成人教育工作总结

曹村乡圪塔村成技校

我校成人教育工作在县主管部门及镇教办的带领下，以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，深入贯彻党的十七大精神和《国务院关于大力发展职业教育的决定》，紧紧围绕“全面建设小康社会”的奋斗目标，促进农业增效农民增收，大力发展农村成人职业技术教育，加强文技校建设。以事业为重，鼓起战胜困难的勇气和决心，根据县成教委及成教办的工作部署，抓住机遇，充分利

用有利时机，开展技术培训，完成事业计划。

1、随着市场经济的进一步发展，改革开放的进一步深化，社会上反面因素不断向着我们的队伍侵蚀，各种因素的存在，给我们的工作带来困难和压力，为抵制不良侵蚀和增强战胜困难的决心，我们积极参与中心小学人员的学习，开展“八荣八耻”主题教育活动，逐步强化和健全学习，做到并形成制度化，争取时间主动学习，努力提高自己的思想理论水平，逐步向内强素质方向迈进，在困难中思进，在平凡的岗位上塑形象。

2、继续做好社区脱盲及脱盲后的巩固、提高工作。在抓好扫除文盲的同时，开展扫盲后的再教育，继续坚持组织脱盲人员进入巩固、提高班学习。

3、进一步加强与有关单位联系，开展好技术培训，加强与乡农技站联系，根据各时期不同情况，调整培训计划。20xx年培训10期，受训人数326人，受训人员基本掌握养殖与管理技术在社会上产生了效益。农业产业进一步推进，特色农业初具规模，形成以种养殖为主导的两大产业链，培养和扶植了一批种养殖大户，综合经济效益进一步提高。

4、采取走出去请进来的教学模式，解决农村成人教育教师素质低，缺乏专业技术的问题，我校与新安县劳动局密切合作，聘请有专业能力的人员，在我村举办了《家政服务》、《酒店管理》、《沼气生产管理技术》培训班，培训农村青壮年150名，使他们都有一技之长，为他们走出去服务社会，发家致富奠定了坚实的基础。

曹村乡圪塔村成人技术学校

20xx元月30号

 

第二篇：成人教育工作总结

梓潼小学20xx年度人教育工作总结

20xx年度，我校成人教育工作以十六大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧抓住党中央国务院高度重视“三农问题”的机遇期，围绕我市大力推进城乡一体化的战略部署，树立大教育观，认真落实崇教发[20xx]49号文件精神，结合我校实际，认真开展好学校资源向社区开放工作，劳动力转移培训培训工作等。

一、切实开展各类实用技术和政策法规的培训。

年初成教工作会后，我们进一步明白了成教工作的意义，明确了工作的方向，树立大教育观。为了搞好培训，做到心中有数，培训有重点，争对性强。4月x日成立我校成人教育学校的校务委员、组织机构，并召开座谈会，进一步提高大家对成人教育的认识，改变大家的学习观和教育观。

3月中旬，结合学校用工情况，开展了用工培训，共培训20余人，现场录用12人，为解决我镇剩余劳动力起到了积极的作用。

二、切实开展社区教育活动。

我校社区教育活动主要抓了将学校资源向社区开放工作，学校将现有资源：电脑、图书、体育器材及操场教师等可利用资源在每天下午放学后和星期天、节假日向社区居民开放，做到有安排，有记载。同时利用学校远程资源，并下载有关养殖、种植信息，积极组织社区居民和学生家长培训，到目前共对800多人次进行了培训，每一次活动都做到了有主题、有计划、有教案、有考勤、有总结。力求让学员学有所获。

三、认真开展好“世界阅读日”和“全民终身学习活动周”活动。

为了号召全人类重视读书并重拾读书的乐趣，联合国教科文组织在19xx年宣布4月x日为“世界阅读日”。我校为切实贯彻市教育局关于组织好“世界阅读日”活动的通知，也为了切实培养师生及家长良好的阅读习惯，增加图书阅读量，丰富课外知识。本学期我校开展了“全民阅读”系列活动。

（一）、首先是搞好宣传动员。

上期末和本学期开学的两次家长会，我校都将“教师、家长、学生共读一本好书”作为主要内容向家长宣讲，让其明白开展读书活动的目的意义。开学初又组织高年级部分师生走上街头，走进社区读书活动宣传，散发“人生应该读几本垫底的书”等宣传资料500余份。学校内利用班会课、红领巾广播、黑板报、集会等宣传“全民读书”活动的目的意义及要求。各种形式的宣传，让教师、家长、学生充分理解“多读书、读好书”的重要意义，为活动的开展奠定了良好的基础。

