现成为其中的一员，担任学生会副部长、干事、系团委里的一些职位等职务。在学生会,团委中经常看到本班同学活跃的身影.同学们都积极向上,通过这些来提高各方面的能力,更加完善自己.

（2）值圣诞节、元旦节之际，本班组织举办了班内集体英语圣诞晚会，班内同学经过分工，各自为晚会的举办做准备工作，包括采购物品、当晚布置场地等；在整个过程中，大部分同学都积极参与，各展其能，当晚气氛十分活跃，让同学们充分体会到了集体大家庭的温暖。让充满活力的青春在大学校园里燃烧、释放出强烈的光和热！

（3）为配合参与我院举行的运动会，班里组织同学们积极参与，在此过程中，同学们表现出了十分的耐心与细心，恒心与毅力感染了所有同学，充分发扬了运动精神。最终,我们获得了有益的成绩。

五、经验总结

在这一学期的时间中，本班虽然进行了多次活动，丰富了大家的生活，为全班同学提供例如方方面的服务，但由于我们缺乏经验和本身能力的有限，使得我们在部分工作中难免出现各种各样的问题。因此，我们的工作未必能让学院的领导满意，也未必能满足全班同学的所有合理要求。然而，我们在成长，在发展，我们会更加努力地做好班级工作，为同学服务！如今，新的一年就要开始，用我们期刊中的话来表达我们的心声：我们正在大步前进，努力发觉自己的优势!

我们班的班干部有良好的组织能力,领导能力.我们的同学也积极配合班干部的工作,营造出一个和谐优秀的集体.我们张扬青春,我们积极向上,我们相信在我们未来的3年中一定更加精彩!