20xx年度拾回桥小学国学教育工作总结
学校作为传承与发展文化的载体,在引导和弘扬先进文化中发挥着重要作用。学校文化建设是我国先进文化建设的重要组成部分,是促进社会全面、协调和可持续发展的重要保证。我校结合实际情况,本学期开展了全校性的国学教育活动。活动开展至今,我们深刻体会到学经典就是寻民族精神之根,寻现代文明之根,寻做人明理之本。在研读过程中弘扬优秀的民族传统文化,加厚学生的人文底蕴。对我校开展的国学教育活动情况简单总结如下:
一、以积极的态度进行充分的准备,务求卓有成效。
1、成立得力的“拾回桥小学国学教育领导小组”,校长亲自挂帅担任组长,确保活动的顺利实施。
2、制定《拾回桥小学国学教育活动方案》,做到活动有计划,目的明确、责任清楚。
3、以国学经典教学作为本学年校本课程开发的主要科目,一至六年级每周每班一节,确保有充足的教学时间。
4、以《三字经》、《弟子规》、《中华成语千句文》作为本学期国学教育活动教本。
5、安排文化素养较好教学经验丰富的教师作为任课教师,确保教学质量。
二、以丰富的活动调动了学生学习经典的热情。
1、学校国学教育领导小组组织出版专题板报2期,大力宣传国学经典研读活动的目的意义、实施目标和方案以及措施步骤,让国学教育活动深入师生心中。
2、根据不同的教学目标,以班级为单位,举行了以《三字经》、《弟子规》、《中华成语千句文》为主要内容的黑板报评比活动。学校政教处组织了领导和教师对各班的黑板报进行了检查和评比。通过出黑板报我们了解了学生的学习情况和对国学经典的理解程度。
3、举行了传统文化书画比赛,全校共有70多名学生参加了比赛。在书法比赛过程中,参赛选手全神贯注、一丝不苟的进行书写,表现出他们对汉字艺术的热爱,一幅幅规范、端正、整洁的作品跃然纸上。
绘画比赛现场气氛热烈,绘画形式多种多样,有彩色笔画、蜡笔画、水粉颜料画等等,参赛选手各展才艺,画得色彩艳丽、生动有趣。本次书画大赛丰富了校园多姿多彩的文化生活,给予学生一个展现自我的舞台,不但提高了学生的艺术修养,还营造了浓厚的诵读活动氛围。
4、举行了中华经典诗文诵读会。活动中,同学们拿出了所有的热情与激情,声情并茂地诵读了十几首中华经典诗文。一篇篇经典名篇佳作,经过教师们精心编排,学生吟诵、演绎,达到文学和艺术、传承与发展的完美统一。通过经典诵读,展示了中华传统文化的博大、精深、优美,抒发了同学们对祖国的赤诚和热爱。
三、取得的成绩。
这次活动使我们深刻体会到:抓好国学教育活动领导重视是前提,老师参与是基础,调动学生积极性是关键。学生学习国学经典的热情日益高涨,气氛浓厚。丰富了学生校园文化生活。
四、努力方向。
国学经典的学习还得不到部分学生尤其是家长们的高度重视,学生虽然学习了经典中的道理,但生活中的某些行为还是没有改变,没有做到言行一致。所以,我们今后的工作中还要更加努力,进一步加大宣传的力度,有针对性地开展这项活动。向着“传播国学知识,提升综合素质”的目标努力奋进。
黄桥小学继续教育工作总结
(20xx——20xx年度第一学期)
百年大计,教育为本;教育大计,教师为本。建设一支具有良好的政治、业务素质,结构合理、充满活力的教师队伍,是教育改革、发展的根本大计和教育工作的永恒主题。
一、提高认识,促进教师队伍整体素质全面提高。
1、认真学习统一思想,针对学校教师队伍的年龄构成、知识构成和教学能力素质的构成特点,从学校实际出发抓继续教育工作。
2.学校注重教师继续教育工作科学、规范、实效的过程管理,把提高教师队伍整体素质作为学校发展的大计来抓。
3、调查反馈,整体规划。随着时间的发展,总会有新思想,新知识的不断出现,为此,在实施计划过程中,对出现的新情况及时调查继续教育内容,从长远的角度确定教师的发展方向,尊重教师的个性,每个人都制定自身发展计划,确定活动内容,与时俱进,走自身特色发展的道路。
二、开展以校本培训为核心的教师研究性继续教育工作
l、通过对教师进行师德教育及政治思想、教育法制教育,提高教师的职业道德素养和依法执教的意识。
2、以理念培训为核心,以教育教学基本能力培训重点,实施对教师的培训。学校还积极组织教师互相听课,取长补短,学以自用,
讲究教学方法,提高教学质量。有效地促进了教师队伍的迅速成长,使教师的教育水平有了明显提高。
20xx年元月x日
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