（二）、开展活动务求实效。

为了真正落实好“全民读书”活动。本学期，我校为全校师生及家长推荐书目3000余种，据统计，全校师生及家长共购买图书2500余册。为了培养同学们的阅读习惯，学校特别安排每周四下午三节课为“课外阅读课”，这时全校师生都阅读课外书，形成了学校一道亮丽阅读风景线。另外，学校还在4月上旬组织高中低段同学开展三次书展及小跳蚤书市换书活动，书展及换书活动的开展不仅拓宽了同学们的阅读范围，还增进了同学之间的友谊。

4月中下旬，20xx年级开展了“读好书讲故事比赛”，评出王雨杰等6名故事大王。三——六年级开展“读好书演讲比赛”评出张丁川等12位小演讲家。同时利用红领巾广播时间开展全校性的“读好书、诗歌朗诵会”，年级之间、班级之间、师生之间、学生与家长之间开展读书竞赛活动。

为了让家长也参加到活动中来，我们开展了和家长共读一本好书的活动，并将家长的阅读情况作为期末评选“学习型家庭”的重要条件之一。

（三）、及时总结，将广大师生读书活动的热情传承下去。

广大师生和家长在这次阅读活动中热情高涨，积极参与，活动中涌现出了许多读书标兵和学习型家庭、学习型班级。为了将广大师生养成良好的读上书习惯保持下去，将广大师生的读书热情传承下去，我校于4月x日及时对前一阶段读书活动进行总结，评出李琳茜等128名学习标兵。鲁向豫等14个优秀“学习型家庭”，六四班等8个“学习型班级”。我校还将在学期末开展第二次读书活动先进评选活动。希望我校同学已形成的良好阅读习惯能保持下来，让我们校园四季都充满书香的气息。

为了深入贯彻市教育局关于开展“20xx全民终身学习活动周”的通知精神，在我校师生及家长中宣传终身教育思想，树立终身学习观念，激励大家终身学习的热情，引导师生及家长共同参与全民教育，推进教育公平，形成人人学习，处处学习，时时学习，事事学习的良好氛围，我校开展了丰富多彩、富有实效的宣传学习活动。

首先，活动期间，学校在校门口悬挂“形成人人学习，处处学习，时时学习，事事学习的良好氛围”的宣传标语。其次，利用集会、红领巾广播、黑板报等形式向师生宣传全民终身学习活动的意义和要求。同时，利用家长会，给家长宣讲“学习周活动”的意义。初步形成了以学校为主阵地，全社会共同参与的宣传学习活动氛围。

全校师生在开展了丰富多彩的宣传活动后，学习热情高涨。全校每个教师在学习周内至少买了100元的新书，并将书带到教导处盖章，由教导处将全校教师

所购书名统一整理成书目，发给每一位教师，便于教师之间相互借阅。学校还从紧张的经费中拨出20xx余元为全校21个班级添置了简易书架，同学们则将自己的书藉带到学校，在班上成立图书角，供同学之间相互借阅。同时，要求师生建立家庭图书角，并开展读书活动，期末开展调查评比活动。

另外，学校美术组教师组织400余名同学开展了“描绘新农居”的绘画活动。体育组教师组织1000余人次开展“踢毽子”、“跳绳”比赛活动。教导处组织全体师生参加饮食卫生安全知识竞赛。后勤组教师组织学校食堂工人开展安全知识培训。语文组教师组织学生开展“革命诗歌”朗诵比赛，教导处还利用家长会的机会，组织4。3班、5。3班、6。4班语数教师向130多名家长授开放课。家长与孩子同堂听课，共同享受学习的快乐，家长们普遍反映较好。

在这次“全民终身学习活动周”期间，全校共开展了11次活动，共有3000多人次参与了学习活动，参与面广，学习热情高，收获多是本次活动的特点。

虽然，本期学习活动已圆满结束，但，它在广大师生及家长中产生的影响是深远的，大家都认识到：在知识经济和信息高度发展的今天，终身学习已经成为一种时尚，成为人们提升生活质量、生活品位，促进人的全面发展，推动全社会和谐发展的潮流。我们将借此东风，发扬不断进取的精神，在“十七大”精神的指引下，将“全民终身学习活动”深入开展下去，推向新的高潮。

以上是我校成人教育工作的主要方面，由于经验和精力的不足，许多方面还有待加强，还大有文章可做。我们将在以后的工作中努力探索，为地方经济的发展，为我镇城乡一体化的发展，发扬扎实、务实求实的工作作风，改进工作方法，大胆工作，创新工作。

崇州市梓潼镇中心小学校

20xx年x月