潜江市卫生学校
“文明风采”竞赛工作总结
根据学校《第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动方案》精神,为了丰富学校德育实践活动,增强学生职业能力、全面提升学生素质,同时为广大学生提供展示精神风貌和才华的平台,根据以往参加此项比赛的经验并结合在校学生的实际情况, 我校组织参加本届竞赛活动五大类项目中的13项比赛。第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动得到我校领导的高度重视,师生积极参与,最后校团委从43份作品中推荐出10篇作品参加省级复赛,活动得以圆满结束。现将工作过程汇报如下:
一、领导重视,组织得力
本次竞赛活动得到我校领导的高度重视。接到潜江市教育局下发的活动通知后,学校及时成立了组织机构。全面落实上级文件。本次活动通过“人人参与、班班比赛”,有效地调动起广大学生、教师的积极性,通过各种形式的比赛活动来培养学生的综合素质,以普及化、自主化、发展化、综合化、个性化为原则,以培养学生的创新精神和实践能力为目标,充分展示了同学们的文明风采。
二、积极动员,激励参与
为突出我校的办学特色和以就业为导向的办学宗旨,培养学生爱专业学专业知识、爱技能学专业技术、爱劳动珍惜劳动成果、讲诚信维护社会和谐等新时期社会主人的意识,我校根据大赛文件精神结合德育工作开展了形式多样的校园活动.学校制定了切实可行的活动方案,于五月初召开了竞赛活动动员大会,鼓励教师和学生积极参与,并引入激励机制。为了激发学生参赛的积极性和选拔优秀作品,各项比赛学校先组织竞赛,并对获奖学生给予奖励。然后再推荐优秀作品参加省级复赛。对辅导老师也给予相应的奖励。
三、明确分工,各负其责
本次竞赛活动内容分征文类、设计类、摄影类、FLASH动漫类、展示类等多个方面,为了更好地落实,学校将各项内容指定学生科具体负责并和团委协助合作具体落实。我校围绕竞赛主题开展丰富多彩的德育实践活动,把“文明风采”竞赛与和谐校园建设有机结合,形成富有职教特色的德育工作整体合力和生动活泼的德育氛围。本届大赛,充分利用学生的课余时间,开展了一系列有意义的文化活动,丰富了校园文化生活,营造了浓厚的校园艺术氛围。内容丰富,形式多样的艺术节活动充分体现了我校师生的文化素质和艺术修养,展示了我们朝气蓬勃的精神风貌。一张一弛,文武之道。文明风采大赛既为学生们提供了一个放松大脑,放飞心情的空间,也为学生提供了一个施展才华,塑造形象的舞台,同时也让他们受到了一次极好的艺术教育和美的熏陶。在活动中,学生既培养了兴趣,陶冶了情操,又开阔
了视野,锻炼了能力。此外,在一些集体活动中,他们还培养了团队精神,增强了集体荣誉感。
四、积极参与,效果良好
本届大赛,各组织负责人、组织老师能按照学校的统一安排,以高度的责任感,对此项大赛活动精心备战。各班班主任认真组织学生参赛,要求人人参与,班班比赛,指导教师积极参与,认真做好指导工作。责任到人,分工明确,这些举措确保了本次参赛活动的圆满成功,本次比赛全校9个班级、近50名学生参与,经过工作小组的审核,按照20%的推荐比例将质量高的作品推荐参加省级比赛。明确分工后,各班班主任积极组织学生进行创作。经学校初评共选出征文类10篇作品推荐参加省级复赛。
五、不足与反思
尽管此次活动得到了校领导的大力支持,和全校学生的积极参与,但是我校位于一个偏远城市,学校的学生们大多为农村家庭,条件不好,所以无法落实到摄影、摄影、FLASH动漫等项目的竞赛,这使得我校的参赛作品单调。我校在以后的活动中一定加强这些方面的建设,使我校的活动越办越大。参赛的作品质量与数量不断进步。 此次活动已落下帷幕,但结束正意味着新的开始,今后,我校以“弘扬民族精神,树立职业理想”为主题,抓住职业学校学生德育的核心问题,贴近学生的思想和实际,充分展现他们的能力和风采。
本次竞赛活动丰富了我校德育实践活动,展示了我校中职学生的文明风采,促进了校园文化建设。我们期待学生们的作品能获得好的成绩。给以他们鼓励和肯定。
湖北省潜江市卫生学校 二020xx年x月二十八日
大悟中等职业技术学校“文明风采”竞赛工作总结
第十届全国中等职业学校“文明风采”竞赛活动得到我校领导的高度重视,师生积极参与,在初赛环节中精心安排,最终选定16份作品参加复赛。
一、领导重视,组织得力
本次竞赛活动得到我校领导的高度重视。接到我校熊校长下发的活动通知后,职教处主任统一安排专人专班进行学习文件并组织工作。
二、积极动员,激励参与
学校制定了切实可行的活动方案,于五月初召开了竞赛活动动员大会,鼓励教师和学生积极参与,并引入激励机制。为了激发学生参赛的积极性和选拔优秀作品,各项比赛学校先组织竞赛,并对获奖学生给予奖励。然后再推荐优秀作品参加省级复赛。对辅导老师也给予相应的奖励。
三、明确分工,各负其责
本次竞赛活动内容分征文类、设计类、摄影类、FLASH动漫类、展示类五个方面,为了更好地落实,学校将各项内容指定教导处负责,并由各教研组具体落实。
四、积极参与,效果良好
明确分工后,各教研组动员教师积极组织学生进行创作。经学校初评共选出征文类15篇; Flash动漫类1件;
这次竞赛活动的成功组织,使得各专业班级形成了“扬长避短,我要成才”的乐观进取氛围,学校德育工作的开展也卓有成效,学生自发提出“告别陋习,重塑自我”的倡议,校园里呈现出“人人讲文明,个个争先锋”的健康和谐之风。我们将乘着着全国“文明风采”竞赛的东风,继续将学校德育工作推向新的台阶。
大悟中等职业技术学校
20xx/6/20
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